实用的初中的作文(热)
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
读了《乌塔》这篇课文后，让我受益匪浅。
课文介绍的是：德国小女孩乌塔只身游欧洲的事情。这个故事告诫我们要有独立自主的精神和自我保护意识，不要太娇惯，要像乌塔一样坚强而有主见。
我们中国孩子十分娇贵，受了一点风吹雨打也不行，而外国孩子呢，自己外出旅游都可以。比如我上一年级的时候，还有十分钟才到放学时间，可是家长们早早就来接我们了，由于下着雨，整个级部都是人山人海。中国的父母太宠爱孩子了，每到一个地方包揽下全部安保工作，杜绝孩子发生危险。外国的孩子却是自己旅游，自行收集好警局等等电话，有着很好的自我保护意识。中国的孩子多是衣来伸手，饭来张口，大多非常懒惰。国外的.小孩儿却能够主动帮助或替代家长做饭做家务。国外小孩儿就像耐得住风霜的小花小草，而我们像是生活在温室里的花朵，甚至连读高中、大学的大哥哥大姐姐都要父母提着大包小包的送进校门，送到宿舍，自理能力连十四岁的乌塔都不如，真是巨大讽刺！这样的孩子成人后很难生存的，那是因为中国的父母过于溺爱孩子，当父母的应该把他们放出去多加锻炼。
我们要像外国小朋友一样能自强，自立，自爱，也要养成独立自主的意识，将来踏上社会才能够很好的生存。
初中的作文 篇2
东风无力百花残，夜吟应觉月光寒。
秋，究竟是何时悄然到来的，小城的人们不清楚。只觉着空气中浮动的火，在一夜的红雨后，全部凝成了霜。
那个秋天一人走在长长的巷子里。眼前是中学录取通知书，身后，是四散的旧友。
风起尘扬，蓦然回首。往事变得模糊，像昏黄烛火前皮影戏朦胧的淡彩。凄厉渺远，是信鸽脚畔的笛声音。仰起头，我看到了一方天，碧蓝如水。
你是小城最早发现秋的人。
清晨，霞光飞上十七楼外一组湛蓝的落地窗。他的脸，便蒙上了一种神秘的紫。
透过映着自己影子的玻璃，人潮，似骤雨逃亡的乱蚁。脚下，车流，像洪水冲破了大堤。
一转眩晕，于是停下了工作。穹顶，竟如深海般翰蓝。真像这浑然一体的天盖，成了一座无垠的屏风，牢牢遮掩了什麽。又似一切全然消失，使日光直达宇宙。
你感到一股苍凉的迷惘回荡在空虚的胸腔。
迈入中学的大门，似乎就是秋，一眼就能望个通通透透。又如每次所见，只是一堵无缝的墙。
而我，就像初秋的一缕云，不知自己的去向——或许秋，本不该有云的。十月的天空，更加高远。我像一丝无奈的云，在空气中飘散。习惯了中学的生活，反而更加解释不清它——人人都生活在天底下，可是谁能解释“天”究竟是什麽！
地是小城最早传播秋的人。
黄昏，背着书包，踏着轻盈的步子，在人流中穿行。
叶落无声。
身影蓦地顿住，想时间的凝结。俯下身，她拾起那片叶，夕阳欣然地映红了脸庞。
“秋天来了”
人流依旧。
有人说，岁月是无情的.刀客。我想，秋就是一把刀，冰冷、锋利、绝情。
正如对方鲜血喷薄的一瞬间，刀客的长仞，早已入鞘。
“妈妈，大树会讲故事给小叶子听么？”路旁，小男孩眨着一双大眼睛。
“嗯……”，年轻的母亲陷入了沉思。
我的心一颤，今天，谁在重复我们的故事！我们又在重复谁的故事？
枝叶，被风一个吻贴在领口，不经意地拂掉，在十七楼的高空中打着旋……
秋之温暖唯吾可感，秋之萧瑟众生皆感。
初中的作文 篇3
一日中午，我在准备午饭，饭菜已上桌，而儿子依然不离沙发，非要将《动物世界》看完。
“儿子，再不来吃饭我就将你的饭菜倒掉啦！”
儿子知道我可能会来真的，边跑边喊：“别别别，马上就来。”坐到饭桌上还嘀咕：“明明知道我喜欢看《动物世界》还这么催着我。”
“可现在是吃饭时间，你不帮我准备碗筷，还让我等你，好意思啊！天天看，也不腻得慌！“
“我感兴趣呗！”
“是呀，你挺感兴趣的，不过你发现你看的内容是不是有些单调啊，除了《动物世界》，就是《人与自然》、《探索与发现》、《科学世界》等。好像都是科普类的，太单一啦！你是不是应该看一些文史类的节目啊！”
“你的意思是让我看看《百家讲坛》等节目？”
“是啊，文史类知识懂得太少，跟人交流的时候会闹出笑话的，让人觉得你文学素养太低！”
“怎麽会呢，我不会闹笑话的！”
“还不闹笑话，前天你说的‘皇父’不就很可笑吗？”
“怎么可笑了，难道皇帝就没有父亲吗？”
“是，皇帝是有父亲，但你想想，古代皇位实行世袭制，一般是在皇帝去世后太子或殿下才会继承皇位。也就是说，一般在位的'皇帝父亲都已经去世了，那你说还有皇父这一词吗？不过倒是有‘先皇’这一词用来指代皇帝已过世的父亲。”
“那有没有皇帝没有去世就将皇位让给自己的孩子的！”
“有啊！好像有出家不当皇帝的，不过为了江山社稷的稳定，是不是没有公开啊，我不太清楚，我和你一样，我的文史知识也很少呢！”
“呵呵，那我也考考你，你知道有‘父皇’这一词吧，那你知道‘父皇’是什么意思吗？”
“太简单了吧。‘父皇’是太子和殿下及公主对在位皇帝的尊称。不过你要问更难的问题，我可能就回答不上来了。要不我们一起看《上下五千年》吧，我和你一起恶补文史知识！”
“不感兴趣！”
“兴趣是可以培养的。你们四年级不是学过‘三贯通’吗？你没忘吧。”
“古今贯通、中外贯通、文史贯通！谁不会啊！”
“光会说有啥用啊，做到没有啊！其中一条“文史贯通’你就没做到。按这种趋势，你可能会偏科的哟。到你们考大学的时候，不分文理科了。再说了，为了平时说话不闹笑话，你是不是也应该涉足一些文史类的书籍和电视节目啊！”
“好了，我看《上下五千年》还不行吗？”
“好的，我们比赛看谁看书的效果好啊！”
博主按：工作十几年尤其现在的工作让我体会到重理轻文给我带来的不便和麻烦，因此不想儿子像我一样重理轻文，希望能将儿子的偏科苗头扼杀在萌芽状态！
初中的作文 篇4
若有诗书藏在心，岁月从不败美人。
——题记
曾有那样一个人，她的主持功底令我折服，她的优雅气质令我向往，她的满腹才华令我敬佩……
她是谁呢？且听我娓娓道来……
腹有诗书气自华
她是一个公认的才女，她能张口即吟叶赛宁的《我记得》，或是玉唇轻启便的石曼卿的“天若有情天亦老，月如无恨月长圆”，亦或是顺手拈来元好问的《蝶恋花》。
后来我才知道，这与她的成长经历分不开。她稍能识字，父亲便让她每天抄成语和古诗并背诵。这让我自愧不如，也不禁让我想起了我的童年生活：每天踏着放学铃声走出校门，然后与两三伙伴这儿瞧瞧、那儿玩玩。直到夕阳亲着西山时，我才意兴阑珊的回了家。
若有诗书藏在心
她儿时的梦想是当一名演员，但后来又报考了电视编导系。正所谓“人往高处走”，当面向全国的舞台成立时，她毫不犹豫的去了。当发现那儿并无她的用武之地时，她开始研读《红楼梦》、《唐诗宋词》等经典之作……
我想，她是真正的做到了“即仰望星空，又脚踏实地。”但我却十分汗颜，当我的偶像在朝着更高的目标努力时，我在迷茫、在彷徨——我的'梦想是什么呢？是父亲希望我做的律师？还是母亲想让我当的医生呢？
我想，自从认识了她，我有了一个方向，她就是黑暗中的灯塔，指引着我前进，“不顾风雨，只顾兼程”！
岁月从不败美人
如今44岁的她，依旧笑面桃花，气质如兰，一颦一笑，一字一句都散发着魅力！但她却这样说：“外表的美是短暂的，唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生……”
我认为她作为一名女子，丝毫不亚于替父从军的花木兰。做人，她优雅而不失高贵；做节目，《中国诗词大会》，《朗读者》一时圈粉无数，得到至高的赞誉……所以，岁月没有辜负她。
是的，她就是我的偶像——巾帼英雄，她就是——董卿。
初中的作文 篇5
全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。
在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。
然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了!
我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！
“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。
两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！
水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。
“舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。
“妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。
“嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！
久蹲着的母亲终于把水撤走，她同往常一样嘱咐我早些睡，然而此时脚下有着这样的幸福，身上有着这样燃烧着的温度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我无法静下来！
总有一种记忆值得珍藏
我记得有人说过——
母亲像把伞，
在冰冷的雨幕里，
为儿子撑出一片温暖；
母亲像把伞，
在炽热的烈日下，
为儿子带来一丝清凉。
呵！母亲！
您给儿子的生命带来了奇迹，
平凡，无私，伟大！
儿子永远敬你，
爱你！问问团队答之所问共1人编辑答案傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.
灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息。
我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的'母亲所带来的温情。
偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感。
"妈妈,教我织毛衣吧!"
"孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗""那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗"
拆毛线!我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。
依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!
一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!
毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了。
也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.
我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。
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