初中生的作文[精品9篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中生的作文9篇,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
初中的学习不仅仅是为了中考,他们将在三年的时间里接触到更多有趣的东西。
1、初中阶段的学习是人生最重要的一个环节,能否在这个阶段养成良好的学习习惯,直接影响到你们以后的成就。希望你们在学习过程中能质疑一切,大胆求问,不畏困难。同时,学习要讲方法和效率,要勤于思考问题,看到有些同学做作业花太多的时间,这就是效率不高的.表现。还有,做数学题经常用计算器,我有些担心你们将来的运算能力。
2、“天道酬勤”,是至理古训。多读书,培养良好的兴趣爱好,可以丰富知识和扩大视野。有些同学只满足于家庭作业,这对牢固掌握所学知识是不够的。
3、尊重老师,团结同学。你们班的老师知识渊博,对你们要求严格,关爱有加,这是你们的幸福。老师每天都在为你们的成长而辛勤工作,我们的内心应该感动。而同学间的团结、互助和友爱更是人生的宝贵财富。
4、诚实守信。今天你们是学生,明天将是国家的栋梁,诚信是做人之根本。诚,就是要诚实待人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业不抄袭,考试不作弊;信,就是讲信用重承诺,犯了错误要勇于承担,并及时改正。诚信是帮助你们健康成长的天使。
5、加强体育锻炼。身体好,才能学习好,同时,体育锻炼能磨练意志,加强修养,陶冶情操。
初中生的作文 篇2
先贤孔子,早在春秋的礼乐声与战火中逝去,但人们对他的追思,却是不可断绝的。
街头、巷尾、文庙、学校,孔子像无处不在。我们看到的孔子,身姿高大,气派威严,有圣人的气质;但孔子也会笑容可掬,他有仁人的胸怀;他有仙风道骨,那是智者的风范;他有刚毅的眼神,那是勇者的精神。
这是孔子像,是我们塑造的孔子,是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而,我们觉得这样的孔子离我们太远,我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且,在精神领域中,孔子达到我们无法企及的高度,而我们所做的,仅是仰视。
这是真孔子吗?
孔子说:无友不如己者。
孔子认为如己者只有颜回。但颜回的`早逝,仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中,子曰之后讲的多是仁义理智信,却少有对友谊的论述。我们看到《论语》中频频出现的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我们看到孔子周游列国时,带的是弟子而非朋友。为什么?因为孔子是寂寞的,孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上,他希望世人能够理解他、认同他。他决定当个官,让世人明白他的学术。
孔子51岁当官,52岁辞官,55岁周游列国,14年后无功而返,晚年修书讲学,73岁病卒于家,落魄一生。孔子想当官的理想终究没有实现。
在孔子生活的春秋,孔子没有朋友,世人也并不认同孔子。孔子终其一生弘扬自己的思想,但在他的时代,却少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁义之儒,后世却多穷酸之儒;孔子希望人们理解他的思想,人们却仰望他的塑像;孔子希望人们做到,人们却不停说到。
这个世界,与孔子心中的理想世界相去甚远。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上,不希望人们俯首以拜,他希望人们眼神中多一丝理解。
理解孔子,孔子才不会寂寞,才不会落魄。
那么,塑造一个又一个不真实的孔子像,算是尊重孔子吗?
孔子会有八米的身高吗?孔子会穿上如此华丽的衣服吗?孔子会让人们不停地抱着脚脖子、亲吻脚趾吗?
请还我们一个真实的孔子,请理解孔子。
理解孔子,孔子才会快乐吧。
初中生的作文 篇3
早晨,我正懒洋洋地翻了一个身,‘咚咚,咚咚’一个紧急的声音 我马上睁开眼爬了起来,原来是我的闹钟声呀!
我无可奈何地起了床,去上了个卫生间,听到了水声,使我的脑子清醒起来。接着我拿着毛巾去水池边,打开水龙头我仿佛听见了瀑布往下流的声音。当我穿上鞋子出门时,我家的小狗总会扑上来,‘汪汪’地叫,像是说;‘快走吧!不然上学就要迟到了’。
我正走在马路上时,能听见各种各样的声音,有汽车的喇叭声,发动机声,还有脚步声,响成一片。当我经过树林时,发现了许多小鸟排着整齐的队伍站在那儿,好像在等太阳出来才飞走,刚过了一会,它们就叽叽喳喳地飞了起来,仿佛像一支支箭一样往天上射。
走到学校,上了楼梯,就听到了同学的朗读声是那么动听啊!体育课上同学们排着队伍,喊着响亮的口号,跑着步。那精神像军队中的`军人一样勇敢顽强不怕困难。下课时,教室里有同学嘻嘻哈哈打打闹闹的声音。
这么多的声音交替在我的耳畔,成了我一天中所有的快乐。
初中生的作文 篇4
花开时节,我们走过了初中生活的最后一段时光。此刻,我们欢聚在一起。也许明天早上的分别,不会让我们再次相聚,可是我们的心里都有一份甜蜜,即使曾经我们没有太多的友谊,即使曾经我们没有太多的回忆,即使曾经我们没有太多的话语。这些都不重要,重要的是我们都很珍惜现在在一起的`分分秒秒,至少我是这样。
在这夜里,在我脑海里出现更多的还是初识的场面:
第一次进入(4)班这个集体,一个活泼美丽的女孩坐在我前面,她很热情地给我糖果,让我感到意外的新奇,原来中学生活是这么的friendly。让我对未来充满了想象。她就是荣。
一个身材瘦瘦,个子高高的男孩坐在我的邻组,他很是活泼以至于和你搭上就要骂你。当然我少不了被他骂,可是他骂你并不会让你生气,反而有一点好笑。虽然嘴坏,可人还挺好,记得我的入团申请书还是他帮我改的。后来我们成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因为我很信任他。他就是斌。
还有一个男孩也坐在我的前面,他个子不高,长的却还不赖,人还很热情,记得当时我问他借一张纸,他毫不犹豫地就给了我几张。不要说这是一件小事,当你在陌生的地方,得到一个那怕是很小很小的帮助,你的心也会暖洋洋的。后来他也经常逗大家笑。他就是升。
一个穿黑衣服,留长发的女孩坐在最后一排,不知道为什么,当时就记下了她。没想到我们现在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。
那次的自我介绍中,有一个头发卷卷,皮肤黑黑的男孩。他说要好好学习,考一个好的大学,不让父母操心。他真的是好好学了,从第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。
还有一个长的帅而且白的男孩,学习虽然不是太好,人却也不太坏。老师让我帮助他,而且一帮就是三年,虽然我没有帮他什么,可他还是把我叫师傅,让我有点惭愧呀!他就是谭。
还有很多的人,都让我忘不了,不写出来并不代表不记得他们。记在心里永远,永远。
上中学得到的受获不仅是知识,更多的是友谊。真的希望我们的友谊能够天长地久!就像歌里唱的那样“这是个季节,我们将离开,难舍得你害羞的女孩,就像一阵清香萦绕在我们心怀。
初中生的作文 篇5
从小到大,我收到了很多的礼物, 有爸爸送的、妈妈送的、阿姨送的、外婆送的……我收过的礼物,我最喜欢的是妈妈送的。回想那一天,是最令我惊讶、开心的一天,整个人都飞了起来,开心极 了!那个礼物是我生日时得到的,一开始,我并不知道妈妈要送我这份礼物,每天一直期待着那份礼物到底是什么?一直问妈妈,但妈妈总说生日时就知道。
收到礼物那一刻,我一直想着:是什么?当我把礼物拆开时那一瞬间,表情笑嘻嘻、心情愉快、超开心的,我说:”这个东西好棒喔!哪时候买的?”我高兴地跳来跳去!
这份礼物是妈妈送我的'第一份礼物,有着宝贵的意义,我以前都会把它拿出来玩,也把礼物放在房间的床上玩,但现在不会;可惜的是它已经不见了,那份礼物,是妈妈表示疼爱我一个最棒的礼物。
那个礼物是一颗大大的球,每次把它摆在床上,在我的眼中,它总是发出了耀眼的光芒,就像小狗看到一颗大球,一直想去玩。
初中生的作文 篇6
有人说:小学太幼稚,高中太繁忙,中学才是美好。然而,正在为未来作艰苦奋斗的我们,被那紧张的学习压的又怎能潇洒起来呢?
11月6日 星期一 阴
床头那烦人的闹钟又叫了起来:“懒虫起床,懒虫起床……”把我从睡梦中惊醒。我知道,起床的时间到了。我努力地睁开睡意惺忪的双眼,“起来吗?”“还睡一会儿吧!”。大脑中有两个小人在起与睡的问题上争论着。最终我给自己找了一个使自己心安理得的睡下去的理由:“昨夜苦读太久,今朝小睡五分钟。”就这样,时间在我的借口中又溜走了几分钟。我真的要起床了。我那温暖的被窝啊!为了读书,我只有暂时和你说再见了。一切准备完毕,匆匆赶往学校,已经迟到了。于是,教室内书声朗朗,教室外冷风直吹,教室门口站着一个迟到的我。
11月7日 星期二 阴
刚睁开眼睛,一看见闹钟已是5:30分,“不好了,今天又要迟到了”我像触了电,从暖和的被窝里一蹦而起,弄得一床棉被傻呆呆地躺在地上望着我。我也顾不了它了,立马穿衣,还要刷牙、洗脸、梳头、吃饭。算了,一切简装上阵吧,刷牙、梳头、吃饭全免,脸不能不要,糊乱地洗一下。拔腿冲出大门,一边往学校跑一边大脑在想,不久的将来,中国现代名人史上要添上个吴乐。
她曾为了学习而“废寝忘食”啊!到时,我将成为全世界瞩目的焦点吧。正当我在做着自己的“春秋大梦”时,我抬手一看时间,离上课还有五分钟,还做梦吗?留着以后慢慢陶醉吧。现在当务之急,向教室作最后的冲刺。
11月8日 星期三 阴
昨晚“头悬梁,锥刺骨”了,今朝睡过了头。我慌慌张张地穿起衣服,时间就毫不客气地过去了好几分钟。我飞一般地出了家门,刚跑几步,我觉不对劲,低头一看,原来慌乱之中,鞋穿反了。我赶紧扔下书包,书包由于这段时间不“减肥”,还没来得及画一条完美的曲线,就重重地摔在地上,弄得地面尘烟四起。手忙脚乱地系好“飞舞”的蝴蝶结,便做一脱僵的野马在路上狂奔。今天决不可以迟到了,否则,一个大姑娘家的,在众目睽睽之下站着,多丢人啊!
11月9日 星期四 阴
清脆的早读铃声,招集了四散的学生齐向教室“攻击”——一拥而入。拥挤中,挤破了我的手指放入口中,因为肥血不外流嘛!老师在第一时间准时的站在了教室的门口。于是教室内一场别开生面的“交响乐”便开始了:有说笑、有嚷的、有吵闹的、有打骂的,夹杂着零零碎碎的`读书声,一进此起彼伏,好不热闹。而教室门口站着一个忠实的听众(老师)无语。
11月10日 星期五 阴
盼望着,盼望着,下课的时间近了,下课的铃声就要响了。五脏六腑早就在合奏一曲“高山流水”了,期待中的下课铃声一响,我便拉起同桌,以最快的速度“飞”到快餐店里,(那速度简直可以和刘翔相媲美)当别人为我们的神速而感叹时,我也才猛然发觉自己怕长跑潜能是如此之大。心里便也乐滋滋的,饭也吃的更香。吃饱喝足之后,坐在教室里,内心在想:双休日如何痛快更好!
11月11日、12日 星期六 星期日 晴
终于到了属于自己的日子了。心情倍好,阳光也不错。呼吸着屋外新鲜的空气,谋划着这两日如何过,兴奋的激情还没有升到沸点,一个晴天惊雷,把我的梦全都打碎了。“乐乐,看书去。”老爸的命令如山倒。“天啊!还要不要我过日子了啊!”我真是叫天天不应,呼地地不灵。唉!只落的我两泪涟涟。傻呆呆地我坐在书桌前,望着那可恶的书本。我真不知如何是好。看着屋外小朋友们在嬉戏,听着窗外小鸟儿在鸣叫,我的心都碎了,想想还是看书吧,因为“革命尚未完成,吴乐还需努力”。
小学太幼稚,高中太繁忙,初中才是最美好。正在为未来作艰苦奋斗的我们又怎么能体会的到呢?
初中生的作文 篇7
四月份,正是草绿花红的季节——春天。
春天来了,校园时那么多次多彩。许多大树换上了新装:木棉树穿着一套点缀着红点的碧绿连衣裙,是那么婀娜多姿;柳树梳着长长的绿辫子,随风飘扬,如许许多多的绿蝴蝶翩翩起舞;松树穿着一层又一层的蕾一丝绿衣,那柔软的绿衣在微风的“祝福”下,像不识人烟的仙子,显得美轮美奂。
春天来了,校园时那么多姿多彩。许多花儿换上了新装:木棉花穿着火红的`衣服,风一吹,如跳动的火焰般,美丽极了;菊花展开它那薄薄的花一瓣,穿着洁白的衣裳,随风舞动;蒲公英是一个爱整洁的孩子,天天穿着一层又一层的洁白的多层裙,风轻轻一吹,像雪在天空中玩耍、跳舞……
春天来了,孩子们脱一去了厚重的棉袄,穿起了轻松的春装,这里跑跑,那儿跳跳,到处是五彩的颜色,如七彩虹般绚丽多彩,美丽极了。
春天来了,小草们从土地里探出头来,观察着这崭新的世界:蓝蓝的天、白白的云、青青的草地……小草还看到了它们的朋友——五颜六色的小花,忍不住与它们在这缤纷多彩的世界里一起玩耍……
春天来了……
这就是校园的春天!
初中生的作文 篇8
对我来说,最幸福的一件事就是这个暑假和爸爸一起去杭州旅游,行万里路的同时,收获颇多。
爸爸看起来十分严肃,实际上非常和蔼,友善,还超级博学,能陪伴着我们一起玩。这些在旅游时表现得淋漓尽致,我非常崇拜爸爸。
爸爸对历史的精通给我带来了不小的收获。和我们一起旅游的还有小王一家。当王妈妈嚷着要请导游时,我指了指爸爸,“这就是一流导游。”在岳王庙,我问爸爸,“岳飞打了几次重要的战役?”爸爸眼也不眨地说“五次”,他又补充道:“朱仙镇大捷……”。在游览西湖时,爸爸又开始讲三潭映月的由来:这里原来是苏轼发明的,为检验这块水是否干净,就在湖中央用三个柱子连起绳圈起了一小块地方。后来,绳子没有了,柱子还在,就有了如今人民币上的“三潭映月”。我们一行人都非常佩服爸爸的博学、超强的记忆力,还有好口才。
接下来我们游览了雁荡山。爸爸不仅给我们熏陶了文学知识,让我更加熟悉了古诗文的背景和意思。雁荡山里群山林立,云雾缭绕,飞岩走壁,十分险峻。爸爸带我们玩起了“对联”游戏,虽然不很工整,但挺切合美景。我起头“古树参天,行人穿云”。莛然来了个“山下小溪一条,山中绿
田数片。”妈妈们也凑了几句热闹。爸爸远眺了一会,想了个“翠林含烟,云波留雁”,还评论了我们几个的对联,妙趣横生。沿途,爸爸会经常看着西湖,望着层峦叠嶂的美景,考考我们诗词。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”我们在西湖边,搜肠刮肚把关于西湖的诗词朗诵了一遍。“独自莫凭栏,无限江山。”在西湖边的茶楼,爸爸又带着我们熟悉了李煜的感伤。爸爸虽然是搞科研的高手,但文采真棒!
不仅对历史、文学很了解,爸爸还对地质、地理很精通。他带我走进了自然世界的`大门。一路上,我们认识了很多从未见过的植物花草果实,还讨论了火成岩的形成。
和爸爸一起旅游,有着智慧,有历史,有地理,有地质,有生活经验、野外生存经验的传授。我们还一起玩扑克,杀人游戏,聊聊明星。这些都是行万里路的意外收获。和爸爸一起旅游是这个暑假最幸福的事情。
初中生的作文 篇9
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎,斑驳的碎片随风舞动,舞出一路的斑斓,错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退,初中三年来的生活像放电影一般重现脑海,一幕一幕,镌刻在我们人生的光年,依稀记得三年前,我们刚刚踏入西社初中的时候,十二岁的我们懵懵懂懂,对于未来三年的初中生活充满想象,不知道在初中生活中会遇到什么,幸好有老师,朋友陪伴我们一路走来,可是现在,仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了,我们心中有几多的不舍,几多的留恋。
我想,我会一直记得,记得数学老师的.幽默风趣,记得他在我误入歧途时谆谆的教诲,记得语文老师关切的目光和话语,记得她在我退步时鼓励的目光和话语,记得在遇到困难时,同学们伸出的援助之手,记得在生病时,老师的关怀,同学的照顾,记得在寝室里的欢声笑语,记得教室里的朗朗书声,我想把每一个人珍惜,珍惜这段美好的记忆,深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现,那我就创造一个。这些日子,每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气,为了一个专属的未来,奋力拼搏,没有什么不可以,相信自己,你就是一道风景,你可以成功。
迁徙,是为了归来;离别,是为了遇见。时间像奔跑的火车,轰轰烈烈,永不停息。时光荏苒,三年的初中的生活很快过去了,即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠,有坚定不变的友情,有深厚的师生情谊,还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里,打开记忆的匣子,每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻,我们能否不说再见?即便说了,但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆,我将会铭记于心,永久珍藏!
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