初中的作文

时间:2024-08-02 08:36:11 初中作文 我要投稿

初中的作文[精选]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文[精选]

初中的作文 篇1

  我从小便在江南长大,江南在我心中是一幅浓浓的水墨画,是一段不老传说。

  还记得,以前父亲送我和妹妹上学。那辆吱呀乱叫的自行车,妹妹坐在前面,我坐在后面,一路上绕过一个又一个的水洼,父亲一路上倾听我们说着学校的故事。

  家前的小河边有个摆渡的老人,穿着蓑衣戴着草帽,活像《渔歌子》里的渔翁。我们路过时他会向我们打招呼,他唱着一首韵律悠扬的歌,和着朱漆的木桨拍出的水声,真的很好听。父亲也会唱,他说这是以前路过他们村庄的僧人教的,现在僧人已不知去向了吧。

  小时候,我便认为那歌儿是江南的心跳,僧人应是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,听你的心跳。

  车轮碾着阳光走过,画了一个又一个年轮。

  我大了些儿,家门前的梧桐树也大了些儿。这个年龄,我印象最深的便是一群小孩子围着我坐在梧桐树下,听着我讲浣纱女西施与吴越的故事,赵构与岳飞的故事。这些都是发生在江南、都是莲藕色的'故事,独属于江南的故事。

  江南呵,我真想再次握住你的手,听你跟我讲你不老的传说!

  在江南淡烟疏雨的季节,我与儿时的玩伴在家乡的小山上散步。脚踩在松软的泥土上,嗅着花的芬芳,泥土的气息,惬意斐然。

  那一刻,我们魂归自然,魂归江南!

  江南呵!也许只有你才能给予我们“踏花归来马蹄香”的乐趣。看见你,我仿佛看见易安凤凰台上吹忆萧,仿佛听见赵佶的东风鼓,仿佛注视着那唯美的杨柳岸,晓风残月!

  我想每年都能握住你的手!但,可能做

  不到了,我几年才回你的怀抱一次,只好在梦中见。

  我真想握住你的手,我的江南,我愿做你故事里涌动的丝竹,聆听你的神韵!

初中的作文 篇2

  一缕阳光透过树林,射在校门前的小路上,这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。

  您是我们的朋友,把我们带到知识的海洋,让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林,让我们与道德交友;把我们带到快乐的田野,让我们和快乐同行,您是多么重要呀!

  您就如一朵朴素的勿忘我,风雨里盛开,风雨里凋谢,您把一生的精力放在我们身上,风雨无阻,您送走了多少代天骄。可你们自己呢?当满天的`繁星在树梢头辉耀着,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮着灯,不停地改进自己的备课,不停地批改作业,红红的一笔一笔,印进了每个同学的心中。

  每当您讲课时,我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝,课堂上您讲得那么生动,可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!

  您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程,转眼六年级,我们即将毕业,即将分开,可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着,永远不分离。

  老师我爱您!

初中的作文 篇3

  每个人一诞生在这个世界上便是独一无二的,拥有属于自己的成长故事,繁复的一生用一个字来代表,我的代表字——空。

  空有虚无、有辽阔、有平静各种意涵,最直接的意思是:什么也没有。每个人以纯净的心来到人世间,随着时间齿轮,命运之手,渐渐的套上许许多多的枷锁,童年的赤子之心已不复存在。因此,现代人最大的'课题便是如何使自己快乐。

  我,一个现代的初中生,每天过着属于我的人生,有伤心的事、快乐的事、恼怒的事、懊悔的事。但是,我最大的特点是:容易遗忘。我每天都像过着全新的人生,前一天、前一小时、前一秒的情绪,极少能影响当下的我,我的心灵,随时是空的。不好的事遗忘,再继续创造好的,日复一日,我可以很快乐。

  空,于我来说,是活在当下的意思,让自己的心灵快乐,给自己自由。空,也是我对自己的期许,未来能看到更广大的世界。空代表我,代表我永远现在进行式的人生。你呢?在这个脚步紧凑的时代里,你的代表字是什么?

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