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描写钢琴比赛的初中作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写钢琴比赛的初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写钢琴比赛的初中作文1
今天,是我参加钢琴比赛的日子。一路上,小鸟在歌唱,小树在说话……我怀着一颗怦怦直跳的心,来到师范学院。
一来到师范学院,我和妈妈赶紧来到比赛现场。会上人山人海、热闹非凡。只见有的人在欢歌笑语;有的'人很害羞;有的人在练琴……我们找了个位子坐了下来。“比赛开始。”随着主持人一声响亮的报幕声,会场顿时安静了下来。于是,小朋友们一个接着一个表演起来了。别人都弹得非常好,我的心有些忐忑不安,心想:他们弹得这么好,万一我弹不好可怎么办?“29号龚成枫。”到我了,我走上舞台鞠了一躬,心紧张极了。这时,我想起了妈妈说的话:“如果你紧张就深吸一口气,就不会紧张了。”我深深地吸了一口气,果然不紧张了。接着一首美妙的曲子从我手中弹过。“分。”我情不自禁地欢呼了起来。
在回家的路上,妈妈对我说:“很棒!排在五级的第三名。继续努力,你一定会更棒的!”我用力点点头,心想:还有许多人都比我弹的好,我要向他们学习,以后一定要取得更好的成绩。
描写钢琴比赛的初中作文2
这是一个特别的日子,因为我参加钢琴比赛。
我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台,我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说:“你能不能不去参加比赛呢?”接着,另一个声音说:“不行不行,你为了这次比赛都练了快一个多月,勇敢点,一定要上去呀!”就在这时主持人说:“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去,在钢琴前坐下。
我深吸了一口气,抬起双手,心里数着“一二三”,弹出了第一个音符,我立马一点儿也不紧张了,慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符,每一个强弱记号,还有每一个快慢标记。到了最难的.地方我对自己说:“不要太快,慢一点,慢一点,总比错了要好。”弹到最后,我提醒自己:“注意节奏,不要太快。”终于,我弹完了最后一个音符,我深吸了一口气,数了“一二三”,收回了双手。突然,我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬,走下台。我深深地被自己的演奏感动了,这是我弹的最棒的一次。
分数很快就出来了,我竟然是“儿童组”的第三名,而且还获得了去宁波参加总决赛的机会,我忍不住欢呼了出来。
描写钢琴比赛的初中作文3
钢琴,是我的一个朋友。当我开心时,它陪我一起开心;我伤心时,它安慰我。我非常喜欢它,因此我参加了一次又一次的钢琴比赛。
7月17号,我参加了河南省20xx华韵之星维也纳金色大厅音乐会总评选。在这里,众多选手汇聚,跃跃欲试,摩拳擦掌,准备大显身手。比赛开始了,各个选手都信心十足地准备着,我也毫不示弱的等待着。每一个上场的选手都弹的`有声有色,琴声非常优美。面对实力如此强劲的众多选手,我开始紧张起来。
等了很久,终于到我了。我走上了舞台,心“咚咚”地跳着,而且跳得越来越快。但当我坐下来,琴键随着我的手指轻快的弹来弹去时,我不再害怕了。可能是因为我弹的太入神了,变得一点都不紧张;也可能是因为全场都安静下来了,所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来,我弹的太顺利了,清脆悦耳的琴声把我陶醉了。我弹的越来越兴奋,手指如行云流水般在琴键上飞舞。我仿佛来到了一片广阔的原野上,尽情地奔跑。当我演奏完最后一个音符时,场上立刻响起雷鸣般的掌声。
描写钢琴比赛的初中作文4
一看到书桌上那个闪闪的金牌,我就不由自主地想起那次激烈的钢琴比赛。
那一天,我早早地便被妈妈带到了比赛场上,我雄赳赳气昂昂地走向了参赛者的座椅。当我得知身旁那个头发乱翘、衣冠不整的小弟弟就是我今天的对手时,我轻松一笑,瞬间觉得胜券在握。
于是我一摇一摆地来到他面前,用讽刺的语气大声说道:“喂,小家伙,我劝你还是穿好衣服、弄干净脸再来吧!”
见他不动声色,我不禁有些警惕起来,心想:他不会是有什么秘密武器吧!还是有功底?不行,我得见机行事。
比赛开始了,只见他平静地坐在钢琴椅子上,双手放在琴键上缓缓弹起。倾刻间,一阵阵流畅、动听的乐曲便回荡在空中,我不禁感觉这次比赛有些悬了。等他弹完,我有些发慌,但还是昂首挺胸,双手放在大腿两侧,面带笑容地走过去,轻轻地坐在椅子上,抬起双手,放在琴键上优雅地弹了起来。因为这首曲子我已经反复练习多次,所以我越弹越自信、越弹越好听。到了最后,竟然忘记了紧张,顺利地完成了比赛。等到评委公布成绩的`那一刻,我欢呼了起来。
当我站在舞台上被主持人挂上奖章的那一刻,我激动的心都快要跳出来了,我实在是太兴奋了!这次比赛也让我明白了一个道理:只有我们变得自信与勇敢,才能赢得胜利!
描写钢琴比赛的初中作文5
7月23日,我去杭州图书馆参加新加坡国际青少年钢琴比赛预选赛。早上,我的心就开始怦怦直跳,在家里转来转去,像热锅上的蚂蚁一样。这时,爸爸过来对我说:“只要平时努力,比赛就没问题,随便弹。”我慢慢地平静下来。
下午我们来到比赛候场室,大约4点进入比赛现场。那里金碧辉煌、光彩夺目,最让我目瞪口呆的是舞台上的那架三角钢琴,太美了。随着比赛的临近,我惊讶的心情逐渐变紧张了,因为裁判临时改变了规则,要从两首曲子中选一首。很不幸,我没抽到我的强项曲目《快板》,而是抽了另一首《暴风雨中的海岸》。更倒霉的是,我刚弹就发现踏板失灵了,心里一阵紧张,心想这下完了。但转念一想:没关系,按老师要求弹就行。我顺利地完成了这首曲子的演奏。
比赛后,爸爸找评委老师沟通,评委说他有自己的'专业判断,不会影响我的成绩,那我就放心了。后来,我获得了新加坡国际青少年钢琴比赛中国区预选赛二等奖,并获得参加新加坡总决赛资格。虽然我没打算再次去新加坡,但心里还是非常开心!
描写钢琴比赛的初中作文6
昨天晚上,我和毛毛进行了一次钢琴比赛。
比赛前,我想:“虽然我比她少练了一个礼拜,但是这个星期我练得还是挺熟,估计,和她差不了多少。”
比赛开始了,毛毛让我先弹,我很自然地把《爱的小夜曲》给弹了下来,觉得自己弹得还可以。接下来毛毛弹,她刚弹了一段,我的眼泪就开始在眼眶里打转了,因为我和她比差多了,她弹出了那种爱的感情,而且弹得比我熟,身体语言也比我好得多。等毛毛弹完时,我的泪水像断了线的珍珠一样,怎么也停不下来。张老师问我:“你这条曲子弹了几个星期啦?”“一个星期。”我哭哭啼啼地回答道。
“这样吧,比赛到此结束。”毛毛高兴地拿起包跑了下去,嘴里还念着:“功夫不负有心人呀!”我听了,气得火冒三丈,心想:“下次,我一定要赢你,看你还这么神气。“
张老师笑着说:“没事,我知道你下一次一定能赢她的,这次,你就不要太难过了,她还比你多练一个星期呢,其实,她上个星期弹得也不好,不过,你的手型我还是要批评的.。”
我点点头,心里暗暗下了决心,这个星期我要好好练,下次,一定要赢毛毛。
描写钢琴比赛的初中作文7
今天,是一个最重要的日子——钢琴比赛初赛。
我还没有出门,就已经很紧张了,我在家里,又是紧张,又是激动,两种情绪互相打架,搞得我难受极了。
出发了,一路上,我又是看谱,有是练指法,嘴里还不停地念着:“do re mi。”离目的地还有十分钟时,我紧张极了,下意识的,我脑子一片空白,什么也想不起来了。到目的地了。
一下车,一阵凉风吹来,紧张的情绪似乎减少了许多,我的心平静了许多。
可当我走进比赛地点时,紧张又来了,紧张让我不能安心,我的心“扑通、扑通”地响。还没走几步,我感觉心,跳得特别快。心想,这么大的'地方,肯定有许多评委老师,这该怎么办呀!我在门口等老师报到我的名字。等的时候,我发现每一个出来的人手上都有一张晋级证书。我心想:“他们都好厉害呀,都会晋级。”
轮到我了,我进去一看发现只有一个评委老师,我紧张的心就慢慢地放下了,心里暗暗高兴,我从容地坐到钢琴的凳子上,开始认真而有感情地演奏起来,演奏完后,评委老师给了我一个赞,和蔼可亲地给了我两张晋级证书,我兴奋极了,差一点儿就跳起来了。就像一位士兵打了胜仗一样。特别开心,我带着无比美好的心情走出大门。
这真是一次充满紧张、激动、兴奋、幸运的钢琴比赛。
描写钢琴比赛的初中作文8
在某个小区的一幢楼下,每个晚上都能听到一阵阵悦耳的琴声。哈哈!告诉你,那个弹琴的人就是我。我学钢琴已经三年了,参加过许多比赛,今天,我和妈妈一起去参加国际“言子杯”钢琴初选赛。
一路上,我都很紧张:如果弹错音了怎么办?如果忘记谱子了怎么办?来都来了,我只好硬着头皮进了赛场。比赛开始了,我排在后面,所以可以先听听别人弹的。哇!个个都弹得很好,不分上下。我心想:高手可真多啊!我一定要放轻松,好好努力!
到我了,我慢吞吞地走上舞台,脚好像粘在台阶上一样,我太紧张了,行礼的事早就飘到九霄云外去了。但等我坐在琴凳上,手一放到钢琴上,刹那间,一种熟悉的感觉从我的心中涌出来,我仿佛看到了妈妈的.笑脸和朋友们羡慕的表情,我越弹越轻松,最后,我自信满满地走下了台。
第二天,我收到了成绩:一等奖。太好了!我高兴地一蹦三尺高。虽然没有进入决赛,但我依然很高兴,因为我又一次得到了锻炼。
啊!真是一次难忘的钢琴比赛啊!
描写钢琴比赛的初中作文9
今天,我和妈妈去了青少年活动中心高安路分中心比赛,那是一场令人难忘的钢琴比赛。
今天本来要去秋游,可是,时间可不理睬我,也不等我,它阻止了我去秋游。我也无耐,只好输给它了,乖乖地去参加钢琴比赛。高安路分中心,人可真多啊,老师把我们分成ABC三组。A组为1~3年级,B组为4~5年级,C组就是初中了。我是B组的最后一个,128号。我去签到了之后,老师就让小孩在103室休息,家长在203室休息。我在教室中非常无聊,因为那里都是我不认识的人。我只好对着钢琴发呆,时间飞逝着,一个小时、两个小时、三个小时……终于到最后一组了,我跟老师和同学们一起上去了。听到别人弹的曲子,我也紧张地不得了,别人弹得这么好,我能拿奖吗?很快到我了。我上前鞠了个弓,就开始弹了。我中间停顿了两次,我就在那里弹着,根本不知道我在干什么,我只知道我的心里像有头小鹿在撞似的。我弹完了,再次鞠躬说了声:“谢谢评委老师!”便走了。我的`心里似乎“没有小鹿了,轻松多了!
这真是一场令人难忘的钢琴比赛啊!
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