初中的作文必备（8篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
每一条小溪都有它的起点，每一条江河都有它的源头，而每一个人都曾有恩师相伴！我也不例外，也有一位和蔼可亲的班主任。她姓黄，我们都称她"黄教师"。
教师，是您的传道、授业、交汇、叮咛、批评、怒斥、呵护、引领，让我从懵懂无知到满腹经纶。从调皮任性到乖巧懂事。您是一位严厉的教师，严格地教育我们，您又像一位慈祥的母亲，悉心地照顾我们。
在课堂上你是严厉的。有天，我在课堂上做了小动作，被您发现了。为了保住我班长的威信，您没有直言不讳地点名，只是用眼神提醒我。下课后我被叫到了办公室。你皱起的眉头和严肃的神情让我不由得惭愧地低下了头。您说"：小荔，你是个班长，怎么能在课堂上做小动作呢？你这样，要如何叫全班同学服你？虽说人人都会犯错，但这种完全可以避免的错误，只会是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想该怎么做。您的气愤使我大吃一惊，平时的你可从没发过这么大的火。同时也使我不争气的眼泪叭嗒的掉了下来。那一次，我是哭着走出办公室的。教师怎么能这样，班长犯错了怎么了？难道他心里只有批评，永远没有关怀吗？
可那件事改变了我对您的看法。记得那天，值日生正在打扫卫生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下来。我正好坐在窗旁，面对突如其来的袭击，我手足无措，急忙伸手去挡。但悲剧还是发生了——玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍着痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出来。同学们慌忙找来了黄教师，黄教师便把我带到了办公室，为我清洗伤口，我觉得疼极了。但看着教师那怜爱的样儿，顿时一股暖流冲入了我的.心田。倏忽间，我觉得伤口一点也不疼了。包扎好伤口后，教师轻轻抚摸着我的头，宛如一阵春风抚过树梢。她弯下腰来问我："还疼吗？"这时，泪水在我的眼眶里啊，我便像孩子似的向教师撒娇，"还很疼！"于是，教师牵起我的小手，吹了又吹，多么像妈妈呀。
师爱如山，真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙海绿洲，爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们，爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念。
教师，您辛苦了！虽无荣幸再做您的学生，但您所给予的，我将牢记心间！尽管无法报答您的恩德，尽管无法常常与您谋面，但您的付出，将永远是我的力量之源，景仰之巅！
初中的作文 篇2
前天做了这么一道思品题：有一天，狗和狐狸这队好朋友遇到了死神，死神说你们猜拳吧，输的就得死。后来狐狸死了。狗抱着狐狸伤心地哭了起来，说：“说好的我们一起出石头，为什么我除了剪刀你却出了布。”
接着下面两道选择题。我都填错了。第一题是这么说的，从小狗的事例中，给我们的启示是......我选择了要讲诚信。结果答案是要与人为善。老师的理由是，狗是为了狐狸好，所以出了石头，但是狐狸却想要狗死，所以才出了布。班上的`男生说怎么会是这样子的。他们说，这道题要传达的是一种美好的感情。要传达的是狐狸太了解狗了，知道他会出石头让狐狸活下来，所以狐狸就出了布。
第二题是，对狗的做法认识正确的是。我选择要乐交诤友不交损友。但是答案是小狗的行为是讲诚信的行为。我一脸懵逼。思品老师说这个故事还不完全。故事的开头应该是狗深爱着狐狸。
于是教室就沸腾了起来。议论起这种友谊。我当时感慨，如果是之前的我，在朋友面前，不管对方是重要的还是只有一面之交的朋友，如果我遇见了这样的情况，我也会选择牺牲自己来让对方存活，不是我不爱惜自己，而是这是道德问题。但是，当时我却告诉自己说，其实如果是我，我或许也会选择让自己活下来，我是自私的，终究。
同桌跟我抱怨说狐狸怎么可以这么自私，我没有回答她，这是笑笑，然后双眼盯着黑板脸上挂着笑容。我不想告诉他，其实我们的自私只是因为感情还不够深。
现在，如果是好友，那我会毫不犹豫地选择牺牲自己让好友生存，如果是小学最好的朋友，那我也是这么做，就像当初他们对我做过的哪些牺牲一样。但是，如果是同桌，那我或许会选择只让自己生存下来。我不知道从什么时候开始我变成这么自私的一个自己。但是我还是给自己一个理由，告诉自己，不要去抱怨自己的自私，终究的，是因为感情不够深。
如果有一天我没有牺牲自己来成全你。那么对不起，不是我自私，或许我只是表面上的自私。我只是未曾感受过你给我的温暖，让我觉得我对你的感情还不至于牺牲自己来成全你。因此，对不起，我的自私，只怪我们之间的感情还不够深厚！
初中的作文 篇3
着我多少快乐，多少遐想。——题记
那是一个星期天的早晨，由于昨晚订正没有考好的试卷，睡的很迟，当我正处于酣睡之中，传来了“咚咚”的敲门声，原来是妈妈叫我去放鸭子，我很不高兴，极不情愿地挥舞着小树枝赶着“呱呱”欢叫的鸭子，把一肚子的怒火发泄到鸭子身上。
到了河边，鸭子争先恐后地向河中跑去，我却失神地坐在岸边，考试的失败，没睡醒的倦意，我的心情坏到了极点……
目光游离到河中，看见鸭子们你追我赶，展开了游泳比赛，好似一只只小船轻盈地划过，在水面上留下淡淡的波痕；有的则把头探进水里，只留一个毛茸茸的屁股在水面，不一会儿，便扑腾着翅膀，嘴里叼起了鱼，洋洋得意；有的`则三个一群，五个一伙，聚集在岸边，“呱呱”的聊着天，我出神地望着，好奇、惊喜、羡慕、赞叹萦绕在我的心中，我多么希望自己是它们当中的一员，投入小河的怀抱，自由自在，无忧无虑地游啊，游啊……
初中的作文 篇4
母亲哟，我要告诉你一个秘密。一个在穿越过漫长的时光之后依然永不褪色的秘密。在十六年前那个茫茫的雪夜里，我的心里便埋下了一颗秘密的种子。
在时光的隧道中，你用温婉如水的母爱给了我成长的力量，我像一株稚嫩的幼苗在你的庇佑下茁壮成长，你的身躯并不魁梧，却坚持为我遮挡了所有的雨雪风霜。母亲，你的爱隽永而绵长，你将爱化作一双隐形的翅膀，轻轻放我背上，让我有了翱翔的力量。我知道无论我去到哪里，你都会永远陪伴在我身旁，用你无法取代的爱和温暖的目光。因为有爱，所以黑暗中便有了坚持的力量；因为有爱，所以在人生的岔道上也从不曾迷惘；因为有爱，所以幸福并不只是幻想。与你相伴的这些年是上天给我的恩赐，给年轻的我以绽放的勇气，我在长大，而且我不孤单。感谢你，母亲。你让我在充满爱中降生，怀着爱长大，我是如此幸运。但亲恩欲报无从报，寸草之心难报春晖。我唯一能做的就只有永远心怀感恩。我将怀着感恩的心，借着你给予的爱和希望，越过风暴，越过海洋，朝着未来的方向乘风破浪。
今天，在时光隧道的另一端，我的秘密在你如水的母爱灌溉下悄然开放。
你给予我的'爱无言而深沉，十六年来我一直找不到合适的词语来形容。我忽然发现原来世界上最真挚的感情是无法用言语来表达的。我想再没有人能像你一样无条件地爱我，而我却一直吝啬地绝口不提我爱你。年岁流逝，我会在前行的路上，留下越来越坚实的足迹，但我永远不会忘记，你曾站在我的身后，扶着我学会行走，然后目送我离去。你如此睿智，我想你也一定猜到了笨拙的我想要告诉你的小小秘密。妈妈，我爱你。这就是我最透明的秘密。如今我把这秘密轻轻地传达给你，这是我能向你表达感谢的唯一方式。
最后，我想对您说：如果生命真的有轮回，下辈子，我愿再遇见您当您的孩子！
初中的作文 篇5
俄国著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”自从进入了小学生活，无时无刻不在接触着书籍：上课的时候，我们学习课本里的课文；遇到问题的时候，我们查阅书籍；睡觉之前，我们阅读课外书……我们班有许许多多的人喜欢看书，就比如坐在我旁边的颜坦森，当大家在课间玩耍时，你可以看到他在读书；当我们在活动课打球的时候，你可以看到他在读书；当晚自修作业做完时，你可以看到他在读书。也许是受了他的影响，我也变得喜欢看书了。
最近我们班里大部分同学都在看《明朝那些事儿》，作者是当年明月，看过的人都说：“天下竟然有这么好的历史书！”我带着看一看的心情去向全套拥有者——程行远借了一本，没想到我看了它第一眼就迷上了它。
我从这本书的前言上了解到，整套书都是以非常幽默的语言以及小说的形式来讲述1344年至1644年这三百年间关于明朝的一些事情，我借的是第三本。自从看了这本书后，我就每天抓紧时间写作业，一有时间就会看（当然除了爱得没话说的活动课）。
由于字数有30万，一个星期看不完，我就带回家来了。这天晚上睡觉之前，我坐在床上，捧起书津津有味地看了起来。书中花了大量的.笔墨描写的权谋之术，战争之术，诡诈之术深深地吸引着我的眼球，特别是写于谦是怎么被徐有贞害死的片段最令我难忘，让我了解了于谦的品质是那么的高尚。不知不觉的，已经深夜了，我就这么捧着书，迷迷糊糊地睡去了（我根本没有躺下！），早上醒来，脖子酸得不得了，把这事告诉爸爸后，他哭笑不得：“你啊你，叫我说什么好呢？”
书真的是良师诤友啊！《明朝那些事儿》让我了解了历史，就像从一位精通历史的朋友口中得知一样，令我受益匪浅。同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让我们与书为友，多读书！
初中的作文 篇6
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。——题记
十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于骨，印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：时光已逝去。等待的'岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲……
在九月初的校园里，想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。
或许有一个十年后，海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与从容，思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大，足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
初中的作文 篇7
一年四季，春夏秋冬，阳光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜欢阳光，而我，则最喜欢雨。
春，百花盛开，百鸟争鸣。而春雨，则像一位母亲，每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时，我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上，拉起自己的手风琴，“啷、啷、啷”地响；它们坐在地上，敲着自己的大鼓，“咚、咚、咚”地响；它们坐在云朵上，织起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地响；它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子，它正在慢慢发芽。在一场春雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。
夏，万木葱茏，鸟语蝉鸣。而夏雨，则像一位小画家，画过来，画过去。每当天空上乌云压顶，“轰隆隆”的声音响起时，我便趴在窗上看窗外的.夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦！它们在地上画了一个又一个的圆圈，仔细听起来“当、当、当”地响；它们在小草上画了一颗又一颗的露珠，仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响；它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布，仔细听起来“哗、哗、哗”地响；它们在我小小的心里，为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。
秋，天高云淡，金桂飘香。而秋雨，则像一位“魔术师”，变过来，变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时，我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦！它们在地上变了一个又一个的泥坑，使得人们不得不绕道走；它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶，风婆婆吹来一阵风，红枫叶稀稀拉拉地落在地上，使得人们不得不把它扫开；它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷，使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷；它们把我小小的心里的那颗苗子，变成了果实，我将它们收获了一空。在一场秋雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。
不管是春雨，夏雨，还是秋雨。我爱每一场雨，因为他们给大家带来了美好生活，给大家带来了幸福彩虹！
初中的作文 篇8
一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它们留下了无限的美好。春天留下了花儿的绽放，树儿和草儿一切大自然的生机勃勃。
夏天留下了让人们在田野里奋斗的汗水，劳动的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是农民劳动得来的果实，枫叶落下来了是一片多么美好的景色。
冬天留给了我们的是一片片小雪花留给人们和孩子一起玩的快乐，新年里快乐的气氛。是多么美好啊！
可是，岁月留下的什么？是长大，是痛苦，是悲伤，是责任，还是浪漫？他到底留下了什么？
一岁比一岁大，父母一年比一年老。这是我知道岁月留给我们的`是什么在10岁的一次生日里过得很快乐。那时候，我们家的很多人，有我可爱的弟弟妹妹，有我喜欢的姑姑，还有我一些敬爱的长辈，那天我真的很开心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么没有任何人管是最快活的一天。
在桌子上的人看谁在在脸上涂上蛋糕的奶油最多我们就算输了，谁就听我们玩什么就玩什么，结果，大人们就走过来说：“你们把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，听见了没有啊！哦！我呢就可蛋糕给切了一块块的，然后就跟他们拿着蛋糕去发后来我们一看没有了，然后，妈妈就抱来一个蛋糕说：“这个是你们的。”突然，一阵欢呼那天真的很高兴。
这个就是岁月留给我们的，那就是回忆有美好的回忆，也有悲伤的回忆，但是这就岁月留给我们的好东西，比任何的什么都要好，都是每一个人绝无仅有的回忆，可放在心里，同时，也可以告诉自己的倾诉的好朋友，同时，也会有一种要好好学习的责任感，报答父母的养育之恩。
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