[优]初中优秀作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
茶在中国的历史是很悠久的,从很早开始,人们已经学会利用茶叶来泡茶喝了。据说,茶叶是一位皇帝发明的,有一次他在散步的时候,看到了妃子们在煮热水喝,就走了过去看看,忽然风一吹,几片树叶随风飘落下来,就这样刚刚好,飘落在了那烧开的热水壶中去了。皇帝看了看壶中那几片嫩绿的树叶,闻到有一股清香的味道扑鼻而来,于是就喝上了一口。结果,茶叶,就这样的被发明了。
说到品茶,要先从泡茶开始的,如果一开始没有好好的进行泡茶的步骤的话,那么接下来的茶的味道就会变得不好喝了,首先,需要准备好一包好的茶叶,好的茶叶来源于精心细选的工艺,除了要有好的眼力进行辨别外,还要有好的嗅觉进行茶叶的筛选。
第二就是要从泡茶的工具开始准备了,铲子,茶壶,蒸馏器等等各种比较完整的工具进行冲泡,这样才可以使得茶叶里面的香味从中散发出来,这样才可以喝到原滋原味的茶的味道,感受绿叶的清香
接着是冲泡的工艺与冲泡的步骤,如果给一个男人和一个女人冲泡出来的茶叶也是不一样的,男人冲泡出来的茶叶显带着浓韵的味道,给人一种稳重而有淡定的感觉,如果是女人冲泡出来的`茶叶是有一些清新又细腻的感觉,给人一种淡雅又不失温婉的味觉体验。
在冲泡过后的茶叶,当然就是要好好的进行环境的选择了,这对于品茶来说是很重要的。一个喧闹的大都市,一个宁静的小村庄,选择不同的环境是会影响品者的心情外,还会影响其中的味道,因为品尝是需要慢慢来体验的。只有在慢生活的体验中,你才可以品尝到来源于茶的清香与醇厚,才可以感受到嫩叶经历风霜的过程,味于其中,品于其中,甘于其中,乐与其中。
品茶,能够使得你静下心来,享受心神宁静的时刻,如果可以,给你也来一杯茶如何呢?
初中优秀作文 篇2
时光悠悠,在不经意间从指间掠过。我们曾经懵懂地在光阴里漫步;也曾不羁地在生活里放歌。因为懵懂,所以跌跌撞撞;因为稚气,所以肆无忌惮;因为太容易满足于现状,不知何时才能雄心壮志地扬起梦的风帆;因为太容易希冀于未来;不知何时才能意气风发地抵达梦的彼岸。
我站在20xx的末梢,回想我步过的阶梯。满似过眼烟云,却又刻骨铭心。我很明白,这一年,她在我生命中掠走了很多,改变了我的内心。稚气淡了,心底静了,笑容失了,眼泪凝了。
一场盛宴后,冰冷了。因为梦想,我必须放开,就像风筝如果要飞得更高就要挣脱束缚,我用肤浅的理由掩盖了我的选择。在没有谜底的游戏里,我一直认为那是明智之举。依赖,真的是阻碍。往年的冬天,一直很暖。思念如枫叶,红满万山。
这一年,发生了很多不幸,不明白上帝为何这样忍心。眼睛因泪水冲洗而愈加清明,泪光,看到很多辛酸,无奈,艰苦。感谢你们在我成长中给的温暖和心血,你们要的幸福,我将来一定会给你们的。
关于友情,或许,以前我真的错了,错把世界看得太单纯。我想,我也应该学会珍惜那些来之不易,感谢所有的朋友陪伴我走过那些风雨和彩虹。我很健忘,害怕某一天我再也想不起昔日的.容颜。我会努力收藏每一点滴。
满街来去的人,我该如何寻找哪里是终点?彼岸花,开在我触及不到的地方;阳光满室,撒在我却看不到的地方。成长,如此简单,如此艰难。沉默是是黄金,孤独是洒脱。这一年,是转角,但愿下一站会有花香。
我们在阳光下大声地笑,笑得泪流满面。
初中优秀作文 篇3
马上就要毕业了,我们要分道扬镳了。再见了,亲爱的朋友们,我会永远记得你们的!离别,人生总要经过离别这个必走的路,才能成长!
-----题记
天下无不散之宴席,古人不是已有先见之明了吗?为何到了今时今日,后人还会因为离别而伤心满怀,还看不开生与死的界限?
死亦是离别看着身边的亲人去了另一个国度.我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷,没有饥饿,也没有烦恼的'吧!
到了曲中人散的时候,离别就悄然而生.没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的.每个人都有自己的梦想,每个人都有一双隐形的翅膀.等到春暖花开,等到适时的风刮来,就会像风筝,独立.飘得高而远,逐渐变得渺小.但请相信,风筝的另一端,永远在你的手上.即使是断了线的风筝,也会有落脚的地方.那么,请不要为了它而感到悲哀,为它的勇气与坚强,由衷的发出一声赞叹.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.没有离别的人生,是不完美的.若人生就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸五味.无论缺少了其中一瓶,这道菜就会变得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的惊喜,缺少了感慨.
离别虽使人悲哀,却也使人期待,期待着重逢的喜悦.离别虽使人望而却步,却也使人试探,试探会否有那重逢的惊喜,怕的不应该是离别,而是在重逢时,毫无幻想中的期待.
这里有离别,是酸亦是甜.这里有离别,是悲哀亦是喜悦。这里有离别,是幻想亦是错觉.请勿害怕离别.它是美丽的,是使人回味的.
离别---绝对是遗憾,而非所愿.临了才会让人明白的情感。
有时,离别,也是一种锻炼。
亲爱的,想要长大,就要经过“离别”这个门,咱们才能长大。对吧?小季,跳跳。我是永远爱你们的,永远的祝福你们!愿我们以后再见!
初中优秀作文 篇4
作为教师,我们首先想到的是如何让学生更好地学有所获。但有时,孩子会教给我们更多的东西,更重要的是我们是否用心倾听过……
记得一次英语课,我安排同学们进行自由对话。大部分同学都兴致勃勃地谈话,但有一为女同学却坐在那儿发愣。我发现后走过来,想严肃地批评她一下……
“你在干什么?怎么不说呢?……”
“我不想说。”正当我要继续批评她时,她打断了我的话。
不想说?难道她对英语一点兴趣都没有吗?于是我缓和了自己的语气,继续问她:“你喜欢英语吗?”
“喜欢的,我妈妈在家一直教我的。”
“那为什么不想说呢?英语就是要多说多练才能学得好啊。”
“我也不知道,就是不想说……”
我默然了,但我深深的感觉到,出现这种情况,更大的责任在我身上。也许是我的教学上出现了问题才使一位喜欢英语的学生变得不想说英语。
事后,我认真地对自己的课堂教学进行了一下反思,确实发现了一些问题,并及时作了一些调整,如怎样把对话设计得更生动些等。此外,我也经常在一旁鼓励她。几堂课下来,她渐渐成了课堂上的活跃分子。
这件事让我陷入了很深的.思索,不仅仅是教学上的,更多的是关于教育的本质问题。
教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。当这一过程被阻断或者处于混乱无序状态的时候,师生之间的交流和沟通就将陷入困境,教育的危机也将随之出现。然而,不少教师却忽视了这一点,他们关闭了自己的耳朵,拒绝倾听,使自己的教育变成独白。有的教师只倾听那些能满足自我需要的声音,这样的教育永远不会成功。
教师倾听的根本目的是倾听生命和呼应生命。一旦教师转向学生、开始倾听,就意味着一种迎接和接纳:把学生作为一个鲜活的生命来接纳,这是生命之间的平等和尊重。现代化的教育是要让学生成为一个个具有完整人格的生命。而不是一台台学习的机器。只有接纳了孩子们的心声,才能让孩子们更自由地描绘出他们的内心世界。教育是为孩子服务的,如果我们想知道自己干得如何,或者希望自己能干得更好时,我们必须先听听孩子们是怎么说的。因为倾听就是一种转换,就是站在他人的位置上了解对方和自己。正如上面一个例子中,如果我不去倾听那位女生的心声,而只是严厉地批评她的话,或许她就会对英语完全失去兴趣,成为英语课堂上的沉默者。而我也就不会及时看清自己在教学上的失误并改正它。
希望每一位教师都能怀着深深的谦虚和忍耐,以一颗充满柔情的爱心,张开你的耳朵,满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。
初中优秀作文 篇5
蓦然回首,多少楼台已消逝在烟雨中,多少陈年旧事已不堪提起,又有多少熟悉的人变为尘封的照片……午夜梦回时,你可曾想起那幽静深远的古巷,一位撑着油纸伞的姑娘哀怨又彷徨?你是否记得那古朴宁静的青石长阶?你是否记得那言语朦胧的画卷?你是否还记得那饱经风霜的瓦房?回答我的只有一声轻轻的复杂的叹息……
梦醒时分,耳畔是汽车刺耳的笛声,小贩嘶哑的叫卖声,行人的喧嚣声,目之所及是美轮美奂的高楼大厦,琳琅满目的商品,形形色色的小吃。那古朴悠久的韵味早已消逝在了一片现代化的建筑装饰之中。有多少高楼耸立就有多少古老的.建筑倒下,我们五千年的悠久历史还剩下什么呢?一片废墟还是残垣断壁?
我们拿什么来缅怀逝去的历史,我们又有什么脸面去面对祖先。是拿那逼真的仿古建筑还是拿一张写满忏悔的自白书?我们只能眼睁睁的看着那古老文化的消失,就像曾经如仙境的楼兰一样只留下一抷黄沙,只留下一抹残存的记忆在脑海深处。
儿时记忆中纯朴美丽的故乡早已面目全非,家乡的传统文化已经渐渐被淡忘。我们都已经融入了现代化的脚步中,吃的是西餐,穿的是西服,过的是圣诞节,品的是红酒。我们已经忘记了我们自己,忘记了我们引以为傲的传统……
我们不知疲倦的沉浸在灯红酒绿中,穿行在车水马龙的大街,像一个个找不到回家的路的孩子。我们在这看似热闹喧嚣的城市中迷茫地寻找着我们遗失的文化。倘若一个国家没有了传统的文化,那就成了一个没有内涵的国家。一个古镇如果失去了文化底蕴,剩下的就只有“镇”,没有了历史的韵味,不再让人流连。
如今,世界在不停的发生改变,它总会丢弃一些陈规旧矩,同时又有一些文化如雨后春笋般破土而出。以前吃过的糖葫芦、逛过的古街、看过的灯戏、猜过的灯谜、玩过的游戏,这些都已经成为过去,成为我们心中最柔软的秘密。
当我们都白发苍苍的时候,握着手中“记忆之城”的照片会不会有一丝内疚?一行清泪划过脸颊,才发现我们原来一直活在记忆里。可悲吗?更可悲的是那些被我们渐渐遗忘的回忆。
初中优秀作文 篇6
当天空不再阴沉风儿不再呼啸,小草悄悄地的探出头来观望四周的时候,我明白了——春天到了。
走在春的花园中,一切是那么的新鲜,在被严寒的冬日囚禁了多日后,此刻的心情是多么的舒畅。瞧,那小心翼翼的小草,冒出一个小小的头,试探地着四周:“是春姑娘来了吗?冬天远去了吗?”,和煦的风儿立刻卷夹着几许温暖,几许阳光,几许春特有的气息抚了抚他的头,算是对他的回答吧!于是,小草开心了,像上楼梯一样一节一节地生长着,整个院子都能听到他们成长的声音。眼前所见,早已不是月前白茫茫的冰雪,而是点点新绿,又马上变成浓绿的棉绒长毯了。
山坡上,片片零星的残雪还在那里苦苦地支撑着,山花却早已露出了久违的笑脸,树枝抽出了新芽。河水开始奔腾了,泛着点点的绿意为春天的到来伴舞。闭上眼,仿佛已经能够嗅到桃花、杏花的气息;仿佛已经能够看到艳阳在绿阴间转游,努力却无法投身大地的急燥。
墙角处,已依稀可见勤劳的蚁儿的身影,忙碌于大地之上,却不忘赞美春天。花草间,几只黄黑色的小昆虫在舞蹈着,噢,是蜜蜂呀!半年不见,它们还是那样招人喜爱。树枝上,蝉儿不知何时已爬伏在此,清清嗓子,时刻准备着高歌一曲。不觉中,眼前已浮现出百蚁争跑的.情景;口中已辨析出蜂蜜的味道;耳畔已回响起“知了”的声音。
漫步在春的花园中,脑中突然想起严寒冬日中寻春的童趣,绵绵春雨中梦夏的可爱。我在隐隐约约中似乎悟出了春姑娘带给我们的启示:“苦难中,我们要寻找希望之火,当希望之火被你寻到,那么,辉煌的明天还会远吗?”
漫步在春的花园中,冬日的苦难已经过去,希望的春天已经寻到,夏日的辉煌即将到来。此时的我,却心如静水,因为从那一刻开始,我明白了冬、春、夏的关系,明白了苦难、希望、辉煌的关系,明白了人生中最重要的哲理——“苦难中寻希望,希望中含辉煌”。
初中优秀作文 篇7
夜晚 的时候,大约是12点的样子,我从床上爬起来,独自走到阳台上,本来是想散散心的,却被当空的满天星星所吸引住了。
我能认出许多星星,当我正快乐 的叫他们的名字 ,流星 却出现了,心情 便忽然低落起来。随着那道极亮的光线,流星向地球的某一个地方飞去。
一直喜欢 星星,喜欢他们的恒久与他们那微微淡蓝色的光芒。所以我不喜欢那些堕落 至地球的星星们。冲向地球,意味着他们失去了恒久和光,他们的生命 也随着消逝了,对他们来说,消逝的是生命,而对我来说消逝的却是信念 ------难道连广阔无垠的宇宙也没有永恒 吗?
所以我害怕失去更多的'星星,所以更加的爱天空 中的所有星星。怕失去却易失去。也许当我不怕他失去时那种失落 也许会少很多,可是,那时的我已经不再爱天上的星星了。
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