状物的初中作文

时间:2024-07-17 11:52:39 初中作文 我要投稿

关于状物的初中作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的关于状物的初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于状物的初中作文

关于状物的初中作文1

  银杏,又名公孙树,是果树中寿命最长的树种。我家门口就有一棵。它的树干有粗有高,枝叶特别的茂盛。它的叶子像一把精美的小扇。银杏为雌雄异株,雌雄花都着生在短枝上,这种短枝多由长枝中、下部的芽萌发长成,这种短枝需经2~3年的生长,叶片达5~6枚以上时,才能形成花芽。短枝的`顶端是一个较大的混合芽,短果的连续结果能力很强,一般可达25年左右,30年生以上的短枝,仍有结果能力,但以3年生以上15年生以下的短枝结果最好,15年生以后开始衰弱。

  果枝的延伸能力很弱,年生长量仅0.2~0.3厘米,但中心生长点遭受刺激后,也可抽生长枝;短枝的顶芽遭受损伤或枯死后,短枝上的休眠芽还可萌发形成新的短枝。

  在一个长枝上,可在同一年内形成若干个短枝,这些短枝除同龄外,其长势、结果能力和衰弱的时间也很一致。所以,在短枝衰老之前,可不必进行修剪,即是短枝的结果能力衰退需要更新时,也不必对每个短枝逐一更新修剪,只对同龄枝段进行更新即可。这是银杏不同于其他果树的独特之处。由此可见,银杏树的结果枝组稳定,生长量很小,连续结果能力强,易于培养,也易干更新。

  银杏的发育枝少,对修剪的反应也不像苹果、梨那样敏感,长枝也能自然抽生短枝,所以,修剪较为简单。修剪主要是培养骨干枝,配置和调整结果枝组,理顺从属关系,调节枝条的平衡长势。

  银杏的结果短枝是由长枝上的芽萌发而成,所以,长枝长势越壮,萌发的短枝也就越多,结果也越好,因此,修剪时应注意选留长枝;银杏树的隐芽寿命很长,而且较易荫发,萌发后也易成花结果,因此,银杏树更新也很方便;树冠内部和主枝下部,也不易光秃。这也是银杏树的特异之处。

关于状物的初中作文2

  鸟儿与大树,大树与土地交朋友;蜜蜂与花儿,花儿与青草交朋友;天空与白云,白云与水滴交朋友......这时间没有物品或是生命却朋友的。而我,有一位特殊的朋友。

  每天上学和放学,上楼和下楼都会有一个朋友陪伴着我,同时也向我“问好”——我的机器好朋友,电梯。我跟他取了个名字叫:小文。

  我们是20xx年11月23日认识的,他总是不厌其烦的“搭”着我上上下下,不论我到几楼,他都会张开他的“大嘴巴”让我享受着他的温暖。我好好的.对待他,他也以同样的方式回报我。可是有些人,故意用手把1~11楼的按钮都按亮,所以小文只能接受这个命令,一层一层往上带。我特别讨厌这种人!遇到这种人时,我都会很生气的告诫他:“这里有摄像头,到时候会遭报应的!”

  记得那天,我冒着大雨跑到我住的那栋楼里面,小文安静的站在我的面前,他的身旁是一些刚刚被踩过的是脚印。我轻轻地按下按钮,让他的“大嘴巴”张开,“天呐!好湿哦,小文你冷吗?”我小声的对他说。我拿出纸巾把鞋底下的水擦干再走进去。我小心的按下楼层的按钮,再抚摸着小文。摸着他的皮肤,凉凉的,我嘴里嘟囔着:“小文,你都生病了......”可是小文还是那样安静,那样坚强。

  突然,“嘴巴”里的灯光全部消失,全是冰冷的一片......我用身体挨着小文,他也好像感觉到了我对他的鼓励和帮助,他又艰难的往上爬,终于,他成功了。我用怜爱的声音对他说:“小文,祝你的病快点好,我先回家啦,你要好好照顾自己哦!再见。”

  第二天,他的“嘴巴”里的灯光再次点燃......

  小文,他是我唯一的,也是我最好的机器朋友。我相信他也会有情感,因为他的坚强感动了我。

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