初中优秀作文6篇（精）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。 不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。 如果不是靠自己看课本自己……
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。
不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。
如果不是靠自己看课本自己琢磨自己的预习，自己真的不知道自己的那些练习该怎么填了！压根就没有听懂物理老师化学老师语文老师在讲什么。
每天都有背诵的.东西，只是每天都没有时间背诵。物理历史化学思品语文英语都要背诵，然后，英语读个一两遍就可以把它们背下来，语文背了三天，却还是失败告终。物理历史化学思品，自己压根就找不到时间去背诵。
每天早上匆匆的赶到教室，马上把放在桌上的还没预习完的书预习完。预备铃一响，随手抽出书就背，背不到二十分钟就开始排队吃饭，排队吃完饭上楼，爬到五楼，已经气喘吁吁，但是，还是马上地拿起书背诵或者把没有做完的练习题来做，到铃声响，背三十多分钟的书，又是下课，想要背诵，教室里却静的出奇，都不忍心读出声打扰他们做练习，只能也无奈地做起练习题来。就这样，每节下课都做练习，上课又浑浑噩噩地跟着老师的步骤走，除了英语，自我感觉还是良好的，其他的，都是那么地糟糕。哦，还有思品还算不错吧。其他的，都晕成一团。但还是浑浑噩噩地过，一下课又是马上完成练习。
中午，下楼吃饭，五分钟解决一顿饭，甚至我想都没有五分钟，但是，钟表表明，我们排队的时间是三分钟，吃饭是四分钟差不多，有时候五分钟。马上往五楼跑，抓起水杯就往饮水机冲，在饮水机那里等着那水一点一滴地往瓶子里滴啊滴啊，浪费了好几分钟，回教室，又是马上做练习。写字课，同样地是练习册。回宿舍，抱起今早讲的课的理科课本回宿舍，好好地理理自己的思路。回到宿舍，梳洗，上床，写日记，看书，往往都是思路还没出来就已经蒙头大睡了！
下午，两点迷迷糊糊地起来，洗漱，跑了三层楼梯，再通过一条长长的长长的路。跑四层楼到教室。又是抱起练习做。紧接着，没几分钟就上课了。又重复着上午的情况，恶性循环。
晚饭时间，吃完，跑着回宿舍区洗澡，带着书，排队的时候顺带看看背背。洗完澡，快步回教室，终于地，这个时候教室有点生气了，有人在背书了。这个时候，就是这个时候，马上背书，整个教室的背书声很大，很沸腾。十几分钟后，开始晚自习。老师进来，开始狂拉狂拉挂拉呱啦地讲。不懂碰上历史老师和语文老师，肯定要给你讲上一节课，不准你做其他科的作业。上了三节晚自习，感觉什么都没有做，就已经结束了一天。
又是匆忙的脚步回宿舍，刷牙洗漱再争取两三分钟背背书，然后，熄灯。开始在床上为今天的浑噩而不安，又是失眠。
就这样恶性循环的一天，但是，却好像一进习惯了，却好像已经麻木了似的。只是，作业，却怎么逼都逼不完。
初中优秀作文 篇2
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的.表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
初中优秀作文 篇3
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。 唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的'想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关
我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。 就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
初中优秀作文 篇4
小时候在幼儿园时，老师教我们“少壮不努力，老大徒伤悲”这半首诗时，总是跟我们说“这半首诗，对你们非常重要。你们一定要记熟它，这样将来才会有好出息！”当时我只知道为了完成老师的任务，根本就不知道它代表的含义，也不知道跟老师去问，只是迷迷糊糊的把这半首诗背下了。
时光飞逝，转眼间，我就十一岁了。这时正在过暑假，天天坐在爸爸在温州办公室里的我觉的很郁闷。瞬时心血来潮，便打开门往工地走去。可刚走几步，就觉得酷暑难耐，热得不行。原来，办公室里开了空调，跟外面没法比。走到工地里，顿时毛骨悚然，因为在工地工作的工人们个个被火辣辣的太阳烧的乌漆抹黑的。流出的汗把衣服都湿透了，一付狼狈像。在燥热的工地上连口凉水都喝不上只能喝刚炖好的热水还要没日没夜的`工作。“这就是书不读好的后果啊！”我感叹道。这时不知怎么了，脑袋里浮现出一句诗“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句。哦那不是在幼时学的吗！我突然知道了这首诗的含义。
“从小如果不读好书，将来长大了就要过苦日子了”我好像知道了什么。
初中优秀作文 篇5
人生路长，风霜雪雨留脸上，何去何从，曾有过几多快乐，几多惆怅。
——题记
有人说，人生如梦，的确，天性与环境的差异，造就了不同的人，从而有了这个大千世界中形形色色的人。一生如梦，这梦境中有屈辱，有有贫困，有胆却，亦有光彩，有辉煌，有成功，可人经常感伤，时光流逝，岁月摧人老，叹息自己年过花甲竞未成一事，而有的人，志存高远，无论自己条件如何，总能以满腔热忱面对人生。如果要我们把各异人生分类，我想目前最先进的技术也难以解决。
我赞赏平凡的，能为人民做好事的人，无论事情大小，他们的形象是不朽的丰碑，激励了来者，鼓舞了后人。其实，人生在世，不只是因为高官厚禄，句可以成为满足，每个人的`志趣是不同的，但只要对得起人，人民，对得起自己，那这一生就无撼。
我们讨厌虚伪的，只为自己谋名图利的人，他们不顾人民利益，无视法律的存在，从个人角度出发做事，实在是不应该呀，值得我们唾弃。当然群众的眼睛是雪亮的，他们的种种坏事都记在我们的心里。
人们崇拜彪炳千秋的伟人，藐视臭名招着的伪君子。但是如果静下心来想一想，伟人与小人若缺一者，那么另一者是否依然会被我们崇拜或藐视呢？其结果该是如何？
唉，社会就是这个样子，奥妙，虚幻。
初中优秀作文 篇6
在过去,我还小,还不懂得观察留意身边的生活,但现在,我长大了。
美丽的生活中,有绚丽多彩的颜色,会使我们醉心。我不在乎蓝色的透澈与深奥,或淡如轻烟,或深如碧海;也不在乎白色的纯洁与自由,象征着光明,象征着希望……
我只忠爱于那醉人的紫色,让我深思,让我沉默。12岁那年的假期,我们一家出去旅游,来到一个海边城市——大连。还记得是在一个大超市购物时,无意间,乒乓球般大的一个东西,在灯光的照耀下,反射出了夺目的光芒,窜进了我的视线中。走进一瞧,好漂亮的一块紫色水晶石,瞬间,我就有了一种想要拥有它的感觉,但是不可能的,我望了一眼标价,心一下子沉落到了湖底……
海边。一辆辆手推车上，摆满了各式各样的装饰物、小礼品。我小跑过去，看着琳琅满目的'货品，我在静静地搜寻着——“我找到了”，激动的我叫道，身旁的游客随声往我这儿投来了诧异的眼光，我低声跟妈妈说：“妈妈，我想要这个……”妈妈为了满足我这个渺小而庞大的愿望，就给我买下了。这快小东西就是一块紫色又有点透明的装饰物，只花了2元钱。过了一会儿，我坐到大海的边上，小心翼翼地拿出了那块紫色石头，放在眼睛的前面，看着那原本是淡蓝色的天空。好神奇!天空像是被这块石头染了颜色，变成了这种忧郁而又浪漫的紫色。我突然间放声大笑……
紫色的窗帘、紫色的被褥、紫色的鞋、紫色的袜子、紫色的衣服、紫色的书包、紫色的牙刷、口杯等等，我都拥有了，甚至我都想把我自己变成紫色的。我这是为了什么?就是因为我爱这醉人的紫色，美丽的紫色，她让我陶醉!
像色彩斑斓的四季一样，我们每个人的生命都是一个色彩。每一个色彩，上天都赋予了它不同的涵义，并且点缀着整个世界!
我想悄悄地问一句：醉人的紫，你见过了吗?
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