初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
世上是有这样一种风景的，让见过的人就愿意把一生都留在那里，让灵魂被自然风化，让自己也成为风景的一部分……
“各位旅客，您乘坐的飞机即将降落成都双流机场”。空姐温婉的声音传来，把我的思绪从云端拉回。就这样，我开始了我的九寨沟之旅。盘山公路一圈又一圈地盘过，可远方的雪山却不曾离我近些，这让我有些乏味。车行至九寨沟，没有想象中的惊艳，这几年，看的风景多了，却没有了最初时的惊喜。父母提议坐游览车，我却执意要步行，不为别的，只为一眼眼看尽这传说中的胜地！漫山碧叶，层林尽染，这果真是不假的，可我却觉出了壮丽中的单调。不久，转过了一座山，天地仿佛换了个基调，那是满山的红啊，不比绿的素净，那一团团红跳跃着、呐喊着，燃烧起我的心。我惊诧于这瞬间的美丽，喜悦之情溢于言表。再向前走，是闻名遐迩的落日朗瀑布，山峰层层叠叠，水流交错着流下，然而，更吸引我的是远处的雪山，带着圣洁的霜色，却是可望不可即，就让人相对着那清霜雪华吟出些什么来，却又不得不感叹大自然的'风物美得不可言说。
途径一处文化村，我觉得长满青草的山坡与当地独有的建筑搭配在一起，别有一番风情，便自告奋勇帮妈妈拍照。画面定格，我惊讶地发现妈妈身后不远处有一位藏族妇女，正对着镜头，一脸灿然，脸上写满质朴。我突然想起这片土地上居住着的淳朴人民，无论他们喜悦了还是累了、倦了，就在这山林间放声歌唱。
行程过半，可九寨沟的海子我却一个也没看到，这令我不免有些急躁，可导游说，就在前面了。我们继续向前走着，脚边的溪流尽了。我放眼望去，仿佛听见自己的心跳，那一片湛蓝的海子，散发出令人窒息的美，周围竹树环合，湖底铺着一层白纱，水面上有着模糊的水汽，却也是蓝得朦朦胧胧的，是古人形容“明月染春水”的碧色。我走上了湖边的栈桥，当真是有了一种“行到水穷处，坐看云起时”的境界了。湖天相接处是一抹皎洁的白，那是雪山的雪顶。我内心满是欢乐，我自顾自坐下，解开发带，一阵风吹来，吹乱了我的头发，却也吹动了我的心。那一刻，我豁然觉得自己舒展，变薄，就这样融入了这幅画中。突然又想起了一句禅语：风不动幡不动仁者心在动。放眼望去，我仿佛谛听到大地的声音，感悟到这片沃土的生机，这就是一种美善吧。用心去体会自然的真谛，就想把一生都留在这儿。都说瞳孔是时光的壁画，我此刻眼中浮现的是：千年之前的一位哲人，站起身，拂了拂身上的土，吟诵着远去……
我站起身，也拂了拂身上的土，竟是什么也没有的。
当飞机拖着巨大的航迹云离开时，我分明觉得心里有什么东西被抽出，留在了那个地方，心里缺的那一角又被快乐填满了。眼前，下起了阳光雨……
初中的作文 篇2
在我经过的许多事情中，有一件事让我永远也忘不了，一直印在我的脑海里。
那是一个星期天的下午，我急急忙忙地从地下的商场来到车站，坐上了公共汽车，就向李老师工作室驶去。开着开着，忽然汽车转弯了。咦，路线怎么改变？我心里十分紧张。立刻下了车，随着路向商场跑去。
我一边跑，一边想：怎么会坐错车呢？我明明是按妈妈说的去坐车到呀，还是妈妈在骗我？不可能的，妈妈是不会骗我的。我继续跑，我看看时间，“啊，不好！上课的时间已经过去20分钟了。”我焦急地自言自语地说。这时，我的心里更加地紧张起来了，我真想找一个老鼠洞钻进去。到了商场，我问了妈妈，才知道是我坐错了车。我又跑向车站，坐上了正确的车。车上，我又高兴又害怕，高兴的.是我会自己坐车上学了；害怕的是我要被老师批评了。
我到了教室，已经迟到半小时多了。李老师把我叫上了讲台，让我说说迟到的感受。我不敢开口，怕被同学们笑话。我心中就像是放了一只小兔子在跳来跳去，如果时间能倒流，让我弥补过错那该有多好啊。最后，我选择了不开口，可是同学们还是笑话了我，而且老师也笑话了我。于是，李老师让我写一篇关于迟到的作文，以此作为补偿。
那一天是我最倒霉和最不幸的一天，如果那一天不存在那就好了。
初中的作文 篇3
偶尔闲暇翻过画册的话，都会知道上面这幅画是安德鲁?怀斯，美国当代最杰出的写实主义画家的代表作－－－克里斯蒂娜的世界。此画几乎入选过每一本画册。不少人对它做过解读，从画中悟出各自的所感所想。
怀斯在我国美术界几乎人人知晓，曾一度影响过我国油画的发展。他的画表面看是具象艺术，身边的草木花草，邻居朋友，土坯旧巷等等都是他画中素材，但实际上他的每幅作品都呈现出沉郁怜悯带给人以思考和探索的内涵丰富的抽象主义风格。正所谓“客观现实和主观感受融合，孤寂苍凉是极富冲击力的”。
一年多前偶见此画，颇受触动，早想为之码几个字，然，每次开了头，那沉重的苍凉之感压得我举笔又止。或许是我的弱项吧，对一些深刻的东西至今总爱绕行。只是，有些际遇你是绕不过去的。最近，我这件生命的袍子意外而又无奈地再平添一两处挫伤，遂想起这幅画，那么，趁着低落情绪还萦绕着徘徊不肯散去，重新细读克里斯蒂娜的世界，也算是给自己的世界找寻点力量来安放横七竖八乱糟糟的烦闷与苦恼吧。
画面内容简单具体：日落西山，苍茫空旷的野草地，蔓延开来。远上方天地一线处，零散的坐落几处房屋。带着病体的羸弱女子从下坡正向上爬行，她昂首向前方房屋的视线及耳边两侧零乱的头发的背影，似乎让人感受到她爬行的苦累和执着不屈的信念。
整个画面于孤寂感里，又渗透着一股挣脱向上的活力。女子在想什么呢，是在想此刻的艰辛还是在展望未来那房屋里的暖意？每当我眼光停留在画面上，都会想起贝多芬的命运交响曲。贝多芬用音乐阐释表现生命的张力，而怀斯则用绘画展现了这个主题。
画中女子克里斯蒂娜有原型。怀斯的邻居。自幼得小儿麻痹症。可想而知，她的.生存状况。而她和她弟弟两人相伴过着隐匿但仍然良好的保持了尊严的生活。当年，怀斯也因为车祸饱受失去父亲和儿子的创痛。面对突如其来的不测，沉沦还是奋起？在对生活生命的思索中，怀斯以克里斯蒂娜为版本创作了这幅极富盛名的作品。
这幅画并非油画，属于蛋彩画，上色技法过于繁琐且很多不足之处，已近乎被淘汰，而怀斯运用得恰到好处。画面笔触纤细，清晰逼仄。除大面积枯凉空寂之外，从蓝天，草地上车轮的痕迹处，似乎流淌出生生不息的泉水。人类的绝望和希望，苦难和幸福和谐的统一于一体－－－－这就是克里斯蒂娜的世界。
生命不易。我们每个人在一生中犹如一艘在海中航行的船。命运之船在汪洋之中驶向何方？时而风平浪静，时而浪涛咆哮，这是命运给我们的历练和考验。而我们要么胜之，到达彼岸；要么被无情吞噬，化作泡沫，无声无息的消失。天地之广，何处藏我身？在莽莽宇宙之下，人类是那样的渺小无助。拥有的没有的，都已成定局，而我们只能在现有的条件和基础上，凭借毅力和信念，付出最大的努力同命运抗争。
“看佛经，苦苦苦，众生皆苦；看圣经，罪罪罪，你我都有罪。”都说人生来就是受苦受难的。除了身体病痛，还有精神上的磨难。是在无法排遣的困苦煎熬中没落，还是如凤凰在烈火中涅槃，这就要看个人对生命体验后选取的态度了。完美的救赎是必不可缺的。
讲一个鹰的故事吧。
听说鹰的寿命长达七十年。但是在他四十岁左右，必须来次重生，才能享有后三十年的生命。重生的过程相当残忍。他首先要在岩石上把旧的牙齿用力磕掉，等长出新的牙齿，再把自己的脚趾啄掉，把身上的羽毛一根根拔出，完成这些准备工作后，等上半年，这所有的部件全部翻新完毕，才开启新的一轮生命。
生命如此令人敬畏。那么，面对生命运程里的多舛和伤痛，不要被哀怨颓废侵袭，要在失意痛楚中找到新的希望，重新建立生命的绿洲，托起生命的价值。痛，恰好证明了你的存在，教你学会珍惜，让你不断生出勇气，散发出人性的光辉，从而活得更加精彩。
初中的作文 篇4
我的姐姐今年17岁了，一双清澈、明亮的眼睛，伏在弯弯的眉毛下面，高高的鼻梁下，还有一双红润的嘴巴，显得可漂亮了！姐姐不仅人长得漂亮，而且还很有爱心！一天早上，天空蓝的像用水刷过一样，几朵白云在天空中慢悠悠地飘来飘去，天气好极了！我和姐姐一起出去玩。可是，一出家门口，我们就看见一只可爱的'小狗奄奄一息地趴在我们的家门口，有气无力地叫着，姐姐看了，连忙蹲下来，轻轻地摸着小狗，对我说：“表妹，我们把这只小狗带回家养吧！你看它多可怜。”我急忙说：“可是，我们是住高楼，不方便养小动物啊！”“但是，小狗要怎么办呢？”于是，我们愁眉苦脸地想起了办法。
突然，姐姐眼珠子一转，想出了一个好办法。她飞快地跑回家里，找了一个又打又宽的箱子，用姐姐的巧手把箱子布置的既温馨又漂亮，还放了几根香喷喷的肉骨头。她做完后又把箱子拿到楼下，轻轻地抱起了小狗，放进箱子里，又用彩笔在箱子外面画了一只栩栩如生、活灵活现的小狗，在旁边写着“请好心人把我带回家吧！”写完，拿起箱子，轻轻地放到路边高兴的走了。在回家的路上我忍不住竖起大拇指，对姐姐说：“姐姐，你真棒！”姐姐却谦虚地说：“没有啦，这是我应该做的！”
看！这就是我的姐姐，她不仅长得漂亮，还富有爱心。姐姐美好的品质时时影响着我，我要向她学习。
初中的作文 篇5
明天就是我当值日班长了！我心里暗暗高兴，因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子，我心里就不免有点羡慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免兴奋起来。
这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。
上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的`，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??
中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。
值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。
下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。
看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！
看着密密麻麻的《班级日志》，我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长，不仅体验到管理同学的滋味，也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生，多不容易呀！我们要更努力地做好自己的事情，为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点，“甜”多一点！
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