初中生作文【精华7篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了，在上学期的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。在这个校园中，我发现我变了。变的坚强了，能自立了，可以独立生活了。再也不是以前那个连衣服都不会洗的小女孩了。
在这个校园中，与众不同的我展现出与众不同的风采，展现出与众不同的亮点。
〝叮零零……叮〞上课了，嘹亮的歌声从每班的教室传出。虽然不知道歌词的意义，但却唱的津津有味。我们放开歌喉，富有感情的唱着，脸上的表情也跟着变化着。啊！我们是早晨的`太阳，正在旭旭上升。
合并同类项……〞数学老师在给我们复习旧知识。〝就这类题都能讲N遍。〞同桌唠叨着说。是啊，这类题是都讲了好多遍了，谁能听不厌呀！我便心不在焉的听着，还盯着书本发呆。忽然觉得不对劲，好像有人朝我这边走来。我连忙抬起头来，就是这一瞬间，〝啪啪啪〞书就打在我的头上。接着就是一顿臭骂。唉，真倒霉，谁愿意做书呆子。我们需要自己去实践，而不是死记工式、概念呀。
英语老师上课时的第一句话，每节课都如此。我都觉得有点枯燥了。有时说的话很逗人，但却都是拐着弯子说我们的。这种感觉怪怪的。
元旦晚会上，我们每人安排了一个节目。教室是我们自己布置的，我觉得这样很有意义。这样不仅锻炼了我们的独立性，还丰富了我们的课余生活。
我们是朵含苞欲放的花蕾，正待开放；我们是初升的太阳，正旭旭上升；我们是雄鹰，在蓝蓝的天空翱翔，越飞越高，越飞越远……
初中生作文 篇2
也许，明年的春天，花再一次的开放了！
看吧，那春天刚长的嫩芽在还未开放时就已经谢了；听吧，夏天本该哗哗作响的小溪却悄然消声；闻吧，秋天本该有的果实清香却变成污水臭气；摸吧，冬天本应有的白雪纷飞却变成空空如也……
睡吧，孩子，睡着了就不痛了。这样的话，伴随着我的童年越来越多。那梦境里的花呀，为何你那样的娇艳，但我却从未见过，你为何那样的自私，让我失去了本该拥有的美好天真；梦里的树呀，为何你那样茂盛，但我却从未感受过你身下的凉爽，你凭什么这样自私，将我本该拥有的纯洁无瑕给予夺取；梦里的天空呀，为何你是那样的蓝，但我却从未见过与你相称的云啊；梦里的山啊，何你是那样的青啊，但我却从未见过你养育的树啊；梦里的河啊，为何你是那样的透彻，但我却从为见过你洁白的身躯；梦里的……
吵、吵、吵，最后的叶子落了，梦也该醒了，睁开双眼，梦里的星空已经不在了，只剩下静的吓人的黑夜，天空的`星，再也不闪了！
呼、呼、呼，北风又开始吹了，眼前的一切再也不是那纯洁美丽的雪花，只有那一阵一阵入骨的寒风，随着最后一批燕子的离去，人们经过几年的努力，终于将一切美好彻底尘封！呜，呜，哭吧，请珍惜这世上的最后一滴水吧！
明天，天空即将没有了颜色，大树将从山林中一棵棵倒下，那带刺的玫瑰将把最后的那棵刺献给给予它们无情的人类，一切美好将随东海一去不复返。
去听听它们的声音吧，它们并不想就此离去，它们也喜欢这个女娲娘娘造下的天地，但因为它们将生命赋予了人类，所以无奈它们必须选择离去，因为它们的无私，人类的自私。为何它们能够选择自主离去而人类却不会将自己的一点自私化为无私呢？醒醒吧，骨瘦如柴的兄弟你别再把它们的无私当作无尝了。让自己的一点点良知来自己拯救你身边的生命吧，把那些本就不属于你空间让出来一点吧，给生命留些空隙。
所有的生命都需要一点空间，别让你自己的自私亲手毁了它们的无私，多为生命留些空隙。也许，明天的春天，花再一次的开放了！作文
初中生作文 篇3
春姑娘随着一阵清风渐渐远去，迎面而来的是炎热的夏天。初夏的天气很不稳定，太阳伯伯似乎在跟人们玩捉迷藏的游戏。
刚刚天空的太阳还火辣辣的，可是一转眼的时间就烟雨蒙蒙了。从远处向某一个地方望去，整个城市似乎与那天空的蒙蒙细雨已经融为一体了。天晴的时候，刺眼的阳光照射在龟山公园的湖面上，整片的湖水在阳光的照射下更加迷人，更加夺目耀眼了，仿佛那是一颗颗珍贵高雅的钻石镶嵌在湖面上。初夏，最令我难忘的是那太阳雨。上课时，“哗啦啦，哗啦啦……”不知道为什么，这个时候的太阳雨最勇敢，不怕大雨的袭击，要是原来，太阳肯定会在云朵之间待一会儿的。
雨过天晴，天边的彩虹若隐若现，好像是一个害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的颜色，一下子吸去了人们的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的'。初夏，人们不再盖着较厚的被子，而是盖上了凉爽的空调被，不再穿着长袖长裤，而是换上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔裤，不再被寒风冻得瑟瑟发抖，而是感到很温暖。初夏，天气好的时候爸爸便带上我去感受夏的气息。边跑步边欣赏那一幅动人的景象。明媚的阳光照在小花，小草，的脸上，显得多么精神；云彩和小鸟一起玩跑跑捉；池塘中的鱼儿，跳着那动人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；漂亮的蝴蝶在花丛中玩耍……
初中生作文 篇4
你知道下雨什么味道吗?
一部分人会回答“不知道”，一部分人会回答“知道”，而我是属于那知道的一部分。
雨是怎么形成的呢?雨是从云中降落的水滴。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的`时候，就从云中落了下来，形成了雨。
经过了几天炎热的天气，老天怜悯我们，终于给我们下了场雨，让我们在酷暑中躲过了一劫。
周五放学，滴了几滴雨，我闻到了那专属雨时久违的味道，问问身边的好朋友“你闻到下雨的味道了吗?”“味道，什么味道?”“土味。”这是我闻到的雨的味道，一股很浓的土味。
我不知道别人闻到的味道是什么，闻到后是什么感觉，但我闻到这种味后，会感觉到一股很浓的乡村味道。
上幼儿园的时候，雨天喜欢不上学，坐在家里的屋檐底下，看着雨，因为小院里只有一小块是水泥地，其他的地方都是土，刚开始下雨时，土地久违了雨水，在第一滴雨水到达地面时，会成为一个带土的小水珠，然后当另一滴雨水与它相碰时，就会破裂，然后发出雨时独有的味道。
你有没有观察过雨?看到它倒映出你的影子。
雨的味道很厚重，很安全，你闻过吗?
初中生作文 篇5
初一的舞台缓缓落幕，我们逐渐走向更高的殿堂，看到初一落下火红的幕布，经不住回想……——题记
初一的生活应该是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同学们幸福的呆在一起，中午也和同学们一起学习，一边欣赏我后面那位同学和班委发生的口角。下课和放学时又凑在一起谈天说地，高谈阔论。这种自由和无忧无虑的时光，真是非常美好。
初一的生活应该也是忙碌的吧，像蚂蚁般忙碌，每天面对增多的`作业，不停的复习、预习。特别是临近考试的时候，无处不在的压力，让人几乎无法喘息。每天都要大量的学习，但是就是这样，才使我的生活过得充实而忙碌。
初一的生活还有一丝难堪，临近考试的一个周末，我居然把作业和复习资料遗落在学校，我只好赶到学校，甚至还把班主任给“请”了出来，其间不断听到和我同校的同学在旁边窃笑……好容易才进到学校，坚固的铁门，一把生了锈的大铁锁断绝了我最后的希望。我差点冒出找小偷“补习”开锁和爬墙技术的想法。拿不到作业不说，还丢了那么大的面子，真是赔了夫人又折兵呀。这就是对我粗心大意的惩罚吧!
初一就快过去了，过去的过错，永远记住，而过去的荣誉，属于过去，让我积极阳光的面对新的生活吧!
妈妈评语：从进入初中到现在已经快一年了，你已经适应作为一名中学生了吧，我也快适应了作为一名中学生的家长了。从文中看出，你是积极的、向上的。保持这个心态，改掉你粗心、马虎和浅尝辄止的毛病，我相信，你初二的生活，会更好!
初中生作文 篇6
来学校念书已有五六个星期了，我还是没回过家，回家看看的念头不是没有，只是一想起父亲那可怕的面孔，想起离家时他那几句不热不冷的话，总是让我止住了脚步。
我一直记着父亲说过的话——并且从心底怨着他。我感觉他认为我是他的包袱，我一个初次离家的`女孩子回家看看则是在浪费他的血汗钱（回一趟家需要十元的车费）。不过，我也算是有骨气，真的一直没有回去过，直到天气转凉，我才回家取一些必要的东西。
为了不让父亲过于心痛，我向同学借了一辆自行车。那天，天下着蒙蒙细雨，坑坑洼洼的小路似乎比往日长了许多。走到半路，雨越下越大，我浑身都是水，新洗的长裤沾满了泥浆，脚每蹬一下都很吃力。一想起父亲的冷漠，我的泪水混着雨水直往下淌。
骑了几个小时的车，天黑前才摇摇晃晃地回到久违的家中。家里只有妹妹一个人，父亲不知道去哪里了。唉，他怎么会关心女儿的冷暖呢？我也顾不上搭理妹妹，恼火地收拾自己的东西。
“姐姐，这些日子怎么没有回来？”妹妹追问的我好不耐烦。
我极不情愿的“嗯”了一声。妹妹见我不高兴，忙端来一杯热茶说：“这段时间家里实在太忙了，爸爸每天都忙到很晚，妈妈到现在还没有从田里回来。”看着渐渐懂事的妹妹，我的心情稍稍平静了一些。
“姐，每周星期六，爸爸都去村口等你，他说这周你要还不回来，就到学校给你送被子。”
“真的吗？”我放下手中的东西，冲出房子，冒着大雨向村口跑去，夜幕下，雨水和泪水有一齐向我脸上涌来......
此刻，我真的理解了父亲。
初中生作文 篇7
刚踏进这溢着芳香的校园，在花丛里找到了读书的学长，在食堂边找到了爱心的捐书活动，在运动场上找到了奔跑的健儿，但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”，潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他，板着小脸，微皱着眉头，踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人，原本以为听着这别扭的外地方言很不自在，没想他却一口标普，谈吐优雅，夹杂一些外音，时不时用普通话和方言多说几遍，颇有趣味。
数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”，弯下他的腰，快速地点个头，口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样，没等坐下来，他就开讲了。微妙的前奏，舒张的乐曲，提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录，引得全班哄堂大笑。“晕课”，“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料，每每提到翟荣宝三字，脑里回忆着他上课的精彩演说，看看他光亮的额头，定是一顿笑声来伴。
音乐课播完了，就是严格的要求。他要求上课认真听讲，做好笔录，不走神；他要求下课不在教学区打球；他要求作业要及时完成，认真订正；他要求要心怀大志，有理想。有人上课打盹了，他用幽默的“晕课”一词来教导大家，从此不再有此恶象；有人下课在走廊踢球，他语重心长的说了大半堂课；有人作业没有订正完美，他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任，却胜似班主任。他奔波于教学领域，引领塑造人格的舞台，严格是他的.一贯风格。
最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣，以探索题目为人生，乐于奉献教学事业。这一点也不夸张，满满一黑板的解题过程，详细到无法详细。它让每个学生都能听懂，好不省力地写了一黑板又一黑板，每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头，可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒，仍是一字一字地写着，漫天的灰尘是他的伴侣，只有敬业的他才能做到。
于是一六八便多了一道风景，一米六多的身高，胖胖的身体，一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想！
他闪电一样，在一个宁静的夜晚，划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生，闪击一六八，划出了一道又一道绚烂的光环！
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