初中生作文(优选6篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
从我第一天踏进校门到今天，我已在校园中度过快五年了，在五年的校园生活中，老师成了我生活中重要的一部分。
闲暇时，我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来，细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的'教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑，到运动会上400米第一名……
在五年的时光里，我学到了知识，接受了历练，懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草，把老师比作园丁。可我觉得，如果学生是花草、小树，老师更像是那天上温暖的太阳。因为，没有园丁的照料，花草树木仍然靠自己的力量继续生长，而没有了阳光的照耀，花儿们开不了，草儿们绿不了，等待它们的只能是死亡……
老师不仅在学习上关心同学，生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服，老师会送他去医务室，谁放学后没按时回家，老师会帮着寻找……
老师对学生们的爱是无尽的，我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。
初中生作文 篇2
在人生这条路上，并非一帆风顺，但只要肯努力付出，就会把所有的“绊脚石”变成“垫脚石”。人是贪婪的，往往看不见自己拥有什么，总会渴望自己得不到的。可是，理想很丰满，现实很骨感，而时间却在不断流逝，你若止步不前，现实与理想的距离只会越来越远。
聪明的人永远都不会抱怨，因为他们知道时针、分针、秒针时刻在走，心中有梦，若不马上行动，眼前的困难只会越积越多，最后你和理想的距离只会堪比天地。
音乐巨人贝多芬，才华了得，命运却和他开了一个天大的玩笑，他的双耳失聪了。一个如此痴迷于音乐的钢琴家，就要面对再也不能感受音乐中动听的旋律的残酷现实，倘若换做他人，早就绝望的另谋他业了。而贝多芬专注于自己心中的理想，克服重重困难，谱写出更多精彩的乐章。他的世界因他那美妙的音乐重新焕发生机他用超越听觉敏锐的方法，谱写出了自己那辉煌的人生。
那英说过：“可能别人只要直走就能到的目的地，我不一定能够顺利的往前走，但是我会用自己的方法到达目的地。”确实，每一个人的命运都不一样，或许做同一件事，别人能够用轻易做成，而你却要使尽浑身解数，我们常常因此而抱怨，但与其抱怨什么也不做，干脆闭起你的`嘴巴，用你的脑子想想怎么解决问题不是更好？
我们常常看见鸟儿在蓝天中飞翔，看起来轻松自在，无拘无束，似乎似乎永远是居高临下的态度。其实他们并不是我们想象中的那样趾高气昂，他们面对的则是没有方向的旅途和一种孤独，他们只能凭借自己的力量生存。我们又何尝不是呢？在追逐梦想的旅途中，我们是孤独的，一切靠自己。
就像陈欧说的，“梦想注定是孤独的旅行路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”
初中生作文 篇3
盼望已久的秋季运动会开幕了，我和我的足球伙伴们最期待的，便是足球比赛了。
足球比赛为七人制、淘汰赛。我们年级有七个班，有一个班第一轮轮空。我们班首战三班，5比0大胜，极大地鼓舞了我们的士气。第二场与六班展开角逐，又以5比0获胜，并晋级决赛，将与一班争夺冠军。
我先介绍我们班的首发阵容，门将：冉国林，后卫：雷竣涵、范国霖，中场：王羿辰，前锋：田宇、吴东柏和我。
裁判吹响了开场哨，比赛开始了。一开始，我们三个前锋的攻势很猛，足球大部分时间在我们的.控制下，我们掌握着主动权。全场的第一次射门来自于吴东柏，他晃过后卫，一脚向球门射去，球击中横梁，弹了出来，我冲上去，来了个头球，可惜，还是顶中了横梁，球弹了出来。横梁啊这横梁，你可以评为一班的“最佳守门员”了。
然后，吴东柏从左边路突破，打了个传中球，那时，球门前几乎已经空了，球旋转着从地上滚过来，只需轻轻一推就可以进门。我用脚推，只碰到了一下，球继续朝后面的田宇滚过去，田宇出脚去推，但也没有推准，球滚出了界外，全场一片嘘声。就这样，我们又错失了一次破门良机。
比赛进行到十五分钟时，我拿到球从左边路突破，转入中路，再传球给王羿辰，这个动作吸引了对方的四名球员，王羿辰再找准时机，将球回传给我，而我并没有越位，球一滚到我脚下，我便直接用左脚大力轰门，对方守门员及时扑球，但球还是弹进球门，守门员反应很快，一下把球捞了出来。可是，球已越过了门线，裁判判定进球有效，我们1比0领先了，我们奔跑着欢呼，互相击掌庆祝。
第十九分钟，一班球员在禁区手球，我们获得点球，由吴东柏主罚，只见他飞起一脚，将球向球门踢去，球进了!2比0领先!
下半场一开始,一班展开强烈进攻。我们在后场手球，一班得到前场任意球，我们搭好了人墙，任意球罚出，刚好从我的头上飞过，我以为球会飞出界外，就没有去顶，但球却一道弧线向球门飞去。冉国林奋力扑球，但也无力回天。比分2比1，我懊恼不已。
我们没有慌乱，而是打起精神，组织了一波又一波的进攻。有一次，一班的后卫把球回传给守门员时，出现了失误，我几步冲上去，直接打门，球进了!3比1!不到两分钟的时间，我从左路突破，与队友打配合，队友将球传给我，我轻轻用脚把球推进球门，4比1!
随着裁判一声哨响，比赛结束了，冠军属于我们!我们的欢呼声一波高过一波，震天撼地，响彻云霄。
初中生作文 篇4
每当我打开《小学生之友》这本杂志时，总会想起我与《小学生之友》编辑部的叔叔、阿姨们的那次见面，想起叔叔送给我的那段话。
那是今年暑假，我和妈妈去南昌的小姨家玩。我听说《小学生之友》的编辑部就在南昌，心想：我从一年级开始就与《小学生之友》交上了朋友，同学们都和我一样喜爱《小学生之友》，如果我能与《小学生之友》的编辑叔叔阿姨们见见面，那该多好呀！于是，我就央求妈妈带我见见编辑部的叔叔阿姨、经不住我的死缠烂磨，妈妈终于答应了。
第二天，我和妈妈按照杂志上的地址，东打听西打听，好不容易才找到《小学生之友》的办公地点。
快见到编辑部的叔叔阿姨了，我激动的心情反而变紧张了：编辑部的叔叔阿姨们工作忙吗？他们的办公室漂亮吗？我们与他们素不相识，他们会不会接待我们？带着一大串的疑问，我踏进了《小学生之友》编辑部的办公室。映入眼帘的是一排整齐的书柜，几张办公桌，几台电脑，和我想象的完全两样。我想：编辑部的叔叔阿姨在这样普通的办公室里，却办成了适合低、中、高不同年段学生需要的“智力探索版”、“卡—通游戏版”、“阅读写作版”三大类别。真是不简单呀！
正想着，编辑部的叔叔阿姨们就热情地与我们打招呼。当听说我们来自南康市实验小学时，他们很是高兴地说：“南康实验小学呀，到过，你们那儿的老师和同学们都很热情，还要谢谢你们对我们《小学生之友》的支持！”看到编辑部的叔叔阿姨们这样和蔼可亲，平易近人，我就像吃了颗"定心丸"，一点也不拘束，和他们愉快地交谈起来。
我指着书桌上一大叠信件好奇地问李叔叔：“这些都是谁写给您们的信？”
“当然是一些像你们那么热心的小读者啦。一些有条件的读者还会向我们发送电子邮件呢。”李叔叔指了指身边的电脑告诉我。
“那您们每天都要看那么多信件，不累吗？”
“这是我们的工作，为了让《小学生之友》办得更好，让更多的小读者喜欢我们的杂志，我们辛苦一点，心里也是甜的。”
“那您们怎样审阅读者的来稿呢？”我好奇地继续问道。
“我们首先要根据读者的来稿按栏目进行分类，各个栏目的责任编辑就会对来稿进行筛选。觉得好的就要仔细审阅。选好的稿子再根据的版面安排内容。美术编辑还要根据各栏目的内容配图。每一期的.内容我们都要提前三个月编排好，这样才能让小读者们及时收到我们的杂志。”
“原来编好一本杂志这么复杂，编辑部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么样的来稿就能采用呢？”我干脆来个打破沙锅问到底。
“最重要的就是要符合该栏目的要求。就拿你们喜欢的‘青青园中葵’这个栏目来说吧，我们最感兴趣的是一些有童真童趣的习作，而不是那种道理说了一箩筐，却不能吸引人的文章。"
“哦，难怪我上次写的《辫子的故事》能发表出来，原来就是符合童真童趣这点要求呀。”
听说我曾在《小学生之友》上发表过作品，叔叔便鼓励我说：“希望你多读多练，不但自己，还要带动其他的同学多向《小学生之友》投稿，多提出你们有创意的建议。”
“嗯。”我使劲地点头，又拿出自己的几篇习作向编辑叔叔请教。叔叔毫不推辞，认真地看了起来。一边看一边对我说：“这个词用得很恰当，这个句子写得蛮生动……”看完后，李叔叔又指着最后一段说：“结尾如果能再加上自己的想象，文章就更生动了。”我听了，拿起笔，在原文上修改好后，叔叔又仔细地看了一遍，对文章的几个标点符号作了调整。看到叔叔这样一丝不苟的样子，我不禁想：难怪《小学生之友》能办得这么成功，被评为“华东地区优秀期刊”、“首届中国优秀少儿报刊”，原来是有如此认真细致的编辑们呀！
要走了，叔叔又送了几本《小学生之友》珍藏版给我，还在其中一本《小学生之友》的扉页上题写了这样一段话：小怡婷，希望你在写作的天地里不断磨炼自己稚嫩的双翅。相信吧，终有一天，你会展开自己的双翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小学生之友》编辑们的这次见面时间虽然那么短暂，但他们认真的工作态度，他们敬业的精神，却给我留下了难于磨灭的印象。而李叔叔送给我的这段话，定将激励我更加努力学习，更加勤练笔头，早日实现心中的理想。
初中生作文 篇5
这几天的情绪很不好，想去公园散散心。我踢着路上的小石头，心情烦躁得很。“嘿！你怎么在这。”听到有人叫我我一回头就看见那张熟悉的脸——戴着一副眼镜，宽宽的嘴。我往凉亭走去，她随后。“说吧！什么事让你这么烦恼？”允儿用手托着下巴问。“最近我和我妈的关系不如从前了，我想吃什么，她就是不给我买，从前的话她肯定买。”我叹了口气。“这有什么的，我妈妈还买我讨厌的`菜呢！明知道我不喜欢吃还买。”允儿无所谓地说。“整天吃苦瓜苦死了，也不知道她为什么买。”我烦躁的挠挠头。“相必是为你好吧！吃苦瓜，降降火嘛。”允儿说完，手机就响起来，说了几句就挂了电话了。“我妈妈叫我回家吃饭了，我先走了，拜拜。”头也不回地走了。我的肚子开始抗议了“咕噜咕噜。”我摸摸肚子往家的方向走去。
回到家就闻到一阵熟悉的味道，“又吃苦瓜。”这是我所想的。妈妈见我回来，招呼我过来坐下吃饭了。看着那些苦瓜我就不想吃，我就直接吃白饭。妈妈见我不吃菜便问“这么了，苦瓜不好吃吗？这么只吃白饭？”我放下碗说“妈妈，苦瓜太苦了，我不想吃，都已经连续三天吃苦瓜了，腻了。”“乖，吃苦瓜对身体好，你就勉强吃吧！明天我坐糖醋排骨。”说着还夹了几块苦瓜到我碗里去。我向妈妈求情道“妈妈，我可不可以不吃？”“可以，但是你不吃明天就没有糖醋排骨了。”妈妈无情地说。我苦着脸，艰难的吞下讨厌的苦瓜。妈妈见了，满意的点点头。“明天终于不用吃苦瓜了，太好了。”我欢呼起来。
晚饭过后，碗饭没吃多少，又饿了，妈妈说我饿得好快，我调皮的朝妈妈吐舌头。最后妈妈给我煮了面条。“还是妈妈做的面条好吃啊！”
初中生作文 篇6
在人生的路上有这么两种情感，那就是希望和绝望。它们的区别是，希望能让坚持不懈，绝望让你灰心丧气。
每个人的人生都有自己需要走的路，有时在人生的道路上有两条道，它们分别都是不同的，一个是只要你走错一步，就会一直陷下去。一个是让你走向成功，创造属于自己的人生。所以我们要前进。
当我们走错路的时候，必须要勇敢的站起来，重新再来，就会走向成功的道路。就像有一次，我们学校组织了一次很有趣的活动，那就是全校的学生，每个班分成12个组，每个组3~4人。去一个沙漠里走徒步，在一个湖的旁边集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了，可是我妈硬逼着我去。当我去到出发的地方的时候，我就真的后悔了，因为那可是比赛，在这5天之内走够200多公里，而你只有这么多的水和这么多的食物，吃完了就没有了。而且还要背帐篷，我在这组里体力还可以，因为我和我的组员都是打篮球的。
第1天和第2天体力都还可以，可是到了第3天的时候，我就坚持不住了，就在那天中午，我突然躺在沙漠上，一动都不想动。我的队员们看见我这样子，一个是说“要不要我背你？”另外一个队员是说：“要不我把我的水给你？”当等那个队员背了我好几分钟之后，我就开始思考人生。想我是在原地这里踏步还是还是向前行进。这样之类的话……
一边想着，我就下来了，开始自己走，最终，我成功的走到了集合点，刚一到集合点我就累到趴了。还有一次，老师走进班里面，对我们说了一件很重要的事情，那就是我们学校要举行一次篮球比赛，我们得知此事后非常的高兴，有些同学甚至兴奋的.跳了起来。我们就安排这一周的篮球训练，因为下个星期就要打比赛了。我们每个人在训练的时候精神满满。
前几天的时候我们都还能坚持坚持，但是到了后来几天，我就觉得我非常的累，不想再训练了。有一天我就一直坐在椅子上，看着他们打篮球。后来篮球教练过来问我，为什么不打篮球，我就告诉他，我每天都要训练，非常的累，所以就不想训练了。篮球教练得知此事后，就耐心的和我讲，因为我不打篮球，整个队的配合就乱套了。他们也没有互之间的默契所以跟别人比赛总是输。我听篮球教练说完后，才知道篮球队少了一个人是多么的严重。一边想着一边咬咬牙，终于站了起来，回到队里继续训练。
在那一刻，我终于知道了人生的含义，你要么是在原地踏步，要么就是自己努力，创造属于自己的道路。
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