初中优秀作文

时间:2024-07-05 12:36:47 初中作文 我要投稿

初中优秀作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中优秀作文6篇,欢迎大家分享。

初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  十几年来,看过的背影还真不少,但从未有像朱自清所写的《背影》那有感触。相反,人来人往,这是常见的。以前,我还真是无法看懂朱自清的《背影》,但是在我上初中来的第一天,我却对朱自清写的《背影》深有体会。

  就要上初中时,许多同学都说他们舍不得以前的学校、老师和同学舍不得大家一起玩过的地方。我当时为了配合大家,也只能这样认同,但我心底里可不是这样想的!一个人读完小学,不都是要去上初中的吗?干嘛这样伤感吗!小学整整六年,每天做的都是同一件事,走在同一个地方,看见相同的几个人,出去外面看看,多有意思啊!

  从小我就喜欢粘着妈妈,我觉得有妈妈,我便可以什么都不要,所以和爸爸感情不是很好。但是令我心寒的是,上初中的第一天,妈妈有事,只能让爸爸带着去。我感到很失落,一路上也没少为难他。

  不过,什么都抵挡不了我对新学校、新面孔的期待。一到了学校门口,我便惊讶地说了一声“这就是我以后学习生活的地方,瞧瞧!多么气派呀!”

  到学校内部到处走了,走,什么都让我感到满意。有新的老师、同学、新的学习环境。爸爸站在前面,他背对着我,认真的看学校的简介以及教师资料。看着这是他的背影,我真是想一把把他推开。我想让爸爸快点回家,不要再跟着我了,但他说妈妈叮嘱过他千万不要离开我。哎!我只能让他跟着了。

  我们把学校逛了一圈后,坐在草坪上休息。就在那一瞬间,我仿佛看见了小学时,我和小C他们一起追逐打闹的场景,那一次小C因为绊倒了,摔了一脸泥!大家都捧腹大笑,他回到家后还被她妈妈狠狠的训了一顿呢!从那以后,他再也不敢玩了。现在想想,还真搞笑。

  现在的学校虽然比以前大,比以前气派,但总感觉少了些什么。不一会儿,爸爸说要我等他一会儿,他去买些饼干喝水来,爸爸的背影和刚刚他看学校简介时似乎有些不太一样,我不再想让他回去了,那还是我第一次对爸爸产生了新看法,不是嫌他烦、嫌他罗嗦,总之,说不出来的感觉。

  爸爸回来了,他提着一个红袋子,里面是我最喜欢吃的`肉松饼干和我最喜欢喝的饮料。

  “现在饿不饿?要不要尝一尝?”爸爸问我。

  “我一点也不饿!我还不想吃呢!爸爸,你待会儿什么时候走啊?”我问爸爸。

  “你这个小鬼,总想着要我走,我待会儿还有事,马上就要走了,这下没人会跟着你了,开心了吧!”

  要是换作以前,我一定会很激动,但在那时却只感觉心里出现了一丝凉意,再大的太阳,也无法使它消失。

  爸爸放下袋子走了,我拿出一个肉松饼边吃边看着爸爸离去,那时爸爸在我心中变得高大了。他越走越远,越来越小,阳光很刺眼,我眨了一下眼睛,爸爸就在我的视线中消失了。

  忽然间我感觉肉松饼变得咸咸的湿湿的,我大口大口地把爸爸买的肉松饼全部吃光了,那时我觉得那是世界上最好吃的食物!

  爸爸,原谅以前不懂事、任性的我吧!原来,我的爸爸是这么这么的好!

初中优秀作文 篇2

  每当我翻开军训日记本时,那位严肃的解放军叔叔立即浮现在我的眼前.他个子高高的,黝黑的脸上有着浓眉大眼,目光炯炯有神.他走起路来有板有眼的,步履身姿显得训练有素,训练的时候让人感觉威严,精神抖擞.他就是我最敬佩的.人---许教官.

  随着一声"嘟---------"响亮的哨声,班上的"特级军训"开始了.只见许教官行了个标准的军礼,直直地立正,干脆利落地说:"我姓许,这次就由我为你们四年段进行军训.本次军训是几个最基本的动作."只见教官威严的表情立即显示在我们的面前.同学们看了,个个心惊胆战,吹胡子瞪眼似的盯着他.

  "哎,不就几个基本动作吧!"后面的同学嘀咕着.不过说真的,那些基本的动作是平时体育老师的口头禅,是我们的"家常便饭".有什么好训练的.我心里暗暗想.突然一声响亮的声音"立正,向右看齐——稍息."立即提醒大家要注意力集中.紧接着,教官详细地对我们介绍动作要领."立正,向左转,向右转"教官的一声令下.我们便“急”起来,要不就背对背,要不半天才转过来,简直乱七八糟.大家一下子笑弯了腰.教官立即把脸变得冷冰冰对我们吼道"不许笑,大家要严肃对待.".同学们立即停止,顿时变得鸦雀无声。

  他走到我们的前面,一一纠正,这时候骄阳似火,只见教官的脸颊上豆大的汗珠流下来。经过严格的训练,我们一起声嘶竭力地喊口号,立正得如一棵松,一起气宇轩昂地走正步。这时候教官笑了,笑得多么灿烂。望着许教官身上穿着笨重的军服,我深深体会道:做为军人,他们严守纪律,听从领导的指挥,严格对待自己。

  阳光依然照着我们,照亮我心中的一盏灯,这时候,我不由自主地对眼前的许教官肃然而敬。

初中优秀作文 篇3

  你喜欢阅读吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终身的。

  李白“天生我材必有用:的诗句,使我明白了:人要有所作用,司马迁写《史记》的故事高数我:做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后,这样才能化腐朽为传奇。《鲁滨孙漂流记》的故事让我知道:做一个学会独立自理,有坚强的心里,承受起任何的风雨坎坷

  如果生活是一条船,那么阅读之心则是让船前进的浆;如果生活是一片树林那么阅读之心则是树林里的花朵;如果生活是一条河,那么阅读之心则是河中美丽的浪花。拥有一颗阅读之心,生命会因阅读而闪光。

  如果说爱是人类最崇高的.情感。那么,有爱而生的阅读之心则是爱的升华,当热爱成为一种鞭策,当阅读成为一种自觉,我们的生活将因此而更加美好,我会的生命会因此而夺目。

  人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸等待着我们,等待我们去采撷,去吸取,而到达彼岸的航船就是读书,开卷有益,让我们将宝贵的知识珍藏在心,让我们在生活中充满热请,不畏困难,驶向理想的彼岸。

  五千年的岁月悠悠,逝去的如风的往事,沉淀下来的则

  是记载华夏人民智慧与勤劳的浩瀚书卷,手捧一卷泛黄的《诗经》,透过历史的窗户,似乎又看到了薄雾弥漫的河畔,一位白衣胜雪,青丝如瀑的好,子然独立,微风吹起她的白纱,似一朵彩云飘摇天际,手捧一卷厚重的《史记》,似乎听到了战场传来连眠不断的厮杀声,冰冷的长矛挥舞,装死奔跑着。吼叫着,一声声在耳畔不停地回响

  阅读吧!读别人的故事,品千年的岁月,阅精确的道理,观科幻的美妙,阅读吧!增自己的文采!添自己的风采!

初中优秀作文 篇4

  耳边的音符,一如往常的充满活力,但其中的伤,我知道。,众人的不解,与朋友的离别,被写进了歌词中。在欢快之中,吟唱着心中的忧伤。

  离别吗?我曾经经历,没有依依惜别,没有频频回首,有的只是看似狠心地向前和默默留下的泪。因为我知道,心的距离会融化所有的现实。就如秋枫飘转,落叶,既是归根。

  我的根呢?记忆之中只有青青的山,默默的低矮的房屋和围绕着村庄的小河。那条与我有着相同祖姓的小河,衬着山,在我的心中,似乎已因当年的一场火而变成了灰色。

  “哥,你等等我,我们这是去哪啊?”“妹妹,快到了,跟上!”这是什么声音?我的吗?我忘了吗?

  “哥,这是哪啊?这条河真美……咦?哥,你去哪了?”“妹妹,快上来。”“哥你去哪找来的竹筏啊?太好了,我要乘竹筏了!“

  妹妹,我们顺着河往下,转过下一个弯,就能看到我们家三叔的果园了。你不老闹着去那玩吗?等会哥哥帮你摘果子吃。

  妹妹,你看你看,这林子里有松鼠呢!听村子里的老人们说,以前林子里还有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!

  妹妹,你看那边的山,多美啊!山的.那边不就是你的家吗?那儿一定更美。以后我要到山的那边去。

  妹妹,妹妹……

  哥,是你吗?我怎么听不到你的声音了?哥你快说话啊,跟我说说山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!

  哥,你生气了吗?我保证,以后我不和爷爷说你欺负我害你挨打了,但你不是在这之后都会给我糖吃的吗?我以为你不会生气的啊。

  哥,我知道了,你是到很远的地方打工去了啊。当时你说过你要到城里来陪我的啊。我答应你,我上完学,一定会来,你也要回来啊。到那时,我们的家乡一定会更美的!

  哥,哥……

初中优秀作文 篇5

  青春不是所有的人都有的,因为它是疯狂,梦想,成长,以及珍藏起的回忆,不舍的留恋。它不是平淡,不是恐惧,不是提起就害怕的,那是儿时的天真,少年的懵懂,一份自己独有的,却又是大家的珍藏。

  我的青春之行已经开始,小学的时光已经被包裹,成为定格,初中,却只是刚刚在人生的道路上起航。

  新生入学考试那天小雨微蒙,人群间撑开的是一把把花花绿绿的雨伞,似要阻隔所有温情。在朦胧的街道上,我握着被雨珠打湿的裙摆,不禁有些迷茫和恐惧。在我进入考场时,我似乎不知自己身在何处,却又不得已清醒。考完试后,我便在家里焦急地等待分班消息。那时我还不知道,被分配的班级早已被学校处理好,我却依然那么期盼,那么紧张,似乎有些可笑……

  当我的名字被主任念到,我才从学校礼堂里那落满灰尘的地上站起,冷下一张脸往我的班级(六班)走去。密密麻麻的人群里是一个个齐刷刷的`眼睛,我有些慌,其实我哪里知道,他们也只是在思考会不会分到和我相同的班级,哪里注意到我。

  我踩着零碎的步伐,在有些夺目的阳光下不快不慢地走着,冰冷的眸子让人难以接近,谁知我是一个随和的人,随和的有些奇葩。到了班级的旗子旁,我静静地站定。不知不觉身旁是一大拨人,他们嬉闹的语气,让我有些恍惚,这是以后的同学么?我逼迫自己转移视线,向老师看去。接我们的老师也就二三十左右的年纪,一头垂肩发利落的梳成小辫,个子不高,却平易近人。她的声音很清脆,不大,但能听清,“跟我走。”老师带着我们走出那礼堂,身后还隐约传来声音,但已经听不清。

  也许青春就是这样,让人总是紧张。明明相识一场,却不曾放在心上。

  我们的班级对面就是校门,阳光温暖的照在人身上,同时也带来了斑驳的树影,敞亮的教室总。是能带来好心情,但我的心始终没有透入一丝阳光。

  “我姓古,全名叫做古丽,叫我古老师就好。”老师说话的时候底下发出了一阵轻微的笑声,古丽,鼓励,这名字带给人一种愉悦的心情。

  青春就让人恍惚,恍惚过后彼此熟悉,新的生活也就开始。青春就让人眷恋,回眸转瞬而又匆匆,旧的生活自然结束。青春就让人珍惜,微微一笑便可倾城,过往早已逝去翩翩。

  我们坐着时光轨车,看斑驳的树影化为严寒的素雪,我们越过坎坷的大河,顺便用双手把它化为清澈的小溪。我们走过泥泞的山路,顺便用双脚把它化为肥沃的土地。我们越过贫瘠的荒地,便要用心把它化为青春的乐园。

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