初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
你们可好？
你们一直在我的身边，可是你们的心却早已远去。我还是以前那个我，还是那个陪你们笑，陪你们哭，陪你们甜，陪你们苦，陪你们疯的人，我不会走，我一直站在原点，不曾离开过。
我们渐渐的长大了，可是我们照样未成年，为何要着急的踏入那大人的社会呢？身边的`你们一个个的离我远去，是什么让你们这么的经不起诱惑，不顾一切丢了我，也丢了真实的自己和以往的单纯。我依然原地踏步，等着你们回头，等着你们转身回来寻找我，可是你们却越走越远，那熟悉的背影也渐渐的变的陌生，那些陪我走过那么远的路的人儿啊，你们舍得我吗？那些约定一生一世的朋友呢？为何你们都不再和以往一样的纯真了，我依然深爱着你们，舍不得你们，难道这个世界真的要你们改变吗？那虚伪的花花世界就这么值得你们这么去追求吗？这么值得你们留恋吗？就这样好好地，安静地呆在小孩世界里不好吗？为何要去追寻那大人的世界呢？最后你们还不是败得一塌糊的，弄的遍体鳞伤，这就是你们要的结果吗？朋友们，你们不是说只要我迷路了，不要走站在原点不要动，你们就会回来找我吗？可是为什么？为什么，我等了这么久，依然不见你们那熟悉的、稚嫩的容颜，依然听不见那熟悉的呼吸声？等来的、盼来的，求是那布满疲惫的双眼，凌乱的呼吸。你们是不是不在和以往一样了？
世界在变，人在变，你们也在变，我不会怪你们抛下我。旧时的朋友，我想你们，旧城依然在，旧梦还是不变，我还在等你们，等着你们回来。我们曾经的梦想还未完待续。
你们永远不变的朋友
初中的作文 篇2
今年真是一个丰收年啊！连我在寒假期间也“小捞了一把”，嘻，我说的不是金钱，而是用钱也买不来的东西哦。
前几天，和朋友去滑雪场练习滑雪，刚穿上滑雪鞋的我，无论如何也登不上一座小雪山的山顶，总是上去两步就滑下来，过了好一会，我好不容易爬上了半山腰，还没站稳就又摔了下来。这时，一个陌生的叔叔朝我走了过来：“小朋友，我拉你一把吧！”费了九牛二虎之力，这位叔叔总算把我拽上了山顶。
看到这样一个温暖的画面，你怎能不说我收获了帮助呢！
还有一次，我和妈妈去济南一家商场购物，我们走得太累了，看见大厅旁有一排座椅，就一屁股坐了下去，这时，一个妇女拉着一个大箱子，抱着一个两三岁的`孩子匆匆向我们笑着走来：“您好，我得上一下厕所，你们帮我看一下孩子还有包，行吗？”我们毫不犹豫的答应了。
看到这一幕，你怎能不说我们收获到了信任呢！
再有一次，我和朋友约好在一个地方见面，一起去玩，可当我早晨起来一看表---已经晚了，我急匆匆地穿上衣服准备出门的时候，竟发现外面飘起了雪花。“哦，既然下雪了，那她也应该不会去了吧，反正她等不到我会给我打电话的，算了，还是再睡一会吧”。我自私地想，便又钻进暖和的被窝，朋友也一直没有打来电话。“她果真没去，我也幸亏没去找她”，我还庆幸起自己的举动来，没想到几天之后，我们又见面时，她竟然问我那天为什么没去。我惊奇地问：“你不是也没去吗？”“怎么会，我那天等了你40分钟呢，可我也忘了拿手机，回到家想给你打电话，可一想，你肯定有什么事耽搁了，就没给你打。”面对朋友平和的回答，羞愧的我无言以对，只是不停地道着歉，朋友十分大度的原谅了我。
面对这样一个美好的画面，你怎能不说我收获到了宽容呢！
如果把一个孩子比作一株小苗的话，那帮助就是一束阳光，给予着小苗成长所需的能量；如果把一个孩子比作一株小苗的话，那信任就是一块土壤，给予着小苗生长所需的营养；如果把一个孩子比作一株小苗的话，那宽容就是一捧雨露，给予着小苗成长所需的水分。
所以，帮助、信任、宽容都是孩子成长中缺一不可的元素，在短短的一个寒假的时间内，我就收获了这么多，我怎能不是一个幸福的孩子呢！
初中的作文 篇3
我最喜欢小狗了，每次我在外边看到别人带着小狗，我就很羡慕，忍不住停下来逗小狗玩。爸爸见我这么喜欢小狗，就给我买了一只黑白相间的小花狗。这只狗胖乎乎的，长着两只明亮的黑眼睛，两只三角形的耳朵软软的搭在两旁，黑黑的鼻头微微翘起，四条腿又粗又短，一见我就摇头摆尾的，可爱极了。我给它取名叫“花花”。
“花花”既贪吃又贪玩，每次它听到我的呼唤，它就赶紧跑到我面前，以为会有好吃的，伸着舌头，眼巴巴地看着我，装作很可怜，我就常常拿着好吃的故意逗它。我故意把好吃的肉骨头送到它面前，然后又很快收回来，小狗就过来抢，我赶紧把手抬高一点，小狗够不着，就会跳起来抢。如果它跳了好几次都没有抢着，它就很着急。这时，它会朝着我“汪汪”叫几声，好像在说：“小主人，我饿了，快给我吃吧！”看着它可怜的模样，我不忍心再逗它了，赶紧把肉骨头送到它面前，它一得到骨头就很快用前爪按着，吃得津津有味，看着它狼吞虎咽地吃着，我觉得有趣极了！
“花花”是我的好朋友，无论我走到哪儿，它就会跟到哪儿，我停下来它就会在我身边蹭来蹭去，还会用舌头舔我的'手。“花花”在家里闲着没事就东跑西跑，有时还会叼着我的鞋，咬着玩。有一次，我的鞋不见了，过了几天才在床底下找到了鞋，我想：这一定是“花花”干的好事。
“花花”不仅贪吃、贪玩，还会看门呢！只要看到陌生人，它就会“汪汪”叫个不停，可是一看到熟人，它就会摇头摆尾，表示欢迎。每次一看到我放学回家，它就摇着尾巴高兴地跑过来，亲热地说：“小主人，你终于回来了！”于是它就撒娇似地扑向我，想让我抱，，看到它可爱的样子，我赶紧抱抱它，摸摸它的头，它也开心极了！
“花花”是我忠实的好朋友，我要好好地珍惜它，保护它！
老师的话：
琚才越是一个心思细腻的孩子，很善于观察，把小狗的外形、生活习性和各种性格特征描写得真实具体，语言生动有趣，字里行间透露出对小狗深深的喜爱之情。相信读了这篇习作的同学们，一定也会喜欢上这只贪吃、贪玩、可爱的小狗，更会喜欢这位善于观察的小作者！
初中的作文 篇4
我的右手旁边是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陈彩虹．她是一个很可爱很文静的小姑娘．我们相遇是在上个学期，当我踏入了七（１４）班的那一刻，就发现了在窗口边的'座位上有一位总向窗外看的女孩子．很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友．就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就因为那一瞬间，我记住了你……
彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了Ｎ次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……
可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包容我，提醒我．那一刻，我就会觉得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……
彩虹最喜欢的一种颜色初中，天蓝色．因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒……
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