初中的作文

时间:2024-07-01 13:16:10 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  家园,一个听起来就让人心暖的词。

  那个地方似乎很遥远,似乎遥不可及,常在我的思绪里漂浮着,只记得在那里的日子只有阳光明媚,有翠绿的小草环绕,有鸡,有鸭,有鹅,有狗,还有一群赤脚孩子的笑声,还有奶奶和蔼的笑容。

  以前

  以前最常出现的就是一群孩子围簇着一张高桌子,迫不及待的等着大人搬出凳子。农村人家没有围墙,可以端着碗一边吃饭,一边一家一家地串门说笑。当有人在自家门前摆出了桌椅,那每当过一个人便有这样一句话:“嘿,留下来吃饭吧!”这样,一家人变成好几家人,桌子不够,很简单,添!一桌不够,两桌;两桌不够,继续添,在喝醉的夕阳下又多了一幅和谐的乡村水墨画。乡村人的朴实与热情总是连接着家园。当建筑工厂的钢筋铁锈味弥漫,我就更加向往那青草泥土的芳香,以及青草簇拥着老土房子的宁静与温馨。

  后来

  终于,近了,近了,近了。我一路狂奔回家,头脑中浮现着金色夕阳下的家,但真正迎接我的是一片晦暗的天和噪耳的冰冷的机械工作声。呆望着仅存绿色中的一块土堆,我轻轻的爬了上去,土堆边有一条小水沟,依稀可见当年的影子。奶奶说过沟里有蛇有虾,还有管沟的龙王。可惜现在沟里只有杂草,一滴水也没有。以前的老人离开了,龙王也回宫了吧。坐在这片曾经熟悉的大地上,闭上眼睛,似乎回到了过去,那个有炊烟,有麻雀歌唱,有蛐蛐演奏,有老屋,也有青草的地方。我声嘶力竭的`问着熟悉的泥土:“一切还好吗?”但很快被淹没在噪声中,他们也自然没能回答我。只有风儿轻扶着我,一如奶奶的手。拾起一块泥土,仔细的瞧着,这是从泥墙上分离出来的一块吗?夕阳就在这时又醉了,在夕阳画出来的两道长长的影子是,我好像又骑在爸爸的脖子上问:“爸,我是不是又长高了?”

  如今

  如今距上次回老家已经有几年了吧,先到了附近的村镇,后来又到了一座城市,我只是怕,怕离她越来越远。如果,在某一天思绪中的家园不再清晰,不再有青草泥土的气息,不再有青草簇拥老屋的宁静与温馨,我该怎么办?

  家园,一个听起来就让人感到遥远的词。我多想走近你,走近你,永远以为在你的宽大怀抱中,因为只有你才是我永远的归宿。

初中的作文 篇2

  从小,我讨厌接近大自然,总爱一个人呆在家里,尽管无所适从。父母多次告戒我,不要把自己关在笼子里,要走出这个家的“笼子”。

  于是,我尝试着走出去,与楼上楼下的邻居来往,尝试着去投入大自然的怀抱。渐渐的,我的性格变得开朗,变得外向,我终于成了一只无拘无束的小鸟,我终于感受到大自然的芳香和清新。可是,另一个无形的笼正慢慢地把我我罩住。

  我喜欢爬山,特别是我们巴中地王望山,因为他有许多的`历史故事。每次我和家人去爬山的时候,爸爸总会问一些关于这座山的故事,开始的时候,我还乐意解答,因为这能表现我的聪明才智,可是日久天长,我就觉得很乏味,如果有的问题没有答对,爸爸就会好好地数落我一顿,说我见识浅薄;如果我答对了,爸爸就会在别人面前夸耀我。在我看来,爸爸的这些做法都很虚伪!

  每次,我都很乐意和父母出去吃饭,每次吃饭都会给长辈们敬酒,敬酒对于我来说是小菜一碟,爸爸也为我敬酒说得好而感到骄傲,所以对我的敬酒祝福词有很高的要求,什么要新颖啊,别致啊,突出主题啊……后来,我的敬酒词几乎是提前憋出来的,我认为,敬酒只是一种情感的表达,并不一定要什么花样,可我的爸爸不这么认为。渐渐的,我对敬酒也不感兴趣了。

  一些日子,我总是在想,我为什么就不能去做我自己想做的、该做的事情呢?终于,我有了答案,因为我依然被一个笼子给束缚着,这个笼,就是知识的笼子!

初中的作文 篇3

  哲人说:”足迹只是过去.”;智者说:”足迹是生活的一段体验.”;艺术家则说:”足迹,是历史画框中被浓缩的点点.”啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的.流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.

  在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是”几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流.”这同样是战胜自己.

  自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!

初中的作文 篇4

  时光流转,岁月变迁。过去的生活也许多彩多姿,也许美妙绝伦。但是我忘记的比我所记忆得多。就像一只断了线的风筝一样……

  ——题记

  抬起头仰望天空,那只美丽的风筝在我的头顶匆匆飞过。虽然只有那么短短的几分钟,但我看出那只风筝似乎想摆脱那一根线的束缚,想寻找属于自己的天空。

  那只风筝依旧在天空中无精打采的飞着,无聊时就与清风一起游戏,终于,风筝断线了,它成为了一只断线风筝。风筝高兴极了,因为它终于随它所愿,终于摆脱了那根线的束缚……

  当风筝断线那一刻,它放弃了线和在地上看着它难过的主人,它游戏于天际,与清风相拥。但是清风毕竟不是它的永伴,风筝不可能永远乘风飞翔。当命运之神残忍的将风筝与风相离,风离开了,风筝也落了。落到那广阔无际的田野里……

  风筝开始为自己的想法而感到懊恼,但是它改变不了现实,因为现实总是那么残酷。自从与线分开以后,风筝在这广阔的田野里静静的躺着,风的声音似乎在它的耳边凝滞了,与风一起玩耍的那段记忆仿佛成了它生命之中的一部分,令它难以忘怀。然而它在那时所拥有的一切都缺少不了他最讨厌的的那根线。这时,风筝哭了。但是,夜很静很静,没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的,他永别了蓝天白云,永别了最爱的风,永别了飞翔,但是那根线却依旧陪伴在他的身边,不离不弃。在风筝最难过懊恼的时刻,是线在旁边默默的鼓励它,那一言一语都是线的真心话,原先桀骜不驯的'风筝终于被线所打动。从那以后,风和线成了一对很好的朋友……

  虽然风筝再也不能飞翔,但是比起以前它总是埋怨线和讨厌线,现在的生活很快乐,以为是线带给了他力量,它相信一切都是美好的,它不应该失望和不快乐。他领悟到了线对于它的重要性,相辅相成,缺一不可。就像鱼和水一样,谁离开谁都不能生存下去。

  黎明前的黑暗过去了,风筝与线在一起快乐地笑了,笑的很美,很开心……

初中的作文 篇5

  今天,阳光明媚,会给我带来什么样的好运气呢?

  我一走进教室,就看到黑板上写着“挑战联盟”这几个大字。我突然想起来:今天是活动课!心中无比开心。

  上课了,我们的第一个活动就是“吹乒乓球”。看到这几个字,我心里的.石头就落了下来——我可是吹乒乓球能手啊!想起第一次玩这个游戏时,一吹就直接把乒乓球吹到第五个杯子!哈哈,我们队肯定能获胜。可是,当老师说必须一个一个地吹时,我的心就像被冷水波了一样,非常凉。哎!没办法啊,我只能一个一个的吹。两个队长先猜拳,谁赢了谁就先来。可是我们队赢了,他们队却要先来,他们是不是忘了自己说过的谁赢了谁先来啊!突然有一个同学问:“老师,杯子里是不是倒水?”“不是,倒面粉。”老师冷静的回答。什么,面粉?老师好坏啊!

  第一队正式开始了,王泽宁先吹,可是他犹豫了半天也不敢吹,只好对两位女生说:“你们先吹吧!”李佳意只好上场。不过她吹了好久,也没有吹过去,还得到了免费的美白呢!两位女生都吹不过去,最后王泽宁只好戴上可爱的熊猫眼罩,他用力一吹才吹过去。结果用时120秒,我们队也用尽全力的软,可时间太长,用时122秒,所以,第一个项目二队获胜。

  接下来,我们又比了“矮人赛跑”,“夹球运动”。矮人赛跑我们队赢了,可是夹球运动我们却输了。所以,这一次我们没有获胜,虽然没有胜利,但过程也很开心。作者:邸佳茵

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