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家乡的牡丹初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的家乡的牡丹初中作文，欢迎阅读与收藏。
家乡的牡丹初中作文1
牡丹，美丽而高贵，优雅而芳香，不愧是我国的国花！
记得去年，当我第一步迈进洛阳的牡丹花园时，我陶醉了。展现在我面前的是一位被花丛包围着的、坐在一朵很大的牡丹花上的仙子，花儿不断的飘出阵阵清香，这花香，香，而不刺鼻，芳，而闻不会让人厌倦。我贪婪的呼吸着这令人陶醉、令人快乐的花香。
我在花丛中漫步，牡丹的香气吸引着游客和美丽的蝴蝶。忽然，我发现展现在我面前的是一片花的海洋！各色各样的牡丹都婷婷玉立的展现在我眼前。有白色的牡丹、红色的牡丹、黑色的牡丹……这些牡丹好似都是一位位美丽的仙女在向人们展现她们美丽的'英姿……这些牡丹有的正在百花怒放，好像正在开比美大赛。有的半开半合，好似有些害羞。还有的牡丹含苞待放，好似十分自信，想留到最后再展现自己的美貌，好让人们眼前一亮！
这些美丽的牡丹令我如此陶醉，那为何不拍几张照片做纪念呢？对！想着，我便拿出相机，给这些美丽、芳香、招人喜爱的牡丹花拍下了几张照片。
那次，在于牡丹亲密接触之后，我感到无比快乐于自豪。快乐是因为我能与这么美丽的花儿亲密接触，看她的美丽，闻她的芳香。自豪是因为我们的国家里竟然有这么美丽的国花！我为祖国而自豪！
我爱洛阳的牡丹花！
家乡的牡丹初中作文2
在花的海洋里，我喜欢看高贵的牡丹花，喜欢闻清香的茉莉花？但是，我还是最喜欢我家阳台上的吊兰。回想起来，我家的吊兰还有一个小小的故事呢！去年春天的一个下午，我放学回家。走到楼下时，妈妈在开门，我忽然看到在不远处的垃圾桶边，放着一盆奄奄一息的吊兰。我走上去一看，吊兰的绿叶已经枯萎，只有芯还有点绿色。我感到它很可怜，经过妈妈同意后，我决定把它拿回家来养。
我把这盆吊兰小心翼翼地放到阳台上，经常给它浇水，还给它施肥。大约过了一个星期，吊兰终于长出了绿叶，这颗小生命在我的精心照料下终于露出了笑脸。
有一次，我们都还没有回家。天突然刮起了大风，下起了暴雨，阳台的窗户没关。当我和妈妈走到楼下时，看到小区的树枝都被狂风吹得折断了。我担心吊兰会不会被风雨损坏呢？我冲进房门急忙跑到阳台上看，茉莉花的花儿被吹落了许多，月季花的花瓣儿也落了很多，只有我的'吊兰毫发无损。虽然雨儿从窗口淋进来正打在它的身上，它却还是坚定地站在盆中。哦！原来是它的根深深地抓住了整个花盆的泥土啊！
现在，我的吊兰已经长得又肥又壮，格外惹人喜爱。在垂出的枝干上，开出一串串纯白色的小花，每天都洋溢着灿烂的笑容！
我喜欢吊兰，它既能净化空气，又有顽强的生命力；它不娇不媚，只会默默地奉献！
家乡的牡丹初中作文3
春天来了，各种花都开放了，每个人都有自己喜欢的花，有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢茉莉花，有的`人喜欢牵牛花，而我却喜欢牡丹花。
牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色；花形状是圆圆的；我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢！牡丹花象征着富贵、吉祥。我为什么喜欢牡丹花呢，接下来我跟大家说一下，有一次我已经在学校写完作业了，回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了，我和爸爸妈妈闲着没事干，爸爸突然说：“我们上楼顶花园玩吧！”我接着说：“好，好！”于是，我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园，我突然发现，我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花，我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈对我说：“这是牡丹花。”我仔细一看，牡丹花好美丽呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。就这样，我越来越来越喜欢牡丹花了。我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
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