初中的作文

时间:2024-06-23 11:31:31 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我从小就很依赖母亲。一看见袋鼠妈妈口袋里的小袋鼠,我就会缠着母亲把我装进她的口袋里。而母亲呢?总是一笑置之,笑得这么可笑。

  一年冬天,厦门野生动物园开张了,妈妈开车带我们去见识见识“野生”的动物。这时,我真恨不得穿上溜冰鞋,一会儿溜到这,一会儿溜向这。可手却总是被妈妈拉着,小小的我竟然知道妈妈是怕我走丢了。于是便跟着妈妈,妈妈很开心地一会儿给我照相,一会儿让我拿着相机照动物,一会儿,又要让我去摸摸大象。我总是乖乖地顺从着,但显得不怎么开心。直到走到袋鼠的这一区,妈妈才放开手,让我尽情地玩!当时,我真得很惊讶!但开心淹没了这惊讶的表情。我疯了一般地跑到袋鼠这儿。袋鼠是不会让人触摸的。我仅仅只能看着它们开心,仅仅只能跟这渺小的身影拍照。但我依旧这么开心。突然,我看见一只袋鼠妈妈的口袋里钻出一个头。阿!这是小袋鼠。我拉上妈妈,让她拍下这精彩的一瞬间。

  有一次,妈妈问我为什么这么喜欢袋鼠?我答曰:“因为袋鼠的口袋可以装载无数的东西!”妈妈听了,有些意味深长地:哦——了一声。之后就出去了。

  当妈妈提着一小包东西回来时,我怀着惊讶要去翻时,却得来妈妈的一番谴责。接下来的'事更让我丈二跟尚摸不着头脑——妈妈一回来就将自己锁在房间里,不知在干什么!直到她给了我一个精致的小口袋时,我恍然大悟,原来,一向不懂针线的妈妈是在为我缝补我最希望得到的口袋啊!此时,我的眼前不禁会浮起妈妈为了给我缝补口袋时被针扎到的情景。我忽然感觉,有一种热热的液体顺着我的脸流下来了……

  我们母女之间不需要一些不现实的语言,我们在内心里,有这一份对对方永远不变的关心……

初中的作文 篇2

  味道——酸甜苦辣咸……中秋佳节是万家团圆的时刻,是亲人团聚的日子。情不禁让我想起了那首“海上生明月,天涯共此时”这首诗。

  今年的中秋跟往年没有什么不同,爸爸因为工作关系还是不能陪伴我和妈妈。但爸爸提前给我们买了各种口味的月饼,有芝士的、蓝莓的、抹茶的、榴莲的等。爸爸告诉我说中秋月饼圆而甜,圆象征着团圆,甜象征着幸福。我还没有品尝到月饼的滋味,就已经深深地感受到爸爸的那份关爱。

  中秋一大早,我和妈妈去医院接姥姥到家里来一起过节。我兴奋地把月饼每种切成三小块平均分配给大家;乐滋滋地欣赏着电视上的中秋晚会,我们老少三人坐在一起有说有笑可开心了,那天的月亮没有往年的亮,不过也挺美的。妈妈问我:“你知道月亮里面都有什么吗?你想象中的月亮里都有谁呀?”我赶忙说:“我知道月亮里面有玉兔,还有嫦娥。”姥姥也笑着说:“你要不要飞到天上去追兔子玩呀?”我兴奋地说:“当然啦,只是我要开着我自己设计的飞船去登月。”我们边说边笑边分享着美味的月饼,这月圆之夜对我来说是快乐,是平安,更是幸福的滋味。

  中秋佳节,总是不免让人思念远方的`亲人。想想远在外地的爸爸和奶奶总会让我感觉到黯然神伤。恍惚间我仿佛看到了云层里若隐若现的月光,里面竟然有奶奶和爸爸的影子。心想:奶奶和爸爸肯定也在吃着月饼赏着月想着我们,亲人们思念的味道就算再远也能感受到。

  中秋节的味道不仅在香甜的月饼里,更在浓浓的思念里。

初中的作文 篇3

  “打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话。或许,这也是他为自己全部作品所作的诠释。

  《名人传》的作者是法国思想家、文学家——罗曼·罗兰。《名人传》讲的是贝多分、米开朗其罗和托尔斯泰在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们或由病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或由内心的惶惑矛盾,或三者交叠于一身,深重的苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。但是他们凭借坚强的毅力,走完了辉煌而艰苦的一生。

  《名人传》的许多地方令人拍案叫绝,可是我最难忘的还是贝多分说的一句话:“人啊,靠你自己吧!”这句话仿佛是对每一个生灵的忠告,假如不会自力更生,那么就自讨苦吃了。这三位伟人,就是靠自己,才铸就了辉煌的一生。

  贝多分出身贫寒,十三岁辍学,十七岁挑起整个家庭的重担,二十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角,耳朵又开始失聪。这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦,非常人能想象,谁能想到他那些不朽的传世之作,绝大部分竟是耳聋以后写成的。在生活上,他一直是不幸的,由于贫困和残疾,他的感情生活布满了凄凉和遗憾。

  尽管他的天才征服了全世界,尽管维也纳的精英人物视他为国宝,尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分,但他的生活境况却没多大改善。不错,他的艺术是无价的,于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他,却没想到他的鞋子破的上不了街……

  然而,他没有被打倒:他痛苦,却不肯屈服于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持着独立的人格;他孤独,却能以热忱的赤子之心爱人类;他从未享受快乐,却创造了快乐奉献给世界。他终于战胜了!战胜了疾病,战胜了痛苦,战胜了听众的.平庸,战胜了所有的磨难和障碍,攀登上了生命的巅峰,当第九交响乐在维也纳首演时,听众如痴如醉,许多人都流了泪,演出结束,掌声雷动,当他转身面向听众时,全场忽然起立,挥动帽子向他致敬,场面之热烈,恍如爆乱。米开朗其罗和托尔斯泰比贝多分要幸运,他们没有任何肢体上的残缺,但是,他们不肯安享一生,不肯虚度年华,为自己的目标奋斗,拼搏。

  有哪种胜利能与他们的成就相比?拿破仑的那场战争?奥斯特历茨那天的太阳?这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。他们用困难锻造自己。正如贝多分用一句话概括了他的一生,这句话已经成了勇敢者的座右铭:“为其痛苦,才有欢乐。

初中的作文 篇4

  不要等到失去了,才懂得珍惜。

  美好的东西无处不在,只要你用心去发现,它就会出现。但是你却把握不住,让它偷偷地从你的指缝中溜走,那时候,你才懂得珍惜,那么已经晚了。

  时间,多么地珍贵,我们可以把它用在自己的事情上。一分钟,你就可以听完一段话;一分钟,你可以了解一条新闻…短短地一分钟,却能让你了解这世界上的一件小事,一分钟能让医生把病人从死神那里给抢夺回来,一条活生生的生命就存在了,这一分钟多么的宝贵啊。当你开始消耗这一分钟,你想听的这段话下一分钟才能听,那么,你用了两分钟;你了解一条新闻下一分钟才了解,那么你用了两分钟;医生如果下一分钟才救病人,那么他将亲眼常有这样的想法:今天的事明天再说;这个作业一会再写吧,先看会电视;哎呀,这道题不懂,明天再去学校抄吧…很多很多,最终我们消耗了大量的时间,这些时间都没有被我们利用,一秒一秒地消失,每天都是如此,时间就没有了,如果,我们珍惜了呢?我们不妨用看看着一个活生生的生命就在他不久的这一分钟里一秒一秒的结束。很多学生和我一样,经电视的时间背一篇文言文,用完的时间抽出十分钟来整理自己的思路,整理自己是否已经把自己所做的事情做妥协。每天在家消磨着自己的时间,而不是去珍惜这些时间让它变得更有意义。

  青春,时间一秒一秒地流逝,我们的青春也在一点一点的流逝,青春是那么的'快,它让人怎么抓都抓不住,在这疯狂的青春里,为什么不做自己觉得有意义的事,难道你就想着,想着,很快,青春很快流逝,它不会等你,不会等你懂得珍惜了才会让你发觉。人的一生是青春,他活着,不是让青春慢慢流逝,至少,他曾做过轰轰烈烈的事情,至少,他有把握住青春,那么他这一生应觉得足矣,好好地珍惜过。青春的年华会让你过的灿烂,会让你觉得,太阳,原来也有那么地刺眼。

  好好珍惜现在吧,珍惜现在的我们,珍惜现在的一切,因为,这一切将会变成历史,懂得珍惜了,那么,就不会失去了。

初中的作文 篇5

  他们没有诗人的才华;没有画家的天赋;也没有运动员的体力。但是,他们拥有很少人拥有的.朴实和朴素。在炎炎烈日下,他们并没有吃口棒冰消消暑,而在辛勤地为别人付出。他们就是清洁工。

  有一次,我在一家餐厅里吃饭,正要回去,就看见一个衣着尊贵的男子,很不爱干净,垃圾箱明明就在前面,他偏把一张用完的餐巾纸扔到路边,好像突出自己与众不同似得,他还把头高高昂起,他竟然还觉的打扬了一把,这时,一个衣服破烂不堪的男人向他走去。说:请你把垃圾捡起来。那个富家男说:你不就是个清洁工吗?有什么好神气的,捡垃圾本来就归你干说完话,就得意洋洋的走了。那个清洁工一边捡垃圾一边说:现在,大家都不爱惜环境了,只管给自己穿金戴银,自己漂亮了,地球呢?地球爷爷一发怒,还不是一样全完蛋,真是不知道,嘚瑟什么?

  听了这话,我心里震惊了,这说的可是句句在理啊!自己再好,国家不好,行吗?地球不好,行吗?自己再强,国家不强,行吗?地球不强,行吗?

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