初中的作文

时间:2024-06-23 08:49:30 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  未来的汽车 新风学校 四年级 刘泽威我希望未来的汽车是这样的:它可以穿越时空,可以在天上 飞,可以在深海里潜水,还可以隐形,另外它应该还可以自动驾 驶。 当你想去什么地方的时候,它可以穿越时空来到这个地方。比 如:你想到恐龙时代用嘴一说就立刻穿越到恐龙时代。如果你在那 里遇到了危险,可以用隐形技术骗走恐龙。 它还可以飞行,一边两扇门。外边的门可以变成滑翔机的`翅 膀,里边的门是防弹玻璃非常坚固。我们可以从上面往下看不用担 心玻璃坏了掉下去。 这辆汽车可以像潜艇一样在水里游来游去。我们不用担心,一 点水也进不来。汽车里的空气只能出不能进,空气都有空气增加器 提供。所以车里永远都是新鲜的空气。鱼儿们也不会攻击你,只会 和你一起玩。在珊瑚丛中藏来藏去非常有意思。如果你遇到了鲨鱼 也不怕,只要你在距它 1000 米以外,它就不会伤害你。 如果你不想开车了,可以让它自动驾驶。只要你说出什么地方

  和距离它就会自己开到那里。如果堵车了,它就会飞起来,自动探 测下面不堵车的地方,确定落点轻松自如的落到地上。它还能自己 改变方向,到了地方它还可以让车门自己打开,不用费一点力气。 如果你拥有一辆这样的车,一定会从梦中笑醒的。希望这样的 车快点研制出来,尽快地为我们服务。

初中的作文 篇2

  为了科学合理充实地度过我的寒假生活,制定如下寒假计划:

  一、每天在保证有四个小时学习时间的`情况下,得到充分的休息和娱乐,以保证我的寒假生活过的丰富多彩。具体作息时间如下:早晨九点前绝不起床,九点半之后一个小时自由活动。十点半马上进入学习状态,十二点半准时下课。之后一小时自由活动(上上网,聊聊天,养养兔子偷偷菜,外加斗地主)。从下午一点半开始进入运动时期,下午三点开始学习到晚上五点。晚饭后,固定节目为看电视,以青春励志偶像剧为主(虽然爸妈不愿看!)。不到二十三点绝不合眼。

  二、学习内容:学校留的各项作业,预习下学期的课本,背英语单词,学乒乓球。

  三、学校方式:自学为主,运用电脑进行英语听力练习,通过英语软件进行口语训练;以完成寒假作业带动全面复习的方式将主要科目复习一次;乒乓球练习则以实践为主。

  四、此计划从20xx年1月8日开始到20 年2月28日结束,此间双休日及国家法定假日照常休息。

初中的作文 篇3

  今年春晚我来造,已经有小品、相声、歌舞了,何不再来段幽默三句半。

  演出人员嘛,肯定是我们班四个调皮捣蛋,上课爱接老师嘴的同学。连我们老师都说了,下次要是学校有节目,一定要帮他们报个三句半,现在春晚缺节目,那这个节目就先顶上吧。

  我编排的三句半题目是《男生闹课》,演员四人。一段热舞结束后,他们会拿着自己的'乐器上台,先来个开场白,就是自我介绍。然后小A先来第一句:今日科学课。紧接着小B敲下自己手中的乐器说:老师迟来到。小C敲下鼓来一句:男生闹得欢。最后小D补充:真爽!

  他们四个人的古怪语调和面部表情肯定会引得哄堂大笑。接着来一声合奏:咚咚锵,咚咚锵,咚咚、咚咚、咚咚锵——小A又来一句:老师急赶到。小B忙接上去:男生忙坐好。小C敲下鼓,说:急忙叫起立。小明结尾句:着急!

  老师讲宇宙。学生讲游戏。不知谁插嘴。安静。

  三句半结束,几位同学道谢,走下舞台,想必台下必然欢声笑语,谁叫是我班四个调皮捣蛋小鬼演呢?

  这节目就算晚会上的幽默小插曲吧,希望大家开怀一笑。

初中的作文 篇4

  小时候,每当我看到警察叔叔捕捉犯人时,我就想:我长大后要做一名警察,打击黑暗;每当我看到医生救死扶伤时,我就想:我长大后要做一名白衣天使,造福于人;每当我看到名画时,我就想:我长大后要做一名画家,给人们留下永恒的美丽!由此看来,我的理想众多!

  时间飞逝,日子一天天过去了,我动荡的理想还没有决定。直到上个星期六,我在电视上看到一个小女孩一辈子待在偏远的山村,为了供弟弟读书,她放弃了学业,夜以继日的在农田里干活。想想看,她是多么想在校园中读书啊!可是读书的命运与她擦肩而过,她将这美好的命运让给了她的弟弟,这是一颗多么质朴而又伟大的心啊!我被其深深打动了。我决定,长大后去帮助山村的孩子,去山村支教!

  如果我能去山村支教,我会无微不至地关心他们,爱护他们,帮助他们。我决不会打骂他们,而是耐心的给他们讲道理,让他们懂得感恩,懂得爱,懂得宽恕,让他们知道:原来这个世界是这么美好!

  如果我能去山村支教,我要带进山村许多先进设备,让那的孩子很容易就能融入城市的`生活,我要带他们一步一步走出大山!

  如果我能去山村支教,我会将自己毕生的精力与才华传授给他们!

  我深知,实现这个理想并非易事,我要努力学习,掌握好各科知识,成为国家的栋梁,更要成为山村孩子的依靠与希望!

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