初中的作文

时间:2024-06-17 09:02:41 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  初一才开始学的英语,上课第一天见到了气质优雅,美丽和蔼的吕老师,她的声音清澈好听,上课时我特别认真。第一天上完课后,就开始扳手指,数数自己会多少个英语单词,结果把当天学的加上全世界人民都会的OK, Yes, No也就会7,8个单词,心里激动半天,想很快就会积累很多了。初一学英语时很积极,每天英语课一下课就到吕老师那里背课文,因为在课堂上边学就边记住了,为此多次‘遭到’表扬。英语课有趣还因为老师会用录音机放课文给我们听,包括英文歌;我们还被分了组,在课堂上用才学的句子对话,课堂里有别的课没有的轻松气氛。我想这是英语带给我最深的感受,以后在大学里老师活跃课堂气氛的方式都不让我惊奇了,最初的英语课已让我习惯了。

  吕老师给了我无穷的鼓励和自信。我升初中时遇挫折,以前也一直不自信。但到了一中,开始学习英语课,我常常能得到老师的鼓励和表扬,这让我干劲更足。宝贵的自信就从那是一点一滴的积累。每次课就盼着吕老师提问或抽读单词,当然不是总抽到我,吕老师把机会均给每位同学。我特别爱问吕老师问题,几乎每节课后都要问问,有时特意先读读后面的内容,问一些‘高级一点’的问题。由于爱问,很多语言上的细节我都弄的明白了,考试自然不含糊。后来的学习中也发现,勤思勤问是有效学习的`一种好方法。一次,吕老师建议我,你可以用英语写写日记。心里热血一沸腾,晚上回家就照课文格式写了篇蹩脚英语日记。坚持了一段时间,后来翻看那一叠英语日记作文,真真的能看到自己书面表达的进步。

  大约记得我初中的英语成绩是几乎每次考试都在90分以上,初三时有点骄傲,当时全班都在为初九七级五班全年级无敌感到骄傲,班上学习氛围稍有异常。一次,吕老师提醒我们说,你们现在比较浮躁。课后,我背完课文,添了句:我不浮躁吧。心里实际是比较得意。吕老师很婉转的说,你们都很浮躁。她和邓老师交换了意见,这样才有浮躁风很快在班上刹住脚,大家踏实的准备中考。多年来,忘不掉的是吕老师给与我的自信和最初的英语学习的基础;还有她那优雅的气质和和蔼的微笑。

初中的作文 篇2

  光阴似水,转眼间一年一度的暑假过去了,新学期又来临了,8月20日,我们得知要军训的消息,都高兴极了,大家排着整齐的队伍来到操场上,同学们准备开始训练,可是天空不作美,太阳从云层中探出头来,强烈的阳光照得我睁不开眼睛,只觉得头上火烫烫的,头晕乎乎的,真相到树阴下乘一会儿凉,喝口凉水。但是我们还是认真地看着教官做跨列的示范,一丝不苟地练习着,可是我们做的`并不是特别规范,于是教官立刻给我们指出了错误,紧接着又连续做了3个示范,这时我才注意到教官脸庞上的汗水浸湿了一大片,脸庞上的汗珠一串串向下流,然而他的神情是那么认真。

  40分钟的军训转眼就过去了,就在这短短的40分钟里,我们不知流了多少汗,但是我们相信这汗水一定能洗去往日的娇气和以前的不良习惯,换来强壮的体魄与坚强的意志。

初中的作文 篇3

  在我的记忆中有一段美好的回忆,它带给我一股温暖的,这种味道无色无味,唯独可以用心感受到。

  小时候父母对我的关爱那是不用说的,那种爱暖暖的'在心头,它看似严厉,带那是一种锻炼。

  刚来到太仓,我还是一个无知的小孩,什么都不知道,带我还是感到心中有一股暖流,他就是我的父母,由于我还小我的父母就天天看着我,我也没少让他们省心,每天都在东跑西跑,他们每天要去上班,可又不得不回来看看我,让我乖乖呆在家里不要乱跑,我没有什么认识的人所以也只好呆在家里,有是我做错了事,她总是能不说就不说,就那样算了,一般不会对我做出什么太过分的事。

  记得又一次,不小心碰到一个车子摔了一下,把衣服弄脏了,为了让她少操心,我就那样穿了一天,但是纸是保不住火的,最后还是被发现了,并且被骂了,在晚饭时父母问我为什么不告诉他们,我说我不想让你们再操心了,你们工作太辛苦了,听完他们齐声说好孩子我们不该怪你的。

  他们对我的关爱让我的心中有一股暖流,但又是我的心中也有另一种味道。

  大半年过去了,我渐渐摸清了太仓,我经常跑出去玩,一玩就是几个小时,有时我会把父母惹的生气,因为他们忙得不得了,又放心不下我,我又不省心,所以他们经常打我,可他们越打我越不服,所以他们“进化”成为了我的“仇人”,我经常与他们对着干,这就是存在于我心底的一种酸涩之味。

  这些味道就是埋藏在我心底的味道,有时是一种温暖,但有时是一种酸涩,但这都是我记忆中的味道,现在,我只希望能好好的学习让我的父母心中的味道都是温暖的。

初中的作文 篇4

  心有多大,舞台就有多大。

  一湾清泉,那是鱼儿的舞台,一方草地,那是蝴蝶的舞台,无边的蓝天,那是雄鹰的舞台,入云的山峰,是登山者的舞台;三尺讲台,是教师的舞台,我呢?我的舞台在哪里?

  清晨,灿烂的阳光撒落一地,(.)照射着我上学的路。我时而奔跑,时而慢行。阳光斜射在马路旁的一片翠绿的草的地上,露珠折射出耀眼的光芒,阳光也温暖着自己那颗充满青春活力的心,我对自己说,这里是我的青春,我的舞台。

  来到学校,课桌整整齐齐排放着,我走进教室,清晨的几缕韶光透过窗外的树木,透穿含着嫩绿的叶片,照射进课室,照在地上、墙上、课桌上,一直陪着我们早读。课堂上,老师的'言辞清晰有力,生动活泼,同学们也听得专心,记得仔细,我们都沉浸在知识的海洋。考试中,每个学生都专心致志,写笔如有神,只因我们平日的刻苦努力,任凭惹人的鸟儿叫得如何

  婉转,都不能打乱我们的思绪。只因我们在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因我们心中有理想、有目标。校园中的我,努力的我对自己说,这是我青春的舞台。这是我的青春,我的舞台!

  很快,我们就要面临中考,面临我们青春中的一个重要的转折点,时光流逝,我努力着,在自己的舞台上舞动着,不再去看别人演绎人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的中考舞台上竭尽全力,在青春的舞台上展示自我。我坚信,只要把最初的梦想紧握在手上,就会达到我想要去的地方。只要心够大,世界都是我的舞台。

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