初中生的作文精华（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生的作文5篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会从手中悄然流逝！
我问我自己，幸福，到底是什么？我寻找，我追求，后来我终于明白……
在过节的时候，家里热热闹闹的，外婆拿来个苹果，和蔼的对着我说：“来，乖孙女，过年吃个苹果，来年就可以平平安安的！”说完便往我嘴边送，可我却把奶奶的'手推了回去，说：“外婆你先吃！”。刹那间，外婆的脸上露出了着满足的微笑，我也笑了。当人到了晚年，对幸福的要求就变得很简单，简单到只是希望与儿孙在一起时开开心心就很满足。
噢！我明白了。幸福就是在外婆眼睛里闪耀着的那种欣慰的目光！
记得在一次回家的路上，当我经过市场时。忽然我耳边传来了“妈妈，妈妈”的叫喊声。这声音吸引了我。循着声音望去，只见一个中年妇女背着一个沉重的书包，左手提着一大袋的菜，右手还拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小男孩的声音尚有一些清涩，“书包让我自己背吧。”“不用了。”女人的声音略显疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，那位妈妈品味着生活中的温暖，沉浸在爱的深情中。
幸福！幸福就是在妈妈的笑容中醉人的幽香！
我不禁闭上双眼，深思着：幸福，到底是什么呢？霎时间，我忽然明白到了什么——幸福其实是一种感受，更是一种心境。它永远都在我们身边，只要你愿意，只要你用心“聆听”。
啊！我终于明白了，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
初中生的作文 篇2
我生活在一个充满温暖的大家庭里。
姥爷是个“药迷”，他太爱买药了，哪怕没什么病，也要查出来点儿。不过，他很注意运动，今年都68岁了，还总穿的似个小伙子。老舅有一次路过小树林儿，看见姥爷老打太极拳可是没看出来是姥爷，就情不自禁地说：“这老头儿打得还真好。”往进处一看，原来是他爷爷呀！只见姥爷带着一个帽子，穿着一身毛衣，还真不似68。妈妈有时候说，咱家老头儿什么都好，就是爱买药，本来没毛病，吃着吃着就有毛病了。
小时候上幼儿园，姥爷骑着三轮车接送我，姥姥在后面看着我。每天这都是姥爷的任务，现在上了小学，姥爷再也不用接送我了。来我家的时候，他最在沙发上跟个没事人似的，好似还有点不习惯。
有一次我和姥爷坐在沙发上，我给姥爷猜谜语：什么东西吃了能使人开心，正确答案是开心果。没想到姥爷想都没想就说：“开心丸。”我笑的前仰后合，心想姥爷怎么把药都想进去了？我将这事告诉妈妈，妈妈也笑的肚子都疼了。
在我小时候的`记忆中，姥爷总是爱打我的头。但是姥爷也还是笑呵呵的。最逗的是小时候，我总打姥爷，我爱吃红果，“来，吃个红果。”我不打姥爷了，而是一个劲儿往嘴里塞，咕咚咕咚，一盘红果不见了。姥爷正看着京剧“哇呀呀”的唱了起来。我看了这些脸谱想到了鬼，便哇哇大哭。姥爷赶紧将天线宝宝打开，我慢慢的停止了哭泣，津津有味的看起了天线宝宝。姥爷没办法，只好打开屋里的电视看了。
我家真可爱，我爱我家。
初中生的作文 篇3
初中生活，我留给别人的记忆大概是很乐天，很调皮，很聪明，很捣乱。学校不大，所有的人都认识我，我个头矮，又爱开玩笑，老师很喜欢逗我玩，高年级的男生也当我是开心果，总喜欢善意地捉弄我。
留在我记忆最深处的感受却是：学习像一块沉重的大石头，压得我喘不过气来。
我由此总结，一个人心中的真实感觉，和给人的印象，往往相差十万八千里。
其实小学不爱做作业，已经种下了学习障碍的种子。到了初中，科目多了，作业也多了，讲课的进度也加快了，我一下就蒙了。
我根本不会听课，也无法左右自己的念头。上课的前三分钟还信誓旦旦地想，这节课一定要好好听。可我的想象力实在丰富，比如我看到手中的`铅笔，不知道怎么就联想到了电线，然后想到了电线上的燕子，的确很像五线谱，接着又想到音乐课，接着又想到了我小学的音乐老师，又想到了有一次去她家看到的鹦鹉，很喜欢那两只鹦鹉，又想如果我自己有两只该多好，如果有的话，就让爷爷帮我养着……等我回过神来，大半节课过去了。几乎每节课都忍不住做黄粱美梦。
记得那时候每天都犯愁作业，老师一留作业，我这心都在滴血啊！做作业还是不做作业，那真是一场战争。
其实，我从来没故意不做作业。往往是理智和情感，愿望和行动，大脑和身体无法统一起来。比如，我的大脑发出一个命令：从今天开始，痛改前非，一定要完成作业！这时候身体也跟着瞎激动：对，必须地！
等动手做起作业来，拦路虎就一个接着一个，有的嫌麻烦，有的是不会，又懒得从头学起。那时候，我心里总是把困难夸大好多倍。我写字慢，写作业的感觉就很累。还有的时候，我是无法抗拒周围的诱惑，比如我喜欢折纸，喜欢做各种有创意的小玩意儿，如果我心里想出个点子，没有马上付诸行动，心里就痒得不得了。还有，我超级喜欢看电视。当时最爱看的是电视剧《乱世香港》和动画片《圣斗士星矢》。记得《乱世香港》看一半就开学了，老妈不再让看。老妈喜欢关了灯看电视，里外都是黑乎乎的，我就想出了个馊主意：我家门中间有块玻璃，我搬了个凳子站上去，高度不合适，就猫着腰伸着脖子往里看，看的专注极了，跟着主人公悲悲喜喜，以至于有一次老妈走过来我都不知道，来不及撤退，她一开门，我俩都吓了一大跳，那场景好尴尬。再比如《圣斗士星矢》，老妈不让看，我就磨磨蹭蹭地吃饭，等到演完了我的饭才能吃完，老妈催了无数次，没有一次奏效。
整个初中，我的内心都在进行着拉锯战。一件事情，如果没有积累一个成功的经验，几乎就积累了一个失败的经验。比如，我下决心后没有做到，就感到很沮丧。下次再下决心，自个都心虚，要命的是还完不成。这体验积累得太深太厚，就感觉自己已经没救了。看着别人学习好，又不知道人家是怎么学好的，心里越来越痛恨自己。那时候觉得好孤独。
这些毛病，到了高中，因各种机缘，才得以改掉，成绩有很大的提高。那时候我才恍然大悟，原来学习需要有自控能力，也确实需要方法。
现在再回头来看，其实很多孩子都经历了这样一个很挣扎的阶段。从学业的角度来说，这的确是一个生死攸关的转折点。大部分的孩子，被这个问题淹没了，多可惜啊。
初中生的作文 篇4
哦，我的天，今天的阳光怎会如此明媚？体育课的时候，大家都摩拳擦掌准备出来大干一场！为什么，你们或许会问难道我们之前没有上过体育课吗？当然上过了，只是冬天的时候，怕是大家也都能理解，那么冷的天气，吐出的一口气，都能变成白烟，消失在这天地间，甚至最冷的时候，都可以达到滴水成冰的样子了，能不冷吗？
也正是因为冬天太冷的原因，让所有人都渴望着温暖的被窝，忍不住的想要赖着被窝中。在室内都况且如此，更何况在室外的冰天雪地呢？可我们所在的学校当真是严格极了，大冬天的还要出来上体育课，让人忍不住想要去抱怨啊，我们私下同学里，都说这学校一点人情味都没有，可是真正上体育课的时候，大家也不得不打起了精神去上。到底是这样的吧，人都是口是心非，明明嘴里在抱怨，可心里却还是要去上。不过大家可都是在东风中瑟瑟发抖，在操场上迎着冷风跑步的。我想，就算是再大的.一腔热情，怕是也要被这东风吹散了吧，只剩下了凉了半截的心吧。冬天的时候，怕是在学校上学的同学们都知道，大冬天谁愿意出来跑步呢？所以，冬天上体育课几乎是所有同学眼中的噩梦了吧。
正是因为有了冬天吧，所以春天的出现和存在也是格外珍贵，也让人懂得去珍惜这难得的春天啊。春天好像就是上天的宠儿吧，它身上几乎一点缺点都没有，它没有夏天的阳光浓烈刺眼，也没有秋天的阳光一样萧瑟，更没有冬天的阳光一样微弱寡淡，它就是那么的柔软，却不柔和，让人照在身上觉得暖洋洋的，可抬起头又不会觉得太过刺眼，只觉得心里身上好像都被春风沐浴过，舒服极了。来吧，遐想一下，迎着柔软温暖的阳光，在操场上跑步，做素质运动，多么的舒服呢？真是有了冬天的存在，这春天的阳光，那么久更加显得弥足珍贵了。
在春天的时候，体育课几乎成了人们人人争抢的对象了，谁敢缺席？能在劳累学习之余，在体育课上吹吹暖风，与同学们打打闹闹嬉笑成一团，多么的快乐呢？你说冬天？啊不，手脚都冻僵了，怎么会有心情去打打闹闹呢？是了，也只有在这美好又美丽的春天，我们才能有这样好的待遇啊，无比也是要珍惜这美好的春光呵……
初中生的作文 篇5
生命是什么？生命的意义何在？生命如同故事，重要的不是它有多长，而是它有多精彩。
很多人害怕命运，缺乏面对的勇气。其实，命运并不可怕，可怕的是我们向命运屈服，认为自己无能为力，缺乏战胜命运的信心。与其诅咒命运的`黑暗，不如燃起生命的蜡烛，当我们不得不面对它的时候，就必需学会两样东西：一样是坚强，一样是快乐。
张海迪克服了先天的缺陷，像正常人一样的生活，她说：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。因为抛弃了悲伤，她的人生，充满爱与希望，有爱，就有奇迹！；有许多人超越了躯体的障碍，乐观的活着，把每一天都当作生命的最后一天，只要还有能力做，就快点去做。什么都不怕，只怕时间来不及。
面对生命的挫折，生命斗士们都积极、乐观的活着，迎向生命的阳光，这种态度，正是值得我们学习的地方。
当生命中出现了重大的挫折，我们应该要以面对机会的心情来面对，也许，这个挫折就会成为生命的转折点。
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