初中的作文

时间:2024-06-12 08:12:36 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文

初中的作文 篇1

  当我第一次翻开杰克. 伦敦的巨著——《野性的呼唤》时,那首凄凉而极富哲理的诗便深深地打动了我:“风俗的链条锁不住游牧部落的古老渴望;寒冬萧索,沉沉睡去,野性将唤醒凄厉诗行。”或许正如作者杰克 伦敦所说的那样,万物心中都有一种古老的本能——野性,它带来野蛮,带来征服万物的欲望。

  《野心的呼唤》的主人公巴克再踏上阿拉斯加的土地时惊呆了:在这冷酷无情的世界中,付出友谊就等于付出生命,想生存只有向前;向前;向前;再向前,绝对没有后退的可能。所有的残酷都在唤醒它古老的野性,所有的事实都在告诉它在这社会中只有征服者和被征服者。来自本性深处的不屈的斗志被唤醒了,因为它知道这一切都体现着生命的价值。是啊,文明社会中野性的呼唤又何尝停止过呢?竞争的激烈致使人们不能有半点犹豫,胜负就在一刹那产生,面对对手只有勇敢迎战,并最终争服……或许这就是人生与生命的意义。

  然而,野性带来野蛮的'同时,也带来古老的友谊——纯真与忠贞的友谊,这是文明与古老的结晶。当巴克的主人死去时,它昂望蓝天,发出长长的嗥叫。这嗥叫是伤感的,这皞叫是忠诚的,这皞叫是震撼人心的,这皞叫包含巴克对主人深刻的爱,这爱是野性的友情体现。生命是矛盾的,世界是复杂的。它有奸诈,也有忠诚:它有文明,也有野蛮。可是,这就是真实的人生,生命也因此而精彩,因此而灿烂,因此生生不息……

初中的作文 篇2

  每个人都知道,“时间就像海绵里的水,只要挤,总是会有的。”可是有多少人想过,“时间就像海绵里的水,总是挤也会没有的。”

  我们肯定前者的真实,因为前一辈人都是这么教育我们,好比“治大国若烹小鲜”总比“烹小鲜若治大国”听起来熟悉。前人的思想似上帝般不可亵渎。我们深谙“无以规矩,不成方圆”,可谁能否认“进步,总是因为后人不听从前任的教导”的真实?

  由此可见,我们总是无形或有形中受着规矩与成见的羁绊。而进步,正需要打破过去的“真理”的勇气!

  勇者,让文学焕然一新!他们不满于家喻户晓的名句,他们更享受“人生一知己”的韵味,更倾向“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的新意,偏爱“为官一方,造福四任”的担当。

  勇者,让科学脱胎换骨!他们不满于不可亵渎的真理。他追求更为科学的.事实。有的人打开了微观世界的大门,有的人颠覆了人们对地球的认知,有的人打破传统,纠正了人类对宇宙的看法。

  然而,打破成见即意味着改变。改变,却总是痛苦的,尤其是变得更好的时候,就如同脱壳的那一刻,痛苦总与新生相伴,而此刻,正需强大的内驱力推动我们坚持下去,这便是信心。

  老子曰:“俗人昭昭,我独昏昏;俗人察察,我独闷闷。”老子,难道是愚人吗?当然不是。马丁·路德·金一生宣扬人权,呼吁平等,而身为黑人的他自然逃不开*谤。马克思带领着全球的无产阶级反抗压迫,他,逃不开资产阶级的迫害吗?孔子宣扬儒学,传播文化却流落于荒草之间,他,在意过嘲讽与打击吗?勇者无智便为鲁莽,没有信心的驱动再勇武的人也会被内心击倒。

  由此可见,社会文明的进步,需要打破过去的勇气,以勇气为帆,以信心为桨,然而,最根本的船呢?

  船身,即为原则。规则并非原则,规则会有阻碍,而原则不可侵犯。马丁·路德·金在演讲中说道:“我们不是为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。”失去了原则的行为必致共同的批判,残破的船身必定不能远航。

  陈旧的事物终将被新事物取代,而我们往往不愿改变现有的平静,因为改变意味着不适于痛苦。而此刻,正需勇气的引领,信心的驱动与原则的约束,才能走向更遥远的未来。

初中的作文 篇3

  五月的风是柔和的,给人以甜蜜的感觉,风也多情地配合着温暖的阳光,阳光下的一切是那么的美好!

  五月柔和的阳光属于活泼可爱的孩子们。在浪漫的五月,白云在天空中随风而动,纯洁的颜色十分美妙。阳光透过窗户,只见老师带领小孩子上手工课,做着各种各样的新奇玩具。有古老陈旧的泥塑;有五彩斑斓的千纸鹤;还有调皮捣蛋的小猴子。孩子们欢笑着,左看看、右瞧瞧,望着老师真诚的'目光,认真做着手中的小玩艺。五月的阳光透过淡蓝色的窗棂,照在孩子们身上暖洋洋的是多么的惬意!

  五月绚烂的阳光属于风华正茂的少年。花朵绽放,像一个个小喇叭。学生正川流不息地走进校园,它们谱写着欢快的乐章。婀娜多姿的小树摇曳在草地上,却坚韧挺拔,枝条也翩翩起舞,校园里朗朗的读书声打动人心。

  和煦的阳光照在四个女孩脸上,一个孜孜不倦地认真咬着笔头在思忖着问题,另外三个展开激烈的讨论,脸涨得通红。楼下,几个大孩子在跳绳,他纵身一跃,轻盈的身姿不住地跳动,其他同学也跃跃欲试。五月的阳光到处充满着生机勃勃的气息!

  五月暖暖的阳光属于中年人。下午,一个个矫健的身影与你擦肩而过,迈着迅猛的步伐,永不低头地向前走,一边品味着音乐的韵味,一边欣赏美丽的风景。五月的阳光照在他们的脸上,细密的汗珠挂在了脸颊上。

  五月暖暖的阳光属于老年人。一个个鹤发童颜的老爷爷、老奶奶穿着红色的服装,脸上露出活力的笑容。摆出轻盈的舞姿,伴着乐曲跳了起来,仿佛向青春宣言。

  五月的生活多么融洽,多么曼妙,多么美满。我爱五月的阳光,更爱五月向往美好生活与追求的这种精神!

初中的作文 篇4

  在世间上有许许多多的爱,而我觉得,最为珍贵的就是亲情那份爱。那个雨天,普通的雨伞,真情的眼泪,母亲的笑容,交织出爱的小夜曲。那感觉,余音绕梁,缠绕我心,催我泪下……

  那是一个星期五的下午,正好是放学时间。天上乌云密布,因为早上出门的时候还是晴空万里,所以我就没有带伞,谁知老天爷非要跟我作对。我双眉紧锁地望着天空,“轰”的一声巨响,紧接着下起了倾盘大雨。雨水像断了线的珍珠,掉落下来。一道刺眼的闪电划破了布满乌云的天空,我胆颤了一会儿。“爸爸出差了,妈妈今晚又要加班,这可怎么办?我怎么回家呢?总不能淋着雨回去呀!”此时此刻,我心里就像有十五个吊桶打水——七上八下的。我怀着忐忑不安的心情走到教学楼下,静静地等待着。我看着家长们个个接走自己的宝贝孩子,心里有股酸酸的感觉,同时我也非常担心和焦急,就如热锅上的蚂蚁那样。渐渐地,校园里只剩下我孤独一人,但豆大般的雨依然不停地落下来。

  突然,在朦胧的雨帘中,我发现了一个熟悉的身影越来越近。啊,是妈妈!只见妈妈拿着雨伞,正在四处张望。妈妈看见我了,我的心情又是兴奋又是感动。我的目光望向妈妈,只见妈妈疲惫的脸和被风吹得凌乱的头发。我激动地喊:“妈妈,你来啦!”妈妈走过来,抱着我说:“女儿,对不起,妈妈今天晚来,你还好吧!”顿时,一股爱的温暖涌在我全身,感动的泪水顺着我的脸颊流了下来,妈妈也热泪盈眶。我和妈妈一起在雨中走回家,无意间瞥见妈妈的脸上爬出几条岁月的`皱纹,鬓角上反射出丝丝银光。顿时,我的脸倏地红了,一种莫名的情愫涌上心头,眼里涌上了泪珠,可怜天下父母心啊……

  我望着妈妈,心里想:虽然辛苦了辈子,青春的岁月虽早已从她身边悄然滑过,但她的眼神依然明亮,容颜依旧焕发……我努力噙着泪水,眼睛有些酸涩。

  留着心中的那份爱——妈妈对我点点滴滴的爱融进点点滴滴的雨中,尽洒在我的心头。

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