初中作文

初中作文常用[10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中作文 篇1

　　今天，秋高气爽，万里无云，我们培红小学六年级全体同学在老师的带领下，兴高采烈地到北海公园游玩。

　　一走进北海南门，“好美啊！”我不禁赞叹道。一只只白色的小船在碧波上漂荡，沿岸仍带着绿意的柳枝被徐徐秋风吹得左右摇晃，一座美丽的'汉白玉桥高架在湖面上。我们向西北慢慢走去，两边池塘的荷叶，茂茂密密，重重叠叠，大叶压着小叶，晶亮的水珠还在叶上季动呢。

　　我们顺着碎石铺成的小道向山顶冲去，很快到达了驰名中外的白塔脚下。白塔高35。9米，周长973米。它是清朝顺治八年（公元1651年）在元朝寒殿旧址建造起来的，后来因为地震被毁，又重建两次，我想，白塔是古代劳动人民的聪明才智和辛勤劳动的又一结晶。

　　下了山，我们漫步在湖边的堤岸上。树上，黄叶里露出一个个红彤彤的柿子，好像挂着无数红灯笼一般。地上，洒满变红的了柿子树叶，好像在水泥地上铺了一层美丽的红地毯。

　　绕过湖面，我们来到九龙壁前。它建于清朝乾隆年间，面宽25。86米，高6。65米，厚1。42米，下面是青白玉石台基。影壁的前后各雕有九条龙，真是活龙活现，栩栩如生。影壁由424块七色琉璃砖砌成，色彩明艳，让人一看就无限喜爱。

　　随后，我们又经过铁影壁，到了五龙亭。听老师说，这五个亭子组成了一条龙的形状，所以叫五龙亭。我仔细看了这五个亭子排在一起还真有点像一条龙呢。我们就在龙肚子那个亭子里，各人拿出自己带来的食物，高高兴兴地大会餐。

　　下午一时半，我们在老师的带领下，依依不舍地离开了北海公园。出园时，我一再回头，心中暗暗说：“再见了，北海公园。我还要来的！

初中作文 篇2

　　晚风渐暖，年味淡。

　　——题记

　　熹微阳光透过纱窗，惊扰了新春的清晨，丝丝缕缕粲然的光束映照街边的花丛，一派别开生面的繁饰。如初景象，和往日并没有什么不同，只不过借着春节的喜气，一草一木都颇具喧宾夺主之范。我深呼吸，极力适应着空气里弥漫的烟酒味道，换上母亲为我精心准备的新衣，对着镜子勉强露出微笑，这个年，似乎很沉重。

　　一样的街道异样的氛围，熙熙攘攘的人群尤在，只不过缺少了往日的会心浅笑，行色匆匆。生活到底给了他们多大的压力，年节里，依旧疲惫落寞。扑面的浓烈香水味令我嗤之以鼻，杂糅的味道似乎在故弄玄虚，我微微蹙眉，她的“盛装”实是“别有洞天”，粉墨登场，自命不凡也。不由自主地远离她们，目光久驻于一个身着红袄的孩子，恍若兀地点燃了这一片糜静，他天真的笑容盛若灿烂的夏花，手里拿着嵌有金边的“福”字，摇头晃脑，为这压抑的清晨平添了生机活力。

　　悬挂的横幅上刻着祝福的话语，墨色铅字嬉闹着说恭喜，可是，轻启朱唇，千言万语哽咽在心底，再也无法流露出暖心的问候。回到家，手机荧幕泛着微光，短暂的旋律突兀响起，苦笑着用指腹滑过，向来我所珍爱的文字此时却冰冷如雪，毫无温度。我在想，如果把这千篇一律的字形化成萦绕耳边的熟悉嗓音，是不是就不会像现在这样，连祝福都索然无味。

　　是时代的潮流蜕为牢城，封锁住人心本来的纯真，还是我陈旧的思想早已脱离时代的轨迹，变得虚无缥缈。

　　罢了，过好生命中第十五个春节吧。

　　如我所想，奶奶准备了丰盛的饭菜，可餐桌上却出奇的安静，长幼礼节使我愈发拘束，拘谨的礼貌用语无疑拉开了亲戚朋友的距离，没有谈天说地，没有洗杯更酌，没有热闹非凡，反之，他们严肃的面容让我喘不过气。

　　匆匆的年夜饭了了而终，说了什么做了什么我毫无印象。习惯性地打开电视，本想邀友人共享春晚盛典，可结果却让我讶异。

　　不约而同整齐地坐在客厅，茶水瓜果丝毫未动。他们的双眼紧盯着手机屏幕，瞳孔里反射出五彩斑斓。我不明白，为什么在他们看来，那虚拟的页面比一家人其乐融融更令他们在乎，或许，真的是我被时代落下，成为独自回忆往日温暖岁月的孤儿。

　　不知不觉，零点已至，家人早已入睡。响彻云霄的`鞭炮声此起彼伏，我站在窗边，看天边刹那间的流光溢彩，纵使美轮美奂，却短暂得若过眼云烟，片刻之后即是沉寂与感叹。就像我们早已明白，年兽是个古老的传说，驱赶一年的愁苦辛酸。我们只是擅长把所有希望抑或憧憬寄托在美好的事物里，麻痹自己，然后继续奔波。

　　岁月的年轮周而复始地旋转，我们在错愕时间易逝的同时，失去了太多弥足珍贵的东西。更为我不解的是，我们没有丝毫感伤，反而乐于接受一切改变，渐渐地，生活开始浮躁，我们所向往的追求的，都敌不过时间，都在变。

　　晚风倏忽，拂过耳畔，格外亲切，它携来一缕年味，对我说，瞧，我比它更加温暖。

初中作文 篇3

　　每当阳光跳跃在指尖，我总会翻开那厚厚的泛黄的日记，去看看我成长的足迹，一步一个脚印，慢慢向前走去。

　　前行中有破土而出的嫩芽。小时候的自己像什么都不懂的嫩芽，只知道天天咧着嘴，去迎接每天新生的太阳。小时候的我也曾有过无数次大大小小的成功。回到家时，我会帮助妈妈扫地，这时妈妈总会亲吻我的小小脸颊，赞道：“真乖！”我也会在班级上积极举手回答问题，这时，老师总会微笑着竖起大拇指，夸道：“真棒！”

　　这小小的奖赏，总会使我更积极去做那些我正在做的事，并希望能做到最好。就像一颗嫩芽极力汲取从石中缝透射下来的阳光，从天空降下的雨水。

　　前行中有茁壮成长的小树。春季的运动会上，同学们都在操场上挥洒汗水。我自以为我性子冷淡，却怎么也没想到，看到同学们努力为班集体羸得荣誉，一股炽热的感觉在我心里翻腾，燃烧了我的血液。然后，我也禁不住扯开嗓子大喊：“六三加油！”最后，我们为班级赢得第三的好名次。看着大家的笑脸，我有了一种深深的满足感，懂得集体的温暖、团结的力量。仿佛一株幼苗终于长成枝叶伸展的小树，并用自己微凉的绿荫去回报哺育自己的大地。

　　前行中也会有风雨的洗礼。刚入初三时，由于课程的加重，我的成绩一落千丈。谁知，双重打击随之而来，数学挂起了红灯；妈妈又告诉我姥姥去世的消息。窗外寒风呼呼，房顶盖上了白雪，我的心像死一般的寂静。我常常在夜晚哭醒，那段日子仿佛是灰色的'，我觉得老天待我不公。妈妈告诉我，生活中总会有黯淡的时候，但是风雨中的大树依然会绿荫如盖，坚挺如昔。

　　在妈妈温暖的牵引下，我渐渐从悲伤中缓了过来，却不再是那个成天咧着嘴傻笑的小丫头。我知道了学如逆水行舟，不进退则，要想前行，必须努力；知道了有些人有些事逝去了，就再也回不来了，人要懂得珍惜。

　　细看这些泛黄的日记，仿佛在回望来路，感悟颇深。正如台湾作家刘墉说，成长是一种美丽的疼痛。是啊，在前行中，既有会阳光，也会有风雨。好比水道经过不同的两岸，树木要经过常变的四季。但是不管总样，我们都要心怀感激，因为正是这些前行的历程，才让我们由嫩芽成长为小树，才让我们的心灵日益成熟、坚强。

初中作文 篇4

　　花季的你，一定时常让自己美丽，美是什么，你可否知道？美，仅仅只是双眼皮、大眼睛吗？不，如果你认真观察，用心品味，你会发现美就在我们身边。

　　求知是一种美

　　书、笔和本子构成我的求知世界，在知识的海洋中尽情遨游，我无比快乐。翻开一本自己喜爱的书籍仔细品读，我的思绪会跟着他们的人物性格、事件越飘越远……。我忽然闻到一股淡雅清秀的气味，原来是桃花的香气，这是三人在桃园中结义；我骑着战马与关羽一决胜负；与刘备一起拜访三顾茅庐诸葛亮；与诸葛亮一起草船借箭……我已深深沉浸其中，无法自拔。可能你会说知识是一种美，实际上求知的过程才是真正美，让这样的求知劲头激励着我，我怎能不美？

　　亲情是一种美

　　父母对我的呵护与关爱从来都是无微不至。当我生病时，会有悉心照顾问长问短；当我失败时，会有温暖的笑脸和中肯的鼓励；当我有小小的成绩时，会有理智的.分析和及时的忠告……一杯热牛奶，是来自妈妈的关爱；一声鼓励，是来自爸爸的疼爱；考试过后，我们一起看电影、谈心、散步；成绩出来后，我们一起评卷、找原因、定计划……让这样温馨的亲情围绕着我，我怎能不美？

　　友情是一种美

　　我和同学之间从来都是那么热情又真诚。有解不开的难题就一起探讨；有心爱的好书就互相推荐；有好吃的就一起分享；闲暇时，敞开心扉无所不谈；挫折时，互相鼓励继续加油；考试时一块橡皮；伤心时一张纸巾；无力时一个肩膀……让这样的友情包围着，我怎能不美？

　　美到处都是，在我们的生活中不是缺少美而是缺少发现，睁大眼睛，用心体会，美就在我们身边。

初中作文 篇5

　　樱花树下的背影依然缭绕在眼角的边缘，澎湖湾的浪花不顾一切的执着着对彼岸危崖的向往，一切都在继续，可是那已流逝的日子，已不再回来。

　　夏日星的光芒是祖母眼神的闪烁，也许只有它才能抚慰少年早已冰冷的心灵吧。追逐过去的时光结果是只有无边的孤寂，唯一的照相片在最后的仲夏之夜脱下了最后一丝光泽，也许只有凋零心中那朵芙蓉花才能淡去对往昔的记忆吧。可是无法忘怀的总是那安详的脸，反复多次的相片总能唤起少年再一次的坚持，祖母的夜空永远在少年的心中群星璀璨。曾经的曾经，那是两个人的。

　　20xx，世纪之交。在一个平凡的夜晚，平凡的说完了最后的一句，祖母的笑容永远定格在病床的呵护下，象雷一样纯洁。那一刻，逝雪才真正了解到痛的涵义。色调是苍白编织的白幡，夏日的夜空里多出了一颗守护的星辰。从那时起，和祖母一起的温馨用远封印进逝雪的心海，却永远伴随着追忆的伤痛。只有那张在樱花树下的合影，还寄托着一缕坚韧的希冀。

　　母亲，一个平日默默操劳的人。在祖母离去那时，却欲哭无泪，放肆的笑声是在逃避无情的现实，无法有儿子幻梦的头脑只有承受无期的思念，原本疲惫的精神变的更加的混乱，她希望托起孩子的所有而不断工作的双手却无法理解他所需要的是什么？家族的忧伤在好久一直紊乱着母子两的思绪，逝雪的言语始终不能解脱环绕在这个慈祥女人心中的情节，语言的代沟成了一道难以逾越的鸿沟。唯有风铃空灵的旋律，才能平息两人无端的争执，回到那段不再回来的日子，似乎祖母的双手紧紧的.握住了她们的所有，难得的温馨，难得的笑容浮现在那个时刻。

　　好久，逝雪都是拿着那张照片。樱花飘零，两个身影，三种表情，定格住瞬间的绚烂。那是一个多风的季节，祖母的风筝却最终因孩子的松手而飞向远方，流莺和飞鸟成了它的伴侣，一起向新的世界憧憬而去。留下的是樱花树下两个温和的身影，祖母没有生气，因为逝雪说：“它自由了，还有鸟儿做伴，一定很美吧。”只是当时的一句简单话语，竟成了永恒的羁绊。为何愚蠢到最后，要是当时紧紧的抓住风筝，那该多好！可是一切不再回来，无法释怀的心如家里无人问津的生锈开关，流着铜绿的血。

　　霰雪鸟破空悲鸣，天空落雪。若是少一些对自己的坚持，多一份对长辈的理解，也许苍老能够延续好久，也许故事的结局可以改变。文字的力量最终无法改变逝去的现实，碎梦与现实的交织，无法逃避的只有最后的最后。一切尘埃落定时，终于明白，错过的事已经不再回来。世界上最遥远的距离……

初中作文 篇6

　　滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像这样的天气已经持续好多天了。

　　不知道怎么的，我这次居然不感到这雨很烦人。大概是秋雨有一种使人静谧，使人动情，使人怀想的魔力吧。又或者秋雨给人的感觉就是沉静的。秋雨没有春雨的柔和与娇媚，没有夏雨的热烈与粗犷，却比冬雨富有色彩。

　　此时的我早已不自禁的走到了窗户边享受着秋雨给人带来的静谧。时间一分一秒的过去。忽然，一滴小水珠溅到了我的手上，这时我才回过神来，雨已经慢慢地小了下来，此时在看看窗户外面的景物，这些景物早已和下雨前不一样了。秋天对大自然的景物是公平的。让她们都穿着一身金黄色的衣裳，可是雨对她们却是不公平的.。雨给远处的山穿上了一件灰白色的裙子，并且还给远处的上戴上了一顶灰白色的帽子。让她们更加的迷人，让欣赏景物的人都在欣赏远处的景物“看远处的景物多么的好看啊’’一个小朋友对他的朋友说到。在看看雨给附近的景物带来了什么，无非是给她们洗了个澡，把她们身上的灰尘给洗掉了。并没有给她们留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真为她们感到可怜，这时雨已经停了，天空也变得明亮了许多。不一会儿，天空飞起了许多小鸟，小鸟叽叽喳喳的叫着，反佛在安慰她们说：“你们不要伤心了，雨虽然没有给你们留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你们还有我们啊，你们不要伤心了，和我们一起玩耍吧。天空中的鸟儿欢快的飞着，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像没有发生似的。人们等雨停了之后回到了劳作当中，小鸟儿也飞走了。

　　或许雨就是这样，给附近的景物带来了悲伤，却让他得到了鸟儿的安慰。

初中作文 篇7

　　松软的沙滩上留下了一串串浅浅的脚印，那是我们成长的足迹;弯下腰去捡拾那别致的自然之子，拿在手上，在明媚的阳光下放射着格外的色彩，就如我们丰富多彩的`人生。

　　人生在世，有多少事要经历?这其中少不了失败，少不了成功;这其中夹杂着我们的泪水，我们的汗水。

　　失败，成功，泪水，汗水，交织着绘成美丽的图画，记载着历史的回忆。

　　正是这些，使我们的人生更加精彩;正是这些，使我们的人生更加多彩。

　　在历经沧桑之后，我们终于能够拥有一种平和豁达的心态，去感悟人生，去享受人生。

　　捡拾贝壳，收藏人生的点滴。当夕阳的余晖照在身上，我们能够对自己说：我已经过完了完美的一天，我收获了很多，我的人生丰富多彩，我的人生无悔!

初中作文 篇8

　　一个人的信心伟大的不可想象，人们一旦失去了信心就会堕落下去，将永远在自己内心中的黑暗中无法走出。

　　刚刚入初一的时候，学习成绩比小学好很多，所以信心十足有时骄傲自大，开始都是一直往前不断进步，一直都是各项方面还算合格的学生！没事考试都是班里的前十几名，老师和家长都是还蛮喜欢我的。

　　可是到了后来，我骄傲自大，觉得自己不学也可以考个好成绩，没有把学习放在心上，开始变得贪玩起来，变得堕落下去，不在是那个以前认真的自己，爱学习的自己了，像是另外一个人似得，我开始慢慢的厌恶学习觉得学习很简单啊，但学起来很累不便再多学让我一次次败落，跌入人生的黑暗中无法走出，因而学习成绩一落千丈，就差那么几名我就成倒数了。

　　到了初二科目增加了再加上结业考试我的成绩根本跟不上，而且比之前更严重了，初二测试考试中刚刚拿到考卷我就惊呆了，上面的我一个也看不懂，有的根本就不会，胡蒙乱造的写完了所有考题，做完后我把心里的恐惧抛走了，窃喜道：“又不是中考怕什么，反正考差了也没关系的，况且里面的题我还是会两三个的以后把不会的`补回来就是了。”

　　直到考试成绩出来我的心态仍是真样，虽然对的都做错了但是仍然没有危机感，仍然觉得这只是个小失误下次会考好的，这样的小失误我早就习惯了可是临近毕业我也没有紧张起来，我在想这么大的自信是哪来的。

　　到了升级考试我才真正意识到我错了，我不该这么堕落下去，我本该很好学习不能这么疯玩可我现在才意识到错误，已经晚了。那些学习好的人每天先玩，仍然可以学好，我呢我有什么资本玩。

　　一直以为想我这样随随便便就能进高中玩到现在发现是不可能了，现在的我离高中又远了，我现在没有希望在挽回了没有希望了，我把唯一的希望丢了。

初中作文 篇9

　　我家院子里曾经长着一棵饱经沧桑的老松树，这棵树要比我年长几十岁。父亲跟我说过，他小的时候，这棵树就已经很粗了。看它那粗糙而干涩的树皮，好似那辛苦了一辈子爬满皱纹的脸。它在我的心中，仿佛是我的一个爷爷级的长辈。我的童年差不多是在它的注视下度过的。

　　我们(指兄弟姐妹以及邻居家的一些小孩)没有看到过它开的花，只见到了它结的果。这可能是我们没有细心观察的缘故吧!它结的果我们叫“松塔”，因为它的模样很像一座玲珑小塔。听说它里面的籽可以吃。所以每当起风时，我们总是守在院子里，如果有“松塔”掉落，我们几个孩子就你争我抢起来。

　　那时候，也实在太贪玩了，就让爸爸在它的一个横枝上挂了个沙袋，有事没事就学着爷爷的样子打几拳，踢几脚，练练拳脚功夫。爷爷是练这个的，我们多少也学了几招。

　　可惜好景不长，某一年秋天到来的时候，父亲却用锯子锯掉了树上的一些横枝，说是要搭个棚子什么的，好放置杂物。没有合适的地方挂沙袋了。然而拥有了被爸爸弃之不用的树枝也不赖。我和伙伴们常常拿着松针当“飞镖”使唤;较粗的松枝韧性虽不比竹篾板的韧性好，但也还能说的过去。于是我们用松枝做弓细绳当弦，然后用扫帚的细竹枝做箭，拿了个纸箱挂在墙上当箭靶，轮流着练一练各自的射击技术。经过一段时间的练习，伙伴个个都可以称得上是“百脚穿杨”(当时我们用脚掌丈量距离，一个脚掌挨一个脚掌丈量过去)。可是这样的事情父母“明令禁止”的，我们只好趁大人不在家时偷着玩玩而已。此外，就是我们拿着自己从树枝堆里选择的材料为各自制造称心的.“兵器”。我们用斧子依据树枝的特征做成很多种“兵器”：有长矛、大刀、宝剑、棍等，还有一位伙伴或是受了李小龙的影响，别出心裁地做了一个双截棍。然后我们分成了两路人马，两军对垒，便一对一“厮杀”起来，你来我往，打斗得不亦乐乎。

　　然而，我们的好戏总是被父亲打断。那年秋季父亲要给家里盖新房子，就放倒了这棵老松树，院子里没有的它的浓荫，强烈的阳光老远射过来，照得人眼睛都睁不开。它的树干做了我们房上的一根檩子。当我躺在炕上，看着还没有打顶棚的房顶时，我总觉得那棵老松树正用它流干了眼泪的眼睛(结疤)盯着我看，仿佛想要向我诉说什么。

初中作文 篇10

　　本周，我们五年级六个班要举行排球赛，对于五年级的全体同学来说，可称得上是一顿丰厚的“节日大餐”。

　　本周五下午，阳光格外灿烂。蔚蓝色大海似的天空中飘着一朵朵雪白雪白的云，叶子在风的吹拂下，“沙沙”飘动着。在这晴朗的日子里，我们和三班一场激烈的排球比赛展开了。

　　先是三班发球，只见一个同学走到红线后，两只手将球高高抛起，然后握在一起，只见手臂一晃，球火速地向我们球场飞来，在这万分危急的时刻，球场上的.人都没接，怎么办？怎么办？我们眼看就要失去一分，而站在我身旁的同学都若无其事的看着。怎么回事？哦！嗨！原来虚惊一场，球落到了界外。

　　该我们班发球了，孙超凡拿起球，向地上拍了两下，然后不慌不忙的用一只手托起，另一只手握成拳，他先向球上试探了两下，“嘟嘟——”的哨声响了起来，只见他一拳打上去，球飞过球网，我的心提到了嗓子眼，眼看就要落地了，我的心放了下来，可是没想到，三班如一群饿狼争食，个个睁大了眼睛，只见一个“紧急救球”，颠起来了，唉！接下来就看我们班能不能接住了，王之风如离弦之箭火速冲上去，来一个精彩扣球，为我们班又赢得了宝贵的一分。我在心里不禁为他叫好。这样，我们以2：0领先。这种绝对的优势一直持续到第一局结束。这样我们迎来了个“开门红”。耶！

　　第二局开始了，三班给我们一个下马威，迎来了这一局的“开门红”，以5：0领先。我心里不免暗暗伤心，可以说提心吊胆：哎呀！怎么输了球？唉！好惨呀！正想着，场上的精彩吸引了我的眼球，一个扣球正向我们这里“跑”来，“刷”的一下，迅雷不及掩耳的速度，我感觉球已经落地了，没救了！可袁振兴马上蹲下来了个颠球，然后飞速跳起来，“砰”，他把球扣下去了，我们班赢了一分。后来越战越勇，持续夺分，最终以18：17赢得了第二场的比赛胜利。这样，我们就以2：0结束了这次比赛。看！这不就是一顿丰厚的节日大餐吗？

　　最后，我想对三班的同学说：“其实赢和输都一样，“友谊第一，比赛第二”。排球比赛就是要增近我们的友谊，你们的拼搏精神很强烈，这一点值得我们学习。不要气馁，还有机会！”当然我们也不会放松警惕哦！

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