[精]初中的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中的作文8篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
古人云:“男儿有泪不轻弹。”可是当你痛彻心扉时才知道,那都是假话,为情所伤,为名所害,那都是伤痛。于是南唐君王吟出了“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”的诗句。多情的你本不该成为这乱世的君王,你挥笔写下这内心深处柔情的'诗,众大臣只能叹惋要亡国了,可是你却被后人所铭记。因为你的才华,更因为你的多情,无数年轻人被感动。
“人比黄花瘦”,李清照也感慨世间的悲凉。谁说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”又是谁说“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,她却只知道“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒”。离别了赵明诚,她只剩下那满腔的情丝,细数曾经的回忆,才能勉强苟且偷生于世。
于是世上出现了一句话;“如果有下辈子,我们死也要在一起。”
每当读到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”时,心中总是无限感慨,心中涌出梁祝化蝶生死相许,楚霸王柔情只给虞姬的诸多画面……正处于青春时期的我们有太多柔情与感慨,太早成熟,不时从哪篇言情小说中流下一行清泪,埋怨作者太冷血。殊不知,完美因有残缺更美,能抚平心中愁思的也只有那些抒情歌曲在夜阑人静之时,轻轻吟唱化解那世间太多无奈。
人生岂能被一个“愁”字所折倒,岂能为一个“情”字所痴狂,有些难以启齿的柔弱在孤单的夜里滑落,只剩那发出幽光的琉璃在月光下触目惊心……
帘外雨潺潺,春意阑珊……落花流水春去也,天上人间。
不知柔情的你能否找到属于自己的一方净土,何时才又出现在面前。
初中的作文 篇2
你就要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。———树上春树
穿上中学校服,顺手将红领巾塞进衣柜时,天像往常一样蓝,我却发现,一切都变了。
去初中,又要走过那条小学走过无数遍的路,然后,拐弯,就能看见中学的大门。
路边栏杆上的蔷薇花早已不如盛夏的繁美,花已落尽,只留下坚韧碧绿的叶,在风中舒展着。向前走,左手边的小凉亭,花花绿绿木头上的油漆早已被岁月打磨掉了一大半,斑驳的色彩中,依稀可见凉亭原木的木色,是厚重的,是不再五彩斑斓的',是一种稳当的木色。犹记以前孩提时代,总会绕着彩色的亭子玩耍,认为那种粉色是天下最好看的。如今,我却开始偏爱那种温厚的木色,不再热衷于那些小女孩喜欢的洋娃娃、公主裙。继续向前,是一棵乔木,当年只有身高那么高,如今,我却碰不到树枝。小树长高了,我也长大了,小学总喜欢把愿望写在纸上,然后埋在树下,天真地认为树神会让我实现愿望,而现在,我不再会幼稚地相信童话,不再会满手泥巴地回到家了。
晨曦之下,天还是很蓝,路仍是通向儿时“秘密基地”,一切变了,却又像没有。
我转弯了,这并非一个平常的拐弯口,只有我知道,这是一个拐点,我告别了孩童时代。
我终将洗尽铅华,终将学会一些人情世故,终将丢下许多东西,但,我毫不畏惧。
远远地,看到了中学的大门,我知道,身后的,只是过往,而眼前的,即是未来,走过那个拐点,我不再幼稚,走过那个拐点,我不再无忧无虑,走过那个拐点,我将无所畏惧。
我向前走了,不念过往,不畏将来。
初中的作文 篇3
教室,是我们最熟悉的学习地方。我们在这里汲取知识,在这里快乐成长。但只要我们去用心留意,就会发现有不少地方还可以科学地改进。
我发现在教室里,最有待改进的就是课桌和椅子。大家都知道,我们现在用的课桌和椅子,都是统一规格的,每套桌椅的高度尺码都相同。我们学校一至六年级学生,坐用的全都是这相同尺码的桌椅。
但是可知道吗?一年级学生和六年级学生的身高,会相差多少?现在一年级入学年龄是6岁,有小不点的女孩身高仅是一米多一点。而六年级不少高个子的身高已有一米七。
所以,这样太矮或太高的身高坐在这固定的桌椅,都是不方便的,甚至是感到辛苦的。
如果,我们把桌椅的支脚,改造成可以活动调整时,就可以按学生的身高,来调整适合自己尺度来坐,这就变得舒服了。
我们只要把桌椅的每条支脚,加长后再断为两条,在两条支脚都钻上圆洞,就可以上下调整到自己需要的高度,再用镙丝固定,这就行了。这办法不仅可以在新订做的桌椅上做,也可以在旧的桌椅上改做,都是非常方便的。
有了这样可以活动调整高度的桌椅,我们一年级学生可以调低些桌椅,高年级学生也可以随自己身高,来调整到适合坐的高度了。
在教室里,我除了发现桌椅可以有待改进外,还发现黑板也可以改进。
现在的黑板,老师要用粉笔来写。我们都知道,粉笔对老师身体的伤害,是非常严重的!既然这样,我们何不去改变这传统的方法呢?
记得,小时候我曾经买个一种叫''魔法板''的'玩具,我们用手指或其他物条,都可以在板写字,如要删掉时,用一条带有磁性的吸石,轻轻一拉,板上的字就可以轻松删掉。
我虽不懂这构造原理,但我知道,如果把这黑板造成像''魔法板''那样,老师就可以不再使用粉笔写字,也就可以远离那些粉笔对身体的伤害了。
还有,现在不是电脑时代吗?老师可以在电脑触屏写字,再经过投射机投放在黑板那白色的布幕上,这样也可以呀。
现在,是科技社会,我们不仅要去学习科技知识,还要利用科技知识来帮助我们创造更好的环境,让我们能更好地学习!
初中的作文 篇4
前天做了这么一道思品题:有一天,狗和狐狸这队好朋友遇到了死神,死神说你们猜拳吧,输的就得死。后来狐狸死了。狗抱着狐狸伤心地哭了起来,说:“说好的我们一起出石头,为什么我除了剪刀你却出了布。”
接着下面两道选择题。我都填错了。第一题是这么说的,从小狗的事例中,给我们的启示是......我选择了要讲诚信。结果答案是要与人为善。老师的理由是,狗是为了狐狸好,所以出了石头,但是狐狸却想要狗死,所以才出了布。班上的男生说怎么会是这样子的。他们说,这道题要传达的是一种美好的感情。要传达的是狐狸太了解狗了,知道他会出石头让狐狸活下来,所以狐狸就出了布。
第二题是,对狗的做法认识正确的'是。我选择要乐交诤友不交损友。但是答案是小狗的行为是讲诚信的行为。我一脸懵逼。思品老师说这个故事还不完全。故事的开头应该是狗深爱着狐狸。
于是教室就沸腾了起来。议论起这种友谊。我当时感慨,如果是之前的我,在朋友面前,不管对方是重要的还是只有一面之交的朋友,如果我遇见了这样的情况,我也会选择牺牲自己来让对方存活,不是我不爱惜自己,而是这是道德问题。但是,当时我却告诉自己说,其实如果是我,我或许也会选择让自己活下来,我是自私的,终究。
同桌跟我抱怨说狐狸怎么可以这么自私,我没有回答她,这是笑笑,然后双眼盯着黑板脸上挂着笑容。我不想告诉他,其实我们的自私只是因为感情还不够深。
现在,如果是好友,那我会毫不犹豫地选择牺牲自己让好友生存,如果是小学最好的朋友,那我也是这么做,就像当初他们对我做过的哪些牺牲一样。但是,如果是同桌,那我或许会选择只让自己生存下来。我不知道从什么时候开始我变成这么自私的一个自己。但是我还是给自己一个理由,告诉自己,不要去抱怨自己的自私,终究的,是因为感情不够深。
如果有一天我没有牺牲自己来成全你。那么对不起,不是我自私,或许我只是表面上的自私。我只是未曾感受过你给我的温暖,让我觉得我对你的感情还不至于牺牲自己来成全你。因此,对不起,我的自私,只怪我们之间的感情还不够深厚!
初中的作文 篇5
蔚蓝的天空,固然浪漫和谐。可是,要知道永处于温暖,是何等的不易。当然,谁不渴望每天脚踏阳关道,头顶艳阳天,过着面朝大海,春暖花开的日子,渴望的人都会说:那叫一个幸福。
也曾向往过,在一次朦胧中,断了,断的彻彻底底,我不在迷恋那种安逸,那种温馨,那种舒适……我恋上了哭,老天的哭,我心中的那片天空变了,谁也认不出来,变灰了,朦朦胧胧,模模糊糊,蓝色被灰笼罩着,就像一个人生前的照片,随着岁月的逝去,最后被挂在了某个地方。蒙上了一层厚厚的乌云,但是夜幕永不会降临,阳光总是能透过那些缝隙,斜斜的照进几方,灰色成了银色,不免给人一种感伤的情感,一种乱的烦意。我想应该是受了其影响,生活的.状态也有些变化,爱沉默了,爱独立了,喜欢在灰色的房间里,独自黯然,讨厌一尘不染,整洁有序的空间。总喜欢把属于自己的地盘,搞得“乌烟瘴气”,“杂乱无章”,淘书时,推到书架;篮球一出手,“乒乒乓乓"一阵清脆,晚上枕着书,见周公……特充实。呵呵可总是被背上一个“傻”。在同学眼里,在老师眼里,在任何人的面前,陈海跃就是一个没有忧愁的开心鬼,但是在有时,没人注意的时候,陈海跃就是一个没有快乐的伤心魔。下雨会改变我,下雨前或过后就是我向往的,最好配上几道赤茫茫的闪电,追求光闪电,不下雨的景象,因为,淅淅沥沥的雨水,会模糊一切,虽然那莎莎的缠绵,我只需地上的那滩……
有时愿自己是一只乌鸦,披着湿漉漉的羽毛,艰难的煽动者羽翼,漫过那一场灰色的天空,目的是赏遍这伤感的仙境,过程中,若是被另一种事物所吸引,茫茫的闪电那则不会手下留情……这也是我喜欢闪电的原因。
以前,总是吃力的抬头望空,被那灰压压的云,闷得透不过气来,而现在,倚在二十九楼的阳台上,捧着杯已冷却的凉开水,望着远处那灰蒙蒙的一片,一条银色蛟龙划过天空,那感觉,也是前所的。
心中的那片天空,少分温馨,多分安宁,微微含着一丝丝浪漫!
初中的作文 篇6
“在人生的道路上,成功的秘诀在于能够持之以恒,锲而不舍。失败的教训在于疲疲沓沓,不思进取”,这是冰心奶奶曾经说过的话,也是我所坚信的。“道路”如花,花儿当初的嫩芽浸透了奋斗的泪泉,才会有了今天的娇艳,
挫折,多么令人难以承受的字样眼。有时,它象无数根银针齐刷刷地刺向你的心田;有时,它象一块块硕大的巨石压在你的身上,让你无法抬起头,挺起胸;有时,它象一把锉刀,割着你的心,让你的心滴血;有时,它还象缰绳般紧紧地把你捆绑,让你足以窒息……
世界没有人能够一帆风顺,每个人都会遭遇挫折,即使再完美地人也如此,“命运之神在为”你关上一扇门时,总会开启另一扇门,遭遇挫折并不可怕,一切从头再来,只要勇敢地面对它、就一定能战胜它。
我又何尝不是如此呢,入学以来我各科地成绩就没低于90分过,可五年级时,一次考试我地语文仅考了78分,我不敢相信,更不敢面对,想起老师与父母他们饱满希望地脸,我就非常难受,真想嚎啕大哭,可我不敢哭,但不争气泪水早已涌出了眼眶,我地作文一向写得还可以,作文比赛也多次获奖,没想到这次语文考试没考好是因为作文写跑题了,虽然我很伤心,但我没有就此消沉,一蹶不振,而是吸取失败地教训,在老师与父母地鼓励声中走了出来,从此以后,我对作文越来越喜欢,也越来越认真了。
昨天地数学单元测试我考得不理想,这个单元地知识我觉得学得还比较扎实,认为自己都会了,做起题来也不细心了,一道应用题我把半径看成直径,另一道呢,我又把直径看成半径,结果是可想而知,回到家里爸妈看过我地卷子,他们并没有过多地指责我,“孩子,失败是成功之母加油,不要气馁,改掉你粗心地毛病,你还是一个优秀地孩子!”听了妈妈妈地话,刹那间,我恍然大悟。失败是成功之母,挫折是成功之父。有了这次教训,我相信自己以后不会再犯同样地错误了。
“道路”如花,有挫折才会精彩,遇到挫折的'时候,不要畏惧,不要逃避,勇敢地面对,风雨过后迎接我们的将是绚丽的彩虹。
初中的作文 篇7
这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》,故事发生在法国,某个小镇的郊外,有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生,并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧,反而成为了一群没有教养,只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长,对孩子不仅没有耐心,而且往往对犯了过错的孩子,处以严酷的体罚,例如:将小孩单独关在禁闭室,无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道,在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中,一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦,他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修老师则完全不同,他对孩子充满了爱心,对犯错的孩子,也不是一味偏袒,而是给予他们改过的机会,在他的循循善诱下,每位孩子都拾回了他们的自信,找到了属於自己的春天 。
有些遗憾的'是,我还有点没反应过来,影片就结束了,马修就那样走了,孩子们依旧在"河底"上着课。
但是,虽然孩子们依然叛逆,依然被关在"监狱"中,但是他们的结局一定是美好的,因为他们每个人都是好孩子,在离开马修后依然是,因为任何人心底里都有一块善良的净土,马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。
给我留下印象最深的人是孟丹,他叛逆、暴力、邪恶,在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子,其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他,他只好去顺着发展,甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢?他被冤枉偷了钱,但无力辩解,遭受校长的毒打,一个孩子的心灵怎么能承受得起这样的委屈呢?他生活的环境、他的家庭,他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。
影片中最后看似孟丹的结局是不堪的,无可救药的,但仔细观察可以发现,马修对他的影响不小,马修坚信他心中有一篇净土,并发现了他的优点,这一切改变着孟丹,当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑,最后对马修的微笑,那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。
我们其实都不是坏孩子,有的贪玩仅仅因为天性;有的吸烟仅仅因为扮酷;有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土,每个人身上都有着金子一样的地方,只不过不能面对着所有人开放,时间久了就会不再开放,真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土,开拓它们!
我们都是好孩子,真的!
初中的作文 篇8
“啪!”——这是老师正阴沉着脸。用高分贝的音调训斥着:“小米!你连这么简单的成语填空都填错,平时都在学什么啊!?”说完,把卷子狠狠地甩给小米。小米看着作业本上的叉叉连叉叉,委屈极了,泪水流进嘴巴里,好酸好酸……
小米怀着满肚子的委屈,回想着当日看到的情景。
那天小米出门散步,一抬头便看到了一家洗浴馆前醒目的.大标语——“随心所浴”。看上去那个标语似乎有点不对劲,可转念一想,既然在人来人往的街道上打广告,想必错不了,没有再多想,还留了个心眼记了下来。走着瞧着,“喜气羊羊”店前烧烤正卖得火热。有家餐馆起名为“粗茶蛋饭”,来来往往的人络绎不绝。美容院前打着“红水猛瘦”的招牌。商场里的大屏幕里还拨着广告——“xx啤酒,圣气凌人”“xx洗衣粉,衣衣不舍”……小米觉得很有趣,因为想到这么多成语竟然可以用到广告中,商家真是别出心裁,他足过了一回“广告瘾”。
谁知第二天考试,试卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天见的一些成语。小米暗暗窃喜,三下五除二便做完了试卷。三步并作两步的冲上讲台,最先交了试卷。众同学大惑不解,平时最不用功的小米,今天咋这聪明了?下了课,同桌向小米请教方法。小米哈哈大笑,头也不回地大步走开了。得意地神情表现在脸上,心里想:若不是有昨天的“预习”,今天怎么会有这般“辉煌”的表现。真是天助我也!哈哈哈……
哪知,天有不测风云。下午便出现了老师训斥的那一幕。可恶!小米气得牙痒痒。怎么也想不明白为什么昨天看到广告中的成语都是错的。“都是广告惹的祸!”小米气急败坏地摔书而去……
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