初中的作文7篇【热门】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
望窗外风吹杨柳，听树上蝉鸣声声，看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影，耳畔又想起了往日甜美的话语。
几年前，我便两次与好朋友离别，每一次都是万般难过，心情复杂。
第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起，我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。
那是一个夏天的早上，我们几个在校门外吃早饭，聊天。正说着王琳来了，但没人发觉，她便从后面捂住我的眼睛，故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁，她一出声便暴露了自己，我大叫一声“王琳”，又把她的'手握住，挠她痒痒，我们真的很快乐。
还有一次我们外出写生，回来时买东西吃，吃的一脸都是，但谁也不嘲笑谁，只是互相笑着，友谊就是这么纯真，这么可爱。
第二次是和武汉的好友分别，那时并没有什么想法，只是觉得要分开了，就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。
我和他们的是太多了，最难忘的就是和他们一起书店，去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。
往事匆匆，过去了的便不想在提，说多了就只剩难过。
想象未来，在与友人相隔千里的地方，过这好日子，只是叹息没有了那个知心的朋友。
在人生的道路上，离别是很平常的事，有离别才有重逢，才有相聚。
现在想起那首诗
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
专家点评:
这篇散文的开篇运用排比，增强气势，激起读者的阅读兴趣，并采用倒叙手法进入回忆，叙事条理，感情真挚，结尾处引用柳永《雨霖铃》的诗句“多情自古伤离别”，升华主题。
初中的作文 篇2
假期，我无意看到一份旧的《江南时报》，报上刊登的震灾图。再次零距离感受汶川大地震。
我们凑近仔仔细细地看：这是一组以“母爱”为主题的图画，共五幅，其中第一幅和第三幅特别令人震撼。
第一幅画面上5月13日凌晨2时许，都江堰一位医护人员抱着一位三四岁的幼童焦急地喊：“还有谁是孩子的亲人？”她神色焦虑，据了解，幼童的父母已经双双遇难。幼童已经晕过去了，他闭着眼睛，半边脸全是血，神色安详，两只膀子耷拉着，躺在那位医护人员怀里。也许他是睡着了，还沉浸在梦境里；也许是被什么重物砸伤，晕过去了；也许是被“轰隆隆”突然跨塌的楼房吓坏了，忘记了哭喊；也许是爸爸妈妈遇难时，血肉模糊的'情景使他极度恐惧，连“妈妈”都不记得叫喊了……
第三幅画面更是令人痛心：一个站在高处，穿迷彩服的解放军，正把一个顶多两岁的小男孩传给下面的一位战士，那位战士把小男孩抱在臂弯里。他们的身后，是一幢已经坍塌的房屋。小男孩可能是刚刚被解放军叔叔从废墟里解救出来，他们正帮他寻找失散的亲人。小男孩长得多可爱呀！胖乎乎的光脑袋，肉嘟嘟的小手，捏的紧紧的，眼睛茫然无助地望着。
“多可怜的孩子啊！”老师动情地述说，“也许他永远见不到爸爸妈妈，甚至将没有一个亲人，从此沦为孤儿，可是，他根本就不知道发生的一切，对袭来的灾难浑然不觉。多么让人悲悯的小生命啊！”老师话语哽咽。
我们看着，听着，不知不觉泪流满面，几个女同学早已泣不成声，老师眼里也满含泪花。
震灾图，令人心酸，催人泪下！
初中的作文 篇3
一个圆圆的头，一双黑宝石似的大眼睛，大大的尾巴，一身棕黄色的皮毛，腹部的一个独特的育儿袋，就凑成了一只活泼可爱的小袋鼠。
袋鼠是一种食草动物，许多植物都是它的'美食。我亲眼所见，它捧起一个胡萝卜，轻轻地嚼着，还发出“咔嚓咔嚓”的声音。好像一只可爱的松鼠，嚼着一个大大的松果。
除此之外，袋鼠还是一个跳远高手，它最远能跳13米，最高能跳4米。我真佩服它，我认为它是世界上最棒的跳远冠军。袋鼠长长的尾巴是用来保持平衡的。好像它的第五条腿，它的四肢上都布满了强壮的肌肉，因此，袋鼠可以算是个强壮的动物。
最奇妙的是，袋鼠妈妈还有一个育儿袋，专门用来抚养它可爱的袋鼠宝宝。小袋鼠从里面探出头来，还没睁开眼睛，显得格外可爱。当一年后，小袋鼠彻底断奶，它才会一摇一摆地走出来，看看外面这个奇妙的世界。
袋鼠还有一个奇怪的特点，那就是它不能往右，往左，往后，它只能向前冲。
袋鼠还是一种爱干净的动物。小袋鼠吃饱喝足后，它站在一旁，用红红的小舌头不停地舔着它棕黄色的皮毛，瞧它多爱干净啊!舔完了，它也一点没闲着，它急忙起身，跑到妈妈跟前，替妈妈也理理后背上的毛，好像在用这种方式来感谢妈妈似的。
我觉得袋鼠是一种可爱，有趣的动物。我也要向它学习，勇往直前。
初中的作文 篇4
回首逝去的十几个春秋，在不同阶段，心中总有支欢乐的歌。
春天在哪里
幼时，喜欢春天，喜欢小草破土的那一刻，喜欢花朵绽放的`那一刻，喜欢大树抽芽的那一刻。每当冬天快要结束，我都会很开心，等不及就出门，开始寻找春天，春天在哪里，哦，对了！“还有那会唱歌的小黄鹂”，我到处寻找小黄鹂。很快，欢乐之歌响起，我找到了春天，将这首欢乐之歌留在了春天。
水手
还是个少年时，就经历了不少挫折，喜欢上了《水手》。它总能在我失意时给我鼓励，让我重新奋起。那时候，还迷上了《三国演义》，敬佩曹操。这位大将军，在宛城丧子折将后痛定思痛；这位汉丞相，在败走华容道后嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏武帝，在割须弃袍后巧施反间计。“他说风雨中这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”从他们身上，我懂得了坚强，学会了磨炼我的意志。欢乐之歌响起，我与水手一起，扬帆起航，将欢乐之歌写在了心中的帆船上。
那些年
转眼三年已逝去，同学们都将各奔东西，紧张而愉快的初中生活也将结束。不顾老师们的百般阻挠，同学录依旧在发，依旧在写。同学问我：“毕业后，还会记得我吗？”“当然，永远，永远都记得。”说完，泪水溢满眼眶，拥抱在一起，“我们永远都是最好的朋友，对吧？要一直开心，一直快乐”，我们几乎同时说。“好想再回到那些年的时光。”没想到，时间居然转瞬即逝，真的不敢相信。三年，我承受住了6个学期，120个星期，1000多个日日夜夜，但是我承受不了你们从此消失在我身旁，我的眼中。欢乐之歌再次响起，我与同学将这首欢乐之歌铭刻在心。
如今，身在考场的我，耳边又响起了那支欢乐的歌，泪眼模糊，看着窗外。我知道，这是欢乐的泪水，我将记住这欢乐之歌，直到永远，永远……
初中的作文 篇5
在我很小的时候听老哥总说“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中有女颜如玉”，那时童年的理解就是书里有好多好多钱财和美人，所以总感觉书里肯定有很多好玩的东西；家里老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家务事，父母对我约束又不多，所以做好老师布置的作业后就拿了老哥老姐的书看。
我小学毕业已经看了多个版本的《三国演义》、《水浒》、《武松》还有《红楼梦》了，不过我最喜爱看的还是《山海经》杂志和《寓言故事》，而记忆优为深刻的有个寓言，叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个名叫河曲智叟的.老头子看了发笑，说是你们这样干未免太愚蠢了，你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说：我死了以后有我的儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点就会少一点，为什么挖不平呢？愚公批驳了智叟的错误思想，毫不动摇，每天挖山不止。这件事感动了上帝，他就派了两个神仙下凡，把两座山背走了。
故事通过愚公移山成功的事情，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，多读了也就悟出了一个道理要克服困难就必须下定决心，坚持不懈的努力。
其实我们读书的过程就如在黑暗中听人讲故事，悟的过程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中点亮的一盏灯；灯点多了，我们前进的路上也就光亮了。
初中的作文 篇6
萧晴晴停下笑声，慢慢直起身我为什么要帮忙啊？大大的眼睛里满是期许，又带着些落井下石的意味。
你不过来？暮筱晨打牙缝里挤出四个字，双眼喷火怒瞪着威胁对方，那表情大有你不过来就死定了！的意味。
欸？筱晨呐，你不是说回家吗？还站那儿干嘛？走啦走啦，出来这么久不回去伯母也该担心了，我们回去吧哈！萧晴晴继续原地不动，还抬起右手冲对面的暮筱晨挥着，继而双手做喇叭状放在嘴前夸张的演绎千里传音。
晴晴~~~，甜腻腻的撒娇声传来，映入萧晴晴眼帘的是暮筱晨一张狰狞的笑脸。
嘿嘿，呃，筱晨你怎么啦？你怎么这么说话？萧晴晴的右脚已经呈现向后退得趋势。
晴晴啊~~~暮筱晨笑脸吟吟，甚至觉得手上的某人太碍事，直接又往地上一扔。再接着一步步走向对面。
呃，筱晨呐，你怎么把他扔地上了？你不知道这样对他很不负责吗？筱晨呐，你就接着回去扶他好啦，不用管我的啦，而且你站在对面说什么我也听得见的，你、你不用过来啊！萧晴晴一步步和着暮筱晨步伐的节拍，暮筱晨进一步，她就往后退一步，再进，再退这样的情景，在大晚上看来就是两个神经病在跳恰恰。
呵呵，我这不是怕你累着吗？暮筱晨成功把萧晴晴逼抵在天桥的护栏上，一把抓住她纤纤玉手就往反方向拽。
呜呜呜呜，筱晨我错了，我错了，你轻点，轻点~~萧晴晴后悔死了自己最初的落井下石，此刻正哀求着暴走的暮筱晨，那摸样娇小可怜可怜至极，可是暮筱晨偏不是个懂得怜香惜玉的人呢，这一点从刚刚她毫不犹豫的把某位往地上扔就可以看得出来啦。
行了，收起的你的演技吧，你要真想哭早哭出来了，都半天了，光打雷不下雨的，你以为我会可怜你呀，快点啦，没时间和你贫了，我们还是先把那家伙搞定再说吧！某位毫不怜惜面前的泪美人，一个劲儿地发牢骚。
萧晴晴总算明白，这回是她交了个损友，所以说，误交损友啊！
呼~~~好半天总算把地上那位扶起来，两个人都不免松口气，又接着合力把那位扶着在天桥上移动，不过这姿势嘛，呃，那晚路过天桥的路人们都觉得，从远处看就像是两个强匪拖着一个刚刚干掉的死尸，目的地是——传说中的乱葬岗。这一点，在后来成为那座天桥不朽的民间故事。
唉~~~~呼·~~~~~强匪二人组终于拖着死尸来到了闹市，找着个花坛把某人往下一扔，就都坐在花坛的围坛边大口大口喘气。累死了，看上去那么瘦弱，原来都是假象。
诶，筱晨啊，我们现在要怎么办啊？我们要带他去哪儿啊？萧晴晴边捶着自己的双腿边问暮筱晨。
诶？暮筱晨有点懵懵的'。
筱晨，你放心好了，我是、绝对不会让他去我家的，可是，去你家也不行吧？萧晴晴现实信誓旦旦表态，而后又满脸委屈地望着暮筱晨。
哎呦，我要崩溃了！暮筱晨习惯性地挠挠头。
街道上的昏黄路灯在头顶闪烁着，让暮筱晨想起那次在网吧，当她在黑暗中哭得稀里糊涂的时候，是那个人打开了一盏灯，虽然像路边的路灯一样昏黄没什么焦点，但却在她茫然无助的时候给了她一丝温暖啊，现在，如果她把他就这样丢在路边，她今晚会因为心不安而失眠吧。
唉，所以说，难道要带他回家啊？可是，无缘无故带着一个男生回家她那多疑的父母诶，现在怎么突然觉得有种浓浓的可悲的感觉呢，父母的话，不是离自己最近的人吗？可是怎么变成现在这样，无论做什么事，都要考虑怎么向父母解释，都要考虑会不会挑起误会，是什么时候，她和离自己最近的人之间变的连陌生人都还不如了？突然觉得，原来自己根本没有足以依靠的人呢，真是可悲呢。
暮筱晨就这样看着地上的昏黄灯光发起了呆，嘴唇紧紧抿着，脸上流露出迷离的神色，就像是陷进了自己的世界，听不到马路上的喧嚣，就只有自己的世界，静静的不被打扰到的世界。
诶，筱晨呐，筱晨你怎么不说话啦？萧晴晴一脸担忧，望着身边的暮筱晨，虽然她就坐在自己身边，可是她怎么觉得自己离她那么远呢？
啊？暮筱晨回过神，迷茫的望着萧晴晴，哦，没有啦，我在想要怎么办啊！嘴角上扬，露出招牌微笑。
暮筱晨环顾四周，突然别见花坛前不远的地方有个亭子，看样子好像是巡警们的休息处呢。脑子里紧绷的弦总算疏松了，脸上的困扰也随之散去，被满脸的熠熠生辉取代。
晴晴，看，那边有个亭子，我们把他扶去放在门口就可以了！暮筱晨对同样苦恼的萧晴晴说。
嗯哪，好啊！萧晴晴回答道。
两个人于是合力把某人拖过去放在门口，再一起一声不响的走掉，走之前暮筱晨还是很细心地敲了敲亭子的窗户，走在远处看见有人出来才放心地和萧晴晴说起笑来。
初中的作文 篇7
社会在变，时代在变，你的心变了吗？
呼唤良知，呼唤责任，你的心为什么总是黑暗？
面对身后断裂的大桥，面对前方白雾中飞驰的车辆，三个农民硬是张开双臂，以自己的身躯挡住了正驶向桥底的人们。当有记者问他们为什么要这样做时，他们只是朴实地说不想让更多的生命逝去。然而，如果是你，你是否会如他们一样，那么做，那样说？
面对江水中即将淹没的花朵，面对江岸上咄咄逼人的寒气和深不可测的洪流，是他，孟祥斌，飞身入水，以自己的身躯托起了那正欣欣向荣的生命。当晚，无数市民点上明灯呼唤着英雄的亡灵，人们的心在夜幕下被风一次又一次的刺痛。但是，人们是否会在日后的危难中都这样挺身而出，不顾生命呢？
英雄不能只赞美，英雄也不能就这样默默地逝去。他们用行动捍卫正义的同时，也在用精神呼唤着我们的心灵。他们在用灵魂与我们链接，然而他们似乎在我们内心的黑暗中寻找不到太多的`光明。
这话不假。看到路中央的石块时，有谁主动将其搬走；受到恩惠时，有多少人去对施恩者以应有的回报。社会在变，时代在变，我们的心也变得狭隘，变得冷漠，变得虚荣，变得扭曲，失去了纯洁，也失去了真诚。也许对此，家庭有责任，社会也有责任，但是，你的内心难道就没有任何责任可言吗？
逝去的人用铁锤敲响了今世的警钟，社会呼唤良知，呼唤责任，作为社会中的一份子，每个人都应用自己的声音去呼唤心底被埋藏已久的良知与责任，让这本应有的光明重现。
呼唤心底的光明，让我们对得起曾感动我们的亡灵。
呼唤心底的光明，让我们背负起肩头的重担。
呼唤心底的光明，让我们共享生命的灿烂。
社会在变，时代在变，你的心不要变。
呼唤良知，呼唤责任，让黑暗消失，让光明重现，你的心将总是光明。
这呼唤是对你的祝福，也是对社会的承诺。