初中生作文

时间:2024-06-01 10:15:22 初中作文 我要投稿

初中生作文(经典4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中生作文4篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文(经典4篇)

初中生作文 篇1

  “人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”。

  ——题记

  生命如此短暂,我们注意到这点了吗?或许有些人走过生命的历程后,在奄奄一息时才意识到这一点;或许有些人在经历了亲人的生离死别之后,才懂得到生命短暂性;也许有些人并没有亲生经历过,但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。

  曾几何时,我和朋友们在马路边玩时,看到一只小狗在马路上尽情奔跑着,也许是因为急于回家吧,它没有注意到飞驰而来的汽车,所以眨眼间,它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上,没有了呼吸,没有了生气,它再也见不到明日初升的太阳,再也见不到那和蔼可亲的主人。看着它静静的躺在那儿,我心里震惊了一下,刚刚还活蹦乱跳着,眨眼间命归黄泉,也许是出于同情吧,我和我的伙伴们在一块荒地上,给它做了一个坟墓,埋了它,真是生命就在一瞬间。

  上个暑假的夜晚,我独自一人在家里的写字台上写作业,一只飞蛾在灯泡前飞舞着,于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后,忽然,它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的`观察,原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息,我想,它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它挣扎着,挣扎着用那细小的六只腿站起来,支撑着笨重而又硕大的身躯,它又挣扎这扇动着翅膀,重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下,刚刚还是接近死神,现在却偏偏起舞,这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求的,使我油然而生敬意。

  两个不同的境遇,我明白了生命是如此的短暂,我们应该时刻热爱生命,无论遇到怎样的危机与挫折,都不能放弃生存的希望,而且生命只有一次,让我们共同创造生命的价值,绽放生命的花朵,创造生命的辉煌。

  生命就在一瞬间,生活无限美好的,生命无比宝贵,生命属于我们,只有一次。为了爱我们的人,也为了我们自己,请珍爱生命吧!

初中生作文 篇2

  人人都有自己的烦恼,而我的烦恼却是关于地球的生态平衡,比如濒临灭绝的大熊猫、丹顶鹤、中华鲟、龙虱、麋鹿等等动物的数量还在急剧下降,加上矿产、水源、森林、石油也已经因为人们过度开发而无法再生了;全球气温变暧,臭氧层的空洞越来越大,紫外线照射日益增强等。

  已知:今天的新闻又发出一则警急通告:白虎也已经被列入国家二级保护动物,濒临灭绝。

  求:人们总报道这些新闻,要求人人保护环境,可“他们”自己却在一旁默默无闻;尽管国家规定从20xx年6月1日起不能免费提供塑料袋,是因为在化学物品的危害下,大自然要撑不住了,可“他们”为什么还视而不见呢?

  答:那是因为“他们”已被一种东西污染了,“他们”认为这个东西是万能的,一见到它就完全迷失了方向,对大自然也不管了,把大自然弄得千疮百孔。那个东西不用我说各位也知道了,那就是金钱。

  已知:现在森林地面积从原来的三分之三降低为三分之一,从原来的青山绿水变成了现在的寸草不生,各种动物也因为植物的减少而饿死。

  求:全世界的人都知道,如果失去了森林,地球与人类,还有动物根本就活不下去了,所以不能再乱砍乱伐,而应该多植树造林,可为什么还是有人乱砍滥伐呢?

  答:人们做任何事都要有时间,从这里可以引申出两个主要因素。(1)孩子们的.生活中有三分之二的时间都在学习,做功课,以好成绩为目标,剩下的三分之一的时间是休息、睡觉与吃饭。(2)大人们有三分之一的时间在工作,剩下的时间在娱乐、休息与睡觉。

  俗话说,时间如吸水的海绵,只要你愿意去挤一挤,总是有的。

  所以,我可爱的人类朋友们,不要再光说不做了,如果你们真想救大自然,就快行动起来吧。

  保护地球,人人有责。

初中生作文 篇3

  我出生在夏天,对于它,我有种唯独的亲切和爱恋感。我出生在五月——一个前脚刚踏进夏,后脚还没有迈出春的日子。对于夏和春的选择中,我更偏袒夏,或者也许是因为喜欢被太阳透过绿叶照射着肌肤的那种感觉吧!

  穿着飘逸的扬裙,撑着伞,我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中唯一积蓄的诗意,洋溢在夏的怀抱中。可能,当其他人奔波在炎炎夏日里的时候,或者在游泳池里解暑,也许躲在空调房里避热时,那我一定坐在院里树阴下的摇椅上,读一本好书,或品一味好茶,吹着夏天里自然的风。因为在我眼中,只有盛夏的阳光,才可以与绿叶配合得如此完美,找不到一丝瑕疵。

  每当夏天的时候,从不抱怨炎热,有时,还特地跑到与阳光零距离接触的地方,那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳,每年就一定奔赴临海边缘,享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻,只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋,仿佛一条落水狗,狼狈地从海地爬出来,抖一抖有水的毛,贪婪地呼吸着充满阳光分子的.空气,感受拥有活力的力量。

  牡丹花在这时,正对着如镜的涧水,照着自己妖艳的身段,柳对着烂漫的阳光,跳着如燕的舞蹈。艳丽的美,变得虚荣起来;只有纯洁,才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿,嘀溜嘀溜地叫;丛林里的小羊,咩咩地喊。直到这时,我发现,原来一钟爱可以塑造一个生命,那么,就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。

  春天悄然无声地走了,夏来继续着生的工作。有人说,春天是被夏天的阳光消融了。但是,我却说,这是爱在继续。

初中生作文 篇4

  在生活中,每个人都有梦想,有的要成为科学家,有的要成为工程师,有的要成为足球队员……当然,我也不例外,我要成为一名受人尊敬的老师。

  如果,我当上了一名光荣的人民教师,我不会像其他的老师那样,把孩子们关在教室里,整天钻进书堆里,苦苦探求,只能学到书本上的内容,却不能看到课外的东西。我要带领他们走进大自然,去领略大自然的风光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奥秘,从中学到更多的知识。

  春天,我要带他们去郊外,寻找春天的足迹,欣赏那水秀山清,鸟语花香,五彩缤纷的灿烂春色,去吟诵“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的优美诗句,去听听小鸟的歌唱,让他们在玩中去学,去感悟,去启发他们写作的灵感,去写出真正的.春天的美。

  夏天,我要带他们走进茂密的森林,去呼吸新鲜的空气,去吟诵那颤动的绿色,去寻找森林旺盛的生命力,去寻找蕴藏其中的奥秘,找回童年的欢乐,去数一数树木的年轮,开阔他们的视野,把课堂内外有机地结合起来。

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