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初中作文素材(精品15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初中作文素材,欢迎大家分享。
初中作文素材1
在我人生当中,不全是快乐和成功,悲伤难过也占了很大的位置。每当我遇到难过的时候,都会出现许许多多的背影,默默地帮助我。
这背影是天空中飞翔的小鸟,流动的白云,把我的烦恼带到了九霄云外;这背影是巍峨的高山,让我知道学无止境,路在脚下;这背影是茫茫无际的大海,使我明白什么叫大度和包容。这背影是我的'巴比娃娃,躺在我的床头,给我快乐,自己也收获了快乐……
这背影是父亲的严厉的,他总让我由一个脱缰的野马找到自己的归属,这背影是母亲的温柔,细心,体贴和亲切。这背影是老师的。如果没有了他,或许,我会像羽毛那样,漫无目的地在天空中飘;或许,我会像蒲公英,随风飘翔;或许,我会像乌龟那样,目标在远处,而我,只能慢慢地爬过去……
这背影是朋友的笑脸。人长大了,渐渐地就有秘密。而这些秘密不是跟父母分享,也不是跟老师交流,而是跟朋友窃窃私语,朋友,就像是我的日记本,有什么事都可以跟他们说。详细可以,粗略也可以,但是朋友总是一个忠实地听众或读者。不开心了,他们安慰你。开心了,他比我还要开心……有朋友真好!
这背影是……
是你们,为我搭上通往美好未来的木桥,是你们,才有现在的我!就算是日转星移、海枯石烂,都会记得你们。因为,只有你们,才让我有这一份美好和谐的回忆!
初中作文素材2
1.爱迪生的强烈兴趣
爱迪生是美国著名的科学家和发明家。他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种,他的成功源于强烈的兴趣爱好。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,对任何事情都有强烈的兴趣。上学后,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪,三个月后被老师赶回家。爱迪生的母亲没有责怪他,她发现爱迪生对物理、化学特别感兴趣,就给他买了有关书籍。爱迪生照着书本独自做实验,凭借兴趣搞科学发明。长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。在他发明了电报之后,又开始搞电话实验。由此,一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息,都纷纷前来观看,并称他为“最伟大的发明家”。
2.齐白石的虾趣
我国著名画家齐白石画虾到了出神入化的地步,所画的虾是家喻户晓的'艺术珍品。之所以达到如此造诣,源于齐白石对虾的浓厚兴趣。他的案头摆了一个大海碗,碗里养着几只活蹦乱跳的小虾,这是为了随时观察虾的生态特征,以便在作画时把虾造型特点把握得更准确。原先,白石老人画不多,长须也大多是画成平摆的6条长线。后来,在长期耐心细致的观察中,他发现虾在被水冲跃时,叉钳闭合,躯干伸展,长须急甩于后;虾在轻浮漫游时,双臂弯曲。渐渐地,他画的虾就变得神态多变、生动传神了。在他的名画《虾》中,他画了3只大虾。它们有聚有散,姿态各异,非常逼真。全纸背景不着一笔一墨,3虾却像游弋在一泓清水之中,给人以动中有静、静中有动的美感。
3.富有情趣的爱因斯坦
爱因斯坦是一位成就辉煌的科学家,同时也是一个富有生活情趣的人。他从小喜欢运动,一生坚持不懈,直到老年,人们尊重地称他为“老年运动家”。有人认为科学家都是成天坐在实验室,摆弄机器,计算数据,生活单调,性格孤僻。其实,不少科学家把生活安排得非常丰富多彩,充满生气,爱因斯坦就是一个典型例子。他在学习或工作十分紧张的情况下,仍抽空参加多种文体活动,尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头“简直像个疯子,似乎有使不完的精力”。一位伟人说过:不会休息的人,就不会工作。爱因斯坦这种充沛的精力,正是来自他的合理休息和经常锻炼的结果。
初中作文素材3
一、亲情:
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
二、友情:
①“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
③友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
⑦思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
⑧如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
⑨多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
三、成长感动:
①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
②快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。
③幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
④用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔……
⑤请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
⑥如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
四、青春励志、道德观念:
1、理想与信念
①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。
②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的'空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。
⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
⑾如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
2、真诚、尊重、宽容、爱心
①真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
②一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
③只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。
④尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。
⑤宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
⑥生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
⑦爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3、成功与挫折
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。
③成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
五、自然启示
①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?印记或记忆
②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。有容乃大、包容
③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。舍弃
④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。希望
⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。奉献和价值
⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。哲理
⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。志向、理想
⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。苦涩也是生活的味道。
(11)百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
(12)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。内涵或者桃李不言,下自成蹊
(13)我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。沉着稳健
(14)也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。独特的自己
(15)见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。甘于平凡,平凡也是一种幸福。
(16)春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……
我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!
六、人生哲理
①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美
丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
⑩人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
(11)生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
(12)人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
(13)内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……
(14)倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……
(15)A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。
(16)在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
(17)曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:
在下列美景中,你最喜欢哪一个?
A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。
B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。
看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。
(18)每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!
初中作文素材4
杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人。每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都印有与众不同的广告:“如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人。苹果不必退回,货款照退不误。”这种广告具有巨大的吸引力,加上高原苹果味道佳美,很少污染,深受顾客的青睐,每年都吸引大批买主。
可是,有一年高原上突然下了一场特大的冰雹,把结满枝桠的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候,苹果已经订出了9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的`满园苹果,怎样才能避免惨重损失,走出绝境呢丁杨格来到苹果园,心事重重地踱着步子,踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个打落在地的苹果,揩了揩粘上的泥,咬了一口,意外地发现,被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酣浓爽口。
一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量,立即把苹果发运出去,同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明:“这批苹果个个带伤,但请看好,这是冰雹打出的疤痕,是高原地区出产的苹果的特有的标记。这种苹果,果紧肉实,具有妙不可言的果糖味道。”
收到苹果的买主们半信半疑,尝了带有疤痕的苹果,发现味道特棒,真是高原苹果特有的味道。从此,人们更青睐高原苹果,甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。
初中作文素材5
搁笔至此,我微微抬起头,昨夜绵绵细雨,在这微凉的晨雾中,晶莹的雨珠从窗上悄然滑落。猛然间,那雨珠滑过心头,慢慢勾勒出深深浅浅的记忆……
雨丝缥缈的晌午,我如约踏上了去往外婆家的路途。我小心翼翼地走在千沟万壑的`泥泞间,撑着伞观赏路边的风景。看着老屋的一砖一瓦,就觉得十分亲切,回想起了童年的记忆。
小时候,我最喜欢吃番薯,外婆就在后院子里的土地里种番薯。经过她的精心培育,番薯是又大又甜,之后我每次去外婆那,外婆都会摘最大最好的,然后在锅里放满水,放在锅里蒸。一打开锅盖,沁人心脾的香甜味就扑鼻而来,令我垂涎三尺,外婆则在一旁欣慰地笑着。
我收了伞站在门槛前,这缠缠绵绵的细雨把老屋浸润得越发凄凉冷清,我不禁回想,外婆就是站在这里,徘徊了不知多少次,盼望着孙女回来。
木门“吱吱呀呀”地打开了,跨进门槛,我看见一个瘦小而佝偻的身影,挺立在雨中。“外婆——”我冲过去,大声喊着。“我的宝贝孙女啊!”外婆的头发任凭风吹着,显得更加蓬乱,额头上的露珠一滴一滴滑落下来,我马上用衣袖为她擦拭。“外婆,你怎么在外边淋雨啊?”“没事,这么点雨淋不湿,我啊,就想快点看到宝贝孙女啊!”我心疼地说:“你本来身体就不好,以后就在屋里等。”外婆像听话的小孩,点点头。“快进屋吧,小心着凉,外婆给你蒸了番薯,还做了你最爱吃的菜。”边说边拉着我进屋……
那一天外婆和我聊了一下午,可觉得还说不够。临走前,发现外婆脸上的皱纹又增加了,鬓发也变得灰白了,牙齿又掉了,瘦弱的身躯更弯了。外婆为我操劳的太多了,真心希望外婆一切都好。
泪眼前,仿佛又看到外婆慈祥的脸。
外婆,您辛苦了。
初中作文素材6
谨以此文,献给曾经的九年三班,献给,每一朵灿烂的微笑……
那一年,有一群老师叫奉献,有一群孩子叫纯真,有一片阳光叫温暖,有一个班级,叫永恒。
那一年,我们每天沉浸在卷海中,听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘,您诙谐的话语,总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年,还有活泼开朗的英语老师,您的课堂,总能吸引住我们,总能让我们感受到别样的欢乐;那一年,还有语文老师的大嗓门,有物理老师的唠叨,有……,有你们所有的爱。那一年,你们呕心沥血,倾吐了自己所有的芬芳。
那一年,操场上,校园里,九三班的爽朗笑声响彻云霄。那年,班里个子最小、学习最差的你们俩,被班主任视为“废物”,差遣你们每天去倒垃圾,结果后来,全年校的老师都找你俩倒垃圾,你俩成了名副其实的“破烂王”;那年,运动场上的你,想在女生面前显摆显摆,你飞身一跃,凌空来个“大灌篮”,不料一个大跟头,摔了个满脸花,差点破了相;那年,语文课上,你正津津有味的偷吃东西,却被老师逮了个正着,罚你站了一节课;那年,三班学习从来都是倒数第一,但快乐永远是正数第一……,那年,太多,值得记忆。
那一年,奢望着时间的延续,却还是抵挡不住分离的手。时间,如梭穿线,如箭穿光。那年的少男少女们,那年辛苦的'老师们,那年多多少少的喜忧,都被永远定格在那张毕业照里。那一年,我们因一张考卷而聚,又因一张考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的记忆里,如又回到了那熟悉的课堂,看到了那亲切的笑脸,听到那曾经的教诲,还有那,久违的永恒……
初中作文素材7
人生道路不会很平坦,总会有点坎坷,有点艰辛,又有点喜悦。总有一些问题是要去解决的,总有一些困难是要去克服的。而在这时,靠的是什么?是武力解决,还是坐以待毙,任从天命?不,都不是,在生活中,我们应多思考,用思考来编织幸福的生活,用思考来构思美丽的人生。
伟大的科学家爱迪生曾说过:“下不了决心培养思考习惯的人,便失去了人生最大的乐趣。”没错,在生活中,总是要思考的。而思考就像是一种灵魂的对话,一旦失去一切都会变得贫乏无味。几年前,妈妈带我报了竹笛班,虽说我开始是一百个不情愿,但真正学习了一段时间后,我又渐渐感受到了笛子的乐趣。不过,要练好笛子可是不容易的,吸气、吹气我总不能运用自如,甚至可以说是配合的乱七八糟。在一次笛子课中,老师也发现了这个问题,于是他演示了好几遍吹吸的过程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懒的思考的。但是为了吹好,再加上有些被逼无奈。我只好静下心认真揣磨老师的每一个动作,每一个手势、甚至每一个节拍,再不停地用到自己身上来。这样一次接一次,一段接一段我反复的.练,不久,我的笛子技术果然是突飞猛进。我惊奇地发现,原来思考那么重要。
在平常学习中,思考自然也总是伴随我左右——特别是数学,那每一道题目都需要不停地钻研,不停地琢磨,只有像这样常此以往,数学成绩才能像芝麻开花——节节高一样不断攀升、不断地超越。
记得一次写作业,题目都是些奥数难题,我数学本来就不是太好,看了这些题目后,头脑直犯晕,于是我连想都没想就关掉了奥数书。但不知什么原因,那一整天,我都觉得无尽的平乏和无味。到了晚上拿出奥数书时我才恍然大悟,原来我心里一直都放不下奥数这块大石头
心中总有种想解决难题的希望之火,于是我静静的坐下来,在安安静静地拿起笔,认真地思考了起来。那一道道题目固然坚固,也抵挡不了我思考的波涛;那一个个敌人固然强大,也抵挡不了思考那火一般的力量。渐渐的那一道道难题都四散倒下,我像个凯旋的将军一般,战胜了一个又一个敌人,经历了一道又一道难关,走向了胜利的高峰,走向了希望彼岸。而在这时,我才突然发现,原来那一道道难题那么精彩而又有趣。
在一次次用思考解决难题后,在一次次用思考填补生活中的空缺后,我才发现,思考原来那么亲切,原来那么重要。就像克雷洛夫所说的:“伟大不只在事业上惊天动地,他时常在不声不响地思考着。”那么重要。我要感谢思考,因为是思考,是我解决了一道道难题;我要学会思考。
因为是思考,使生活为之而精彩,因为是思考,使人生为之而辉煌!
初中作文素材8
不知是从何时开始,习惯进行这样的游戏,考试前复习了一天,到了学校便一定会说:“昨天又是什么都没做,怎么办?”似乎这样的简单寒暄,才能映射出同学间的相互平衡。考完后,无论考的好坏,都要做很茫然亦或颓然的样子焦急地嚷嚷自己没有考好,真正的结果只有自己内心清楚,这样做也只是应景地去找一份安慰,给自己也给别人。
不知是从何时开始,我们习惯这样,不敢承认我们的努力,把那些少许的空间、发呆和娱乐当作罪恶,轻轻地埋怨自己,又是从何时开始把睡眠视若珍宝,甚至当作嗜好去进行。这些空间,这些我们曾经大片大片占据的时间,伴随着光阴流转,似乎又在成片成片的减少,直到被其它繁乱的事物挤到没有落脚之处,直到它在我们的记忆里浓缩到一个闪亮的白点…… 于是我们开始以寻找它为乐,开始以它的多少来骄傲或沮丧,开始为它癫狂为它痴。我们看不到它在阴影里埋下的笑,只知道这一切的骄傲和满足的前提是---我们已然用它的缺失换来了我们值得骄傲的资本。
于是那个游戏演变到最后成为一个固定不变的模式,成绩好的微笑着接受众人 “考这么好还不承认,假,假,假”的埋怨,而那些成绩不好的'就只能默默坐在墙角处,这样的时候,我们只能惨淡的一笑,含糊地转移话题,面对一纸红色勾叉的试卷怅惘不已。
之后,我们忘掉这个游戏,忘掉它的结果,继续和那些少许的时间做斗争,再继续迎来这样的游戏,只是改变或并不改变游戏结果中所扮演的角色,日复一日,年复一年的进行。
那天,同学拿《最小说》上的一句话给我看,“如果你想光鲜地出现在别人面前,就必须在暗地里付出百倍的努力。”我们清晰地了解和演绎着这句话。当我们可以衣着光鲜的接受鲜花和掌声时,没有人看得到那背后的努力,而我们自己也会自然而然的忽略那些汗水。
往事如烟,那些游戏曾经随着风的涤荡,像尘土一样轻轻的吹走和拂平。
我们乐此不疲,继续进行着这样的游戏。
初中作文素材9
让学生与生活保持最亲密的接触,引导他们找到那一泓“活水”,让学生学会把生活中的一人、一事、一物、一情、一感变为作文中的素材,要有目的、有计划地帮助学生去进行积累。
一、结合阅读教学进行有效积累
例如,在读沈复的《幼时记趣》时,当学生体会了作者“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”的乐趣后,可以让他们打开记忆的闸门,回忆自己童年的趣事。课堂上学生讲得很是热闹,课后让他们及时记在素材本里,可记下自己的,也可记下别人的`,只要是有趣的就行。在教鲁迅的《社戏》,讲到孩子们想办法看戏和偷豆情节时,我们体会到了孩子之间的那种纯洁质朴的友谊后,就可引导他们去思考生活小事中体现出来的可贵的情谊。这些真实的片段比好朋友在我考砸时鼓励我、考试时借我铅笔、下雨时借我伞要好得多。
二、坚持课外阅读进行有效积累
我们知道,喜欢看书的学生不一定作文好,作文好的学生肯定爱看书。这两种情况的区别取决于:抱着怎样的心态去看书,是否有目的性,是否有自主思维的参与。可将素材原文和自己对素材的感想都记录在素材本上,并按其适用的主题进行归类;或者在某一主题下寻找相应的三条素材,同样抄录在素材本上并写下自己的评价。
三、抓住活动契机进行有效积累
语文特级教师魏书生老师为了给学生提供鲜活的写作材料,亲自带学生融入大自然:春天去双台河领略自然风光,秋天率学生到辛集市小河里摸鱼,冬天去郊外冰河上打雪仗。然后再确定“春到双台河”“摸鱼”“打雪仗”这样的作文题目。春天时可去走走旁边的田间小路,冬天时去扫扫街道上的积雪。每周举行一次语文活动:诗歌朗诵、演讲比赛、课本剧表演,只要我们肯花时间,这些活动的开展可谓一举多得。
四、紧扣时事新闻进行有效积累
在这个获取信息的方式日益丰富的时代里,报纸、电视、网络都是学生可阅读的途径。老师可通过家校联系的平台,指导家长帮助孩子获取有益信息,然后再在语文课前开展“新闻点评”“时事论坛”等小活动。这样不仅可以让学生开阔视野,活跃思维,而且素材让学生的作文洋溢着鲜明的时代气息,成就了旁征博引的大气。
五、挖掘乡土资源进行有效积累
初中作文素材10
已故的佛兰克·陆培博士因为风湿病,不得不躺在华盛顿州西雅图他那张床上23年。《西雅图报》的记者史都华·怀特豪斯写信告诉他的朋友说:“我多次拜访陆培博士。在此之前,我从来没见过像他这样无私、如此珍惜生命的人。”
像他这样的.病人,只能每天躺在病床上,怎样过日子呢?他有没有整天抱怨和批判呢?没有!他是不是充满自怨自艾,想要成为所有人注意的焦点呢?不是!他是不是希望所有人都同情他、照顾他?也不是!相反,他把威尔斯王子“我为人服务”这句名言当做自己的座右铭,同时搜集了许多患者的名字和联系方式,写信鼓舞他们,让他们得到快乐。这样做对他自己也是一种激励。他还组织过一个旨在维持病人之间联络的俱乐部,还组织过一个被称作“病房里的社会”这样一个全国性的组织。
他就这样躺在床上几十年,平均每年发出1400封信,人们赠送的收音机和书籍,又被他转送给其他病人,为成千上万名病人都带来了快乐。
与普通人相比,陆培博士有什么特别的吗?只有一点,他有一种强大的内在力量,以此来完成任务、接近目标。他能从这高贵的理想中得到快乐,而不是成为一个萧伯纳笔下的“以自我为中心的老家伙,整天抱怨世界不让他开心”。
初中作文素材11
我在上初中的第二个月,便开始了我的住校生涯。
开始我满怀期待的幻想着我的住校生活,想着和同学们住在一起,想着和同学们一起吃饭,想着和同学们一起写作业,那该多好啊!
在住校的第一天我特别开心,可是中午的饭菜却不合我的胃口,我知道我需要改掉这个坏毛病。晚上有了晚自习,在晚自习中我蠢蠢欲睡,但是看到了那么多同学在学习,我也不好意思,继续学习。在晚上上床后我想起了我的妈妈.爸爸.弟弟……想起了我的亲人,我第一次离开他们,心中的不舍凝聚了起来,我要哭了,不,我没哭,我忍住了,我想起了妈妈告诉我的话,我长大了,我应该会自立了,我应该离开妈妈的怀抱,自己学会去面对事情,想着想着我在悲伤中迷迷糊糊睡着了。
第二天早晨,月亮还没有落下,太阳还没有升起,我就被楼道里那群叽叽喳喳的小鸟的叫声和大象的走路上吵醒了,无奈,我起床了看表4点。我发现宿舍的人都醒了,他们都在收拾自己的东西涮牙洗脸,我也加入了她们的行列开始收拾东西。
在以后的几天里,我不再想家,每天回到宿舍和同学们有说有笑,把想家那份悲伤失落早已抛在脑后,和同学们你说我笑。
终于五天了,能够回家了,我异常的兴奋,但是在吃饭的.时候,我想起了我的同学,虽然学校的饭没有家里的饭菜可口,但是在学校了有那么多的同学陪我一起,我们吃的津津有味。我发现我已经适应了学校的生活,已经融入到学校里面,已经把学校当成了我的家,迫不及待的想返校。我已经能够自立了。
这是我一周的住校生活,好期待下一周的!
初中作文素材12
夏天就快到了,这些女孩子们穿着各式各样的裙子,让我不由地想起了小时时候发生的事。
这得从我五岁时开始起,一天我和妈妈去外婆家玩了几天,准备回来,在回来的路上,我看见路边的女孩子穿着各种各样的裙子,漂亮极了,我又看了看自己衣服黑不溜秋的;和裙子比起来难看多了,这时我就想:“如果我也能穿裙子,那我不是就和她们一样漂亮了吗?”
于是我就行动起来,一到家,我就迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我要穿裙子!,还没等我把话说完,妈妈就大笑了起来。我奇怪地问:“妈妈,你为什么笑呀”。妈妈说:“你真傻,男孩子怎么可以穿裙子呢,你看,有哪个男孩子穿裙子。”我听了心里不服气,说:“为什么男孩子不可以穿裙子,只有女孩子可以穿 ,是谁规定的,不管,今天我是穿定了。”我见妈妈好像有点不理我的样子,便灵机一动,我连忙赖在地上滚来滚去,成了一个小无赖。
妈妈拿我没办法,只好上楼去给我拿裙子穿,我穿上了裙子,走到镜子面前一照,简直是烂蛤蟆变成了白天鹅。现在我终于如愿以偿了。
正当我美得似乎要上天时,无情地爸爸走了过来,他二话没说,就把我身上的'裙子给脱了。
于是我就大哭,不断地在地上滚来滚去,过了很长时间,我见没人理我,就为哭了。
这件事告诉我做什么事都是无法勉强的,有些根本无法实现的事情尽量不要去做。
初中作文素材13
楼后的紫藤萝已结出灿烂的花朵,雨似的洒下,挂在空中。风吹过花朵,卷过无形的香气,轻轻拂过人们的脸颊。我们之间也结下了无形的缘。
九年级刚开学,我和你阴差阳错的成为了同桌。这是初中生涯的第四个年头了,我和班里的大部分同学都已交往的很熟悉。但,我和你却不熟,那是因七年级为了一件小事,吵了架,之后便没有了一丝交谈。所以我们之间总有一些尴尬。
刚开始做同桌时,我本以为你不会和我说话。但事实却恰恰相反,你微笑着主动与我打招呼并说道;“真高兴啊,有了个新同桌!”你对我的言行举止,好似我们之间的那件事并没有发生。
彻底打动我的还是那一次。那天我因为早上吃了凉东西,肚子非常痛,你见状非常着急,说要带我去找老师。我一开始推辞了,因为肚子痛并不是什么大毛病,具体的原因我也可以猜个大概。可是你却一直说要带我去,我也同样固执地说着不用。但是最后,我还是和你去了,仅仅是因为你的一句话,深深地触动了我的心;“你要是不让我带你去,那你就是不把我当朋友!”
“当朋友”吗?我本以为你不会把我当朋友,可是如今你却这样对我说道。
我当时非常感动,于是就答应了你。也是自此之后我对你打开了心扉。把你当作我真正的.朋友。
从那之后,我们的友情似乎更牢固了。我们互帮互助:我因为视力不好,上课时看不清老师在黑板上写的字,也不敢麻烦正在抬头认真听讲的你;但是你却似乎发现了我的心思,便把你的本子推到我的桌子上,对我说道;“看不清就说,这样只听不记笔记,可学不好。”我不好意思地点点头,认真地抄了上去……
如今,你乐于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固,那件陈年往事也已在我的心中消失的无影无踪。
你的笑声是那么的爽朗,富有强烈的感染力。每次听到你的笑声的我,心里就多了一种莫名的舒适感;偶尔也会伴着你的笑声一起开怀大笑。
现在的我们总是在一起。在一起探讨问题,讲讲自己的快乐,说说那些遇到的烦心事,有时还聊聊家常……
高哥,我总喜欢这样称呼你。你是那么的可爱,肉嘟嘟的脸庞并不显得臃肿,反而凸显出一种独特的古典美。
九年级,我多了一份友情,一份甚是美好的友情!
初中作文素材14
天空依旧蔚蓝,雨儿依旧细霏,庭前花儿依旧花开花落,灿灿云霞依旧云卷云舒,可
我却莫名地多了一种感受,为成功,为汗水,还是为骄傲?
———题记
我很平常,与优秀的同学相比,我十分微不足道,但我有力量,我有信念,我有坚持,决不会被庞大的困难所压倒。
即使挫折挡住了我前进的步伐,我会冲上前去,把它打败;即使失败让我受伤,让我心碎,我不怕,不怕。哪怕海枯了,石烂了,对我来说都无以畏惧。可我担心,真的担心,我会有所突破吗?我能够成功吗?无数个问题困扰着我。但我始终相信,勤劳就是力量,就是收获,这亘古不变的观念,在我的思维中已存在了很久了。真希望一次意外让我为祖国宏伟的篇章上再添上耀眼璀璨的一笔,我为我的精神而骄傲。
我幻想,有一天,我能一年级第一的成绩进入木渎中学,它是我的一个梦想,可我知道,一切都很渺茫,我相信,这一定是一个美好的梦,但愿它永远不会醒来,也不会破灭。望当它“化茧成蝶”,茁壮成长。可是我更明白,它的遥远,我懂得了一个哲理——只有努力才能成功。于是我开始努力,面对无数次的失败,我不气馁,我不畏惧:你一定行的.,加油,加油。这已成为我已久的动力,可是幻想依旧是幻想,一切都渺茫的无法实现,看着令我心酸的成绩,我的心好痛,这个梦就快要破碎了。我竭力想挽回它,徒然,呵不可能的,我冷笑。这是一个冷酷的现实。但我为我的理想而骄傲。
直到有一天,我充分得到了老师,同学的认可。当我被同学们选上第一批入团者,我发现我变了,变得理智了,有目标了,向那一个个可望而不可即的梦遨游,我为我付出的努力而骄傲。
初3了,那作业压抑的我好累好累,我简直就快支撑不下了。可我的成绩还是平平怎么办?我愈加努力,看着爸爸妈妈为我操心流泪,我发誓,我要让我个人都以我为荣。中考那天,我怀着激动的心情迈入考场,我的梦啊结束了。
成绩就像我天空中的一条彩带,架起了我的梦想之程。我成功了,胜利了。终于,终于
同学们,朋友们,一切皆有可能,相信自己,时时刻刻为自己骄傲,你会发现——其实你拥有了很多很多。
初中作文素材15
每个人都有上天无偿给予的奖品,你珍惜了吗?——题记
从我们呱呱坠地的那一刻开始,上天就无偿给予了我们一种奖品。这种奖品,是最珍贵、却又最值得我们去珍惜的;是最永恒却又最容易消逝的。有时,我们因此抱怨不已;有时,我们又为此感到无比欣慰。
这可真是一种神秘、神奇又神圣的东西啊!
只有经过了那件事之后,我才真正地体会到了这份奖品对我多么重要!
那一天晚上,作业特别多,我一回到家,就匆匆忙忙地放下书包,匆匆忙忙地写起了作业。眼看着剩余的作业一点点的减少,我的心情也越发愉快了起来。这时,一道难题好比一道墙,不偏不倚地挡在了我面前,我那些美好的念头也似乎被挡住了一样,戛然而止。
在我想了很久却仍然百思不得其解时,我忽然想到,妈妈可能可以教教我这道题。于是,我大声叫妈妈说:“妈妈,有一道题我做不出来,能来教教我吗?”妈妈没过一会儿,果然过来。用那带着一种特殊感情的眼睛扫了一眼题,什么也没说,就匆匆忙忙地走开了……
“哎……”我还想再说点什么,可是我话音还没落,就听见那“砰!”的一声。妈妈已经毫不犹豫地关上了门。
我心里越来越焦急,也不明白妈妈为什么会这么做。焦急化成泪水,在我的眼眶中不断地打转。最终,还是一滴一滴划过脸颊,一滴一滴地拍打在桌子上。
又过了一会,妈妈悄悄地推开了门,蹑手蹑脚地走了进来,又慢慢地挪到了我旁边,悄悄地说:“还没有想出来吗?”“嗯。”我应声道。妈妈就凑了过来,一点一点地给我讲解。几分钟之后,这道题便成了一只纸老虎,看起来凶神恶煞,只要轻轻一扎,就像泄了气的皮球似的。
之后,我不解地问妈妈:“你为什么不在我问您的时候讲,而在后面讲呢?”妈妈笑着对我说:“我不是去找一些更好的方法,让你多得到一些知识嘛!”
我被这上天赐予我的`奖品感动了,我被这伟大而无私的爱感动了。我们可能只有六年的时光能够享受奖品了。所以我们为什么不好好地珍惜这六年的时光,好好珍惜这珍贵无比的奖品呢?
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