初中作文6篇（精品）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
“这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫！”每当我轻轻哼起这首美妙的歌，我就会想到我—成长的脚步静悄悄。
1998年的9月里，我—悄悄地来到了这个世界。
日转星移，我长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，在升上了陌生的初中之后，我发现自己变了……
小学的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么美好……但在升上了中学之后，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧！
在和新同学相处过一段时间之后，我和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧无虑的我了！
放暑假的时候，我在家闲得慌，就把小学时写的作文拿到网上投稿，在一次无意中竟收到了中国青少年作家杯作文大赛，我不禁吓了一跳，拆开信封仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在那次作家杯比赛中获得了全国银奖！我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板！但我并没有因此而骄傲，并打算在下次比赛中再创佳绩！
这就是我，是颜色不一样的`烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫！
每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”；激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我！
初中作文 篇2
滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在我们六年的小学生活中，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味。而我，尝到成功的滋味。
那是周六的一个早上，我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝。到了公园，抬头一看，哇！蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的`风筝，像一朵朵彩云。
爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝，我迫不及待地跑向一块空地，让爸爸举着风筝，我拽着线，一边放线，一边向后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。
我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说：“不放了，我们回家吧！”爸爸一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢？”听了爸爸的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。
此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。转过头对爸爸说：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸听了，也高兴地笑了，用手指着风筝，让我注意风筝，不要让风筝在掉下来，于是，我有主意力又集中到风筝了。
通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会尝到成功的滋味！
教师评语：这篇文章记叙了“我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝”的事情，叙述真实自然，用词准确生动，如“蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云”形象逼真。
初中作文 篇3
生活为什么那么美好，多姿多彩，充满生机与希望？
因为生活不是一个人的，是全世界这么多人的，爱心更是惊人的，其中“让座事件”令我深受感动。
一天清晨，可能心血来潮，所以我和妈妈还有邻居家的阿姨带着她家的孩子——还抱在手上的小宝宝去姜堰游玩。
天还很凉，我们要等公交车。一阵微风吹来，天上飘下了几片巴掌大的枫叶，像是在诉说天气的寒冷和与大树的不舍。“啊……”天气好冷，我一连打了几个喷嚏，吓得我连忙拉了拉衣角，生怕因为感冒去不成姜堰。“公交车怎么还不来，好冷啊。”我跺了跺冰冷的脚，有些埋怨地嘀咕着，阿姨微笑着说：“再等等吧。”“好吧。”小宝宝也发出“嘻嘻”的笑声，像是在赞同妈妈的`说法，而我妈妈则耐心地望着车驶来的方向。榜样就是榜样，我也只好静静地等候车子的到来。
不一会儿，车来了，等车的人就像饿狼见了鲜嫩的小羊一般一窝蜂地冲了上去，“还好队不算乱，没把我们挤成肉饼。”我心里暗暗庆幸。车上有许多座位，于是我们便坐上去了。可好景不长，我们椅子还没坐热呢，就来了一些老人，我和妈妈定睛一看，连忙让座，那几位老人乐呵呵地向我们道谢，我们心里真像吃了蜜一样甜。可还有几位老人没座呢，怎么办？看着他们在车中摇摇晃晃的，像秋天挂在树上摇摇欲坠的树叶，我心中可真不好受，可又无能为力，哎！本来阿姨抱着小宝宝想让座时，那位老人摆摆手：“你抱着孩子，还是你坐吧！”阿姨无奈，只得坐下，坐下时还眉头紧锁呢！怎么办呢？路越来越颠簸、摇晃了，这时一位和蔼可亲的阿姨站起来，柔声说道：“您坐我这儿吧！”陆陆续续也有一些人开始让座了：“您坐这座位吧！”“您坐这儿吧”……不一会儿，老人们便都有了自己的座位。此时此刻的我真是戴乌纱帽弹棉花---有弓(功)之臣啊！
车里有了温暖的味道，我浑身暖乎乎的，裹着的衣服也渐渐放到了包里。“车里好温暖啊！”我不禁感叹道，小宝宝也开心得笑了起来。
让个座位是件极其细微的小事，但可以温暖你我他。小事不小，如果我们都能从小事做起，从点点滴滴做起，相信我们的生活会越来越丰富多彩，我们的社会会更加和谐幸福。
初中作文 篇4
坐在考场的座位上，我怔怔地看着眼前的试卷，周围一片安静，时不时传来那写字的“沙沙”声。我心中焦虑万分，眼看着时间一分一秒地过去，我却无能为力，恍惚中心中似乎奏起了一曲曲子，那是笛子吹出来的，那么令人心安，思绪也被拉向远方……
唉，考场失利，老师那失望的眼神，父母那愤恨的目光，同学们那阳光的笑脸……无不令我心酸。我来到湖边，吹着冷风，月华倾泻在平静的湖面上，雾气迷蒙，湖中那怒放的花儿，在这朦胧的月夜中，竟有一番“犹抱琵琶半遮面”的韵味。我在岸边坐下，垂足于湖面上，任由那冷风抚着我的脸，抨击着我的心。
忽然，耳边传来一阵悠扬的笛声，那笛声清远悠扬，似低泣，如轻述，我那颗躁动的心竟缓缓平复下来。我抬眸眺向湖的对岸，那便是声音的来源。借助者清冷的月光，我看见那里站着一位少女，一袭白裙在暗夜中极为显眼，我看不清她的面庞，只见她长发齐腰，随风轻扬，似暗夜中坠落凡间的天使，我竟看呆了眼。
我把湖边作为我的.秘密基地，将自己那小女生出生萌动的情意、无奈的烦恼告以月，诉与湖，埋藏者自己的小秘密。而那悠扬的笛声，便是它予以我的回应。
我几乎每晚都去湖边，因为我似乎爱上了这湖边这种安静的氛围，只有那悠扬的笛声伴我左右。我重复的做着这件事——晚上到湖边去，聆听那来自天使的曲子，平复自己的内心。
不知何时起，繁重的学习压力使我喘不过气来，让我渐渐的屈服。我不再去湖边了，耳边的笛声渐渐淡出我的世界。也许在某一天，我的朋友将会和我谈起笛子，也许我回想起彼岸的笛声，也许我会回到那个专属的秘密基地，但那里也许不会有笛声了，毕竟那是我先舍弃的啊！
思绪缓缓回笼，周围仍是那紧张的呼吸声及写字的“沙沙”生，心中的笛声也已消逝，不知不觉中我竟写下这篇文章，无奈，那悠扬的笛声已离我远去，但我仍记得那炎炎夏日中伴我走过夜晚的笛声。记得，便是最好的证明。
时光仍不停地拍击着记忆的岩石，但始终无法将记忆抹去，那记忆的岩石早已刻上记号，那悠扬的笛声是那细细的纹路，永绕与记忆的岩石上。
初中作文 篇5
回想至今夕，亲爱的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反复复，得到便会失去，但是我相信你也已经明白，有些东西一直属于你，一直在你心里。
这些年，我得到了友情，那些一同哭过笑过的人从未忘记。
从小学至今真的庆幸遇见了那么多人，你们陪伴我走了那么长一段路，陪我度过风风雨雨，陪我看过花开花谢，陪我走过细水长流。三岁时，那是稚嫩的'岁月，我遇见了生命中最长情的友谊。那是你，又又。我站在院子中央看着你们一门一群人玩，想要靠近又不够勇敢，是你向我走来邀我加入，是你轻声细语，说我叫苏柚我们一起玩好吗。于是就开始了我们十几年的友情。七岁时，那是开始熟知事物的岁月，我遇见了生命中最难忘的友人。那是你，安琪。那是我们刚上小学，一大群矮小却爱笑的孩子全部在一个教室里蹦来跳去，听着老师说，我们会度过人生最长又最短的六年，这时我看见了你，你对我微笑，问我，同学我们坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三岁，那段懵懵懂懂的岁月，我遇见了生命中最温暖的阳光。那是你，阿昕。在那段被称为青春的岁月，并不尽是欢喜，我并不如意，但骄傲如我，从不向人开口，只好独自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇见了你，被你看见窘样的我有点生气，掉头就走，你追了上来，什么都没有说，默默递来一张纸，从此你走进我心里，用阳光融化了那片冰川，并让我开始相信，这个世界足够美好。感谢岁月让我遇见了那么好的你们。
这些年，我感谢过亲情，你们将我带到世上给我生命无可替代。
初中作文 篇6
只要心中充满阳光，即使我们遇到太多的坎坷，我们的人生也会乐观向上，以积极的心态对待生活和工作中的压力。
只要心中充满阳光，即使生活中有太多不如意，我们也会想到更多让人开心的事，快乐过好每一天。
只要心中充满阳光，在竞争日趋激烈的.今天，我们会更多地发现他人的长处，弥补自己的不足！
只要心中充满阳光,即使在这个浮躁的世界，我们的心灵也会得到净化，
我们的心胸会不断开阔，宽容地对待每一个人。
只要心中充满阳光，我们的生活会更美好！
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