初中优秀作文

时间:2024-05-25 10:48:06 初中作文 我要投稿

初中优秀作文实用(8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的初中优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中优秀作文实用(8篇)

初中优秀作文 篇1

  冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?

  老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的.眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

  这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。

初中优秀作文 篇2

  著名表演艺术家陈道明突发高烧不退被迫取消话剧演出,然而他理解观众失落的心情,坚持登台鞠躬致歉;同时,观众理解、体谅陈道明的难处,有序退场且毫无怨言。

  这便是理解的力量。相互的理解避免了一场“900名观众大闹人艺”的麻烦。并且,相互的理解,拉近了人与人的距离,增加了艺术家与观众的感情,造就了一种感人的和谐。

  在我看来,理解源于良好的沟通,源于人们彼此真诚的交流。

  是的,有时候解释、致歉不一定有用,但不“解释”一定没用。万隆会议上,面对台下亚非各国的唏嘘,选择打开天窗说亮话:“我们中国代表团是来求和平的,而不是来吵架的。”求同存异让亚非各国了解、进而理解了我们的社会制度以及寻求和平发展的真诚。

  良好的沟通让理解变得容易。理解之于生活,之于社会,都是十分重要的。理解也并非遥不可及,只要你去和他人真诚交流。

  良好的沟通离不开真诚。正如男孩总喜欢善解人意的女孩,学生总喜欢理解自己的老师,员工总喜欢宽容大度的上司,因而,才会有家庭的和睦,班级、单位、社会的`和谐。每一个人都渴望被理解。我们在要求被理解的同时,首先应该拥有一颗理解他人的平和、真诚之心才对。

  现今,我们常常见到“构建和谐社会”之类的宣传标语。和谐包括许多方面,但最基本最重要的一方面莫过于人与人之间的和谐。如果人与人之间多一份真诚,多一份理解,这个社会就一定和谐。而相互理解的前提不就是有良好的良好的沟通吗?

  陈道明、北京人艺能从观众角度考虑,而不只是出一个“因主演生病取消演出,请观众见谅”的冷冰冰的告示了事,这才避免了自己经济上的损失,更获得了德艺双馨声誉上的加分!良好的沟通让观众理解,让观众甚至选择不退票来支持人艺和艺术家。由此可见,理解多么重要。

  我们太需要相互理解了。理解他人,让他人理解自己,多一份真诚的良好的沟通,收获一份信任与感动,这样,社会上就会理解之花盛开,和谐之风拂面。

初中优秀作文 篇3

  在我很小的,了美丽的节日--圣诞节。早晨寒风凛冽,还纷纷扬扬飘着雪花。好运也每每在。至于精美的礼物,说是圣诞老人送给祝福。

  我期盼圣诞节的,胜于了所节日。我经常磨着给我讲圣诞节的故事。有做梦,梦见我了淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪橇圣诞老人的祝福,送到世界每家庭。

  有,我长大了,对美丽的节日产生了怀疑。在夜晚,我问:“真的有圣诞老人吗?他真的会给我送上精美的礼物吗?笑着说:“会的,会的!”只要你睡得甜甜的,圣诞老人会像的!“

  能圣诞老人,睡觉前,我想出了周密的计划。同往常我钻进被窝,但我在装睡,我等。夜深了,写字桌上的`响声,果真有圣诞老人,我心里窃喜。就在我庆幸圣诞老人的刹那间的情景把我惊呆了-是呢?还穿着红,戴着不从那搞的圣诞老人的面具,翼翼的往桌上放礼物,我一下子就明白了,圣诞老人。顿时,我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

  当天我又梦见小鹿鲁道夫,拉着雪橇,乘着漫天的雪绒花,满世界飞奔,但坐在雪橇上。

  早上我拿着礼物,跑到跟前,故意说:“圣诞老人又给我送礼物了。”我不揭开那幸福的秘密。

  何地,何处,永远是孩子的圣诞老人!

初中优秀作文 篇4

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”每当听到这首歌时,我就会想到那个故事:

  有1位出身于农家的女孩,9岁时不幸被高压电击伤,失去了双臂。面对生活的厄运,她没有绝望,没有自暴自弃,埋怨命运的不公。而是知难而进,迎难而上,凭着坚强的意志和毅力练习用脚生活,学习。夏天,她受酷暑的考验,蚊虫的叮咬;冬天,她赤裸的双脚被冻得发红发紫,开裂出血。但是她始终没有退缩,而是咬紧牙关,发愤学习,小学毕业时,她的'成绩在全乡名列前茅。上中学以后,她克服更大的困难,为了弥补因治伤,练脚所耽误的时间,她常常等父母睡了以后,偷偷爬起来学习。有时1熬就是1个通宵。后来,她被评为“中国好少年”和全国“10佳少先队员”的光荣称号。

  生活不可能1帆风顺的,成长的路上总免不了有些坑坑洼洼,有失败和挫折。有时,我们会因取得好成绩而喜;有时,又会因家境贫困。,生活窘迫的朋友,同学而忧;有时,还会因为朋友做事成功,考试顺利而悦;有时,还会因偶患急症,被病痛折磨的亲人,朋友同学而苦。总之,有苦有乐,有笑有哭,有喜有忧。

  马厩里是跑不出千里马的;庭院里是种不出万年松的。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么见彩虹。

初中优秀作文 篇5

  今天是我们学校一年一度的运动会。哇,我们还没来到场地,就已经黑压压的一片了,在主席台的正中央有五个福娃,呀,开幕式快开始了,我们赶快一路小跑倒排球场候场,开始了,快轮到我们班了,我不禁有些紧张,因为我是举牌的两旁各有一个护牌的,分别是:游奕林和张浩。走到主席台旁,我举起牌子把班级的名字朝向主席台,曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我们跟着喊“1、2、3、4!”不过后面加了一句“锐意进取,永争魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,继续往前走。当主持人说运动会正式开始的时候,我们立刻欢呼雀起来,狂奔了回去。

  开始了,可是上午有没有我的项目,我只好无聊的'坐在那里,还好有同学借我书看,还好时间过得很快,下午到了,轮到我的项目了,在跑最后一圈的时候,我跟前面的选手只差几秒,我就是季军了,嗨,真是太可惜了!不过,在我跑完400米的时候,正筋疲力尽的时候,还好有几位阿姨扶着我,这几位阿姨都是多么的富有爱心呀!这表现出人们美好的心灵!

  在100米接力的时候,因为一位选手的速度,使我们班速度落后了,还好我们班还有一个王牌,就是宋懿龄,她那矫健的步伐,有时我们班重新又有了动力。

  在颁奖的时候,我们班有好几块奖牌呢!

  虽然我并没有获得奖牌,但是我下一年还会报400米跑步,赢得奖牌的!

初中优秀作文 篇6

  1、触动心灵的力量(议论文)

  ①每一个人的人生道路不同,经历不同,选择也不同。但是一个高尚的行为、深邃的思想、一句话触动我们的心灵,以至于改变我们的人生,影响我们的人生。(中心论点)

  ②一句话触动了他的心灵,从而让他的判断有了改变,最终改变了他的人生(分论点一)。史蒂夫.乔布斯从小是一个贪玩的小孩,长大后他从“里德大学”返回硅谷到1976年创办苹果公司之间,他一度陷入迷茫。是在硅谷创业还是到日本修禅?他的好友兼导师乙川弘文说:“一切方法,不离自性。去吧,既然心向往之,还有什么可纠结的?”于是乔布斯决定去创业,并且成功了。(举例论证)

  ③乙川弘文的话触动了他的心灵,也改变了他的一生。 乙川弘文的话如心灵的清泉触动了乔布斯的心灵。使他的判断有所改变,让乔布斯彻悟玄机。他在创业道路上随心所想,随性所止,随缘所至。如果乔布斯并没被他的话所触动,那么结果就有所改变。(分析)

  ④一封信触动了他的心灵,从而让他的态度有所改变,最终改变了他的人生(分论点二)。达尔文在他参加贝格尔号的环球旅行,历经5年,同时也在考察各地的生物等。之后又作于一系列的考察,但他回家后却未专注于书写,直到华莱士的一封信触动了他的心灵,从而让达尔文改变了他对创作的态度。于是,他吗上起笔,终在1859年写出了《物种起源》。(举例)

  ⑤达尔文之所以可以如此快的完成著作,也要归功于华莱士的那封信。是那一封信触动了他的心灵改变了他的态度。如果他当初没有收到那封信,那么他将不会创作出《物种起源》,其间可能有其他人出与之相同的书,那么达尔文这个名字将会不为人知。(分析)

  ⑥一个高尚的言行触动了他的心灵,从而让他的思想有所改变,最终改变他的一生(分论点三)。当一个小偷潜入一个人的家里,但是这家的主人发线他是一个青年时不忍心报警。反而送他了一把小提琴。他被这家的主人的行为所触动,于是他决定痛改前非,并且最终成为了一名演奏家。(举例论证,修改建议:名人事例人名最好具体化)

  ⑦当初如果他并未被主人的举动所触动,那么他将是一名盗窃犯,也就不会成为演奏家。正因为他面对房子主人的馈赠,他被其所触动。所以他才会成功。(分析)

  ⑧(修改建议:补充更多略例,进一步证明中心论点)

  ⑨一句话,一封信,一个动作触动他们的心灵,从而让他们有所改变改变。(修改建议:结尾可以引用名言,或者用比喻论证等方法,让文章有文采。)

  (修改建议:论证方法单一,只有举例论证;分析方法单一,都是假设分析法。)

  2、触动心灵的力量(记叙性散文)

  八(1)班 辜子妍

  ①钟表上的时钟“滴答滴答”地转动着,诉说着一个又一个逝去的曾经,恍惚间,秒针又回到起点,在钟面划过一道圆满的弧线。此情此景,那句话又出现在脑海中——“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”

  ②小学时,我总不爱踏踏实实的学,在课堂上开小差,盼下课,盼放学,肆意地挥霍时间;在假期,作业也总一天推一天,总想着玩一会儿,明天再做,不求上进。(之前怎样?略写)

  ③偶尔看书,突然发现“时间是变化的`财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”。无所事事的脑袋突然有所觉醒,时光一去不复返,正值少年时期的自己,有何理由去浪费时间?在课堂上浪费时间,会导致听课效率不高;今日事本应今日毕,一天推一天,终会堆积无数。与其先乐后埋在作业堆,不如科学合理地完成作业。(反思)至此,我仿佛释然,开始有了思想品质的改变,变得更勤奋努力,积极进取,自主而有规划地完成作业:课堂上,少了一个坐立不安的身影,多了一个坐姿端正的身影;课间,少了一个嬉戏打闹的声音,多了一个读书讨论的声音;周末在家,没有了无所事事的身影,书桌上,出现了一个聚精会神的身影。我也因此更轻松地掌握了知识。(思想品质的改变)

  ④随着学识的增多,压力也在增大,莫名的,我开始烦躁,曾多次的与父母顶嘴,拒绝她们的好意,一意孤行,周末在家,也很少做家务。(之前怎样?略写)

  ⑤翻开很久为用过的密码本,第二页便记着一行字——“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”,突然的,我感到不安与惭愧,时间总是不待人的,在父母脸上留下它流逝的痕迹,我的成长总伴随着她们的衰老,我却一意孤行,不懂得珍惜。现在拒绝她们的好意,伤到了他们,对自己不益;现在不珍惜父母的爱,不回报她们,到醒悟时再后悔也无用……(反思)羞愧顿时占据了我的心,我也有了行动上的改变:假期在家,沙发上没有了津津有味地看电视的身影,客厅里,出现了一个手拿拖把用力拖地的身影;面对父母的劳动成果,我不再无动于衷,而是学着赞赏她们;面对父母的唠叨,我不再抱怨,而是用心倾听;我也学着多给她们一些微笑。因此,我的心情也开始变得更舒畅。(行动上的改变)

  ⑥一句话,以无形的力量触动我的心灵,让我有了思想品质和行动上的改变,让我从不求上进到积极进取,从懒惰到自主认真,从一意孤行到懂得感恩。(总结并且点明中心)那句话给予我无形而无穷的力量,让我不断超越自我,不断进步,也让我更加珍惜生活中的每分每秒,绝不虚度。

  ⑦时光不会等人,只有抓住那易逝的时光,奋斗不止,珍惜身边的一切,才不会遗憾。“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”这句话用它无形而无穷的力量洗涤了我内心的尘埃,让我不断改变,不断进步,并将永记我心。

  3、触动心灵的力量(记叙文)

  八(1)班 唐妤冰

  ①一次与家人聊天时,聊到了各自最喜爱的名言,其他人说的是什么我已记得不太清楚了,只记得妈妈说过的那句:踏石留印,抓铁有痕。妈妈也“顺便”告诫我:无论做什么事都要一步一个脚印,踏实做事。从此,这句话便深深地烙在了我的心里。

  ②在这之前,我是一个被丢在人堆里便不见了的女孩,除了学习成绩稍稍有点进步外,其他方面没有任何令人满意的地方,无论做什么事都是只求能勉强过关就行。就是因为我这“随便”的态度,当他人遇到问题或困难时,从来没有一个人会想到寻求于我,即使我自认为可以完成得很出色。因此,就是这样一种对任何事都抱着“虎头蛇尾,敷衍了事”的消极态度,使我一直以来隐慝于黑暗的角落,为自己砌起了一堵与他人隔绝的“个性”之墙,孤独地享受一个人的世界,也养成了我独来独往孤僻的性格,而我却并没有觉得有何不妥。(之前怎样?修改建议:需要略写)

  ③直到听到妈妈说出她最喜爱的那句名言。而这句名言,就好像一把沉重的铁锤,从黑暗的角落带着耀眼的光芒,彻底击碎了我心灵最深处那堵墙。原来我一直是想引起别人的注意,一直是想得到他人重视的,却因为自己事事不肯用心努力,经不起别人的批评与指责,用所谓的“个性”让自己与他人之间砌起了一堵厚厚的墙,我的随便与懒惰使墙变得坚不可摧,别人进不来,我也出不去。而“好面子”的我久久不愿看清现实,只得与他人渐行渐远,也与自己当初的愿望背道而驰......想到这里,我终于认识到了自己的错误,也明白了不受别人欢迎的原因,于是羞愧不已,也因此暗下决心,要努力做好每一件事,向别人展示最好的自己。(反思——心理上的思考:详写)

  ④从此以后,生活虽然依旧同之前一样,但是我知道已经不同了,我正在努力地改变自己,从任何事做起,从一点一滴做起,脚踏实地认真对待每一件事,不再虎头蛇尾,敷衍了事,力争做到最好,一步一步向自己理想的目标靠近。因为妈妈告诉我“踏石留印,抓铁有痕”,她是这样要求我的,她也是这样要求自己的,我当然不能辜负妈妈对我的期望,也是为了自己。经过一段时间的努力,通过一点一滴的改变,终于让老师的目光停留在了我的身上,他逐渐尝试着把一些重要的事交给我来做,在一次次出色地完成任务中,我达到了自己最初的愿望,也从一件件处理事情和解决问题中找到了自信,而此时,那个孤僻的我正逐渐远去......(行动上的改变)

  ⑤只是妈妈轻轻的一句话,它却给了我足够多的力量,也触动了我深处的心灵,使我积极主动地把每件事情做好。无形之中,它也改变了我,让我不再躲藏在黑暗的角落,不再沉溺于自我封闭中,让我因此变得乐观向上,健康阳光,每天都充满正能量,而我也希望借助这股力量,去感染、去改变和从前的我一样的人......(总结并且点明中心)

  4、触动心灵的力量(记叙文)

  八(1)班 余乐妍

  ①门前的桂花树,已经长得那么高了,十四年的光阴就这么一晃而过,在这似水年华里一句:“一块成长中的石头,要么被敲打成为碎片,要么被雕琢成璞玉”便是那触动我心灵的力量,激励着我前进。

  ②在青春这座茂盛繁杂的森林里,这句话让在这座森林里四处碰壁的我找回自己原本的方向,在我最迷惘的时候让我清醒,让我不迷失方向,找回本真的自我。

  ③时光匆匆,岁月荏苒,转眼间,我就从那个呱呱落地的小娃娃变成了一个初二学生。刚上初二的我任性又乖张,活在自己的那片小世界里,竟是连朋友的疏远和成绩的急剧下滑都没有注意到,固执地以为“冷漠”便是成熟的代名词,于是对身边的人、事、物都漠不关心,只是当着自己世界的女王。

  ④这样的我,直到期中考试的成绩下来,那令人不忍直视的成绩下来才幡然大悟到自己行为的幼稚与可笑。望着那张苍白的成绩单,心中是一股前所未有的后悔与无助。夜间,抬头仰望那被黑云笼罩着的天空,没有一颗星,只觉得自己的未来好比那无边的黑夜一样,没有一丝光亮,没有一点希望。

  ⑤有一天,我翻阅着订阅的《读者》,望着那印满文字的纸张,心中一片厌烦。一目十行,囫囵吞枣地读着那些文章。此时,眸光不经意间地瞟到了某一页右下方的一角的文字,字很小,十分不起眼,起先我还不以为然,但再看第二遍的时候,那上面的文字却令我的心灵为之一颤——“一块成长中的石头,要么被敲打成为碎片,要么被雕琢成璞玉”我喃喃地念着,一遍又一遍,直到已烂熟于心,这句话如同一泓清泉缓缓地缓缓地包围了我那颗躁动不安的心,让我冷静下来,想起自己的所作所为,于是,我开始反思。

  ⑥“一块成长中的石头,要么被敲打成为碎片,要么被雕琢成璞玉”是啊,我们不正是那块成长中的石头吗?正如地球上的每个孩子,本都是一样的,但为何未来,在那些孩子们成长为大人后,有的衣着光鲜,成就了一番事业,活出自己的人生,而有的人则在社会底层摸爬滚打,落了个好不狼狈,看着上层人,望而兴叹?是因为他们的选择不同吧!正是因为这样,人才会被分成三六九等,才会有了不同的结局。而现在的我们,十多岁的年纪,正是选择自己未来的时候。是的,人都想不付出任何努力就能得到丰厚的回报,但,那毕竟只是幻想,在现实生活中,付出和回报是成正比的,只有付出才能得到回报,不论是对谁都是如此。上天从不会厚爱任何一个人,给予一个人一些东西的时候,就会剥夺他的另一些东西。现在的我们也许会因为他人的一些外在的东西和一些超乎常人的天赋而感到羡慕,我们也许在一些方面比较薄弱,甚至比常人还要差很多,但是,只要我们努力,做到自己的最好,无愧于自己,便是成功。我们的未来只有两条路选,要么被敲打“成为碎片”被社会打压着喘不过气来,要么被雕琢“成为璞玉”站在社会的顶层,活出自己的人生!我想,我会选择后者。

  ⑦于是,目光变得坚定,我开始改变。每天早上早起来15分钟,用来背诵语文文言文和英语词组、短文,上课不开小差,不懂便下课虚心求教,在一次又一次的测试中取得了好成绩,得到了父母的赞许和鼓励的我心情更是前所未有的明朗。我向之前因我脱口而出的难听的话伤到的朋友道歉,我们的关系又重归于好了,每天都有聊不完的话题以及快乐的笑容。我明白了成熟的标志并不是“冷漠”而是“咽下”,我也明白了“海纳百川,有容乃大”的道理,于是,我不再因他人的无意之举而发怒。我不再羡慕别人,而是努力做好自己……我在改变,而这一切的改变仅来源于那句话。

  ⑧“一块成长中的石头,要么被敲打成为碎片,要么被雕琢成璞玉”这句话触动着我的心灵,成为了我前进的动力和人生的风向标,它清楚地告诉了我,我的未来之路应该如何,它,让我改变,它让我明白自己的道路,让我弄清了自己的追求,让我离我的梦想更进了一步。

  ⑨门前的桂花树青了又黄,黄了又青,但我的青春一旦逝去便再也无处可寻。把握现在,让未来的我们不会后悔这一段青葱岁月。

初中优秀作文 篇7

  窗外,雨仞是淅漓离地下,扰乱了每个人的思绪。

  空气中,溢满了烦闷的气息,使人有一种紧张的感觉,喘不过气来。

  又是一个星期五,又是一给回家的日子,又是一给阴沉的天,又是一股烦闷的气息,又是一场雨。

  坐在回家的车上,由于是星期五人显得特别多,仞然那样站在那儿左右摇晃,车厢中有一股令人作呕的烦闷味道使我一直紧皱着眉头,心里十分烦躁。

  人越来越多,车厢内十分拥挤,我一个小小的身躯在车厢内摇摆不定,显得十分渺小。

  时间过去了半小时,人终于越来越少,我找了一个靠窗的'位子坐下来.窗外的雨仞在下,天阴阴的,思绪如一条线乱糟糟地缠在一起,心里十分烦,正是这可恶的天气。

  我昏昏欲睡,雨滴落在车窗上把车窗给点缀满了,这使我感觉头晕晕的,整辆车的窗户全关着,难怪会如此闷呢。

  想打开窗户呼吸一点而新鲜的空气可窗户怎么也打不开,我于是用手轻轻地拍落了沾在窗户上的水珠,终于看见了外面的场景。

  这时一抹红出现在了我的眼帘里,我仔细地一看,原来是春天的桃花开了,我的心情一下子开朗起来了.春天来了!这一抹红赶走了我心中烦认的思绪,这一抹红使我突然十分轻松。

  我久久地注视着这一抹红直至车子从她身边轻轻地掠过,我回过头望着她,久久,久久。

  春天来了!春天的使者来了!当你看见这一抹红时你便会知道,你便会感叹:啊!春天来了!

初中优秀作文 篇8

  春天,百花盛开,争相斗艳。这些花儿,有粉红的,有大红的,有金黄的,有洁白的……,它们赋予了春天无限的色彩和生机。游客和诗人们在欣赏之余,留下了无数赞美的诗句。杜浦在《江畔都步寻花》中赞道:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。周敦颐在《爱莲说》中赞美荷花:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。苏轼在《再和杨公济梅花》中赞美梅花:莫向霜晨怨未开,白头朝夕自相摧。斩新一朵含风露,恰似西厢待月来。

  人们在欣赏和赞美花的时候,往往会忽视了绿叶的存在。

  花固然美,可是如果缺少了绿叶的衬托,花还有看上去的那样漂亮吗?绿叶每天默默无闻地工作着,利用光能,把水和二氧化碳合成储藏能量的有机物,为花提供营养。可以这样说,花能有那样的`美丽,绝大部分功劳应该归功于绿叶。可是,绝大部分人都喜欢赞美花的美丽,却很少有人赞美绿叶的伟大!这不由让我联想到现实生活中的很多事情。奥运会上,运动员获得金牌时,是何等的辉煌。当她(他)登上领奖台时,全世界人刮目相看。人们羡慕她,赞美她,的是尊敬她,因为她是世界第一,她为祖国争光了。此时,又有几个人会想到在她的背后,还有一群默默无闻地工作着的人,他们是教练,陪练和其他辅助人员。是她们长期坚持工作,任劳任怨,才会有运动员的今天。她们同样值得赞美和尊敬。她们早就知道,辉煌不属于她们,可她们却无怨无悔,和运动员一起拼搏着。难道这样不值得我们更加尊敬吗?

  所以,我想和大家说的是:不论我们是红花还是绿叶,只要我们在自己的岗位上坚持,努力奋斗,不论事情大小,不论成功与否,不论有没有辉煌,我们都是伟大的!

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