初中的作文

时间:2024-05-25 10:27:29 初中作文 我要投稿

(优选)初中的作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中的作文8篇,希望对大家有所帮助。

(优选)初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  “妈妈,吃些红提!”话一出口,我就意识到自己叫错了:“哦!不!是阿姨!”阿姨笑了笑:“叫什么都一样!”这句话深深地刻在了我的心里,是啊!阿姨照顾了我那么多年,我叫她一声“妈妈”又错了吗?这是她应得的,阿姨曾像妈妈一样细心地呵护我,现在也一样,我为什么不能将她当做自己的母亲呢?

  阿姨是我最敬爱的人。我是有阿姨一手带大的,阿姨为人心地善良,朴实无华,对我十分疼爱,由此,我对她的印象十分深刻。

  三岁那年,妈妈把我交给阿姨管理,然后和爸爸一同打工去了。记得住在阿姨家的第一天,我一直都在哭。

  阿姨为了哄我,抱着我在街上转了一天,给我买了许多好吃的。尽管我的态度没有丝毫改变,但阿姨还是耐心地照顾我,时间一长,我也就学会了安静。

  最令阿姨头疼的事是送我去幼儿园。每一天阿姨都得想出个点子来哄我去上幼儿园。

  “阿姨送你去上幼儿园好不好?”第一天上幼儿园,仅凭阿姨的一句话,我就答应了。可是去了以后,我发现幼儿园并没有想象中好玩,便下定决心不再上幼儿园。“走吧,今天也要去幼儿园哦!”“不行,我不去!”“为什么呢?昨天你不是挺听话的吗?”“幼儿园不好玩,不去!”“只要你去,阿姨就给你一样新玩意!”就这样,我在不断的诱惑中习惯了每天定时上学,回家。

  慢慢地,我上小学了,也懂事了,懂得体谅阿姨,明白了她的良苦用心。

  我努力学习,不再让阿姨操心。

  有一次,我正在用心做作业,突然,外面飞来了一只我从来都没见过的蝴蝶。我指着蝴蝶大声叫道:“阿姨!看啊!多漂亮的一只蝴蝶!”阿姨并没有向那只蝴蝶望去,而是用严厉的眼神望着我:“你应该用功读书,而不是多管闲事!”我羞愧地低下头,我知道,,我让阿姨很失望,是我做错了。

  在阿姨的细心呵护下,我茁壮成长,一天,妈妈回来了,她把我带到了一个陌生的地方,那里没绿树红花,没有小鸟嬉戏,有的只是高楼大厦,飞快的.汽车,陌生的人群。

  妈妈说那是城市,一个新的环境,它能让我接受良好的教育,培养我良好的素质。在城里,我很孤独,没有人陪我玩,我不禁想起了农村。在农村的我很自由,而且很快乐。我很想回到和阿姨在一起的日子。

  “看!谁来了!”早上一起床,妈妈便把我拉来客厅。

  我看到了阿姨,她正坐在沙发上朝着我笑。“阿姨!”我投进了阿姨的怀抱,泪水不住地往外涌。“这是我亲手做的南瓜饼,可是你的最爱!”阿姨指向茶几上的一袋东西:“里面还有一个大柚子,是刚摘的......”

  阿姨如母亲一般的细心照顾深深地打动了我,我在心里暗暗想着:长大了,我一定要好好报答阿姨,要让她过上幸福充足的生活!

初中的作文 篇2

  心中有春天,才能看到花开;心中有阳光,才能看到彩虹;心中有大海,航道才能宽阔;心中有乐观的心态,才会看到灿烂的风景。

  积极的心态,拉近我们与目标的距离,消极的心态,将我们拉近失败的深渊。不同的心态,在同一个条件下,不同的结果。拥有乐观心态的人和悲观心态的人,在一件事的处理和结果上会怎样的差别呢?有这样一个故事:有一对双胞胎兄弟,一个对生活悲观,一个对生活乐观。儿童节那天,他们的父亲送给他们同样的礼物——垃圾,悲观的孩子看到这些垃圾,嚎啕大哭,认为父亲不爱他了。而乐观的.孩子却在垃圾中刨来刨去——认为礼物一定在里面。

  同样是一堆垃圾,持有的心态不同,结果就会不同,乐观使痛苦化为动力,使生活有方向。

  拥有乐观的心态,对于每个人来说,是十分重要的。对于学生,要用乐观的心态,去面对每一场考试,处理生活的点点滴滴。对于正在创业的人,要用乐观的心态,打下扎实的基础,设定正确的目标,稳稳地走好每一步。 长征路程是艰难的,正因为有了乐观的心态,它变得容易了。

  用悲观来面对事物,可能会产生消极的心态,你可能会气馁,紧张,渐渐地害怕做这件事,这是引你走向失败的关键。乐观和悲观的人,在事业成就上会有什么不同呢?两个能力很强的人,去一家公司应聘,一个人拥有乐观的心态,所以从不紧张,而另一个人有悲观的心态,害怕失败,经常紧张,最后谁的获胜几率更大呢?我想当然是那个乐观的人,因为乐观,他能将自己的优势,特长发挥的淋漓尽致,就算遇到失败,他能马上振作起来,面对下一个难关。而那个悲观的人,无法发挥出真正的实力,遇到挫折后便会手足无措,就算问题再简单,自己的实力再强,也无心面对,再好的机会都会从他手里流失。

  乐观的心态是一种积极的心态,它能催人奋进,是人生活中和事业上不可缺少的宝箱。在失败的时候,乐观将你从低谷拉起,带着你向前冲,当人生之路迷雾重重时,乐观帮你带来光明,照亮前方。我想开启过乐观宝箱的人会知道——乐观的心态,灿烂的风景。

初中的作文 篇3

  知识的概念是哲学中认识论领域最为重要的一个概念。柏拉图认为:知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,被人们相信的。教养指的是人从小就应该习得的一种规矩,待人接物处事时的一种敬重态度,人若没有教养,便是家长、老师的失职。很多时候,我以为知识和教养是有一些必然的关系的',慢慢地我觉得也许关系没有我想的那么密切。就如同富与贵,有钱的人不一定高贵。

  医院的候诊室里在播放《西游记》,大家都在看,有一个戴眼镜的妈妈和一个7、8岁的孩子也在看,妈妈不断地高声给孩子讲述里边的故事,孩子也大声地回答他,戴眼镜的妈妈看来对《西游记》还是比较熟悉的, 这方面的知识不少,可是她如入无人之境,完全不顾及其他人的感受,她的孩子自然也就不知道公共场合不能喧哗的基本礼仪。她的知识和她的教养完全不搭。

  大街上一个妈妈领着孩子,孩子顺手把喝空了的塑料瓶扔在地上,不远处就是垃圾箱。年轻的妈妈对孩子说:“怎样乱扔?”然后领着孩子走开了!这个妈妈是懂礼仪的,她认为孩子乱扔是不对的,可是,没有行动,淡淡的说一句就走了,孩子的教养如何养成?

  每次看到这样的父母,这样的老师,我都很绝望。希望不要经常遇见这样的父母,这样的老师。

  反思我们的教育,不论是学校教育还是家庭教育,是不是太偏重知识的获得而忽视了教养的生成?缺乏待人接物处事时的一种敬重态度 ,这种敬重包括对人类自己、人类生存的环境、动物和植物。

初中的作文 篇4

  我是风。

  我是风。早晨,郊区的公园,很静,很静。天还没有完全亮,天还是那种纯净到极点的灰蓝色,偶尔会有一两只鸟掠过。我拂过湖边的柳树,发出飒飒的声音。但我似乎打搅了那片湖,波光明灭的它是在用一种谁也不懂的语言向我抗议吗?

  天边爆出一片金红,一轮红日冉冉升起,惊醒了几只鸟。不,我讨厌它们那聒躁的声音!我一转身,朝市区跑去。

  我经过一条江,带上了一些温润的水汽。我掠过一丛茉莉花,带上了一些淡雅的清香。我掠过一片树林,捎过一些木本植物的清香。

  当清晨的第一缕微风拂过人们脸庞时,我的工作也先告一段落了。我轻车熟路地来到一幢写字楼,玩着把工作人员手中的.资料吹得哗哗作响的游戏——我以此为乐,且乐此不疲。我毕竟还小。

  转眼,又到了傍晚,我的“工作”又开始了——把那种闷热的空气变成清凉的晚风。看着路上的行人那种陶醉的表情,我的心,涌起一阵温暖。我简直爱上了那种感觉……

  我又到了早上的那个郊区公园,那是我最爱的地方!有悠闲散步的老人,有憨态可掬的小狗们,还有边跑边笑的小孩子们,我就在他们上空徘徊着,看着这充满活力的一幕。

  天慢慢地黑了下来,月亮升起来了,仿佛是一个大明星,一出现就惊艳全场!又好似一颗放在黑色天鹅绒布的珍珠,散发出璀璨耀眼而又光彩夺目的万丈光芒!

  群星也开始闪耀,它们仿佛是一个群优雅的舞者,绽放属于自己的无限闪亮!

  我看着,看着,就睡着了。

  我做梦了,做了一个像月亮一样闪亮的梦。

初中的作文 篇5

  人们常说父爱如山,可在我看来,我的爸爸对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。

  爸爸是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好。

  每当谈起我的爸爸,我心里感到骄傲。他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的.事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在,爸爸不只一和我共同讨论我有关学习的问题了。

  每个星期,我都去爸爸工作的地方。有时,去到时,看到他在工作,不忍心打扰他,就在一旁看着,看着爸爸的身材瘦了一些感到十分痛苦。

  而我对我爸爸的爱,比对妈妈的爱更为重要。自我懂事以来,爸爸已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友。如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我。无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以对我很严格。但我不恨他,因为爸爸是在关心我,怕我走歪路。

  爸爸,您放心吧,我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。

初中的作文 篇6

  上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的`童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

初中的作文 篇7

  早晨,一个懒惰的身影正缩在床上,阳光可不像他一样懒惰,他走进房里,伸出手,慢慢地拨开了我沉重的眼皮。

  我翻动着表示不满,可睡意已不是那么浓郁,无法催我入眠了;我坐起来表示抗议,可他已不见踪影,只有丝丝痕迹流在地板与墙上。

  “倒霉的一天总有一个倒霉的开始。”坐在教室里我这样想着。上课了,老师站在讲台上开始为我们讲解阳光的构成。“又是你,阳光。”我暗想。分神时,老师点到了我,“回答一下这个问题。”“额……”我尴尬地站着。“坐下吧,好好听。”老师又继续讲了起来。“还是你,阳光。”我低语道。

  下课了,我站起身,想出去活动一下,但看到门外的那缕阳光,伸出去的脚又缩了回来。我继续趴在桌子上发呆,同学、老师却像没注意到我一样,从我身边走过,一位同学走过来请我出去玩,我摇摇头,继续发自己的呆。

  放学了,我走向公交车站,远远的看见一辆公交车在靠站,细看,正是我要搭的,我急忙拉紧书包带向前冲去当我刚跑上站台公交车关上了门,排出一股黑烟,扬长而去。 我真想怒吼,柏油路上的阳光似乎正在嘲笑我,我狠狠的跺了几脚。

  回到家,我把书包甩在一旁,进了我的房间,跳上我的.床。又看见窗外刺眼的阳光我心中升起一股憎恶,翻下床,使劲地拉上窗帘,用力地关上了房门,可无论我如何逃避,他仍然照在我身上,烦闷至极,我拿出我的mp3,带上耳机,闭上眼睛,耳机里飘出了一股清脆的旋律:you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下载的那首《你是我的阳光》,“怎么总是你,阳光?”我叫道,挥起手来想让它停下,可我又停了下来,因为我感到了他的温暖,清脆的旋律不断涌入我的心房,我急躁的心情慢慢平静了下来。我拉开了窗帘,当金色的阳光照在我身上时,我明白了为什么他能够创造生命。

  夜里,周围一片寂静,大家都已睡去,只有月亮还反射着阳光,当光流进我的房里,我捧起一缕阳光,一句话浮现在我眼前:“黑夜给了我黑色的眼睛 我用它寻找光明。”

  他能够折射七彩,但他并不显露七彩;他能够停止、倒退,但他一直坚持前进;他能够暗淡、冷却,但他从来只是发光发热。

初中的作文 篇8

  又是同样的一天,同样的太阳,同样的天空,同样的风景,同样的……世界!可豆豆感觉今天有什么异样的事情将要发生,他艰难地从床上爬起来,匆匆洗完脸,背起书包,抓起一片面包,一溜烟跑出了家门。

  豆豆来到学校,有气无力地坐在凳子上,拿起书本,这时,豆豆惊奇地发现,书上的'字都不见了!里面除了图画,框框圈圈,一个字也没有!此时,豆豆的周围也响起了一片惊叫声:“啊,书上的字不见了!”大家的书都一样!豆豆兴奋起来,终于应验了今天的第六感觉!

  豆豆拿起笔,在书上写了一个“大”字。忽然,“大”字动了起来,成了一个人形,并伸出手,将豆豆拉进了书本。

  进入书本,豆豆东张西望,这里除了他和他写的“大”字,就没有其他东西了。豆豆很失望,这时,“大”字开口说话了:“我要去参加国王的葬礼了,没人陪你了。”豆豆很奇怪,“你的国王是谁?”“大”字笑着说,“我们的国王是‘字’,王后是‘文’”。豆豆偷着笑了一会,说:“我跟你一起去”。“大”字高兴得手舞足蹈,说:“那真是太好不过了”。

  “大”带着豆豆来到一座皇宫前面,哇!这儿好多字啊。好像所有的字都在这里了。这时,台上出现了一个透明的棺材,里面躺着国王“字”字。台下一片啜泣声,“文”哭得最厉害,眼泪象断了线的珍珠。“大”字带着豆豆来到悼念厅,也哭得象泪“字”一样。

  豆豆悄悄的问“大”字:“所有的字都在这儿?”,“大”字悄悄地回答道:“没错!”豆豆还有疑问:“那标点、英文之类的呢?”“大”字口若悬河:“我们有很多国家,这儿属于文字国领域,还有数字国、标点国、英文国……”豆豆连忙打住,他知道,世界那么多种文字,他没时间听下去了,他要赶回去上课。

  突然,“大”字又开口了:“其实我们都有生命,只是在你关上书本的时候我们才会活动,请你们平时不要轻易地伤害我们。”豆豆感到太惊奇了:“那你们什么时候再回到书本上去啊,我们不能没有你们!以后我们要和睦相处……”话还没说完,豆豆打了一个喷嚏,字们全部不见了,豆豆也被送了出来。等他再次拿起书本的时候,字已经回到了书本上。

  豆豆凑近书本,说:“我知道你们会说话,也会动!以后我会更加细心地呵护你们的!”透过书本,豆豆听到一阵细小的声音,可能是字们发出的由衷的笑声吧。

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