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争论初中作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的争论初中作文,欢迎阅读与收藏。
争论初中作文1
每个人都有自己对事物的认知和看法,尤其是在我们同龄人中间,因为看法不同,观点不同发生争论,那是常有的事。印象最深的还是在那一次友谊“棋会”上。
我是个象棋迷,对象棋可谓是痴迷到了极点,每天下午放学后,做完作业都要和我老哥“杀”两盘。
一天下午,我正在和老哥“拼杀”,突然听到有人叫我,我回头一看,原来是我手下败将,如今叫了帮手以报仇雪恨,我停下了手中的棋盘,笑着说:“呦呵,这不手下败将吗?今天又来受辱啊!”他说:“今天我不跟你下,虽然我输了,但你未必能赢他。”他指了指他旁边的帮手。自信的说:“他的象棋技术十分厉害,还没输过一盘呢,怎么样?怕了没有?怕了就赶紧认输吧。”听了他那挑衅的话语,我愤怒的说:“来啊,who怕who。”
我们找来一张桌子,说明放着一副摆好的棋盘,随着他的入座,无声的硝烟已经开始。
经过十几分钟的激烈的“拼杀”,双方僵持不下,等到我出手时,看着棋盘上的景象,不禁流下了几滴冷汗,不知该怎么走,正在我满头大汗的`想着对策时,旁边的老哥说到:“走这儿,他指了指对方的卒。”意思是让我吃掉这个卒,可是如果吃掉这个卒,而我的炮就会暴露在对方炮的打击范围,我真在犹豫不决要不要走这一步的时候,老哥有说到:“赶紧得。想什么呢”一听这话,我本就焦急的心情就更烦躁了,说到:“一个炮换一个卒,不值得。”老哥解释到:“炮没什么用在后期,卒如果不及时处理,会后患无穷啊!”我不以为然,一个卒而已,掀不起大的风浪。见他还想劝我,我连忙让他打住,告诉他我自有分寸。说话间,也想好了下步的打算,打算直接吃掉对方的车,然后直驱而入,将军!然而,事情是美好的,现实却是残酷的,只见对方已经将军,而将我军的,就是那个卒,当时我就后悔了,没想到一个小小的卒,就让我满盘皆输,“唉,我输的心服口服。”同时也明白了,“千万不能小看任何一颗小棋子,它可能决定你的全局输赢!”
争论初中作文2
人们常说有人的地方就有争论,在我的成长道路上,经历过大大小小数不清的争论,最令我难忘的,是小学时代的一次特殊争论,因为这场争论,竟收获了一份珍贵的友谊。
记得小学二年级暑假的一个下午,天气闷热,灰蒙蒙的云层越聚越厚,好像要迅速笼罩整个城市。我和小区里的一群小伙伴丝毫没有受到天气突变的影响,玩得不亦乐乎。只听“咯嘣”一声,一位小我几岁的小朋友将我心爱的玩具折断了,我们四目相对,他十分惊恐,一个字也吐不出来。看着断成两节的玩具,我怒不可遏,眼中仿佛就要喷出熊熊火焰。这件玩具是爸爸妈妈送我的生日礼物,也是我期盼已久的一件物品,平日里爱不释手,小心谨慎,现在,就几秒钟时间,它被折成了两段。其他小伙伴们见状,一哄而散,空旷的院子,只剩我和他两个人。
太阳在乌云的恐吓下,敛起了最后一缕光芒,天空更阴沉了。我生气地说:“你损坏了我的东西,必须赔我一套一模一样的玩具!”而他可能因为想极力掩藏错误,反而大声喊道:“我没有一模一样的玩具,就不赔!”他的`态度彻底惹怒了我,我的脸憋的通红,摆出一副作战到底的决心。这时,他奶奶闻讯赶来,向我表示了歉意,还带给我一套精美的遥控小飞机。但我被怒气完全冲昏了头脑,看着地上破损的玩具,竟将奶奶送来的遥控飞机重重摔在地上。小朋友看着地上的小飞机,泪水漾满了眼眶,委屈地说:“这可是我的新玩具,还没打开过呢,你为啥扔掉它!”说罢,小心翼翼捡起了遥控飞机。我仍旧瞪着他,还攥紧了拳头。小朋友害怕地抱住他奶奶,哇哇大哭起来。
这时,妈妈赶了过来,强行将我拉至一边,阻止了我的疯狂行为。空中已飘起小雨点儿,可我依然不愿听妈妈的建议跟她回家,站在原地一动不动,最终妈妈强行将我拉回了家。关上自己的房门,我忍不住委屈地大哭起来。一直到傍晚,我的心情才渐渐平复,回想起下午的失态表现,面露惭愧之色,但又不肯面对自己的错误。看到我始终一言不发,妈妈没有因为下午的哭闹批评我,只轻声说:“妈妈觉得,你心爱的玩具坏了,一定很伤心。但在院子里大吼大闹的,不仅惊扰到爷爷奶奶们,也吓坏了那位小朋友,所以妈妈认为,你应该针对自己的失控表现向小朋友道歉。”我轻轻地点了点头。
第二天,我叩响了小朋友的家门,面对他惊恐的目光,愧疚地说:“我为昨天的莽撞和无礼感到抱歉。还有,你的这架遥控小飞机真的很精美,我很喜欢。”小朋友的奶奶露出了轻松的微笑,小朋友也很激动,说:”哥哥,我折断了你的玩具是我不好,也请你原谅我的错误,我喜欢哥哥,咱们以后还是好朋友。”听着小弟弟稚嫩的话语,我拉着他的手,一股暖流涌向心头,倍感欣慰。
是啊,当身陷矛盾和争论时,若只思“战斗”,则前方有可能大风呼啸,阴雨蒙蒙,而各退让一步,一定会看到蓝天白云,阳光明媚,何乐而不为?
争论初中作文3
一天早上我放学回家,刚走进院子就听见楼上的吵闹声,好像是从我家楼上传出来的。我疑惑了,我家三代人从没有吵过架,今天怎么会......
尽管我是这么想,但是我还是不放心啊,我飞快的跑上楼,原来是表叔和表姑在吵架。他们好像为他们的爸爸住医院开刀该谁付钱的事在争吵着呢。屋里坐着的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶他们一直沉默不语。
只有表叔和表姑脸红脖子粗地你一句我一句。
表叔说:"我家有三个孩子,负担重,没有钱给老头子治病,你付钱!"
"什么你没钱,你小干部没钱,我农民你没钱我更没钱了。"表姑连忙说。
表姑还毫不示弱地说:"我是嫁出去的姑娘泼出去的水,这可不关我的事。
表叔见表姑把话说绝了,气愤地说:"你不管我也不管,就让那老头子等死吧!
她们越吵越声音大,越吵越不像话。爷爷的脸变得铁青,嘴唇直打颤。坐在一旁沉默不语的爸爸再也忍不住了,大声说:"我看你们不是没有钱,而是不愿意拿钱给舅舅治病,前几天表哥不是买了电冰箱、洗衣机吗?表姐不是为了自己的`女儿买了个金戒指吗?这是哪来的钱啊!"爸爸的话击中了他们的要害。但她们都不服,都说那是向别人借的钱,爸爸说:"买东西能向别人借钱,给你们的爸爸看病就不能向别人借钱吗?
爷爷怒气地说:"你们太不像话了。"爸爸和爷爷的话说得他们哑口无声。为了缓和气愤,爸爸说:"好了,好了。别的事不谈了,还是给舅舅看病重要,你们没钱给舅舅住院开刀,先从我这凑一千元钱给舅舅看病。随后向妈妈嘀咕了几句,从抽屉里拿出了准备买空调的钱。表叔和表姑见了惭愧地低下头。
一场争论平息了,我的心情却久久不能平静。这场争论使我终身难忘。
争论初中作文4
小仆人睡着了,正在他书包里的文具睁开了一场剧烈的争辩赛。哇,那局面热烈的。
那场争辩的倡议者是自觉得是的铅笔盒,“哈哈!仆人最喜好我了。您们瞧瞧,看我少很多标致呐!正在瞧瞧您们那副肮脏样,易怪小仆人没有喜好您们呢。”其他文具们听了,很不平气。立即便睁开了‘心舌年夜战’。
彩色笔姐妹们道:“喂,铅笔盒。您有甚么资历道我们呐?本人少得那么好看,借美意思道我们?”连平常一向胆怯的橡皮正在一旁应战“是啊是啊!”
铅笔盒听了,闲为本人辩解讲:“我,我的用途可多可多了呢!”
铅笔伸了个懒腰,慢吞吞天问:“您有甚么用途啊?”
铅笔盒理屈词穷天插着腰,“我能够拆的下您们一切人呢。哈,是否是我最年夜了啊?您们不平气也不可了!”
尺子听了那话,曲起家子,“我但是小仆人上数教课时用到的好辅佐。我不只能够绘出仄整的曲线,借能精确天量出您们多下呢。”“小仆人写字借没有是要用到我铅笔吗?”“那小仆人写错字借要用到我橡皮呢。”“我借能帮仆人绘各类外形呢!”“我……”“我借能……”
小仆人仿佛听到了文具们的`争持,睡眼昏黄天自言自语“我……喜好您们……一切的文具。您们各有各的用途。您们没有要正在吵……”接着,小仆人模模糊糊的睡着了。
文具们听了小仆人的话,各自皆惭愧没有已。“我念,我们不该该争持。小仆人道得对……”
玉轮下下挂正在漆黑一片的空中,映照出微小的光芒。房子里传出了几阵鼾声……
争论初中作文5
人与人之间由于相互之间的教育环境以及生活环境的不同,所以导致人们的观点不一样,无论是在社会上还是在读书的时候,我们都避免不了语言争吵,但是争论并不是说我们之间相互之间讨厌,反而是因为我们的观点不一样,从争论中得出一个正确的结论。我记得在初一的时候我就经常跟我的同桌争吵,这个争吵并不是大家认为的吵架,而是对于某一些题目的理解不同,所以出现了矛盾。我觉得是应该这样解释这道题目,而他是觉得另外一种解释更加的合理,我们就为了这个题目而进行争论,最后得出的结论是大家都是正确的,只是方法的不同。
其实争论对于我们来说是一件好事。我们在不断的争论中,彼此的感情也更加的浓厚了,而且学习的氛围也不断的提升,因为要背一道题进行争论,首先涉及到很多的知识点,我们只有通过不断的学习,不断的进步,才能够了解这些知识点,从而进行争论。比如说,我们就对一个物理现象进行了细微的`争论,到底有没有三维空间和二维空间?因为在学习物理知识的时候,我们可以知道有三维,四维以及五维空间的,但是我们并不能证明一维,二维,三维,四维的存在。那个时候我们为了争论这道题目进行了很多的论证,以及在网上找了很多的资料,但是最后的结局是只能证明我们身处的三维是正确的一维二维跟四维世界到底存不存在,其实是很难解释的通。
也正是因为这种争论,我们对于这种多维空间的了解更加的深刻,正是因为我们的争论让我们对于这些物理知识更加感兴趣,从而不断的研究。虽然到最后的结果我们仍然证明不了四维空间的存在,但是我们对于多维空间的认证已经有了更深刻层次的了解,在考试的时候,无论是描写怎样的空间,我们都能够信手拈来,因为我们对此有了深刻的了解和多方的调查。所以说,争论并不是人与人之间的矛盾出发点,而是我们对于不同事物的理解有自己的看法,争论只是为了让我们增加记忆。所以我们并不讨厌争论,遇到事情的时候我们有一观点不一样,所以出现争论,这是很正常的事情,而我跟我的同桌也在这种争论中不断的加深彼此的感情,我们遇到任何的事情都会发表不一样的看法,看看谁能说服谁,这不仅能够增加学术上的交流,还能够增加逻辑性以及思维能力,这不仅能够提升自己的学习能力,还能够促进大家的共同学习。
争论初中作文6
人生长路漫漫,谁没有遇到过坎坷或心坎儿?不管是大是小,都是人生的磨练,有人能克服重重困难,从中获取经验;有人却一辈子被套在了里面,心存忧虑,当然了,我也遇到过伤心的事。
今年暑假我和老爸因为看电视的事发生了争执:
假期闲着无聊,我不由自主的和电视交上了“朋友”,甚至有些疯狂,足不出户,天天在家追剧,比如“楚乔传”、“思美人”……都成了我的'盘中餐,妈妈时不时的唠叨一两句:“你的眼睛近视了300度了,还看呢!”我怕妈妈生气,嘴里答应:“不看了,不看了。”可我就是控制不住我自己的欲望,老爸因此生气了,就给电视加了把锁,用手机登录IP,又设置了密码,大大的控制了我看电视的时间,可我岂能善罢甘休?于是,我想尽办法破密码,每次老爸用手机上网给我解锁时,我若无其事的在一旁偷偷观察,终于用我的“慧眼”描写了网址,又经过苦思冥想:密码会不会是谁家里谁的生日呢?我赶紧着手调查家里每一个人的出生年月,经过一次又一次尝试,“功夫不负有心人”呀,我终于“大获全胜”,可是幸运了没几天就被逮住了,老爸又换了新密码,让我绞尽脑汁也没破出来。
接下来,很长一段时间,我又哭又闹,甚至搞破坏、绝食,可老爸说:“规矩就是规矩,规矩是不能改变的。”看他那严肃又庄重的神情,加上每次“捕食”都一无所获,最后,我投降了。
以后的日子里,我不断反思,意识到了自己的贪心,也意识到了自己的自控力极差,所以当老爸又提出每天只准我看一个小时电视时,我果断的答应了,这个坎我迈过去了,现在想来,真是“玉不琢,不成器”呀!
争论初中作文7
海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,那人与人之间的争论呢?
“老师!不行!小绿可能不太适合这种活动的领诵,要不让小蓝上吧。”小红激动的争议着。“那怎么行?小蓝已经上了好多次了,就不能给别人一点机会吗?机不可失啊!”小紫又在旁边插了一嘴,又有点生气地回到座位上去了。
同学们这是在干什么呢?原来是学校要在4月1日举办一个别开生面活动——“清明诗歌会”。每个班都要认真准备。我们班都已经同心协力的`规划好了内容,却为人选而发愁,谁上台领诵,谁领唱,谁表演,大家纷纷出谋划策,争论不断。
一大早上,老师就来到了班里对同学们宣布一件事:“清明诗歌会”的人选已经初选出来了,让我们参考一下,如果都同意,那就这样了。小绿同学领诵,小红同学领唱,小青同学弹乐器。同学们觉得不均衡,便开始强烈地争议起来。“我选小绿。”小紫说。“我选小蓝。”小红说。“不行不行,我也选小绿。”小黄争着说。“都别争啦,”这时小青过来了,“小绿的声音好听,但是有些胆小,这个可以练习。小蓝声音洪亮,但已经参加过好几次活动了,可又跃跃欲试。”小青仔细地分析着。“我有一个主意,但不知道会不会被采纳。”我高调急促地说道。“说吧。”旁边的同学说道。“嗯,要不然,让老师再多加一个领诵的人选,如果这样就可以妥协了。”我说得振振有词,其他的同学也答应了,老师也默许了。我来了,小绿和小蓝,他们双方也欣然地接受了。
就这样小绿和小蓝领诵,小红领唱小青弹乐器,同学们都异口同声的说“行”,同时还伴随着热烈的掌声。
人与人之间的争论,是交流并非吵与骂。这次争论加深了同学们之间的信任,促进了我们班的团结,争论如同一朵朵美丽的浪花,在我们班里飞出欢乐的歌!
争论初中作文8
在书香四溢的校园内,一片片新叶在雨水的淋洒和阳光的暴晒下成长。我们的思想在碰撞中滋生出新的火花。在这堂政治课上,一场争论由此展开:我太胖了,别人嘲笑我,我该减肥吗?
我该减肥吗?教室变得鸦雀无声。
反方同学举手了,她犹豫不决地举起手,但在思考后仍坚定地抬高手臂,自信地站在桌旁,双手放在腿的两侧,声音洪亮地说到:“我认为不该减肥!”一阵嗡嗡声在教室漫延开来。她说到:“首先,我不应该因为他人而有所行动,只要我自己认为我的身材合适,就没有必要为他人的看法而改变自我;第二,减肥并不是一件简单的事,想做好也不一定就能减肥……”真诚的发言抑制住同学的哄笑声。
正方同学立刻站了起来,正面反方同学,双手自然垂放在身前,弯着腿,“胸有成竹”四大字似乎环绕在头顶,脸上却是真诚与渴望被认同的神态,清澈的眼神中闪烁着希望,微低着头说道:“我们可以为得取得更好的体育成绩而减……。”“被同学嘲笑!”……“没有审题,题目明明说……”他仿佛似暴风雨中的帆船,被一面面汹涌澎湃的海浪从头顶按下,不堪一击地沉睡在寂静的海床,地面上的声波彻底成为绝响。
三声拍掌,政治老师为我们播放了某知名辩论综艺的片段,正方选手首先反驳了对方的言论,时不时加夹杂着搞笑的段子,说到真正的观点时,游刃有余的步伐渐渐停了下来,手势与表情也凝重了许多,场上亢奋的听众们也平静下来了。“每一个人都不是完美的,如千年的艺术雕刻《断臂的维纳斯》,不完整处也是点睛之处,作为一个雕刻,它不在意人们的'欣赏与夸奖,更不在意普通人的攻击与伤害。可作为一个个有血有肉的人类,谁又能毫不在意人们的评价呢?不嘲笑他人是对他人的尊重,可我们应有所行动,改变不足才能更不受到他人的攻击或改变对自己的不满。我选择减肥,为更加坚强、更有资本地活在世界上!”大家听到这里,都陷入了深深的思考中。
掌声渐渐响起,同学们也不约而同地发出赞叹的声音。下课过后,也许这只是一堂精彩的回忆。但真正带给我的,不仅仅是减肥与否,多角度的思考模式在我们的心底深处埋下种子。成长的路上总会经历风雨,思维上的打击何尝不是一种最好的提升自我的方式呢?坚守自己的立场之余,认真聆听他人不仅是一种尊重,也是个人教养的体现。
争论初中作文9
那天,天空像是乘载着千百斤煤炭。我独自坐在教室里,静静地看着书。
“你凭什么这样说我!”雷鸣中,教室外突然传来了一声惊叫。我一个踉跄跌出去,只看见好友悠悠与文慧争执着。
我赶忙冲上去替悠悠辩解,心里对文慧也很不屑,呵!这个时候她怎么还这么高傲。瞧她那一副高高在上的神情,头一直仰着,哪怕低一点,也是自命清高的模样,我实在看不下去。
雨一直下,我们的争执也从未停过。悠悠的脸红彤彤的,我的眼眶中也盛满泪水。而文慧还是孤芳自赏般抿着嘴,一言不发。
闪电过后,世界又变得无比的宁静。我急切的从文慧的眼中寻找着最终的结果。雨点儿重重地打在叶片上,就像战争前的第一声炮响,我的朋友又点燃导火索,喧闹声再次充斥着全世界……
雨变小了,而双方也不那么气愤了,我轻轻呼一口气,小心翼翼地扯了扯悠悠的`衣角。大家都平静了一些,但相比起文慧,悠悠还是更为焦躁了些。我暗暗祈祷着,希望上课铃可以快点儿响,直抱怨着这短短的十分钟比一百年还长。
“我道歉,对不起!”我的心猛地惊讶了一下,竟然是高傲的文慧先打破了寂静。好朋友悠悠也惊讶了下,却出乎所料地没说一句话。
“我们都有错!”文慧紧跟着又说了一句,声音没有任何波动,看起来她依旧风平浪静。悠悠笑了笑,转身就走。文慧一把拉住悠悠,“我们都有错,你也要道歉!”悠悠依然不听,还阴阳怪气地说:“我也有错!”便挣脱文慧的手,头也不回地走了。
我愣愣地看着悠悠远去地背影,伸手拉住文慧,“文慧,我也有错。对不起!”我低声道。
刚晴的天空依旧灰蒙蒙,我叹口气,正准备走,文慧握紧了我的手,微笑着说:“做朋友嘛,这事儿也不是你的错哦。”文慧这阳光般的笑容,彻底照亮了天空,我再也不会觉得她高傲了。
晴空万里之下,沾了雨滴的小花儿见证了我们之间的友谊。感谢那次争论,不仅让我收获了一个笑容,也拥有了一个知心的朋友。
那次争论,是成长路上一个美丽的故事,是一个有阳光味儿的温暖故事吧。这个美好故事,也一样会是文慧心底一个温暖的故事。
争论初中作文10
有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。这其中有两只在外流浪的狗,两只家养的狗。他们围成一个圈坐在软软的草坪上。
那只尊贵的西施狗先发话了:“你们好!我是一只西施狗,我一生下来就在我的主人家。在我的.家里我长得最美了。”说着,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也对我很好,每天我都可以吃火腿、鸡肉,喝牛奶……生活的十分自在,有个主人真好!”
“有主人一点也不好!”狮子狗抖一抖全身凌乱的毛大声反驳,“我和你一样,也是一生下来就在主人家。但主人一点也不好。主人几乎每天都喝酒,回来后就睡,对我不管不问。我天天饿肚子,这不,现在我还没吃饭呢!”说着,狮子狗就竟委屈地哭了起来。
一只黑色的流浪狗忙安慰狮子狗:“唉,你们好歹也有个主人,不用愁住的地方,我呢,一生下来就被扔了,因为我太瘦了,每人愿意要我,我多想有个主人呀!”
“流浪有什么不好的呀,你们看我,没有主人不也好好的吗?在外面没有约束,想干嘛干嘛么,也每人烦,还见识不少新鲜事呢!”一只黄色的长得很壮实的流浪狗骄傲地说,“人类呀,根本不懂的我们,一点也不好!”
“那是你嫉妒我们,人类是万物的主宰者,是你无知才对。”西施狗愤怒地对黄狗大叫。黑狗也趁热打铁:“对,你这个白痴,有主人才有饭,才有睡觉的地方,是你不懂享受!”
“你们才是白痴,你没见人类杀狗吃肉吗?”
“傻瓜!……”
“笨蛋!……”
哎,有没有主人就那么重要吗?
争论初中作文11
一天,上帝召开一场争论。争论的内容是:要不要解放奴隶。争论赛上有非常多的名人。正方有:林肯、毛泽东……反方有:秦始皇、商纣王……上帝要让我观看这场争论赛。
秦始皇说:“没有奴隶,我们无法建筑万里长城,谁来为我们挑水,筑土呢,这是第一点,第二点,如果没有奴隶,我们命令谁呢?”
林肯笑着对秦始皇说:“你再压迫他们,说不定他们会把你千刀万剐剁成肉酱,喂给狗吃。”秦始皇闻言,颤抖了两下。林肯接着作文说“唉,我没想到,我不是死在那些奴隶主手上,而是死在一个想要出名的布斯手下。”
陈胜激昂地说“我们农民起义重在义,而你们统治国家是靠“仁”,我们只有将仁和义结合在一起,才能战胜一切困难。像我们的同盟军汉高祖刘邦就仁和义结合在一起,战胜了他的对手—刚愎自用的.项羽。”
最后上帝总结说:“你们要废除奴隶制,让人人感到平等,和谐生活”。
我一下子醒来,身下压着《汤姆叔叔的小屋》,原来这是一场梦。
争论初中作文12
一个星期五的下午,我的心情简直似一团大火在燃烧,热血澎湃。下课后,我背上书包,直冲公交。
到家后,我看见弟弟在玩手机,我冲他怒吼:“手机给我,一天到晚就知道玩手机!”弟弟放下手机,走时说了一句:“有毛病。”这一说,我的火气就又开始上升,本来在学校就和好朋友吵架了,现在倒好,弟弟不安慰我,反倒火上浇油。于是,我冲他大吼道:“你才有病,天天就知道玩手机,什么也不做,地也不扫,早上起来,被子也不叠,就等着我回家清理吗?”
时间静止了许久,奶奶来叫我们吃饭。我便和奶奶说道:“他怎么什么都不做,为什么会有这么懒的人。”
弟弟安静了一会,听到我和奶奶说的话,于是又插嘴上来说道:“什么叫我懒,家务什么的本来都是你们女孩子做的,难不成要我们男孩子做?”
“你,你懒你还有理了啊!”我说道,弟弟不屑地“切”了一声。
吃完饭后,奶奶把我和弟弟叫到她身边,心平气和地说:“你们都是奶奶的孩子,奶奶不希望看到你们争吵,都是一家人。”奶奶又对我说:“他毕竟是你的弟弟啊!就算他再懒,你也不应该这么说他吧!”我默默低下头,这才意识到自己的错误。奶奶又把弟弟叫到她身边,对弟弟说:“姐姐是你最亲的家人,所以以后不要吵吵闹闹了,奶奶也希望你们好好的。”
到了早上,我对弟弟说,我要去街上买书,你要吃什么或者喝什么我给你带,他说道:“一杯奶茶就好!”回来后,我带给他奶茶,他喜不自胜给我来了个公主抱。我这弟弟呀,变脸比翻书还快。
我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”这就告诉我们,有些事是在不了之中了的`。水至清则无鱼,人至察则无徒。人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,是上策。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们生存的智慧。
争论初中作文13
人生如赛场,我们必须在成长中不断进步,在生活中我们可以通过许多的途径来进步,其中争论,。就是让自己进步的有效方式之一。
我们可以通过争论的方式来了解社会,了解生活知识和各种信息,也希望和同学通过争论的方式来促进友谊,甚至幻想自己能和大自然,古人以及未来的自己对话,其乐无穷。
在日常的生活学习中争论,也可以让我们明白很多道理,在和同学交往的过程中,通过对话争论来得到一份珍贵的友谊和一份难以忘却的知识,读书时,与作者的心灵对话,可以得到一份智慧和一份独一无二的启发,但最令人欣喜的是,与书本对话,与古人,名人对话。
我们是一名学生,整天和书交朋友,在书海里畅游,书和我们成了一刻也不分离的朋友,我曾读过一本书,名叫《智慧锦囊》,里面有一句话:“读书使人进步,读一本好书,就相当于和作者的心灵对话。”我记住了这句话,并深有感触。
我读高尔基的《童年》时,被阿缪沙的'性格所感动了,当时俄罗斯的社会非常的黑暗,作者从祖父的家庭生活来体现当时的情景,我厌恶祖父的残暴和贪婪,也怜悯他,被生活逼成这副模样,阿缪沙在那样的环境不但没变坏,还成为了外祖母那样的人。读完了之后,我细细的品味了高尔基的童年,他在书中倾诉的感情是否活了一样,注入我的内心,那些性格鲜明的人物出现在了我的眼前,而高尔基好像就在我的面前。
让我们在对话争论中成长吧!
争论初中作文14
窗外暴雨不止,像泼、像倒,同学们的争论似乎也激烈了起来。
“同学们,你们认为‘未若柳絮因风起’和‘撒盐空中差可拟’哪个较好呢?”语文课上,同学们正在学习《咏雪》这篇课文,我们兴致正浓,老师抛出了一个疑问,引发了我们激烈的争论。
“轰”,教室里直接炸开了花,在空中飘洒,尘埃落定,成为一锅粥,我和我的同桌也吵得不可开交。
“我觉得,一定是‘撒盐空中差可拟’更好一些,纷纷扬扬的雪花像撒盐一般飘落,多生动啊,柳絮哪里有这种感觉?”同桌洋洋得意地说道,脸上充满了自信。
“怎么可能!‘未若柳絮因风起’这句,写出了雪的形态,柳絮可比撒盐美多了,当然是‘未若柳絮因风’起更胜一筹。”我用流利的话语反驳了同桌,对于这场没有硝烟的战争,我可是志在必得,我的脸上浮现出了胜利的微笑。
“‘撒盐空中’写出了雪下得快、下得急,与上文的`‘俄而雪骤’相呼应,柳絮是慢慢在空中飘的,和‘骤’这个字又有什么关系呢?”正当我以为他无话可说时,同桌又发话了。
我哑口无言,一时不知道该如何驳回他的话,我动了怒,脸上因为激动涨得通红,嘴唇微微颤抖,眉头逐渐拧紧,就在我以为我在这场争论中落后时,灵感忽然如泉水般倾泻而出,“作者把雪写成柳絮寓意着冬天来了,春天也已经不远了,难道‘撒盐空中差可拟’有这样的寓意吗?”
我学着同桌的语气驳回了他的话,一副胜券在握的样子,看着同桌气急败坏的样子,我心里得意极了,刚想趁胜追击时,老师站上讲台,随即让我们停止了争论。
“同学们,这是一道较开放的题目,并没有什么固定答案,但听到了大家讨论我很开心,每个人都发表了自己不同的意见和独到的见解,这才是这个环节的最重要的目的。”
是啊,争论是思想的最好触媒,争论最重要的不是结果,而是争论过程中人与人擦出思考的火花。
争论初中作文15
窗外一片孩子们的喧闹声,窗内一片死一般的沉寂。
我和母亲互相恶狠狠地瞪着对方,“杀气”从放大的瞳孔中溢出,仿佛眼前所站着的不是自己的亲人,而是自己的敌人。
“我告诉你,武则天可是中国历史上唯一的女皇帝,你有什么资格评论人家?”母亲盯着我,脸色铁青,好像受了什么天大耻辱一样。
“是是是,武曌的功劳和她的特殊历史地位我确实没资格去评论,想必也没多少人有资格去评论,但她那孤零零的无字碑估计还要再空白几千年了。”我不屑地斜着眼看着母亲,心想:“怎么会有这么死板又不变通的人哪,简直无法交流。”
母亲听了这话,手中的瓷杯“啪”的往桌上狠狠一摔,陶瓷与木板的摩擦让两者都发出哀嚎的声音。“你还敢跟我顶嘴?”她眼中升起一团被愤怒浇灌了的云雾,但是我实在看不透她究竟在生什么气。
我不知如何开口,心中有一万只蚂蚁爬过,又痒又难受:“谁和你顶嘴,我……我只是想表达一下观点,毕竟她留下无字碑不就是希望我们赋予她恰当的评价……”话还未说完,母亲又气愤地大喊:“你会做出什么恰当的评价?我不能容忍你侮辱她!”
我叹了口气,平复了那冲动的心情,开口道:“妈,每个人都应有评论的权力,只是说出看法,并不会对人物本身造成什么不敬,如果不去评论古代先辈及名人的所作所为,后人怎么总结经验,发扬光大,中国怎么可能再出第二个这么厉害的.女性呢?”
母亲的脸平静了下来,她低头看着瓷杯,内心思考着什么,晌久:“你说的也是对的,我会尊重你的想法的。”母亲把瓷杯向桌子里头一推,站起身来缓缓走进了房间。
母亲冷静了下来,我也舒了口气,原以为要争论一整天的看法,竟然这样和谐解决了。
我悄悄贴近母亲的房间,见她拿着手机小声地笑着,脸上自然又愉快,好像什么都不曾发生。
“你站在我这里干什么!去看你的书!”
“我可以看夏目的《我是猫》么?”
“你能不能多看点中国近代文学?”
“妈。我读古文、读名著,哪一个不好,你偏偏让我读鲁迅!”
“我……不是不让你看,而是……”
……
窗外还是喧闹的;窗内,自然又寂静了。那是又一次海啸前的宁静。
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