初中的作文[经典9篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
故乡的桥,不似钱塘江大桥那样雄伟壮观,有令人折服的气质;不似西湖断桥那样拥有一段缠绵悱恻的爱情传说,有令人向往的魅力;不似杭州湾跨海大桥那样具有深远的意义,有令人叹为观止的气势;不似赵州桥那样拥有强健的“骨骼”,屹立千年不倒……故乡的桥甚至有些破旧。
自我记事起,故乡的桥就横跨在河的两岸,辛劳的村民踏着它从这边走到田里,又从田里走回村里。故乡的桥就似一个守护者,守护着我们村。在铅灰色的平房间,它永远孤独地伫立着,任凭人、车子从它身上踏过,碾过,一年又一年……
故乡的桥是用水泥建造的,我已不记得它大大小小修了几次,但唯一不变的是那撑起整座桥的桥墩。它永远都牢牢地扎根在水中,就似故乡的桥守护村子那样守护着这座桥。
桥下静静流淌着清澈的河水,桥洞下有经流水冲刷而变得异常光滑的石头。岸边有“万条垂下绿丝绦”的柳树,一切都显得那么质朴,就如故乡的人。
夏日的夜晚,桥就成了人们闲聊乘凉的好去处。月亮洒下银白色的.光,斑驳的树影中间露出点点月光,桥在水中有朦胧的倒影,水中还有一弯月。在月光下,水面泛起缕缕银光。水、月、影就似被画家精心安排过似的,组成了一幅灵动的画面。微风吹拂,人们的心就似一只只小鸟,从胸中展翅飞出,飞过迷茫的烟水、苍茫的群山,又回到桥下的清波里。
清晨是一天中最热闹的时候,桥边到处是洗衣的妇女,玩水的孩童。妇女的谈笑声,洗衣的汲水声,孩童的嬉闹声,鸭子的嘎嘎声,合奏出了一曲清晨小桥边的交响乐,伴随着清澈的流水流向远方。
中午,强烈的日光使得水面泛起层层白光,桥洞就成了捕鱼人纳凉的好场所。当你看到桥洞下停着几只竹筏时,不必惊奇,人们喜欢在这片阴凉的小天地里交流捕鱼心得。
没有雕刻精美的石雕,没有钢筋水泥的现代气息,没有沉重的历史背囊,沧桑的桥啊,你究竟是用怎样的魔力把故乡的人们召唤到你的膝下,用怎样的魔力把人们的目光聚集到你的身上?没有动听的言语,没有诱惑的微笑,没有美丽的外表,也没有迷人的嗓音,故乡的桥你只是默默地张开温柔的翅膀,为人们遮挡风雨,给人们提供休息纳凉的场所,庇护着淳朴的人们。
故乡的桥,如今仍然屹立在河上,经历了多年风雨的洗礼,岁月无情地给它添上了皱纹,但是这又有什么关系呢?它始终是我们的依赖。故乡的桥呵,感谢你的守候。因为你,让我记住了故乡的美,让我感受到了故乡人的友好、真诚、善良与淳朴。
故乡的桥,我在远方思念着你!
初中的作文 篇2
远方,一个看似很平凡的词语,但却包含了人们对生活的向往!
对于远方,每个人应该都有着他自己的理解。有些人会认为远方是一种寄托,它代表着他们对远方家人的一种思念,也是对想去地方的向往;有些人却认为远方是一个梦想,是心中最美的那一个梦;在我眼里,远方就是一段未知的旅途,是未来,是一条路。我曾幻想,如果有一天我踏上了远方这条路会怎么样?在我看完许多关于远方的`文章之后,我已经在心中深深浅浅地描绘了我的远方。
当我背起行囊,起身准备离开这片我熟悉的土地,我会幻想远方是什么样子,是丰富多彩的?还是绚烂夺目的?在那时,我的心里一定会对远方充满憧憬,所以我踏上了前往这片名叫远方的神秘土地的路。在路上,我发现我迷茫了,我开始后悔,开始怀疑:“我要去的真的是远方么?远方真的有想的那么好么?”因为对远方的无限憧憬,我毅然抛开疑惑,还是选择继续前行。
等我来到这片神秘土地时,也许开始我会觉得新鲜,可当我待久了之后,发现,原本新奇的事物竟变得平淡无奇;从前觉得清新的空气竟变得浑浊;原先绚烂夺目的花朵竟黯然失色;原先热闹的城市竟变得如此嘈杂,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了一个说服自己的理由。这就像我上次看到过的一个故事一样:一个人站在高处眺望草原,他发现远处的草竟然会比自己身边的绿草更鲜艳、更茂盛。但等到他走到那一处地方时,他却发现其实这两处草并没有什么不同,他暗想:难道是因为他的眼睛骗了他自己么?不,不是的,这只是他心里对远方多了一份期待和幻想罢了。
人就是这样,向往着远方,被远方所诱惑着,等到了远方,才顿觉心头一片荒芜,这里没有亲人的关心,没有朋友的陪伴,只有自己和自己曾以为美好的土地。当我幻想完远方,我得出了一个结论:远方的路,我们每一天都在走,远方就是未来。谁说远方一定是个地方呢!未来是未知的,远方也是未知的!你每做一件事,每说一句话,都是在通往远方路上的一段旅途,或前进,或后退。
远方不一定要顾名思义,它就是未来,也可以说成是通往未来的旅途。它不一定很遥远,甚至有一天,你会发现,远方,其实就在你身边。
初中的作文 篇3
三年前,拎着大包小包踏入民中这所学府。那一年,紫荆花纷飞,染红了宿舍楼前的一方天地,装点了热闹非凡的两座大楼;那一年,金桂飘香,随着轻风流窜到校园的每一个角落,沁香了每个人的心田;那一年,我身着白装,满怀着期待来到了这。
初一篇;白色回忆春夏秋冬都有色彩更迭,浩瀚蓝空都有彩虹乌云,唯一不变的,只是那白色衣装。暖洋洋的春光洒下,白衣却染不上丝毫绿意;火辣辣的夏日炙烤,白衣却依然故我不沾分红;金灿灿的金乌泛华,白衣却素白如初。也许会有人说,那最衬白衣的定是冬日了,实不然,南方的冬天几乎没有雪日。
记忆中的画面总是白色的,白色的心灵外包裹着一张雷打不动的寒冰脸,甚至月余也不见勾动唇角半分,还有同学们见到自己时那泛白的脸颊,集体照中亦只留下空白的小点。如若可以,倒希望初一是一片空白。
人生有太多错过,我错过很多很多,多得我都记不清了。
最喜欢看别人打篮球,因为每个人在打篮球时都是很帅气的,阳光四射,充满阳光的气息。但我却从不出现在球场上,我只是在树荫下看同学们挥汗如雨,在清冷的.长廊里看他们欢乐嬉闹,在玻璃窗后听他们呐喊助威。
当他们都成群结队时,我只身独坐一隅,任美丽的汉字在笔尖舞蹈,当他们畅谈万方时,我暗自思忖不言语,任无限思绪在脑间驰骋。白色,注定是每种色彩的调和色。我自诩为、我不擅长外交,只弄好班级问题即可。总是以此为理由给自己一个慰藉。
初二:灰色记忆。白纸留的久了也会泛黄,生活随着书页的卷角一页页翻过,迎来了白色的第一个伙伴。那班女生如一群可爱的小天使,为我的生活增添了些许色彩。当火热的玫瑰遇上冷寒的幽兰,那么,幽兰一定会被玫瑰的炽热所感染。因为温暖来袭时,无法抗拒。干涸已久的幽谷也需要注入一股新的甘泉。
一个人独坐时,总是在告诉自己并不孤单。有时,我会隐约感觉到有阳光在脸颊上跳动,如流羽轻抚般温和,引起心灵的阵阵颤动。心底的种子开始萌芽兹长。只是不知道要多久才能变得茁壮参天。看似台上的我闪光无比,其实也会被记忆的尘埃湮没,谁能懂,谁可知?之色,却让我看到了人性丑陋的一面,一切的一切都是那样的可笑,我越发感到不快乐,便远离他们。再怎么不美好的人,她都会为自已编织一件迷惑人心的天使外衣,我们都是凡人,所以看不穿。最可怕的是人心,最莫测的是人l心,这世界的每一隅尚且如此肮脏,那么,将来的人生路上,到底还有多少人心的险恶、陷阱在等着我们呢,前方的路到底还有多少荆棘在等着我们拨开呢?
初三:绿意盎然。因我班特爱仿写我字,特别是名字,故可常见我名,我都快认不出是不是我写的了。所以‘绿色标签’‘走进了我的生活,有汪的地方就有绿色标签。初三我的生活又多增了绿色。初三是我最轻松的时候了,几乎淡出’班级江湖‘清眼旁观101。虽说绿为清新健康之色,但我却丝毫没感受到那盎然的绿意。
初中的作文 篇4
初中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。
初一是这本日记的头几页,一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬,我们目光中充满的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间,无心地打闹着,非常真实。在课间休息时心血来潮,跟同学玩“成语接龙”,玩得不亦乐乎,既考验了自己的词汇量,也为平静的'教室增添了快乐。于是,在互相玩闹时,日子便悄然而去……初二是这本日记的大部分,少了初一的稚嫩,多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来,五味杂陈,包罗万象,渐渐地变得充实,变得饱满,更具意义与精彩。记得有两个朋友闹别扭了,本来是两人的事,结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛,我在课间操后,把她们叫到操场,陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。
中途我借机开溜,接下来发生什么不清楚,只知道她们和好了。于是,为这事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……初三是这本日记的结尾,希望能有个美好的结局,为故事画上一个完美的句号。刚进初三,听到最多的便是“中考”。是的,中考渐渐逼近了,但奇怪的是,处在初三,反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲,下课打闹,晚上回家做作业,中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。到了初三后期,最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿对方能考上自己理想中的学校。
当真的走出那个学校,离开了那个集体,以为如释重负,可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时,我才恍然了解:那段记忆根本不曾被抹去,也不会被抹去。这是一段精彩的往事,虽然不是所有的事都是快乐的,但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记,会画上一个完美的句号的,因为它有那么美好与精彩的回忆,无愧于这三年的时光!
初中的作文 篇5
置身于五月的田野,忙碌的情景扑面而来。
扑面而来的风中含着几口热气,狠毒的骄阳,洒下几万根烧红的银针。如此恶劣的天气让我不得不气喘吁吁,身上的短袖衫已渐渐渗出了汗水。
站在黄山坡上,看见一片忙碌的身影在田间小径穿梭。
引人注目的是那个带着孩子的母亲。她把孩子放在田边阴凉的地方,弯着腰,翻着地,沁人心脾的泥土的清香遥遥传来,给天地间增添了一丝凉爽。而她不时回头看看孩子的温柔转身,使炎炎的夏日也得退步。
那边有个农夫耐心的把一株又一株的'秧苗插在了平整的水面上,水面波光粼粼,随着农夫的动作不时绽开一朵朵水花。一个小时过去,排列整齐的秧苗在乌黑的泥土中绽放。虽不像花丛中点缀的小花玲珑可爱,也不像芳香迷人的薰衣草鲜艳夺目,可它们寄托的那个农夫对丰收的期望,也带着对未来生活的向往,怎么不可爱,怎么不多梦呢。
我来到田野漫步。这的确是一条幽深的小径,有花有草,美丽迷人,可是路面却泥泞不堪,我左顾右跳,却不时踩进了水洼,陷进了稀泥,还跌倒在地上。这么多隐藏的危险,让我认为自己进入了一个连环的圈套,我东跳西跳,尽全力避开地上的坑洼,格外认真又紧张。
走出小道,我才深深的舒了一口气,可是全身上下早已脏乱不堪。
我继续向前走着,走到林中阴凉的大石头旁,猛的瘫坐下来,感觉自己就如一块巨石一般坠落在地。
抬头张望着四周,高大的树上挂着许多金黄的圆球,那是枇杷!我立即挺直腰站了起来,飞奔向前,可这棵枇杷树长得太高,就连那最低的枝头也离我的手臂好远。我叉着腰想了想,随后拿起地上的木棍向树上捣鼓着。“功夫不负有心人”树枝把枝桠压了下来,我终于摸到了枇杷。那枇杷的金黄娇艳欲滴,我快速的摘下,来不及剥皮一般狼吞虎咽的将它吞下,连核都不想吐出来。原来在经历了连环陷阱之后,我早已饥渴难耐了。
“五月人倍忙”,放眼整个田野,农民们忙着耕田劳作,企望丰收;我忙着尽快融入自然,采摘果实。这个五月,也许我的收获不仅于此吧?
初中的作文 篇6
CHAPTER1——童年的红裙子
那个春天的午后,空气中弥漫着一种潮湿的忧伤。
本该是清爽宜人的季节,却不知为何氤氲着烦躁的气息,满目疮痍的施工地上,一个女孩呆立着,很久都没有动一动。
大叶子路,残破不堪的指示牌掉落在层叠的渣土中,像一片倾斜的时光。她紧紧地盯着眼前的废墟,好像这样就能看见超越了现实的什么来,然而无论那双眼睛怎么用力,面前的废墟,却不会绽放出一丝一毫的奇迹。
于是她就那么站着,哭了起来。
连绵的微风吹过这片土地,仿佛在敲打着记忆中看不见的风铃一般,发出清脆的声响,一如在呼唤他的名字——叮当,叮当……
大叶子路,是叮当的童年。
夏天,她穿着肮脏的背带裤,背着肮脏的书包,从一群男孩中间穿过。他们一起扯着嗓子喊:“大肥妞,小气鬼,回家跟老婆亲亲嘴!”
然后,一起笑得七倒八歪。
小时候的叮当有些去不掉的婴儿肥,尤其是一张脸,圆的可爱。有一次叮当被他们喊急了,抄起一块地上捡来的石头就跟着那帮男孩追,追到其中瘦小的一个,叮当一石头就敲了下去,血顺着男孩的'脸哗的一下流下来。
叮当当即吓得脸发白,站在那里腿发颤,不知道该怎么办才好。
那个男孩也吓蒙了,不知道痛,一分钟后才开始哇哇大哭。
“不许哭!”有个高个男孩走过来,脱下外套,把他的头一捂说,“把大人哭来就麻烦了。”
说完,他看了叮当一眼,带着受伤的男孩走远了。
后来,叮当才知道高个男生是里面的头,他们都叫他阿明。
那并不是叮当第一次看见阿明,然而满心感激不能释怀的感觉,却是第一次。
初中的作文 篇7
小时候,门是通往院子的间隔,我在门外,妈妈在门内。
小时候好玩,天一放晴就喜欢跑到院子里荡秋千,摘小花,坐在小自行车上轱辘辘的骑,就连揣着小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出门,总大声地叫妈妈,让妈妈别关门,生怕门一合拢,就再也进不去了。时间长了,出去的次数也多了,妈妈就说:“妈妈不关门,妈妈把门这样虚掩着,宝宝回来了,一推就开了。”我眨巴眨巴眼睛,有些呆呆的说:“妈妈把门这样虚掩着,不关门。”,转身开心地晃着脑袋蹦蹦跳跳地走了。
门外是欢乐的玩耍时光,门内是双含着笑的眼睛。
成长了,门是我与父母的.间隔,我在门内,父母在门外。
人一天天的长大,随着身心的成长,小秘密仿佛也越来越多。喜欢独自一人呆在房间,独自一人看书、写作业,连玩也只是对着电脑,独自消磨时光。父母只悄悄地透着门来合拢的间隙偷偷地往里看,生怕再往内推一点,这门就会久久的合上。
门内是独自一人沉浸的世界,门外是永久不变的关怀的眼神。
再后来,门是通往未来的一道杆,未来在门内,我在门外。
桌上,书橱里,密密麻麻地放满了书。父母说读的书多了,知识多了,未来才会更好;做的题目多了,未来的世界里才会有所收获。我在书堆里,在题目的海洋里,在父母的叮嘱下想象着门后的未来。
门外是抱书苦读的我,身后是伴在一旁的父母;门内是未来的世界,偷偷的窥视,却什么也看不着。
未来呢!虚掩的门后将会是条漫漫的长路,通往的是人的天堂。我在无数门的外面,成功与希望的天使在里面。
初中的作文 篇8
一片土地,荡开一缕朝阳;一片光阴,带来一寸希望。
在我的成长过程中一直有一个人为我提着一盏灯,帮我拨开迷雾,让我找寻人生的方向,让我走向了我人生中正确的道路,让我的生活变得更加美好。
在成长路上因你的善良而变的辉煌,因你的友情变的更加蓬荜生辉。
在我上小学六年级的时候,我分到了一个班级,那个班是这个学校最好的,那个班里有很多优秀的学生。当我分到那个班时,我的排名排到最后。因为我是个转校生,分到那个班是我最大的荣幸,我的成绩不断提高。过了一段时间,我的成绩上涨很快,我的成绩那么好,是有那么一位好的朋友在默默的给我帮助,为我鼓励,给我支持每天都在为我的学习加以帮助。
那个要好的同学其实就是我的同桌,她不仅学习成绩好,而且也是一个善良友好的一个人。每天一到学校她就先为我找题做或为我讲题。有的时候她比我还忙。我是走读生。而她是学校生,我回家住而他她在学校住,每天我一来到学校他她就说:“把书包放下来赶紧做这道题,看咱俩谁先做出来。”就这样我们比来比去,来来回回做题讲题,我的成绩有所提高。
就在有一次,我们数学考试。我很骄傲地做完了题,做完之后没有认真检查就开始玩了,老师把卷子改完之后发了下来我吓了一跳,我竟没考满分。我又看看我同桌的卷子,他考了个满分,我很不服气,她却什么也没说,就开始为我讲那几道错题,讲的时候我没有听,因为我不服气。但他却依然为我讲题,慢慢的,那一股不服气的劲丢到哪里去了?她为我点明了我卷子上错误的.地方,我一想,确实是我不认真,我还对我自己说:“是你自己没本事,还怪你同桌比你考的好。”我的同桌对我说:“做错了不要紧,关键看你改不改。”我记住她对我说过的话,每次考试时我做完之后都要认真地反复,再看看。
就这样,时间过得真快,我们将要考学了,我考上了一所好的学校,正是因为我这个同桌。没有她我也不可能从倒数第几名上升到正数第几名;没有她我的学习成绩还保持在倒数第几名;没有她我也不可能考上一所好的学校。
她就是我生命中的提灯人,一个从小学认识的一个人,他却给了我很多。就像黑夜里的那盏灯,照亮着我。是你给了我学习的信心和动力。感谢为我提灯的那个人。
初中的作文 篇9
世界上最悲凉的事情莫过于对最亲密的太苛刻对陌生人太宽容(此句表意不好,有歧义,可以读出“对陌生人不能宽容的意思”),在这个世界上最不可代替的是亲情,最值得拥有的也是亲情,然而我却曾经伤害了这世界上最爱我的亲人。
小时候,总爱依偎在爷爷的怀抱里数着满天的繁星,听着爷爷哼的童谣,在那个温暖结实的怀抱里甜甜的睡去。小时候,总爱扯着爷爷的胡须,总是让他给我讲那永远都听不烦的牛郎与织女的故事,天真地以为可以这样过下去,可是可怕的事情却发生了。
在那个秋天,爷爷突然倒在地上,我怎么叫也叫不醒,后来把爷爷送到医院,医生说爷爷患上了疯癫病,但那时的我怎么会了解?
爷爷回到家以后,慢慢地变了,他不再给我讲故事,也不再对我笑了。后来爷爷的病情越来越严重,不再像以前那样爱干净,经常穿着脏衣服,扣子还扣错眼儿,拖着拖鞋在地板上发出沉闷的声音,最糟糕的是,爷爷有时候半夜的时候开灯在家里捉鬼,弄得全家人无法睡觉。
渐渐地,我不再和爷爷亲近,甚至对他感到厌恶。每当我远远地听到他的拖鞋发出的声音时,我就躲得老远,不让他看见我,就像小时候和爷爷捉迷藏一样,当他找不到我时,就会很失望地走开。
那段时间,我爱上了养花,梅花,兰花都有了,可就是差一盆菊花,我感到很苦闷。
那天放学回家,我的房门开着,我推开门看见爷爷站在那里,我推了他一下,吼道:“你出去!我不想看见你。”爷爷仿佛被吓呆了,他手中不知道什么东西落了下来,然后他转身出去了,在他转身的'瞬间,我分明看见了爷爷眼角的泪花。
我往地上一看,原来是一株幼嫩的菊花苗。我一下子惊呆了,原来爷爷明白我的心思,他还是那么地爱我,我的泪水一下子涌了出来。
第二天回家,妈妈告诉我爷爷去世了,仿佛一个晴天霹雳,我想对爷爷说的那句对不起,爷爷再也听不到了。
即使已经过去了这么久,有的事情早已经淡忘,这件事却将永远留在我心中,伴随着那份永远都不可能消去的愧疚。
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