初中作文

初中作文7篇[推荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文7篇，欢迎大家分享。

初中作文 篇1

　　这周同桌有了红眼病，前天没上课，今天还没有完全好就上课了，眼睛红红的。

　　她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他朋友她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，后来，C悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，还是C深明大义。然后我就回到座位里。后来，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的是红红的，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她非常亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。

　　放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的.，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。q朋友也叫我别碰她，其实他们是在跟我开玩笑啦。

　　我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上课、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。

　　说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一起坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。

初中作文 篇2

　　春去秋来，从娇羞的桃花盛开，到亭亭玉立的荷花枯萎。从千姿百态的菊花绽放，到冰心玉骨的梅花凋谢。北斗星移，一年过去了。在这一年里，我收获了许多。

　　“啪、啪、啪”这是长绳的声音，我们正在训练着。一个、两个、三个......147个、148个、149个、150个、151个!太好了，我们一分钟跳了151个，那么3分钟就能跳450个了!去年，这是我第一次参加体育项目的比赛，我格外重视。

　　早晨，我们在训练;大课间，我们在训练;放学，我们任然在训练!经过了几个星期的训练，我们变得默契十足，从之前的跳跳停停变得十分流畅了，这就是我们训练的成果!我们十分珍惜每次的训练时间，尽最大的努力 让自己跳的再好些。就这样，我们以480多个的优异成绩取得了第二名，我也领取了100元的奖金呢!看着这张大红色的'钞票，我心中感慨万千，这是多少汗水、多少失败换来的啊! 有付出就有回报，我觉得这样是值得的!

　　在长绳训练的过程中，我合理的安排时间，学习比赛两不误。我下一课就能把 学题作业写完，有时还能在学校里完成家庭作业呢!这样，我就能无“后顾之忧”，可以专心致志连长绳了。在练长绳的时候，利用休息时间阅读课外书呢!可以说，我的课余生活棒极了，同时不会影响学习。而就在这时候，我又参加了“创新思维大赛”活动，我还担任了队长。这样，我的课余生活变得有些“忙”了。常常是练完长绳连童话剧。练完童话剧连长绳。不过，我并没有因为两个比赛而耽误学习，相反，我的学习成绩蒸蒸日上，不断进步着。我们在谢老师的指导下，获得了“创新思维大赛”第三名!

　　在丰富多彩的课余生活中，我可是时间的小主人。 “明日复明日，明日何其多?”我们应该合理安排时间，争做时间的小主人!时间一去不复返，请珍惜时间哦!

初中作文 篇3

　　昨天，农历八月十五中秋节月圆之夜，我和爸爸妈妈一起去了长沙郊区的一个游乐园，它的名字叫——铜官窑古镇。

　　这里是一片很大很大的仿古建筑群，有好几个博物馆和一些游乐项目，比如飞跃湖南球幕电影、未来机器人广场、花鼓戏等等，晚上我们就住在铜官窑古镇的酒店里，就在湖边。看完古镇里精彩的表演，我们就慢悠悠地散步到湖边赏月。

　　这里有好大好大一片湖！湖面上正在举行盛大的喷泉表演，喷泉伴随着音乐的节拍忽高忽低，各种颜色的灯光映射在喷泉上，照映出各种各样的画面，美极了！我的目光完全被喷泉吸引住了。突然听见妈妈说：“海上生明月，天涯共此时”，我这才注意到天上的一轮圆月，它像挂在黑幕上的金盘，静静的发出柔和温暖的光芒，和湖面上热闹的场景形成了鲜明的对比。虽然它离我们很远很远，看起来也很小很小，但这么五彩斑斓的灯光水秀表演都没法掩盖它的光芒。我的目光不禁又被它吸引住，久久的盯着它，它似乎也在静静的`盯着我，好像有什么话要对我说，我忘记了时间，忘记了湖面上精彩的表演，好像飞到了外太空。

　　妈妈推了推我说：“我们玩‘月亮像什么’吧！”

　　我开心地说：“好呀好呀，我先说，月亮像圆圆的盘子！”

　　“你能不能换一个啊，每次都是盘子！”

　　啊，我先介绍一下，“月亮像什么”，是我很小很小的时候，妈妈经常在夜晚开车时带我玩的一种游戏，一直说到一个人认输为止。当然，每次都是我赢！哈哈，这真是“小时不识月，呼作白玉盘”啊！

　　多美好的月圆之夜呀！

初中作文 篇4

　　秋天来了，树叶落下来，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

　　秋天的雨，就像一位优秀的服装设计师。它把玉米弟弟的绿衬衫脱下来，换上了金色的.燕尾服，小麦弟弟乐得笑弯了腰。树叶妹妹也换上了新装，树叶妹妹把绿色的长袍解了下来，穿上了五颜六色的五彩衣，风儿姐姐一吹，它就在空中优美地跳起舞来，漂亮极了。高粱看见了，也不甘示弱。它把天边的云霞，让秋雨帮它织，秋雨织成了一件红彤彤、美得像彩虹一样的棉袄给高粱穿，所有的植物都换上了新衣，大家都穿着新衣服，准备迎接雨停之后的彩虹。

　　秋天的雨，就像一位合格的信使。它走到哪，哪里就迎来了秋天。它走到森林里，森林里的大树、小动物就知到秋天已经来了，得赶快准备过冬。它走到小村庄里，小村庄里的人们就知道要收粮食了，纷纷往自家的农田里赶。秋雨又来到高高的蓝天上，它告诉小燕子、大雁们要往南飞了。它走了全国各地，告诉它们秋天来了。

　　我爱秋天，但是我更爱秋天的雨。

初中作文 篇5

　　青春，它是在人们颓废中、碌碌无为中、荒芜中、忙碌中、拼搏中顺着指尖流逝的，顺着心脏流逝，顺着发丝流逝的，顺着额头流逝的……

　　指尖，随时间而变化着，从像莲藕般白嫩到白皙、修长，最终至粗胀、丑陋。

　　心脏，随时间而变化着，从涓埃之微到年轻、有活力，最终至脆弱、苍老。

　　发丝，随时间而变化着，从稀少到旺盛、乌黑，最终至稀疏、白发苍苍。

　　额头，随着时间而变化着，从白嫩到光滑、平坦，最终至爬满皱纹、苍老。

　　青春，它在我们忙着复习，忙着冲刺中考、高考中飞逝了6年，人生中的.7％就是逝去了。有人认为这7％值得，亦有人认为这7％简直就是在浪费青春。

　　著名漫画家丰子恺《给我的孩子们》中：“我的孩子们！憧憬于你们生活的我，痴心要为你们永远挽留着黄金时代在这册子里。然这真不过像‘蜘蛛网落花’，略微保留一点春的痕迹而已。”

　　试问：青春都去哪儿了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！

　　不敢尝试着自己去拼搏，坚信“一失足，成千古恨”，那么你的一生将被荒芜与碌碌无为所充斥着。

　　你也将没有任何资格问：青春都去哪儿了！

　　人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。

　　另外的50％就是机遇。青春有50％靠拼搏，50％靠机遇。

　　记住！青春，它一直在流逝！

初中作文 篇6

　　“舍得”这个词由两个字组成：“舍”“得”。

　　一次去朋友老家山东玩时，他带我去果园。果园纵横交错，全是苹果树，香香甜甜的味道直冲鼻子。置身于果园，无忧无虑，烦心事被一扫而空。

　　突然朋友的爷爷拿来剪刀，把叶子和不长苹果的枝干以及几个苹果剪下，扔在了地上。我便从“梦境”中醒来了。失声叫道：“你干什么呀，爷爷！苹果树会死的！”他停了下来，放眼望去，那颗树上竟没有一丁点绿色，只有几个疏松的苹果，一点儿也不紧密。而边上的果树，青红交错，树干伸向四方，好似一把大桑还有几只花蝴蝶在边上飞舞。有几只立在树干上一动不动，大概是和我一样沉浸在这果园中了吧。微风吹过，绿叶和苹果就如风铃般飘动，不过没有声音，唯有香味。

　　那个爷爷又开始剪，在我苦苦请求了五分钟后，终于留下了一株未剪。

　　几天后，我要回家了，那个爷爷非要带我去果园看。我在果园见到其它果树的苹果都完全成熟了，个个红得似火，好不漂亮。而未剪的那株只有个别果子熟了，大多数果子只有微红。他说：“你不懂，那些剪掉的东西会和果子争养分。可对我们来说，有用的只有果子，让它们成熟就好了。而一团团的苹果相互间也会争养分，所以也需要剪掉一些。”

　　回家的`路上，我一直凝望着快要消失在视野中的果园，果子为了成熟，要舍弃一些无用的东西。

　　人生何不是如此呢，我的篮球训练和数学课外班冲突了，为了提高成绩，我不得不先停下篮球，效法孟子舍鱼而去取更美味的熊掌。有舍才有得，才有更精彩的人生。

初中作文 篇7

　　前段时间湖南某中学军训教官和学生起了冲突，造成了多名学生受伤。因此广大网友开始发表他们的意见了，有的直接说取消军训，有的骂教官没素质，和孩子一般见识。这不禁让我想起了我大一军训时的两位教官，姑且称他们A教官和B教官吧，他们让我们疲惫的.军训变成了我不可忘怀的一段经历。

　　A教官是广西人，已经是入伍两年的上等兵了，马上就要退伍。军训休息之余，A常喜欢听我们唱歌，经常找出三两个唱歌较好的同学，当众表演，不过他自己却从来不唱，但这难不倒我们中文系的众多妹子们，各种起哄，高呼“教官，来一个”把他弄得晕头转向，不得已唱了一首《军中绿花》，沙哑的嗓音略带几分沧桑，颇有张宇的感觉。当我们知道他是广西人之后，又想听他唱粤语歌，不过这次他可不答应了，无论我们怎样起哄，直接吹哨子，大喊“集合”。

　　B教官看起来年纪不大，说话方言腔很轻，甚至一度让我误认为他是北方人，后来聊天才知道，他居然是云南人，而且是94年的，和我们一样大。这是个本该在大学里徜徉于图书馆，听著名师教授评古论今的年纪啊，而他却已经在军营摸爬滚打一年了！ 他给我们看过他手上为了练枪磨出的厚茧，和匍匐时擦出的伤口，这让我对军人保家卫国的使命感又多了一份崇敬。

　　有天晚上，另一排的教官带着他手下的学生过来和我们搞联欢，两只队伍相互较劲，拉歌，合唱，独唱，玩得不亦乐乎。这时那位教官起哄着对A教官说，老班长，打段擒敌拳呗。A教官双手一按，笑道。打拳可以，不过你得给我当陪练。话音刚落，我们大家集体大喊，让对面的教官和我们教官一块打拳。对面教官也没二话，快步过来，站到我们给他们围出的圈里，立正站好，如雪中青松一般，笔直！ A教官缓步出场，跨步而立，颇有几分“武林前辈”的感觉。两边拉开架势，一攻一守，拳风阵阵，攻得似狂风暴雨，，守得像古寺洪钟，风刮不进，水泼不来。两教官联手为我们演绎一场现场版的武侠大片！

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