初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快
乐是在游乐场里兴奋的尖叫声…… 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。 记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜 艳的.红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。 在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。 我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
初中的作文 篇2
天使失去翅膀，顾影自怜，却无法改变现实；而那个失去父母的女孩，孤独悲痛，却再也无法唤回那从前守护着她的父母了……
——题记
天使失去翅膀，就意味着失去自由，失去生存的权利；孩子失去父母，就意味着失去生存的依靠，失去了那一份份不带一点儿杂质的爱……当我看到那个孩子孤独的背影时，我流泪了，为那失去了翅膀的天使，为那失去了父母的少女而流下了眼泪……
那是一个天空布满晚霞的黄昏，接近血色的夕阳照映着这个寂静的公园。在湖旁，一个小女孩搂着熊娃娃，望着远方，她的脸上丝毫没有同龄人的天真、愉悦，有的只是无尽的悲伤与对未来的茫然、不知所措。“那是一个可怜的孩子，她失去了父母，而她手中的熊娃娃正是她父母留给她的唯一一件东西，在别人走近她，叫她的名字时，她会露出笑容，可空洞的眼神却始终不会改变……”在我周围的人开始议论起这个小女孩。我心想，她只是隐藏自己，不让任何人进入自己的内心世界罢了，她再也不想失去任何人，正因为不想失去，她才会尽量不让别人看到她的忧伤，让别人因她的笑容而走近她，可是，她内心的痛却一辈子都不会消失了……
“哈哈，爸爸妈妈，来捉我啊！”在小女孩的近处传来一阵孩子高兴的喊声，小女孩似乎也被惊动了，她转过身来，望着眼前这幅温馨的图画，嘴里喃喃道：“爸爸妈妈，你们会回来的，对吗？你们一定会回来再和我一起玩的，对吗？他们都是骗我的，你们一定没有离开我，对吗？”可话音刚落，一滴滴晶莹的泪珠就像脱线的珍珠一般划过小女孩的脸颊，她手中的熊娃娃被她越抱越紧，她的心似乎在不断地被刺痛着……可她眼前的小孩子却仍浑然不知，继续叫喊着自己的父母，发出开心的笑声。终于，小女孩大哭起来了，为了不让别人看见，为了不让别人因笼罩在她周围的.哀伤而离开她，她抱着熊娃娃一边流泪一边向公园门口跑去，在叶子的飘落下，在夕阳的照耀下，小女孩不知所措地跑着，跑着，即使她不知道自己可以去哪里，哪里才是自己的家……她慌忙逃出的背影，透露出的气息就像天使失去翅膀后的哀伤，就像终结了的世界里的少女的不知所措、孤独万分。望着她离去的背影，我的眼泪不知不觉滑落，心不止一次地刺痛着……
拥有这般遭遇的孩子，仅仅只有她一个吗？不，在地震中，在接连不断的灾难中，这样的“失去翅膀的孩子”还有很多很多。我们应该帮助他们，帮助他们走出阴影，走出哀伤，让翅膀重生，让他们可以继续毫无畏惧地依靠自己飞翔。同时，我也希望同学们可以珍惜周围的所有人，不要再自以为是地认为他人的关心是必须的了，为了不让自己后悔，学会孝顺父母，关心身边的所有人吧！
初中的作文 篇3
随着网络日渐普及，在网上聊天、靠网络购物也已经越来越成为一种时尚。但在网络日渐繁荣的同时，网络攻击、网络恐怖等网络负能量却日益显现，成为互联网发展亟待解决的问题。如此，清朗网络空间已经成了民心所向。而要清朗网络空间争做“中国好网民”就是关键一环，毕竟网络虽是虚拟的但使用的人却是实实在在的，若能管住使用网络的人则网络清朗也就有了底气。
互联网+时代，已经注定了没有任何人能够避开网络。有些人认为，网络是自由无约束的，发发牢骚，说说怪话，来点批评，赞美几句，这些都是个人私事，似乎没必要管那么多。其实，网络不仅是一张虚拟的互联网，它更是从现实世界中延伸到更远的多元化载体。对于它的框架结构以及契约精神、约定俗成，足以凝聚多方的'共识和博弈。网络是公共空间，不是个人的私家花园，虽说是“人人都有麦克风”，但也不能为所欲为、无法而治，应该相关的制约和牵制。有些网上言语、行为不加引导和规劝，比如无谓的地域歧视与攻击，比如对公共权力无端的指责与辱骂，闹得沸沸扬扬，谣言四起，激化矛盾，已发不少悲剧。
要做一个“四有”网民绝非很简单，应按照“四有”标准，做一个“有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能”的中国好网民。从自身做起，少一些愤世嫉俗，应当摆正自己的网络责任、社会责任，遵循法律的底线、顺从道德的良知，发出理性平和的言论声音，多一些“中国好声音”，争做“中国好网民”。
做中国好网民，就是要在网络上打造正能量，传递正能量，做网络清朗的工作者，做网络山清水秀的奉献者。同时，我们还要积极举报网络丑陋现象，坚决同网络不良现象做斗争。在网络上做扶正抑邪的好公民，积极参与到争做中国好网民的活动中来。
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