初中的作文大全(8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
光阴荏苒，父亲的爱伴我走过无数个日日夜夜。父亲的背影成为我心中永恒的美的瞬间。
小时候，我早上最爱做的事就是目送父亲上班，我蹦蹦跳跳地和他走到楼下，匆匆的道别后，他便迈着稳健的步伐，向前走去，哼着小曲。欢快的小曲随风飘荡，声音渐飘渐远，好似远去轮船的汽笛声。背影也渐行渐远。
从清晰可见，到最后只有一个模糊的轮廓直至与消失在那一个拐角，可他的背影在我眼中，总那么高大。他上班永远穿着那件灰色工作服，他的步伐永远那么稳健，他的肩永远那么宽阔，他的背影永远那么高大。每当目送他上班时，我总有一种幸福感，觉得他是天下最好的爸爸，那背影便成了我心中美的瞬间……
上小学了，我从南京到丹阳上学了，不能常看到爸爸了。每个星期五，他来看我，星期天就走。工作的压力，家务的繁琐，事业的奔波，往往令他疲惫不堪。我会在每一个周日，目送他去车库驱车回南京。他一步一步走向车库，黄昏时的路灯把他映成了橘色，他看上去很累一步一步走得很吃力。
可父亲的步伐，依旧稳健，背影依旧高大。一手拎着行李，一手不停摆动，努力挺起身子。一头乌黑的头发在灯光的照耀下有些发亮。背影远去，消失在那车库的拐角，开出的是一辆银色的汽车，带走的是我的思念，留下的是我的悲伤。我会目送那车直至再也看不到时才离开，父亲的背影还是我心中美的瞬间……
中学了，我不再过于思念父亲的.背影了，不常去目送他了。他还是周五来，周日走，默默地为家庭尽着职。这天，雪停了，父亲踏着积雪，去买菜。我又一次目送父亲出小区门。那个曾经熟悉的背影今天看起来却有些陌生。
他没有以前那么高大，步伐也没有那么稳健了。他尽量把自己缩在羽绒服里，手放在嘴前，大概是在哈气吧。他的脚在地上踩出一个又一个脚印，向远处蔓延着。一阵风吹过，父亲那强壮的身躯微微抖了一下，脚抬得很慢很慢，走的也很慢，直至缓缓的转过身，消失在小区门口的拐角。我的眼睛湿润了，泪光闪现中，似乎浮现出三个画面，前两个满头黑发，第三个满头银丝……父亲的背影又成了我心中美的瞬间。
我不知道今后父亲的背影会变得怎样。但他永远是爱的象征，是我心中美的瞬间。
我会永远珍惜这美的瞬间，直至永远……
初中的作文 篇2
蔷薇花爬满的铁栏，
曾是束缚翅膀的枷锁。
因同种疼痛相聚、相识、相知的我们，
相互怜惜着，依靠着。
痛苦燃烧后的释放，
你我都明白，
分离即为自由的代价。
于是，
我在这边，你在那边，
彼此越走越远……
手指划过时光的痕迹，
苍白了谁的记忆？
三年的蹉跎，
又搁置在了哪里？
同桌的你，
洋溢着青春特有的笑靥。
你说友谊是坚固不倒的.高墙，
你说我是你的知己，
你说……
抛下重重承诺的你，
却把我遗忘在了高墙之内。
荆棘刺破的伤口，
感染了忧伤，
扩散到心头隐隐作痛。
时光没有走远，
是你已不见。
如果有那么一次见到蔷薇花开，
是否还能记得，
有段情，
还有这样一个我。
可知，
埋葬不安的角落，
需要问候来抚平。
初中的作文 篇3
这天五个手指没事做，便决定在星期六下午举行一个辩论会，辩论会的主题就是:谁的功劳大，大家都盼星星盼月亮，终于盼到了星期六下午.
到了星期六下午，大家都准备好了演讲台词,首先大拇指上台了，他穿着一身燕尾服，看起来真滑稽。当他走上讲台，,另外四根手指都哄堂大笑。大拇火冒三丈说道：“你们不准笑！”大家立刻都闭上了嘴巴。
大拇指拿起演讲稿，只见演讲稿皱巴巴的，大拇指开始述说自己的事迹。
“我觉得我的`本事最大，因为在这几个指头里，我最肯吃苦。比如拉胡琴，你们就只是按弦，而我却要扶住琴身。水要喷出来，都是我抵着，你们哪个有抵住啊？血要流出来，都是我使劲按住，重东西翻倒了，都是我使劲扳住，你说我的功劳大不大呀！”中指不服气了：“谁说你的功劳最大呀，招待客人，你都跑到哪去啦？长得是我们之中最丑的，还敢说自己本事大，下台吧！”
大拇指愤愤不平地走下了讲台。接着食指胸有成竹地走上了讲台，他并没有拿着演讲稿便开始讲话：“我觉得我在你们中间的功劳最大，因为我虽然没有大拇指干得吃力，但是却比大拇指干得复杂，小主人写字都是我推动笔杆，遇到危险的事，都是由我去试探或冒险。你说我功劳是不是最大呀！我还很“机敏”，拨电话时、扳枪机时都必须请我，打算盘、拧螺丝、解纽扣都需要我。所以我是里面功劳最大的！”食指刚说完，大家又开始反对了，大拇指说道：“你长得也不比我好看，你的功劳也当然不是最大的！”“你都不会招待客人！”“你都那么脆弱！”“你…….！”食指说不出话来了。中指把大拇指和食指分开，便上了讲台，中指清了清嗓子，说道：“我觉得我在你们中间功劳最大，首先我长得漂亮，然后我做出得贡献也很多，我的发言到此结束！”中指刚说完，其它指头都吵吵嚷嚷地，小指说道：“胡说，你每次虽然都好像有做贡献，当我们去帮助时，你就退到一边去了，你就是出工不出力！”“对，说得很好！”大家一起说道。中指垂着头走下了讲台。
无名指突然说道：“其实我们功劳都一样的，我们应该团结起来，这样才能克服一个又一个的困难！”“对，我们应该团结起来！”大家齐声说道
初中的作文 篇4
青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记
初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的，欢乐的。
初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。
这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。
初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。
这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的.阳光还是很耀眼的。
初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。
初中的作文 篇5
风儿轻轻地拂过深谷中的花儿，带起阵阵幽香，吹过远方，惹得花儿们一阵不满的嚷嚷声，见此，春风姑娘只是笑笑。突然，她剧烈地咳嗽起来，惊得花儿们忙不迭地询问春风，她摇摇头，留下一句话：“你们该小心了……”
“奇了怪，怎么今年的春风来得那么快呢，还说些奇奇怪怪的话呀?”娇小的郁金香对于春风姐姐的异常表示疑惑不解，一旁的德高望重的兰爷爷应声道出了：“我觉得春风应该是在提醒我们，我们将迎来一场大灾难!”“那应该是什么呢?兰爷爷?”胆小的玫瑰十分的担心花家族的安危，连声音都变得发颤，机敏的猴面皱着眉头说：“会不会是……人类?”他犹豫地说出了心中的猜想，此话一出，令得花家族的众成员大惊失色，蒲公英颤抖着说：“前几天，我让孩子们出去探风，结果他们发现了离我们深谷大约20里路有村民再生烟，我们在这里呆了少说也有几十年了吧，还从来都没有过人类来这儿呀!不会吧……”“别怕!我们会有办法的!”一向是大家眼中的勇士的风铃自然是担当起了灵魂人物的位置，振奋“花”心，“这样，蒲公英、风铃军、仙人掌你们速速到自己的岗位，开启一级防御!”
渐渐地，夜幕降临，兰爷爷一直在犹豫着，到底要不要让花儿们闭开……一夜未眠……
“看呀!这里有一大片的奇花异草呀!我们把它们摘走吧，这么多可以卖个好价钱呢!”“是呀!”深谷边，有两个拿着锄头的农民用贪婪的眼神盯着深谷下一大片花势正好的花儿们，试探着下到深处。“糟了!人类入侵了!兰爷爷、风司令，你们快想想办法呀!”花家族混乱了，风铃指导着花勇士们保护花儿们，可是……十分钟后，花家族已经少了一半了，两个农民带着一簇簇花儿，满心欢喜地走了。“呜呜……”一时间，深谷中就充斥着悲伤的情感，到处唉声叹气，兰爷爷满眼的痛惜看着剩下来的花儿，无奈的说：“孩子们，今年，我们不开花!”
“什么!”众花惊呼道，每一朵花儿的脸上都露出了惊讶的表情。
春天，是万物复苏的季节，也是万花开放的季节，这是自然规律，不到万不得已之时，是不会违背规律的，可是……如今兰爷爷却下达了这个命令，可见此时的危险情况!兰爷爷弯下了老腰——他已经活了八十多年了——“对不起，孩子们，我也是万不得已呀!可是，这猖狂的.人类已经无药可救了，为了大家的安危，我也只能这样了。请大家原谅我!”“兰爷爷!”兰爷爷望着曾经湛蓝，现在却也染上了些许灰色的天空，留下了几滴眼泪：“春风，你说的就是这个吧。”
次日清晨，昨日的两个农民果真又来了，他们满怀着期待，也许是贪婪地往下看去，结果，绿茵茵的一片——只有青草，没有花儿，就连昨日留下的残枝碎叶也不见了。他们两个丈二和尚摸不着头脑地嘀嘀咕咕地走了，殊不知，有一课绿芽从草地里偷偷地钻了出来，无声无息，世间仿佛寂静了整整一年……
春风拂过，却没有带起一阵属于深谷的幽香，却带起了一种忧伤，她摇摇头，留下一句话：“这一年，它们都会因你们而寂静，人类……”
初中的作文 篇6
“快去学习，别玩了。你都玩了多长时间了，还不知道学习，你都看看放假那么多天作业写完了吗？就知道玩。快去学习。”
老妈又在唠叨了，唉，赶快去学习吧，要不然一会耳朵都要起茧子了。
我坐在书桌前，想着：每个父母都是望子成龙望女成凤，应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学，每天在学校学到的东西还不够，放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等，有的父母希望自己的孩子拥有强健的体魄，就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好，但是你们有没有想过孩子会怎么样想？每个孩子都希望有个快乐的童年，但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了，使得孩子那么小就关上了房门，在房间里埋头刻苦学习，孩子只要出来玩一会，你们就大声呵斥，孩子那么小你们就给他留下了坏印象，你们不给孩子一点放松的`时间，慢慢的孩子忍受不了了怎么办，孩子就会慢慢的不听话，然后你们就骂就打，有的孩子因为受不了而离家出走，你们都不反省一下吗？
我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学习，长大后会有好工作。你们的一片苦心我们领了，但是，你们可不可以给我们一个放松的时间，让我们开开心心的学习，快快乐乐的成长好吗？
不知不觉一个小时过去了，我还没学习呢，又完了！
初中的作文 篇7
说起马，人们会想到徐悲鸿的马，草原上的马，以及各种各样的形态的马，而每当我提起马，总会想到家中书橱最上面放的十二只瓷战马。
那是十二件栩栩如生的工艺品，在我出生之前家中就一直珍藏着，说来也奇怪，我虽不知雕刻者是谁，但我实在佩服他那巧妙地手艺，十二只战马各具形态，神情不一，有的一身雪白的毛，鬃毛一顺儿朝下，很长，头垂向地；有的两腿腾空而起，两条后腿着地，好像要跨越障碍似的；另一匹高昂着头，作嘶鸣状，像一位英勇的大将军……
骑着它们的`战士一定是怀有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的英勇精神吧，看这六匹战马一个个健壮无比，他们如果可以活过来，在战场上奋力斗敌，那该多好啊。
都说马通人性，马是人的朋友，我就是一匹小马，这六匹瓷做的战马一直陪伴着我，每当我遇到困难时，就会抬起头来望前那六匹威武的马，就来了精神，它们带给了我鼓励。
六匹小马约手掌心大小，有特制底座放置，瓷面光滑，颜色上的很有讲究，不难看出设计者的用心。这样的威风精致是一般的布偶马无法相提并论的。如今的它们被锁在大书橱中，仿佛被束缚了自由，无法挣脱，但我知道它们的心是渴望的，渴望奔向自由的天地。
说起工艺品，我家有惟妙惟肖的小泥人，逼真的陶瓷小兵马俑，立体的地球仪，精致的木飞机，但一直被我视为珍宝的，也就这十二匹瓷战马了。
初中的作文 篇8
爷爷老了。岁月的风，无情地吹过，吹白了他的发，吹弯了他的腰，吹浊了他的眼。还有他的手，那双黝黑粗糙的手啊，一道道沟痕，直疼到人心里去。
“爷爷”，刚进屋，我就担心地叫道。卧室中响起爷爷的回应声：“哎，是老孙子回来了？”紧接着，便听到了木椅的吱呀声。
“哐当--”眼不好的爷爷好像被东西被撞倒在地上。我急忙赶到卧室，爷爷正扶着腰，另一只手在地上摸索着，试图拾起被撞落的铁盆，“我来吧”，我见状，赶忙说道便拾起铁盆。
“眼不照了，看不清了。”望着爷爷满是皱纹的面庞，银白的鬓角，回想起当年他的样子，我心中不禁一酸，拉起爷爷的手说：“我带你出去走走吧，今天太阳好。”爷爷的手很是粗糙，手背上沟壑纵横，一根根青筋凸起，望着这双手，儿时的记忆如潮水般在脑海中涌现：爷爷牵着我的手，带我去买板栗，在冬日的洁白的`雪地上，一步一个脚印的走着，那时他的手很温暖。那是他虽然已经落下了病根，但那是依然很健康，没有现在这么严重。
鼻头不禁一酸，几滴眼泪便划过脸庞，落在我与爷爷相握的手上，爷爷似乎想起了什么。另一只手在上衣口袋中小心翼翼地拿出几颗板栗，笨拙地拨开板栗壳给我说：“老孙子，这是你小时候爱吃的板栗，快趁新鲜吃了吧。”我接过来放在嘴中，一抹夹着爷爷浓浓的爱的清香立刻在口中弥漫。
望着爷爷慈祥的笑容，心头十分温暖。握着爷爷的手，不禁紧了紧。
我牵着爷爷的手，漫步在曾经熟悉的小径，以前爷爷带我买板栗时的毕竟之路，唇齿间弥漫着板栗的清香，享受温暖的美好的亲情。永远忘不掉爷爷的双手，爷爷的笑，如阳光般纯真、温暖，手牵手的味道就是亲情的味道吧！
让我牵起你的手，就像从前你牵着我买板栗时一样。
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