初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在我12岁生日时，因为家里穷，爸爸只买了一盘军棋给我，作为生日礼物。那天，我想和爸爸“杀”一盘，证明我有领军的能力。
随着哥哥的一声令下，我和爸爸开始布棋。我把三颗“地雷”都放在“军旗”的周围，把“旅长”一级以上的都摆在前线。而爸爸则把两个“师长”放在军旗旁，“司令、军长”还有一些小点的放在前线。
开战了，我先用“司令”出击，开始以势如破竹之势吃了爸爸几个小点的后，就被爸爸的“炸弹”炸掉了。我火冒三丈，又用“军长”出击，一下子就撞到了“地雷”上，从此我不敢主动出击了。过了一会儿，我看见爸爸的大东西都撞在了我的“地雷”和“炸弹”上，才又恢复了自信，重新开始了攻击。最后，我的“工兵”沿铁路直下，撞到爸爸的“师长”上。因为我们下暗棋，爸爸对哥哥使了一个眼色，哥哥也领悟了其中的意思，就把爸爸的“师长”拿走了，说那是个“地雷”。然后，我的“工兵”顺利地背走了爸爸的“军旗”。我赢了，我说：“爸爸，别小看我，我是有实力的'哦。”
从那以后，我对学习有了信心。我想我的军旗下得好，我的学习也一定可以赶上，我便开始努力学习。
直至今天，哥哥才说出了当年的真相。原来爸爸是故意把大点的撞在我的“地雷”、“炸弹”上的，他也故意让我背走了他的军旗。
我的自信是爸爸给的，爸爸是我得了第一名，我现在只想说：“爸爸，我爱你！”
初中的作文 篇2
他，平平凡凡；他，瘦瘦小小；他，一个残疾人，他是一位极普通却又不平凡的修车人。 虽然平常他不爱讲话，但人们能听懂他的心声；虽然他失去了膝盖以下的双脚，但他却不放弃自己；虽然他不及一个小学五年级身高，但在我心中他非常非常高.......
他是离学校附近的一位修车员，平常人们一有什么麻烦事就去找他帮忙，他很是乐意又认真帮忙，他用四分之一的轮胎当做自己的脚，把修车用的工具就放在旁边，整天都是脏兮兮的，他左手拿到钳子，右手拿镊子，随时准备为人们修车，就是为了人们因为车坏了而的'带来不便而着想，他就是这样一心一意为他人着想，但是来来往往的人那目光总是不由的往他身上看，或诧异，或惊讶，然而，他总在忙碌，他的笑容更是具有感染力，无论遇到什么事情，总会微笑面对。
还记得那一天，气温急骤下降，寒风凛冽，街道上的人们纷纷都躲进屋里，开着暖气，这时，放学了，我不由得颤了几下，搓搓手就赶紧跑到车棚里拿自行车了。一路上，我快马加鞭，为的就是回家开暖气，但却抵御不了寒风冻红的手在自行车上颤着，突然，脚蹬不住自行车，一下子摔了滑了一下，当我起身时，就发现自行车的链子掉了，车胎也被扎破了，真是糟糕。这时，我想起了学习附近的那位修车员，于是我拖着自行车走了。
“叔叔，你能帮我看一下这辆单车马？”只是他冲我笑了笑，二话不说就拿起工具箱。他拿着一件破旧的军大衣辅在地上，躺下去这边弄弄，那边弄弄，他冻红的双手在我自行车上穿梭，时不时呼一下搓搓手，我颤抖得愈发厉害，他发现了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒绝。无奈后只见他动作越来越麻利，脸上的眉毛挤成“川”字，脸色苍白，紫红的嘴唇还吞下口水，手还划破出血了，但他依旧咬紧牙帮我换了个轮胎，套紧了链，最后车修好了，我从书包里搜出10元，他却说什么也不肯收，还叫我赶紧回家别冻着了。 我骑着单车走了，外面没有那么冷了，路边的灯也开了，我回头看了看，他的身影越来越小，但我心里他却越来越大，美丽的他。
初中的作文 篇3
我的青春，像一座美丽的大花园，开满了蔷薇，散发着淡淡的思绪、淡淡的忧伤。以及一抹时隐时现的执着和梦想。
慢慢转身，走过一个又一个地方，有熟悉的，也有陌生的。我像是一个流浪的人，久别归来。能够嗅到那曾经的气味，却再也回忆不起那时的感觉了。
小荷
有时候，我似乎一整天都在沉睡，沉睡中迷失了自己。当一次次的期望破碎，眼泪模糊的瞬间，我仿佛看到同学的嘲笑与老师的愁容。那一幅幅令人心痛的画面陆续出现在我眼前。
该付出的已经付出了，该得到的却迟迟没有得到。我不知道该找什么样的借口，来容纳这所剩无几的执着和自信……我的青春岁月，在这美丽的背后，刻下了一道又一道的伤痕。
时光荏苒，青春易逝。又是一年轮回，可是我还是以前那个平庸的我，只能独自徘徊在路口，寂寞地仰望星空。
在最艰难的日子里，虽然会烦躁得心伤，但我除了保持坚强的微笑别无选择。让那颗浮躁了许久的心沉静下来，一步一步地，用双手，成就你的`梦想。
即使天空不再蔚蓝，白云不再柔软，但我依然要坚持。因为，我还有梦，那淡淡的，忧伤的，执着的梦想，它令我魂牵梦萦。只要有梦，生活就值得我为之受苦。
行走在路灯下，看着自己的影子由长变短，再由短变长地轮回着。于是，我感觉到了真实――那荡悠悠的思绪，那些迷离的梦。
初中的作文 篇4
馈赠，是不计报酬的献给，是无代价的给予，是无条件的相赠。因父亲的一件小事，使我深深地理解了精神传递也是一种高尚的馈赠。
记得有一天，我拿了一百元钱到一个小店买零食，营业员找还我五十元。回家定睛一看，原来是张假币。父亲望了望我，意味深长地对我说：“孩子，你已长大了，应该有能力想法自己去解决！”。
听完父亲的话，我想：解决这小事还不简单，小菜一碟，随便去找个卖气球或卖糖果的，让他找给我真钱不就得了。想着心里一阵得意。
第二天刚好是星期六，一早我就带着五十元钱，到处闲逛。看中了一家便利店，刚想买支棒冰，拿假币来充个数，可发现营业员每收一张钱币都要仔细看看照照，十分认真严谨。这时店员问我：“小朋友，想买点什么呀？”我一时语塞，结巴地说：“没…没买什么，看…看看。”说完一溜烟跑了。
下午，运气真好，一出门就遇到一个卖气球的老爷爷，我赶紧上前询问：“爷爷，气球多少钱一个？”老爷爷回答：“一元钱一个！”我将五十元递给他，随手拿了个气球，老爷爷这个口袋摸摸那个口袋摸摸，半天也找不到零钱，便对我说：“气球先给你了，这两天我都在这附近，到时你再拿一元钱来好了！”我连忙说：“气球还是还给你，到时我再来买。”拿回五十元转身就溜走了。
回家的'路上，我想到了父亲当时对我说话的语气和眼神，突然恍然大悟。我来到了一家银行，把钱交给了工作人员，告诉他这是假币。此时，我感到特别的轻松，压在心里的石头终于放下了…
回到家，父亲简单地询问了我一下，只对我说了一句话：“孩子，你真的长大了懂得了承担责任和义务。”这句普通的话，一直激励着我，也许会令我受益终身。
我理解，父母对子女都在不停地给予物质、金钱上的馈赠，这当然需要，但有时我们更需要精神上的财富，一个眼神、一句话、一个动作也会起到用金钱难易买到的效果。
【初中的作文】相关文章：
初中初中作文03-06
等初中作文07-04
初中作文06-12
初中的作文11-05
初中作文(经典)08-27
[经典]初中的作文07-23
（精选）初中的作文07-20
初中作文07-20
初中的作文[精选]08-02
(精选)初中作文07-28