初中生的作文

时间:2024-04-19 11:03:17 初中作文 我要投稿

初中生的作文(合集8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初中生的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文(合集8篇)

初中生的作文 篇1

  在我心最脆弱的地方,有这样一朵花,因有花儿,我才变得勇敢!花儿萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

  花儿萌芽了

  儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着花儿,雨水打湿了花儿的身姿,但花儿仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

  花儿生根了!

  幼儿园时,医护站的'白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!花儿生根了!

  花儿开花了!

  小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!花儿开花了!

  花儿结果了!

  初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,花儿结果了!

  在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是花儿让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

初中生的作文 篇2

  经过一个多月的精心准备,我们终于等到了这一天——全市的教育系统领导和老师来我校参观见学。

  这天一大早,我就匆匆忙忙地赶到学校,发现学校似乎全变了样。学校彩旗招展,在路的两边摆放着整齐的桌椅,每张桌子上都有领导和老师名字的桌牌,还有许许多多的教案、作业本。后来我才知道这次参观主要分两个部分,一是才艺展览,另一个是听课。在才艺展示上我看到,有学生读书报告单、读书手抄报、报刊发表文章、绘画、剪纸和老师学术论文、书法和手工作品……这其中,我看到了属于我的读书报告单和一些见报的文章。在众多的才艺展示面前,我感到了自己的欠缺和不足,我还要继续地努力,尽量弥补自己在许多方面的不足。在展览现场,我还看到了几个学生解说员,他们是为前来参观的领导老师介绍展览情况的,他们标准的普通话和干练的作风也让我十分钦佩。

  不一会儿,上课铃响了。跟随着数学老师进来的还有许多领导和老师,我们这座宽敞明亮的教室只剩下讲台那狭小的地方了。这一节课,我们老师讲解得很认真,我们发言也很积极,整个场面非常好,赢得领导和老师的普遍赞誉。

  最紧张又兴奋的便是大课间了。这时,操场瞬间便变成了热闹的.竞技场,每个班级都在老师的组织下进行着活动,每个同学也都在展现着自己最完美的一面,前来参观的领导和老师们报以阵阵热烈的掌声……

  这一天,我们学校向全市教育系统展示了她的风貌,我们也以自己最精彩的一面向领导和老师们进行了汇报,这即是集体荣誉的集中展现,也是我们学校和师生难忘的一天,必将载入学校的光辉史册。

初中生的作文 篇3

  我有一条可爱的小狗,因为它全身是棕色,很像我最爱吃的巧克力,所以我给它起名叫“巧克力”。它全身的毛卷卷的,像大人们的卷发头,两只耳朵像个小扇子,耷在两边。它有一双水灵灵的.黑眼睛,又大又亮,鼻子像小煤块,总是湿湿的,他的嘴巴里长着许多尖锐的牙齿,粉嘟嘟的舌头冒着热气,它的爪子像一把小刀,前后腿特别有力,小尾巴总是不停地摇来摇去。

  每当我回到家时,“巧克力”就会扑到我身上,嗓子里发出“呜呜”的叫声,使劲摇着尾巴,在向我撒娇一样。单如果有陌生人来,它就会发出“汪!汪!”的凶狠的叫声,好像要把别人吓跑似的,如果我说:“别叫了!”它就会立刻停止叫声,安静地坐下来。它最喜欢和我一起玩了,我带它出去,它就会高兴得一蹦三尺高。在院子里,它会在草地上打滚,有时又会淘气的跑到别的小朋友脚下闻来闻去,只要我轻轻一声“巧克力!”它又会箭一般地飞奔到我身边。当我坐在沙发上看书的时候,它就会拱到我身边,安静地呆在一边,陪着我……

  “巧克力”给我带来了很多快乐,当我学习累了的时候,当我挨了妈妈批评心情不好的时候,看到了它,我所有的烦恼和不愉快的事情就会烟消云散了,我喜欢我的“巧克力”!

初中生的作文 篇4

  师者,所以传道授业解惑也。

  传道

  若说遇到最好的班主任,一定是李老师。对初中茫然而无措的少年,凑在一起会把班级闹得多欢!而班主任就轻松地制服了我们一群张牙舞爪的魔鬼,并且把我们这个入学考年段平均分最差的班级,带到了科科平均分没有掉过前五。我想我们班的每一个人都不会忘记集体生日晚会上老师亲自为我们送别童年,指出青春的道路,也不会忘记选择PK对象时,老师激动人心的鼓舞,当然也不会忘记纪律纷乱时,老师愤怒咆哮后,我们久久的愧疚和没有空调的闷热。忘不了,是恩师。

  授业

  原本语文是弱科的`我被选派为语文课代表,这是我意料之外在,对未来自己语文成绩的担忧常常浮现于脑海。但陈老师很好的打消了我的疑惑,课堂是那样生动而活泼,随着陈老师的讲解,仿佛回到唐朝,目睹陈子昂的惆怅,看年少轻狂的杜甫登泰山。老师还亲自带来了近一百多本绘本,让我们也变成小小园丁,开垦出自己的绘本花园。这样的语文课怎能不使我们语文成绩的提高呢?怪不得有老师说:陈老师教的语文你们怕什么?是的,我们不怕。忘不了,谢恩师。

  解惑

  在各种各样的校园童话中,总是有那些年轻而活力的老师,我想那一定就是数学老师了。小小个的身材,却有着充沛的精力,常常在上课之余的课间辅导学习有缺漏的同学,因为年轻,我们有共同点,比如一起聊追刷,一起吐槽一下作业这么多,或是某某同学又怎么了,偶尔的烦心事也可以一起谈论。亦师亦友,这不是对吴老师最好的评价吗?忘不了,谢恩师。

  也有很多老师在成长足迹中留下深刻的影子。有人说师恩如山,因为高山巍巍使人崇敬,我还要说师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。感谢您,老师。

初中生的作文 篇5

  夜晚,我又梦见了我的小学同学,那时小小的嘴儿和尖尖的鼻,细细的眉毛发亮的眼,红红的脸儿清爽的喉,在我记忆中,我和以前的小伙伴都是可爱快乐的“小天使”……

  那年9岁,三年级,在巩义四小,那里美丽如画,喜欢那蓝天白云,喜欢那田野山地,喜欢那可爱的同学和亲切的老师,喜欢那《让我们荡起双桨》甜美悦耳的歌声,还有那勤劳的爸妈——都没了,连爸妈也变了,童年的时光,就是一副迷离的画,想到,却摸不到了,留下了许多遗憾和沉闷——

  那是三年级毕业的最后一天。叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们在教室里叽叽喳喳,像是因要放假而发出的反射。嘘,老师来了,快坐好。“同学们很乖啊,来,我们要发奖状啦,发奖状了,希望会有我的名字……周文皓进步奖……哇哇哇,我没听错吧,一刹那,我的脸不由得红了起来,上了讲台,领了奖状———当我还沉浸于惊讶之中时,听到:念到的同学,兹于后天到某某照相馆集体照合影像。听到这里,我的心不由得“咯噔"一下,仿佛从万人之峰中跌了下来,闷闷不乐。( )

  推开屋门握着手把时,感到无比的冰凉,屋里空气的温度似乎瞬间也降了下来——我朋友来了,看到我这样子,安慰道:‘你似乎有心事’。‘我要搬家了’,‘搬到哪’,"洛阳市新安县”。“这很好啊’‘好什么好,我不禁流下了泪,我是因为舍不得……"他也没再说些什么,用以往的有好方式,轻轻地往胸脯方向捶了一下,他走了。我不禁的摔在了床上,失声痛哭,埋怨世界的不平,便在痛苦的情绪中,睡着了……

  搬家那天,我在家门口等待我的好友,他们说回来看我的。我呆呆的.望着那个角落,希望能够尽快的看到他们,沙,风吹动了树叶声,以为是他们来了——''上车了”“好的”他们不会出了什么事吧,内心里万分焦急。车启动了,我也上了车,余光不禁得往那个拐角处瞟了一下,是他们,“周文皓,慢走啊,我们还是朋友。”再见了,我的朋友,再见了,我所挚爱的地方,再见了……

  转眼间,我长大了许多,心理上也有了很大的变化,可发生在我身上的事情,我不会忘记,不会忘记,好好地守护它。

初中生的作文 篇6

  生命原是一个不知来自何处至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,来印证我们生命的真正存在。

  我们所拥有的生命是五彩缤纷的,它分解了阳光的亮度,折射出了亮丽弧度,生命不止是我所拥有的最宝贵的东西,也是更应该去为之奋斗的东西。

  沉浸在挫折中时,生命是金色的,它拥有耀眼的光芒,是我们前进的目标,当我们理解着挫折所带来的副产品,鼓足干劲,奋力拼搏,我们就已经一步步扬着胜利的风帆,朝那金色的未来驶去。

  当我们充满热情时,生命是红色的,它是朝阳般有活力的象征,当我们身上淌着红色的血液,汹涌澎湃的气势是所有困难所无法抵挡的,而且我们也应该有着红军那股不怕远征难的勇气。

  一个品德高尚的人是需要有广阔胸襟的人,这时,生命是蓝色的,它是大海那股纳百川,有容乃大的广阔胸襟,是一股万里无垠的气度非凡,它拥有我们所需要学习的高尚品德,大海的颜色辉映了生命的蓝色。

  生命还有一种希望的颜色——绿色。它象征着春意盎然与勃勃生机,它是一颗待发的种子,它是一片朝气的绿叶,它带着美好的希望不断地成长,朝着梦想奋力去拼搏。

  有谁说过生命不美好?有谁说生命没有价值,匆匆之间就往返于生与死的边缘?这是错的,生命的价值在于创造,在于做出的努力有多少,要想验证自己活过的痕迹,就要让生命在贡献中升华,生命的价值才会不断延伸。

  生命的每一种色彩都在启示着我们,活出自己独特的价值,相信自己是别人无法代替的。我们是学生,我们带着青春的力量在奔跑,也许生活不尽人意,也许自己不如别人出类拔萃,心态是成功的`因素之一,其次,微笑待人就是对生活的一种肯定,对自己的引以为傲的介绍信,未来的颜色是多彩的,用汗水点缀的。

  生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清纯的欢欣,命运把握在自己手中,生命的颜色由自己改变,相信自己,认识自己。

初中生的作文 篇7

  有人问,友谊是什么。在我的字典中,友谊就是人与人之间最真挚的一种情感,它是纯真美好的,它拥有神奇的力量,能在炎炎夏日中带给我们清凉。如果用一个词来形容少年时代的友谊那就是透明。因为大家都会真诚地对待每一个人。

  学校最近开展了跳绳比赛。四、五、六年级要跳大绳。所以我们都要练习。星期五上午,有一节体育课。老师给了我们一些时间自由活动,尽管天气已经很热了,我们还是继续刻苦练习。大家齐心协力,一次又一次地跳。又一次又一次地卡住,但是大家没有气馁,也没有责怪绊到绳子的人,只是一次又一次地重新开始。

  这一次又要重新开始了。章睿和阚艺凡两个甩大绳的依旧不厌其烦地喊:“一、二、三开始”。大家异口同声地数着:“一个、两个……十四个、十五个……二十五个。”忽然,不知谁绊了一脚,大绳弹到我脸上。顿时,脸上感觉火辣辣的,特别疼。看到这种情况,站在旁边观战的许莉萍一个箭步来到我面前。关切地问:“没事吧,刚才有人绊了一下所以才甩到你脸上了。”

  其他跳绳的同学也赶了过来。忽然章睿叫起来:“有点肿,快到阴凉下歇歇吧”。“是呀!是呀!都红了,赶快用冷水拍拍。”“用我的”“用我的`……”大家七嘴八舌。本来疼痛使我很委屈,眼泪在眼眶里打转。可是看到大家关切的目光,面对大家的关心,我怎么好意思哭呢?

  这时许莉萍抽出一张湿纸巾,递给我说:“快敷敷,虽然不能消肿,但至少可以消除火辣辣的痛感”。我接过纸巾贴在脸上。果然一阵惬意的冰凉让我感受到了朋友的关心,立刻痛意全消。我又和大家一起练习跳大绳,一起大声报数。

  下课铃声的响起让我们中止了练习。许莉萍抓紧了我的手悄悄问我:“还疼吗?”我装作很疼的样子说:“很疼的,不过你请我喝冰镇饮料就不疼了。”许莉萍也调皮地说:“没事啦,还没毁容啦”“讨厌”她躲在章睿后面调皮地说:“嘻嘻,抓不到我哦。”

  下午放学后我还是如愿喝到了冷饮。轻轻一口,让我变得清新起来,冰镇饮料融化了天气的炎热。让我们继续加油练习。而许莉萍就一直做那个帮我拿着饮料,等待比赛结束,给我带来冰凉与温馨的女孩。

  看着操场边绿意越来越浓的树叶,我知道,夏天已悄悄来临,天气会越来越热,而我们的友谊也会随着气温的上升变得更加坚固,这个夏天,炎热之中必会有清新和凉爽。

初中生的作文 篇8

  在我七年级的时候,买了这本书——《假如给我三天光明》刚看不久就喜欢上了这本书。虽然这本书很薄,但是里面却蕴涵相当多的知识。

  这是一本外国的小说。这本书的作者是被美国评为“20世纪美国10大偶像之一”的海伦·凯勒。她是一个不健全的女孩,一个又聋又哑的残障人。她仅在生命的前19个月中像普通人一样享受光明和声音,之后,她就跌入了黑暗与寂静。然而就是这样一个又聋又哑的女孩,创造了生命的奇迹。她不仅学会了读书,学会了说话,还以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业。成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。

  海伦小的时候,跟着同龄的人一起玩耍,快活极了。但是,再她成为聋哑人之后,就很少有朋友来找她玩,她一直很不开心。直到她的老师——安妮·莎莉文小姐的出现,她的生活才开始变化。

  海伦刚开始学字的时候,好几次想要放弃,最后都没有放弃到。在这之后,莎莉文小姐的谆谆教导下,学会了说话学会了写字。1892年的冬天,海伦写了一篇短篇小说《霜王》。这篇小说跟格丽特·康贝尔小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批评她,说她是抄袭别人的,她很伤心。但她并不因此而气馁,坚持写下去。

  在1896年的时候,海伦进了剑桥女子中学上学。但每次讲课的'时候,海伦都很吃力,都是靠着莎莉文小姐在她手掌心上写老师上课时所讲的内容。再这所学校里,她生平第一次和同龄而且视听都正常的女孩们一起生活,她们的生活充满情趣。1897年6月29日到7月3日,她参加了德克利夫学院的入学考试。考试的时候,只有吉尔曼先生在那里,吉尔曼先生先用手语字母把题目念给她“听”。最后通过了考试上了二年级,她高兴极了。以后海伦就不在畏惧困难了,她信心十足,她在学习中经历了很多的困难之后,终于在1900年考进了大学,实现了她的大学梦。我真为她感到高兴。

  这本书记录了海伦从小到大的成长历程。她经历了无数次困难的磨练,从失败走向成功。我们学习也是一样的,不要被困难吓倒,要有战胜困难的决心才能战胜困难,在困难中磨练自己,使自己成为一个不怕困难的人。勇敢地接受生命的挑战,才能赢得生命中的光明。无论我们在何处,都要发奋图强,学会满足!

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