初中生作文合集【7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
我的家乡，在风景优美的江南水乡，这里人杰地灵，山清水秀。可是，最让我欣赏的，还是那波光潋滟的西湖。
西湖的水美，美得令人心醉。那一湖清凌凌的碧水，在夕阳的抚摸下，呈现出金光闪闪的一片，像一条金色的水龙，守护着美丽的杭州。在月色澄澈时，西湖则换了一副装扮，脱去了金色的外衣，换上了一件蓝紫色的晚礼服，温柔大气，美丽端庄，好像是要去参加夜仙子的晚会。每逢阴雨连绵，西湖便又换了一套衣服，变成了身披蒙蒙白纱的翩翩仙子，故意将一缕轻纱调皮的放在你眼前，让你辨不出是真是幻……
西湖的花更美，四季不断。在一湖秀水的近旁，红桃如好客的'歌女，花枝招展，笑面迎风；清荷如高贵的夫人，冰清玉洁；金桂像头戴金钗的公主，袅袅娜娜，香飘十里；红梅傲雪凌霜，一枝独秀，尽揽雪艳芳华。春桃红柳绿，夏蝉噪荷香，秋桂香十里，冬红梅傲雪，这不正是四季花不断吗？
西湖的山，别有韵味。连绵起伏，形成一道葱绿的屏障。虽然此山不高不陡，却让人感觉十分美秀。因为这山树木繁茂，春碧秋红，再加上西湖秀水的照映，便更加令人心醉神驰。每座山还各有传说，这就为这秀美的山平添几分神秘梦幻的色彩，让人想去看看里面是否有仙境……
西湖美，水美、山美、花美。这种仙境，怎能不让人心醉？
初中生作文 篇2
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的'是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
初中生作文 篇3
有时你会感觉一些事情好象被安排似的发生，但你总找不到那幕后人。有时你会发现在不经意间会有令人难以预料的事发生。有时那些人事物的忽然出现，可能就会发生让人无法想象的事。
是什么使得这些人事物的出现与发生？也许是命运吧！
爱一个并不爱自己的人，做一件自己并不想做的事。我们好傻，我们总是被命运所操纵着，我们总是无法反抗命运。也许，这就是命运吧！
一个人的离去我们无法接受，一样事物的消失我们不敢相信。命运总是在捉弄我们。我们注定会被命运打败。也许，这就是命运吧！
我们为什么会在这个地方？—这是命运。我们到底在做什么？—我们这是违背命运的事情。
我们可以改变命运吗？“命运是可以改变的。”可为什么我们不能挽救那些被命运捉弄的人事物呢“过去是不能被改变的，但我们仍能改变现在和未来。”可我们已被命运玩弄于股掌之间了，我们已成为命运的俘虏了，不是吗？“其实人是可以摆脱命运控制的。只要我们相信自己，心中有着实现梦想的力量就可以。”
原来，没有任何事物是不需要的，所有的.人事物都是可贵的。命运并没有捉弄我们，而是我们太相信命运而自己将自己“俘虏”了。命运是可以改变的，只要我们相信：自己的力量和梦想的力量，就可以！
“你是要与命运战斗还是要其被俘虏？”
——当然是要战斗，我们还要创造新的传说！
初中生作文 篇4
20xx年6月27号，大学录取通知书寄到我家的时候，我哭了，别人以为我是高兴、是激动，没有人了解我，我哭只因为我与喜欢的大学失之交臂，进入一所二本的地方院校。
我出生在农村，生长在农村，这里的民风淳朴，但也保留了一些封建的思想，多数人都认为，女孩子只要初中毕业就行了，读那么多书都是浪费，反正嫁了人就是别人家的人了。只有我父亲默默支持着我，没有一句怨言，面朝黄土背朝天的劳作只为把我们姐弟送出大山，而我也向往大山外多彩的世界，向往那灯光缭绕的城市。
作为没有优越家庭背景的农村孩子，想走出大山，只有通过高考这条路。于是，为了高考，我付出了比平常更多的努力，终于，分数出来的那天，过了二本线，全国每年参加高考的人那么多，过了二本线，我应该满足才对，即使心有不甘又能如何。
但最让我痛心的是与喜欢的大学就相差那么两分，我痛哭过后，想要复读，但还没来得及跟父母商量，他们已经邀请亲戚朋友来为我庆祝，为了不让他们失望，我只能把复读这个想法扼杀在摇篮里。
在村里，考上大学的也有不少，但是都是男孩子，作为村子里第一个考上大学的女生，父母心里高兴得都开了花。
20xx年9月，父母放下手头的工作，亲自把我送到了大学，我想逃离这个学校，但看着父母脸上的笑容，我留了下来，只是为了父母。
报名的时候，我意兴阑珊，没有兴奋，亦没有忧伤。不高兴，是因为这里不是我想去的地方，不悲伤，则是因为开学前我已耗光了所有的精力，现在没有力气去忧伤。
第一学期，我很迷茫，按照父母的要求上了大学，没有了高考这个压力的同时也失去了动力，仿佛失去了生活的重心，便这样浑浑噩噩的到了期末，所幸的是没有挂科。
我感觉这真的不是我想要的大学生活，甚至没有高中的生活来得有意义，我怪罪于这个学校，只因为它的不好，使我对大学的美好憧憬变成了泡影。我从朋友的QQ、微博里感受着她大学的生活是如何的精彩，例如：今天刚参加了什么活动，遇到了什么有意思的事情，明天又要参加什么比赛等等，这样的生活使我羡慕不已，但是在这个学校，我什么都不想做什么也不想去了解，除了同寝室的人之外，其他的同学我一点儿也不想去接触，我把自己封闭在自己的'世界，感受不到外面的阳光。
直到春节前夕，朋友来看我，面对闷闷不乐的我，便说：所有的大学都差不多，不管在哪里，自己的心态最重要，也许高考时，你发挥失常了，不能到你喜欢的大学去，但人生就是这样，不可能事事顺着你的心，只有自己调整好自己的心态，你试着去了解你周围的一切，与你的同学多接触，多参加各种活动，你会觉得其实你的大学也不赖呢。
在朋友的一番却导下，我尝试着放开自己，结交各个专业的朋友，开始有了自己的朋友圈，我慢慢发现，我的大学生活也可以跟我朋友的那样精彩，参加班级活动以及各种社团活动，会遇到各种有意思的事情，也会有同学跟我说：XX教室有什么讲座，等下一起去听；XX地方新开了一家店，一起去逛逛......渐渐发现，大学其实比想象中的还要好。我重新去感受周围的一切，这里的大学也没有我想的那么糟糕，这里有积极求学的同学，有乐于助人的学长学姐，有博学多才的老师，还有山有水，仿若一个世外桃源。
我的大学在过去7个月之后才正式开始，我庆幸自己醒悟得不算晚，现在上大学不只是为父母，更是为了追寻心中的梦想。
人只有使自己融入到生活中，生活的点滴才会融入到你人生。放开心去拥抱这个世界，去感受生活的酸甜苦辣。让自己的世界不再灰暗，打开心灵的窗口，让阳光照亮我们的人生。
初中生作文 篇5
谭蕾我的经典启蒙老师姓张，是教我们语文的，她是一位漂亮的老师。
她有着炯炯有神的一对大眼睛，高高的鼻梁，还有一双能说会唱的樱桃小嘴。张老师的眼睛很特别，说出来你绝对不会相信。那就是——会说话。在语文课上，只要有人心不在焉，张老师就会用犀利的目光和你说话:“别不心不在焉了，待会下课了，就不会令你心不在焉了。现在是上课时间，要专心致志的`上课。”还有哇，张老师还有一个灵敏的鼻子，只要“不对味”，她马上就能找得到是谁“干的”。老师的嘴巴会夸奖，但是也会批评人。记得有一次，我们班有一个同学上课的状态非常好，老师把她美美地夸奖了；可是，你却不知道，不交作业的学生也被狠狠的“赞美”一顿。哈哈，老师语重心长的说：“你们不交作业上课不听课，居然连作业都不写...”反正我知道，他们被“赞美”得很舒服，但也会从这些话中得到深刻的教育。张老师在课间的时候总是会和我们跳橡皮筋啊，丢沙包哇.........不管怎么样，在课间的时候总会和我们在一块儿玩。
张老师的笑容，很迷人。她笑得多么灿烂，多么开心，不管你是什么心情，看到张老师灿烂的微笑，保证让你的心情不开心的变开心，开心的让你更开心。
如果你有问题想问张老师，张老师一定就会给你一个清楚、满意的答案。
有一次，我有一个问题弄不懂，于是我来到张老师的办公室。看见张老师正在批改作业，我慢慢地走向张老师，“张老师，打扰一下，我有一个问题想问您，什么叫做凤爪？”“哦，就是一道菜的名字而已。”张老师笑眯眯的答复。“哦，原来是这样啊！谢谢您张老师！”我说完后向门口跑去。
张老师非常和蔼可亲，有同学忘记带本子啦，她就会给那些同学一些机会，让他们下午带到学校来补交。每当同学们犯错误的时候，她总会语重心长地用很多丰富的知识道理来教育他们，说服他们。什么《孟母三迁》、《卧冰求鲤》等等含有深刻哲理的经典故事、事例，常常是她用来教育大家的“好法宝”。在听故事之后，我们总是有所收获，一种知识，一个道理。
我们和张老师学习、生活的时间已经有3年了，张老师非常非常的了解我们。张老师出现的时候，我们总是乖乖的，纪律特别好。这可见张老师的“威力”有多大呢！
我喜欢她，一个知识丰富，说话幽默，认真负责的老师！
初中生作文 篇6
当阳光洋洋洒洒的隐入树叶间，我怀揣着青春的梦想踏在那疏密相间的原点上，天空依然是那般蓝……
带着雨季的非凡，撑起活泼的青春，我们甩开了过家家世界的懵懂，我们有了不一样的心情，不一样的烦恼，不一样的……眼泪。
我们忙碌，不想诗中所说“青春让我们变成了一只只快乐的小鸟”，我们也有着忙忙碌碌的生活。
每天，我们带着晴朗的心情来到教室，怀揣活泼的青春。可是，好心情面临着一堆堆繁重的作业，我们想着时间无尽头，这时，班干部紧接着发布命令：“语文背诵上课检查”“数学练习马上收”“政治作业本课间查”……才认识到：时间可贵，命令不可违啊！只是一头雾水，乱了头绪，慌了头脚，不得不“谁写完了？我借借！”作业的'风波刚刚平息，又是重重的一击——考试，只好再一次‘临时抱佛脚’。这正是学生时代，青春毕竟是活泼的！
我们叛逆，朝气蓬勃的我们难免叛逆，虽然青春很活泼，但现实不是理想。
我们幻想着一种潮流：穿一身牛仔服，带着随身听，摇摇摆摆感知着自然，脱离题海……可是校规，青春不能改变，思想是美的寄托。每个开学日，父母都会嘱咐我们多穿衣服路上小心。而我们，只是表面答应，转过头来却烦躁的想着：天又不冷，穿上那么多肥肥胖胖的多丑，自己又不是小孩子了，还能走丢？雨季的我们是嫩绿的芽，自然懂得既然是春天，就不去做秋天的事，把握时光，释放美丽……青春毕竟是活泼的。
我们懂事却不够坚强，表面强硬最终达不到脆弱的心，掩不住泪。
每一次的风雨过后，我们总是在老师、家长面前绽放着阳光般的微笑，怕他们担心，我们想用一次次的行动来证明自己“好花不常开，花儿依旧美丽”。但是无人问津的夜，伴着微凉，我们是否落泪了，是静谧的夜，我们的泪已无声……最后的最后，我们还是守不住坚强。但是，我们毕竟青春，当心情被泪水刷新后，我们看到的依然是远方活泼的阳光。青春毕竟是青春。
当青春的风在平静的水面荡漾开来，我们的心却不再平静，但是我们青春，我们像阳光，依然温暖，依旧活泼。
初中生作文 篇7
师生之情，是成长中的一道青春骊歌。
——题记
初一，我和你……
坐在教室里的座位上看着窗外绚丽的阳光和姿态婆娑的白云在嬉戏打闹，自幼喜欢美术的我心里则迫不及待地想见到你——我的新美术老师。
忽然，身穿洁白衬衣搭配着旧式牛仔裤的你疾步来到教室，棱角分明的脸和蓬松的散发弥漫着一种青春、向上的气息。这时心里便涌起这几个词——“年轻”、“有干劲”！你笑起来又不缺乏温和。
初一，我和你相遇了，你的笑靥深深地烙印在我的脑海里。
初二，我和你……
上了初二以后，虽然还有美术课，但因作业的繁重，我逐渐疏远了画画。可是马上学校就要举行一个画画比赛，我束手无策了，这时你竟然牺牲你空闲的时间，来帮我补课。
在画画的过程中，你全神贯注，毫不含糊。你那对画画的热情，对工作的负责，就像那坚守岗位、保卫家乡的“哨兵似的”白杨树，让我打心里油然而生一种对你的敬佩之情。
初二，我和你相处了，我从你的身上学到了那股力争上游的干劲。
初三，我和你……
初三的`学习生活令我应接不暇，而美术科已被其他科目占据，我为这忙碌的学习生活感到厌倦。
一天下午，我来到了学校的羽毛球场看你打球，站了一会儿，发现你打球总是输，我心里沮丧极了，但我又渐渐发现你对输抱着无所谓的态度，只是一味地打球，但上一次的错误绝不再犯。我猛然想到了我的学习也应该有你那像陆蠡笔下的“绿囚”一样有着永不屈服于“黑暗”而向着“光明”的执着。
初三，我和你分离了，但你我之间的师生之情坚如磐石，冷对狂风骤雨摧。
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