初中的作文（精选6篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“刺猬!你不会写这道题啊?”我拍了拍前面人的背,刺猬缓缓转过头：“等我写完我教你.”
坐在我前面的不是只真刺猬,只是外号,原名陶磊,班里人喊他刺猬是因为他那钢针一般,一根一根向外舒展的头发,十分张扬.不过性格却与之背道而驰,相当的内敛冷静.而且成绩也是好得没话说,一直蝉联“学霸”总冠军称号.
自习课一个作业,一道数学题,班上几个号称数学天才的高手们,都已急得满头大汗,抓耳挠腮,我也是冷汗直冒.他呢,真是淡定的有点过分了,似乎丝毫没有受到影响.我站起身来,向他望了一眼,他也在做这道题,再看看草稿纸,也已经报废了三张.
他保持着淡定,不急不慢地在草稿纸上写出一条条算式.学霸就是不一样.
到了下课,我看了看他的'作业本,“嗬!”我倒吸一口凉气,他竟然全部做完了,我真是五体投地,甘拜下风啊.见我如此反应,他没有丝毫反应,继续写着他的作业.见他如此,我不禁大呼一声：“大师,您就收我为徒吧!”
这可真是冷静成就学霸啊!
又话说一堂英语公开课,老师问了最后一个问题,准备在回答后下课,出其意料的是,竟然没有人举手.老师用他的目光扫视全班,希望看见一两只举起的手,可惜,暂时没有.
“Ok,thinkaboutitafterclass……”（好吧,下课后思考）.就在这时,陶磊举起了那只不常举起的手.“You,please.”老师仿佛看见了一根“救命稻草”——挽救整堂课质量的手.
只见陶磊站起来,从容淡定地回答出了答案.“Good!”老师毫不吝啬赞美之词.这节公开课也终于在掌声中结束了,从此,“学霸”之名传遍天下.
如此博学,如此淡定,不愧为学霸.
初中的作文 篇2
水从指缝中溜走，留在手上的是水流清凉的温度。摊开手掌，一个小小的月牙状的疤痕让我想到了她的笑，伴我一生的笑。
她总是爱笑，逗我时笑，欺负我是也笑，离开我时依然在笑。那安然满足的笑，仿佛在我心理烙上了印记，挥之不去……
那一年，我4岁。北方的天很凉。已进入冬天，地上也有薄薄的雪。
我在院儿里坐着，我知道，我们要搬迁到另一个城市去了。抬头望着湛蓝的天空，也许是南北差异太大，这么多年来，我在另一个城市从未见过仿若那天的蓝色天空。蓝的没有一点杂质，蓝的让人如痴如醉。
北方的夜很黑，如墨蕴染般，但在我眼里，那墨般的夜如同死神的风衣。一觉醒来天黑了，路灯昏黄，行人很少，我仓皇的跑着，跑到了家。我用力拍着门，迎接我的'是她温暖的怀抱。后来才看到手上不知被什么划破了，留下了很大的伤口。多年来，总是笑得像月牙般的双眼，流出了泪。滴在我的手上，灼伤了我的心。
她每天为我的伤口消毒，擦药。伤口好得很快。因为我知道，那药里掺杂了她浓浓的爱。她抓着我的手，笑得如同春天。她说：“小丫头，这个小月牙像不像奶奶的笑？记得它就是奶奶，奶奶会永远陪着你！”当时的我傻傻的，还在想奶奶怎么变成月牙了。
离开了北方，送别时我和她紧紧相依。她笑着的眼里却流出了泪。
时间一如流沙，我初三了，即将中考。爸妈为了不影响我中考的情绪，将奶奶离开的消息埋在了心底。
当我站在她面前时，已是她离开两个月了。照片上的她，依然是那甜甜的笑。摊开手掌，看着那小小的“月牙”，我哭了。哭得声嘶力竭。她说过会永远陪我一生一世的，可她离开了……
伤痛总是会让人遗忘，留下的终是幸福与快乐的回忆。
每当看见掌心的疤痕，我就会想起她那甜甜的，慈祥的笑。其实她没有食言，离开我的，是她的肉体，而留下来陪伴我的，是她深深的爱。她的笑容背后是她对小孙女的疼爱。
掌心里的爱，是春，温暖着我的心；掌心里的爱，是夏，阳光着我的生活；掌心里的爱，是秋，赞美着我的丰收；掌心里的爱，是冬，净化着我的灵魂。掌心里的爱，如同当初约定般，将伴我一生。
初中的作文 篇3
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的`益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……
初中的作文 篇4
三年，那转瞬即逝的时光，那擦肩而过的时光。这是一段美好的时光，它带给我的是一个个美好的记忆，像一首苦乐交加的乐曲，在我心底演奏，回荡……回味时，一种无法言语的滋味便在心头荡漾，泛起一片涟漪。三年来，我努力过，奋斗过，也许我不够努力，也许我不够勤奋，但我不后悔，也没有一点失落，没有一丝遗憾。因为，至少我还学到了很多，感受了很多那不仅仅是做人之道，更让我铭记于心的是一份份真挚的.情感。过去的就让它过去，不去想。想了又有什么用呢？改变它？不可能的。那些不愉快，那曾经的败笔，那过去的一切的一切都是曾经，都只是曾经。转过头来看前方，路还远，未来依旧在那里闪着耀眼的光，等着我们奔去，向着希望，向着光……
那曾经的耻辱，曾经的失误，全部都是空的，因为它过去了，它也只能代表过去，它对于现在或将来而言是毫无价值毫无意义的。也许把它刻在心上能让我们激昂斗志，但那给我们更多的是负担，是负罪感，是复仇心。丢掉它，阳光依然灿烂，我们还是我们，年轻，向上……
未来的路到底怎样？谁也不知道，但无论是怎样，我们都要向它奔去，既然无法逃避，何不痛快的面对？淋漓地挥洒汗水，来滋润脚下的土地，来浇灌路边的花。我想这汗水里会夹杂着泪水，但那不是懦夫的泪，而是感动的泪，兴奋的泪，也许还有悔恨的泪，男儿哭吧哭吧不是罪，何必把感情掩藏在心底，让它折磨着我们的心？眼泪是另一种表达，等同于呼啸，等同于呐喊……
转头瞥见窗边五朵金花开得正好，那样灿烂，那样艳美，我把这花藏在心底，愿未来的路开满鲜花！
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”
初中的作文 篇5
同学们，每个人都有爸爸妈妈，不知道你们的爸爸妈妈什么样子？哎！说起我的老爸老妈啊！他们还真是差别很大，一个可“抠门”了，一个又很“阔气”，这就是我对他们的印象。我的老妈最”抠门“了，除了学习用品，我要的肯德基、零食、玩具她从不会给我买。我很小的时候会经常哭着坐地上耍赖，可也没有用，她总是只顾往前走，我也没有办法，干脆再也不问她要东西。可我的“阔气”老爸就不一样了，他的钱包里总是装着100元的大钱，每次我们去逛商店，爸爸说是妈妈的“移动银行”。呵呵！当然，我的愿望爸爸总会满足我，还是老爸够意思。
可是自从我上学以来，通过读书和写博客，我学会了观察、分析和思考身边发生的.一些现象。老妈从网上下载了关于垃圾食品的文章读给我听，还给我讲吃零食和玩游戏的坏处。在这方面妈妈是很“抠门”，可是妈妈每次给我和自己买书可很大方，一次会买十几本。快冬天的时候，我以前的衣服都小了，妈妈一下子给我买了三身衣服和两双板鞋和棉鞋垫，还给爷爷买了棉鞋、帽子、围巾和手套。爷爷脚崴了，妈妈赶忙去买了好几种药，每天买好吃的给爷爷补身体，还督促爷爷吃钙片。还有不管家里谁过生日，妈妈总是最清楚，也很细心地给每个人准备生日礼物。通过我的观察，我发现了妈妈其实也不是“抠门”，就像她经常跟我说的要把钱用在合适的地方，不能浪费。我爱我的妈妈，现在我也很“抠门”，每天睡觉前我会检查所有的电插座关好了没有，倒洗脚水前先上个厕所，这样不浪费水啊！
再说说我的老爸吧！老爸在外地上班，所以每次他回家不管我要什么他都会给我买，所以有时候还挨妈妈训。老爸总是无可奈何地说：“儿子，你看，你高兴了，爸爸总是挨训啊！”我很小的时候不识数，可我总是说我爸爸有好多大钱，他们还总是笑话我。在我的印象里我和妈妈要的东西他都给买，是很“阔气”吧！可是发生了两件事让我改变了对爸爸的看法。夏天的时候，爸爸对妈妈说：“你看，我在山西买了一条裤子39元钱，穿上又舒适，洗了还不变形。”我听了大吃一惊，我的衣服、裤子和鞋好多都超过100元钱了，可爸爸会穿这么便宜的裤子！原来爸爸对自己倒是很“抠门”啊！天气越来越冷了，爸爸原来的棉袄不能穿了，妈妈陪着他去买羽绒服，可他就是不买，妈妈说爸爸嫌太贵了。可是天越来越冷，我和妈妈趁他出差的两天，把那件看上的羽绒服买回了家，爸爸回来后特别高兴，穿上直说真暖和啊！哎！老爸对自己也太抠了。我爱我的爸爸，以后我也不能随便什么东西都要你买，爷爷说大人们挣钱也很不容易的。
这就是我的爸爸妈妈，不管是“抠门”还是“阔气”，我们家的每一个成员都互相关心、互相爱护。我从来不担心爸爸妈妈会吵架，他们只要大点声说话，我马上就会出来制止，他们就谁也不吭声了。新的一年又来到了，我祝我的家人永远相亲相爱！祝所有的同学家庭幸福！万事如意！
初中的作文 篇6
初遇水彩，还在三年级。
那时，我在绘画班学素描，扛着画板去找老师给我修改，看到老师在办公室里用画笔涂抹着一种透明的、不知名的颜料。定睛一看，才发现原来走廊上贴着的那几幅很好看的画，都是用这种颜料画的！我屏住呼吸，看着纤细柔软的笔尖在纸上晕开一道又一道近乎完美的水痕，不由得眩晕了，恍惚感到某种难以言说的魅力，像那细巧的笔尖，在我心中划过一道又一道波纹，却再也无法归于平静。
老师转过头，看我目光直直，不禁哑然失笑，拿了一张白纸，递过画笔，问我想不想试试。
从窗外倾泻进来的阳光慵懒地滑过光洁的笔杆，我接过它，轻柔而又狂热地握着它，感觉全身都热血沸腾了！老师在一旁指点了两句，我便郑重地、像举行某种仪式般在纸上落下了我与它的第一笔——明媚的柠檬黄，像清浅的阳光。我心中明镜似的`清楚，我入了迷。
不用专门上课，也不用教辅书籍，我在莽莽撞撞闯进这片世界后，便千方百计地熟悉它、融入它、驾驭它。
我会为了画出脑海中一抹如黄油般浓厚美丽的皱褶而废掉几张画稿，也会为了画出一束轻云淡雾似的秀发而努力瞪着眼睛，用一支极细的画笔一笔笔地在纸上勾画，鼻尖几乎贴上了纸面，我却浑然不觉。
我的生活好像完全离不开水彩了。不画的时候，有时我会沉醉地凝视着天上的云彩。多狡猾，多令人捉摸不定的云彩！看上去是白色，却糅合了紫色、灰色、黄色……有时我还会凝视在夕阳的余晖中归家的白鸽，翅膀还会折射出朦胧的粉红和桔铬黄。要是能用水彩画出这一切，不知道会有多好看、多迷人呀！
现在的我已经步入了初中。虽然对于水彩最初的那种狂热劲儿慢慢在消淡，但我清晰地知道，我和它之间似乎是这样一种相处模式：安详的，熟稔的，却又饱含深情的——好像一对老夫妻手牵手走过人生中的大起大落，最后在鲜花盛开的自家小院里，恬然地相视一笑。
水彩，正慢慢渗入我的血液，浸入我的骨髓，成为我身体的一部分。似乎缺了水彩，我其余的生活还是会像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发亮——只是缺了月亮——但是生活却又缺不了月亮。也像一只在明媚阳光中出发的透明的小船，在海上历尽颠簸，受尽狂风，最后终于在暮色中抵达，她的透明依旧在熠熠闪光。
我依然喜欢在窗边摊开一张白纸，半边脸浸润在阳光的亲吻中，笔下悠悠地晕染出那个从当初到现在，都深深令我着迷的世界——一个水彩的世界。
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