初中作文9篇（推荐）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
重阳节发表了说说，虽是调侃，但要表达的是，老人，一是老，二是宝，或“老小孩”之意。其实，老到什么程度，宝到如何可爱，全靠彼此理解。今日再以“鸡肋说”佐助老小孩之义。
孙女说，奶奶，今天是老人节，我给你买一个智能手机吧，你那个老人机只能打接电话，没有微信。奶奶说，你说什么？奶奶因为用老手机就没有威信？智能有什么了不起？红楼梦中有一个叫智能儿，她是水月庵的小尼姑，你知道她的结局吗？不知去向！孙女说，奶奶，我说的不是威信，是微信。奶奶说，那就是说，不是智能儿，而是微信儿？就连智能儿都无下落，微信儿还能有信儿？况且，我的手机还有短信功能，短信虽短，可这短终归比微还强些吧？我就不信，这短信还抵不过微信？老人用老人机，配套！
说起“鸡肋”，人们便立刻接之以“食之无味，弃之可惜”。其实，原义是“夫鸡肋，弃之如可惜，食之无所得”（《三国志.武帝纪》）或“鸡肋者，食之无肉，弃之有味”（《三国演义》第七十二回）。看得出，鸡肋，不是“食之无味”，而是“食之无肉”，即“食之无所得”。虽无肉，仍有味，故“弃之如可惜”（如者或之义）。
人老了，往往自觉有如鸡肋，甚至在鸡肋的三种说法中自选为，既食之无肉，又食之无味。
在敬老族心里，老人这块鸡肋却是“家中有老，如有一宝”，他们会这样理解老人：
一是懂，懂得老人尽管是物质上的温饱或小康，但财产往往只是少有积蓄，对老人的财产不要期许太多。虽“食之无肉”，甚或“食之无味”，却仍是“家中一老”。
二是敬，视老人为精神富翁，敬之有加无减。这块鸡肋岂止是“弃之如可惜”，而是肯定地说“弃之可惜”且绝不会弃！老虽老矣，但品德学识仍有积蓄，人生阅历尚有影响，可煲汤品味（家风），可加工补钙（主心骨），味不可弃且贵在常品，是“家中一宝”。更可贵者在于会品（挖掘内涵），品出滋味，秉承学识，延续家风，传承美德。
三是爱，爱“老小孩”犹如自己的小孩，是心中的“宝贝”。但，虽余味尚存，毕竟“廉颇老矣”，老要服老，小要护老。
结论：无肉有味，愈品愈鲜，虽老是宝。此即敬老族的'“鸡肋说”。
啃老族不喜欢鸡肋，因为食之无肉。喜欢鸡胸，虽食之无味，但食之有肉。老虽不可爱，但聊可助其生存，此即啃老族的鸡胸说。
当今是敬老族与啃老族平分天下，前者喜欢鸡肋，后者则喜欢鸡胸，前者重品不重吃，后者重吃不重品，但都是老有所用，家中一宝。
又义，鸡肋原指鸡的肋骨，比喻人的瘦弱身体。
《晋书·刘伶传》中有如下记载：“尝醉与俗人相忤，其人攘袂奋拳而往。伶徐曰：‘鸡肋不足以安尊拳。’其人笑而止。”意即刘伶与人闹矛盾，那人欲用拳打他时，他从容的说：“我这瘦弱的身体不足安放您的拳头”，把那人说的笑而不打了（刘伶，虽鸡肋且酗酒，但却是晋代“竹林七贤”之一）。老人的幽默智慧堪称一宝！
敬老族的鸡肋说：老人的身体或瘦或胖，都是弱，是老；思想和精神不瘦，是宝。
当然，孤寡老人亦是家中一宝，家者国也。
初中作文 篇2
听大人们讲，我们这个小院是在七几年建成的，它的年纪自然比我大。
在我儿时的记忆中，小院里有假山、有小池、有亭子、有……，我每天都要去小院的幼儿园，爸爸、妈妈也都在小院里上班，小院给我的总体印象就是？大。
许多年过去了，我也长大了，小院也老了。一些有钱人家嫌小院老了就搬了出去，可是我家没搬。
站在我家窗前，映入眼帘的是小院里的`葡萄藤长廊。在这条长廊里，老人们在纳凉、聊天；孩子们在快乐地游戏；年轻的妈妈们抱着宝宝逗乐着；有的小孩儿手里拿着玩具，重心不稳地跑着，后面跟着的奶奶看着前面高兴的小孙子，欣慰地笑着……。我小时候也经常在这条长廊里玩，这是像集里那些老照片告诉我的。
每当我傍晚在小院里散步时，都能见到许多小孩儿在小院里嬉戏。
一年又一年，一代又一代，小院默默无言地供人们休养生息，把欢乐带给每个孩子。想到这儿，我忽然有一种感觉？小院很伟大！
我爱这小院儿！
初中作文 篇3
最近学习亚历山大，每天除了试卷还是试卷，而接连的考试失利，更让我的心情跌倒谷底。唉，这样的生活阴郁单调，毫无诗意可言。
好不容易捞到一个周日，小睡了个懒觉，八点多才起身，不急着写作业，出去晃悠几圈吧。走出大门，肆意地伸了个懒腰，深吸一口气，这阳光怎么突然间有了股栀子花般淡淡的清香？怪！
本欲为临近的体育考试抱个佛脚，出去练练跑步，却在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最寻常的蔬菜，我想我对它也算是熟识了，竟不知它还有这样的一面。
我忍不住用“女大十八变”来形容青菜的成长。这片青菜地被分成两部分。两边显然不是同时种下的，一边高些、大些，另一边矮些、小些。印象中，青菜刚长出来时，只有三两片叶子在风中摇曳，找不出有什么与众不同之处。没想到长着长着，它的叶片边缘开始翻卷起来，枝茎开始聚拢起来，便长成了一朵朵绿色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那样拥有浓烈热情的红色，却也不失风韵，拥有清新的气质。这片青菜地里矮些小些的一块就是这样的。脑子里闪过一句话：“哈，这户人家中了一片绿色的玫瑰花耶……”又马上“扑哧”笑出来，我被自己奇怪的想法逗到了。
那这块高些的青菜地呢？
又是一种花——莲花！
它的叶片比先前那块大了许多，卷起的叶片也舒展开来，向远方伸展，并不是胡乱地伸展，很是注意美感呢！这若是个女子，绝对是个爱美的女子，它伸展得极富层次感：底部的叶片最大最宽最厚，颜色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水来。上面一层的叶片则长在底部叶片的.缝隙间，半掩半露，藏着一丝娇羞之态。顶部的叶片则大多只有两片，像是有人伸开双手拥抱着我。
我陶醉地看着。
倏然怀疑起自己，青菜真的出落成花的模样么？会不会是我联想太荒唐了呢？
再定睛看看，并没有错，跟先前看见的一样。有思虑起之前我为何没有发现，原来我之前一直在压力的迷宫里辗转缠绵，情绪低迷，戴着灰色的眼镜看世界，怎能发现青菜不属于花类却活出花样的精彩呢！怎能发现生活美好如诗呢！
诗意，往往就在身边，在不经意之间，只要把阳光揣进心房，让积极伴随心跳，你就会发现每天都是一首诗。
初中作文 篇4
在生活中，有时一件小事就能让我们明白一些道理，正因为我的手机死机了，我才长了一些智慧。
那是一个晴朗的晚上，我正趴在床上津津有味地在我们的微信群里聊着。忽然，我正准备打一个字，手机却死机了。这下我急了，我不停地滑动着屏幕，想让手机屏幕灵活起来。可任凭我怎么滑，屏幕始终像一块木头，一动也不动。这下我急了，绞尽脑汁地想怎么样才能让手机的屏幕灵活起来。忽然，我想，爸爸不是说，如果手机死机了，按住那两个键，就可以重启，手机就会好起来。我兴奋地按住开机键和铃声键，可没过一会儿，我的心情又跌入了底谷-----尽管我照着爸爸说的，按住了开机键和铃声键，可这一切都是徒劳的，我的手机不但没有重启，反而“喀嚓”一声，截下了一张截屏。我又试过了一遍，这次屏幕黑了，我以为手机正在重启，可过了好几分钟，都没看到开机动画，也没有听到开机音乐。我气急败坏地打开手机，原来手机并没有在重启，只是锁屏了。我又尝试了好几遍，都没把手机关掉。我气得赶紧跑进了妈妈的房间，说：“妈妈，我的手机死机了怎么也关不掉，你能把它关掉吗？”妈妈接过手机，尝试了好几遍，也没能把手机关掉。我实在忍不住了，哭了起来。刚开始，我还只是小声地啜泣，过了一会儿，便放声大哭起来，鼻涕、眼泪像个调皮的孩子，从我的鼻子、眼睛里流了出来，那惊天地、泣鬼神的哭声仿佛要把屋顶掀翻了。妈妈见了我这副模样，苦口婆心地说道：“哭不能解决问题。等一下爸爸回来了，他会把你的手机修好的。”可我却把妈妈的.好言相劝当成了耳边风，依然扯着嗓子，哭声比刚才的更响亮了，简直可以和老虎的叫声比了。妈妈生气了，她立刻拉下脸色，厉声道：“你就是哭破嗓子手机也不会好起来！”也许我被妈妈严厉的话语吓怕了，也许是我真的哭累了，我终于停止了哭泣。
第二天，我打开了手机，这下屏幕终于好了。爸爸走过来，说：“你的手机是因为内存多而死机了。”我终于破涕为笑。
经历了这件事以后，我明白了一个道理：遇到问题要沉着冷静，头脑发热是解决不了问题的。
初中作文 篇5
又是中秋佳节，春节的姊妹篇，团圆的好日子，可是在校的我今年不能和家人团圆了。
其实中秋佳节勿需铺张扬厉，只要举家围坐，沐浴月光，酒菜乃至月饼都是不必考究的，因为团圆已然好过一切，然而现在的我是无福消受了。全家团聚的夜晚，我却只有孤单一人，内心不免有些伤感，凝望着月亮，这时心底深处最柔软的点点滴滴的乡思乡愁，就像一缕缕蔓妙的青藤，摇曳生姿，缠缠绕绕，绵延不绝……
思绪漫开来，和家人吃月饼赏月亮的情景一目一幕的闪过，想到一次中秋节时的囧事，不禁径自笑开来。
记得自己年纪再小一点的一次中秋节，妈妈买了几包月饼，放在碗柜的最高层。那时的我想着：为什么要放那么高啊?是不是那些月饼比较好吃呢?于是我怀着忐忑的心，搬了把椅子去拿，其实那些月饼没有更好吃，也许因为是偷着吃，才让我觉得味道比较特别吧!我偷吃了半块，慌乱之中没有忘记把包装复原。第二天依然风平浪静，于是我的胆量便渐次升级了。我想妈妈是太过忙碌，也太相信自己的孩子了。终于有一天，妈妈要拿这月饼去派礼尚往来的用场了，可是她老人家看到的只是一个油渍的'纸塑料袋。
后来在妈妈的一声喝问之下，我如实招供了，同时恐惧也如电流一般让我颤栗了。我想着，如果妈妈拿来鞭子，我就一定要跑，结果只是被妈妈教训了几句，她就放过我了，我如释重负，发誓以后再也不要做这么惊险的事了。现在想想，当时的自己真调皮。
皓月当空，夜如白昼，我有太多太多的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天，望着月宫的桂花树静思，情到深处，泪水流过脸颊，一串串。她忘情地张开双臂，丝带飞舞，衣袂飘飘。恍惚间，人象鹅毛般飞了起来，她奔向了属于她自己的天堂，一个神话诞生了。
月亮啊，这一刻，你可愿意帮我，把思念捎到我家……
初中作文 篇6
我是一个热情开朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了，但同时也是最矮的`。但我并不自卑，我相信有朝一日我会能量爆发的。
小学生的阶段也总算挨过去了，但也迎接着丰富多彩的中学生新生活，又站在一个新的起跑线上。在班中是一个“开心果”，也是一个“小矮人”。怎么说呢?在班中我经常会惹别人开心，所以自称为“开心果”;但站我的角度来说，用自己的身高来与别人比，简直是一个小人国里的“小矮人”。
在中学里，我发觉我自己犯的错误也明显多了，班主任陈老师也多次与我进行交流，我也试过努力克制自己的行为，可时间一久就会变会原来那个顽皮的我。
你们觉得我怎样?
这就是我，一个热情开朗、顽皮可爱的我!
初中作文 篇7
今天是周末返校的日子，汽车已经缓缓启动，此时的我思索，焦虑，后悔。因为那一幕震动了我的心。
每次周日返校坐校运都是母亲送我。这一次，在我即将离开家准备返校的时候，我与母亲发生了争吵。原因很简单，就是我学习不够努力，母亲看着我欲哭无泪，母亲的心仿佛是从空中抛落的花瓶已碎的满地。她以为我厌学，我也有口难辨，或者是我不屑于解释错误，亦或是我真的有些叛逆。对视着母亲的眼睛，我看到了些许期盼，更多的却是无奈。
战争爆发了，我这样认为，可是母亲一动不动，继续打扫卫生。一副这家里有我没我一样的表情，这更让我恐惧，可倔强的我还是不动声色，没有向母亲道歉。
我知道母亲十有八九不会来送我。我也不抱有任何希望。我习惯性的向窗外瞧去，不经意间，我在杂乱的人群中发现了那写尽我生命的脸庞。母亲打开车窗，冲我笑了一下，“儿子把这两袋奶装上，妈妈刚才忙，忘记了。”妈妈转身离开了。一瞬间，泪水模糊了我的双眸，朦胧中我又看见了上幼儿园时母亲对我的包容；见到了儿时我因踢球弄的浑身是泥时，母亲叹息又高兴的脸庞；又看到了母亲鬓角上那几根被岁月染白的头发……此时的我，脸上的泪痕被泪水淹没，泪到嘴角，一阵苦涩。
抹去泪，只为多看母亲几眼，母亲尚还年轻，可我分明在她的背影中看到了她被我快要压垮的身躯；看到了母亲为了我所做的.一切。我心中充满了自责、自愧。我也开始自省。
为了我，母亲劳累不言，只为让我宽心。
为了我，母亲省下时间陪我学习，只为让我考出好成绩。
为了我，母亲甘愿放下原本倔强的脾气，只为让我上学舒心。
为了我，母亲吃了多少苦，受了多少罪啊！
妈妈。我已明白您的爱，原谅儿子的无知与倔强，其实儿子更爱您，我会怀着一颗感恩的心用行动回报您，回报自己的“心”。
车窗外的背影，伟大而又无私。
初中作文 篇8
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。就是在这样的节奏中，初中生活迎面而来。
以前，我对初中的印象是：新的环境，可以交到更多的朋友，接触到新奇的知识，是人生的重要阶段！同时，老师对作业要求更高，学生要晚睡早起，学校还有每次考试的年级排名等。这都是我没上初中时听别人讲过的初中的印象，那么我所体验的初中又是怎么样呢？
初中第一要义自然是学习，那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景：课程设置大不同，政史地、物化生，门门学问得弄清；独立思考要养成，自学能力不放松，意志培养要坚定，情感动机要分明，方法就是登山径，理解、识记加应用，勤记多思触类通，归纳总结善于听。
然而初中不仅是理性的，她还是感性的，她有血有肉，有故事有内涵，她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲，她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲，看一看我的初中。
记得开学第一课，上课铃声响，我走进新的教室，一眼望去，全是新面孔，此时，我心里有点忐忑不安，我找到座位坐下来，这时，进来了一位气质优雅的女老师，她学识渊博，干练利索，她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来，进来一位文质彬彬，朴实无华的男老师，听完他的自我介绍，我感觉到这位老师幽默，风趣又不失严谨。接下来，我陆续见到了我的各科老师，英语老师和我小学的英语老师很像，都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起，原本我以为同学们会像小学时一样，一窝蜂地跑出教室，各种疯玩，但是，我发现，尽管依然是下课时间，放眼望去，有的同学在整理笔记，有的在清点书籍，有的在阅读，学习氛围非常好，我心想：在这样的环境下，自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大，开始有了对人和事的看法，看问题的方式和角度也有了很大的'不同。一道数学题，在老师的花式讲解下变的那么简单有趣，我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈，这些都是我在以前所不曾体验过的，或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用，发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败，或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活，如此紧张，确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练，成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象，初中，我发现我越来越爱你。
初中作文 篇9
今天，我和同学李香逸、郝凝澈、任柯霖、刘在炀“狂欢”了一天。说起刘在炀，你们可能非常奇怪，他不是骨折了吗？刘在炀啊！已经医愈了，可是医生不让上学，所以，只能聚会了。
上午，我一做完妈妈布置的任务，就快速赶往任柯霖家，任柯霖早在楼底下等着我们了，正准到了吃午饭的时间了，阿姨“大孕妇”开着车带我们去了又一村大酒店吃饭。因为在那里，是玩捉迷藏的好地方。吃饭嘛！就是挑我们最喜欢吃的菜肴、汤，之后就是饮料。
吃饭不重要，玩才重要，我们要用玩，来补齐我们的童年生活。我们每个人都有每个人的想法，当然，想玩的游戏就不胜其数，因为只有一会会的时间玩，所以我们千挑万选，才挑出一个好玩的游戏：三个字，幼稚的游戏才好玩。呵呵！我们首先哈幸运，结果两次都是我抓他们，我的'跑步速度不行 ，两次都没有抓到一个人，唉！去公园吧！
啦啦啦，啦啦啦，去火炬公园的路上一路上我们又唱又跳，开心极了。不一会儿，就到了火炬公园，我们蹦蹦跳跳的走向石子路的那里，准备拍娘子和许仙相遇的那一段戏，我演许仙，郝凝澈演娘子，我们都笑场了，有趣!我们拍完了戏，就去了游乐场。玩了半天，郝凝澈呢，玩着玩着，玩丢了个大活人，询问阿姨，才知道郝凝澈去看小兔兔了，我也同样喜欢兔兔，就过去了。哇！！真可爱的小小兔，好迷你呀！还挺乖呢，我作弄它，它都不搭理我。我的眼睛开始离不开小小兔了，它去哪儿，我就去哪儿，知道那个养小小兔的爷爷走了，我才看见同学们都要走了，就run了。
这不，一天的时间就过去了，我们真是狂欢了一天，除了玩，就是玩，虽然我们玩了一天，可是我们在公园找到了春天!比如：迎春花开了，代表着春天要来到了，我们呢，马上鼓舞起来吧！还有，我们在公园里看到了垂柳，我们发现，垂柳的叶子都吹到河面上了，新芽长得还十分壮实呢！再就是桃花开了，看着特别娇嫩，我们看一千遍也看不够！
回家了！！！开心了一天不能不知足了，把心收收，明天就上学了！
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