初中的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
这几天，我遇到了奇怪的事。
交通灯坏了，而且是学校人行道的交通灯坏了。没有了交通秩序，学生根本没有办法过马路，而且非机动车道的交通灯还没有坏，但这些汽车好像并没有看到非机动车道的红绿灯，不顾行人安全。正好我最近正在读《孙子兵法》，习得了一招：“凡先处战地而侍敌者佚，后处战地而趋敌者劳。故善战者，致人而不致于人。”意思是善于指挥作战的人，总是调动敌人而不被敌人调动。我想，我不应该被这些汽车调动，而是调动这些汽车，让他们遵守交通规则。因为学校旁汽车的行驶速度并不快，所以我就在绿灯时，飞速地过了马路，其他同学也效仿起来，跟着我过了马路。汽车也被迫地停下来。红灯时，同学们停下来，汽车就开始行驶，似乎交通又回到了原来的态度。我很高兴，但是我完全想错了。在人少或没有人时，这些车依然闯红灯。我很无奈也很生气。我想，算了，闯红灯闯黄灯，随他们去。过了几天，交通灯修好了，一切都回到了原来的.样子。
看来，过马路必须要遵守交通规则，同时还要借助《孙子兵法》。
初中的作文 篇2
成绩有那么重要吗?多少人这样问过，记不清了，曾几何时，我完全不在意成绩，每天涂涂写写，都一样是第一，可是现在我才发现成绩很重要，非常重要!
小学三年级。我刚来到新的学校面对优越的环境，从来没见到过的东西我显得有些自卑，那时候唯有数学老师和语文老师认为我是个好学生，英语老师总是故意找我的麻烦——或许也不能算是故意吧。比如我读单词明明读了她却要和全班同学说因为某一个女同学不读所以再读一遍，我知道她说的是我，所有同学都知道。她要我们再读一遍，这回，读完后，她再一次说明有一个同学只张嘴不发声音，这个人说的还是我，所有同学都看着我。第三次，她将耳朵凑到了我的嘴边我真的是很用心的读了，可能那时候是我的声音确实比较低吧。后来我记得我的英语测试只错了一道听力，后来她对我的态度才微微有些转变。这件事情想来是很恼人的，可是现在才发现写出来是这么的`可笑。
六年级，我人缘不好，但是因为成绩好，很多人和我搭话，而那时候傻傻的我还以为是我人缘好或者性子毕竟安静同学们比较喜欢我，现在才明白，原来这一切都只是因为成绩，我不懂，我真的不懂，这种思想究竟是怎么来的，是谁传授的。
初一，成绩勉勉强强，怎么也挤不进前一百名，总是差了那么一些，但是每次平均下来怎么也超越了全班七分之三到三分之二的同学，每次在我前面的同学都不怎么搭理我。当然不是那种平常的没话说，是我主动和他们说话他们都不搭理，看，多高傲!也是，人家们成绩好，想怎样就怎样。这话是有些酸酸的味道的。
成绩真的有那么重要么?还是说，成绩只是对于那些永远夺冠的人不重要呢?这一切我就不得而知了。
初中的作文 篇3
心在一起，你是否感受到我们热血澎湃?手在一起，你是否感受到我们的无限温暖?我们在一起，你是否还怕那孤独的黑暗?心手在一起，我们何惧艰险?!
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”你们，将自己的生命与祖国相连；你们，将自的'荣辱与祖国相系。还记得那张照片吗?一个孩子被你们抱在胸前，露出无邪的笑容。孩子的笑令我们慰藉，令我们心酸，令我们心疼，但在你们解放军战士的怀中，他一定很暖吧，一定很甜吧，那天真烂漫的笑，惊天动地，震撼人间!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有太多太多的老师离我们而去，有太多太多的老师舍己救人。这是义务?不，不是。这是责任?不，不仅是。这是炽热的心，炽热的心在驱使着你们，感召着你们，如蜡烛的光芒照亮心间，用燃烧的温暖融化冰雪。
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”范仲淹笔下的战士因爱国之情只要战争未胜，不肯归乡。你们现在如同钢铁战士般驻守在第一线亦是如此坚决。在地震发生后，你们记者均奔赴前线，家中或许有花甲父母，或许有呱呱坠地的婴孩，但你们将家人简单安抚后，便拿着麦克风，扛起摄像机，为人们记录报道。这次灾难中，你们记录了太多，承载了太多，但你们却忘记了自己。微弱的灯光下，你们含泪写稿件；镜头前，你们硬咽报道。家在你们心中，但国更在心中。于是，你们，舍小家为大家!
这个五月，人们在忙碌；这个五月，人们在哭泣；这个五月，我们要坚强!我们要振奋!我相信，只要我们在一起，艰险又何惧?灾难又何惧?
因为，我们在一起，和衷共济，何惧艰险!
初中的作文 篇4
春，其实只是个胆小又有点自卑的孩子。她学不到夏的爽朗，秋的潇洒，冬的肆虐，她的脚步小小的，不敢抬起头，轮到她的舞台时，总是羞答答的，一个人默默地表演。
她小心翼翼地拿起画笔，选择了青绿—她最爱的颜色。她总感觉周围有饿虎扑食似的恶毒眼神，应许是冬，冬不甘心，他有怨恨，于是画板上还残留着他的笔记。春更害怕了，手正发抖，只有在画板上滴了几滴青绿的墨水，此时的大地—青绿渲染过的地方，枯草在春细腻又单纯的画迹上敛去了冬赐予它的傲慢和张狂，变得柔软，温柔。春不知道，她有多强大的魔力！天暖了，草绿了，天晴朗了。人们高兴地跳跃，欣喜着熬过了一个冬天，迎来了一个春天。
春却浑然不知。他在孤苦奋战，没有人做她的后盾，没有人给她鼓励，他越想越害怕，越想越伤心，越想越失落。她将要被孤独寂寞燃烧掉心中最后一缕坚持，最后一束光芒。
是过了很久了，春节已过，象征着春至的'节日已过，为何春没有来呢？人们心中不解着。空中依然能听见冬放肆的笑声，亦又是得意的笑声。人们多么热切地期待这春的降临啊！人们唱起了春天的赞歌：孩子们用他们嫩嫩的甜美的声音大声唱着，行走在山中小路，河畔湖边。大山被他们感染了，发出着实的回声；小河被他们带动了，伴着他们行走。一切的一切，都放声歌唱，他们唱出的是心灵的呼唤，传达给春。
春听到了，她不再孤苦拼搏，她有了强有力的后盾，听到了人们的呼唤，他越听越有信心越听越有动力。她将要被春天的赞歌重燃起心中的火焰，点亮起耀眼的光芒。春全然释放出她的才华，一点不收敛。她挥洒笔墨，用自己的心作画。一夜之间，大地复苏，仿佛是历经风雨后的彩虹。
春与人们说：让我们唱完这首春天的赞歌吧！用一个个音符来描绘最美丽的春天！
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