初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
一夜之间，大地镀上了一层银。好不容易爬出被窝，才发现窗户已被蒙上了一层薄纱。雾气笼罩在眼前，冷不丁往衣领里钻。不由得打了个寒战，于是重又躲进被窝里。呀，好冷！
朦胧中，一缕温暖在窗前书桌停住脚步，寒气渐渐消散。我睁开双眼，窗露出“庐山真面”，只留道道涌流的“汗水”。大地脱去白袄，换上本色的衣衫，没有了刻意的浓妆淡抹，阳光显得俏皮可爱。
沐浴在阳光下，任调皮的阳光钻进衣领，亲吻脸颊，将我紧紧簇拥。真暖和！身上的每一个毛孔都张大了嘴巴，尽情吮吸这份温暖。不一会儿，阳光填满了大地的每一个角落，金色的光晕环绕在身旁，那样温柔，那样轻悄，海浪般有节奏地投入心灵，它让人期待。期待那一刻，冬阳的照耀。
金色将我前进的路铺满，一回头，阳光原路冲我招手。走了许久，戏剧般地，一辆卡车从身边疾驰而过，一只小狗随之倒下，那寒气中的生命挣扎着。这情形已经见得太多。阳光迟疑着，等待。
一双手轻轻托起它，车消失在路的尽头。阳光下无数问号久久在心头跳跃。我的日常生活被打破了。
几日后，这只小狗又活蹦乱跳，在金色的阳光下。
冬阳，没有夏日的.刺目，没有秋日的干燥，也没有春日的绵软，但不得不承认它的柔，柔得让人再不想去干些别的事，只想享受它的温暖。我想在大地上接受冬日的洗礼，在生命中感受冬的呼吸。在离太阳更近的地方，让我拥抱它的灿烂。
冬阳，如细沙，静静流淌，每一缕爱的纤维都在不经意间射入心田，编织出冰雪消融的感动。
阳光静静流淌，金色的温暖，划过人世间。
初中的作文 篇2
“妈妈’，太阳都晒屁股了，你怎么还不起床啊？我都饿得前胸贴后背了！”一大清早，我就被妈妈的“高音喇叭”给吵醒了。我揉着眼睛依依不舍地从被窝里爬出来，心想：妈妈怎么冲我叫“妈妈”？——对了，今天我们不是互换角色吗？太好了，终于可以不听妈妈唠叨了！
洗漱完毕，我来到“女儿”房间，小心翼翼地推开房门。“哟，真懂事呀！在做作业呢！”我甜甜地说，“女儿’真乖，快告诉我，想吃什么呀？”谁知“女儿”头也不抬地说：“我不吃，都这么晚了，还吃什么呀？”我正要发作，突然想到：这不正是我一贯的作风吗？稍有一点不如意就发小姐脾气。我只好赔着笑脸。我窝着一肚子火，来到早餐店，排了好长的队才用我辛辛苦苦积攒的私房钱买回了“女儿”的美味早餐。
服侍好“女儿”后，我胡乱啃了几口面包，就跑到卫生间去洗衣服。不去不知道，一去吓一跳——一大堆脏衣服堆在盆子里，我倒吸了一口凉气。不过，好在我看过妈妈洗衣服。我先把衣服浸泡在清水中，再倒入洗衣液，便开始又搓又揉，费了九牛二虎之力，终于把衣服给洗完了，累得我腰酸胳膊疼。
刚想歇一会儿，屁股还没挨着板凳呢，“女儿”就嚷嚷起来了：“‘妈妈’，怎么还不做午饭啊？”一看表，都11点多了，往常这个时间妈妈早就在厨房忙活了。我连忙跑到厨房，打开冰箱，里面有西红柿、鸡蛋、土豆、黄瓜。可是怎么做呢？“女儿”开口了：“我要吃西红柿炒鸡蛋、酸辣土豆丝、冰糖黄瓜。”于是，我拿起一根黄瓜，刮去皮，切成了片，加了糖。接下来做西红柿炒鸡蛋。我切好了西红柿，开始磕鸡蛋，我拿起一个，在碗沿上轻轻地磕，可一不小心把鸡蛋捏碎了。没办法，只好换一个，好不容易才成功。然后，用筷子搅拌好后，把鸡蛋和西红柿一齐倒进了锅里。我拿着锅铲，在锅里胡乱搅了搅，加了几勺盐。等觉得差不多熟了，就盛了出来。最难搞的，要数酸辣土豆丝了。我笨拙地把土豆切成了“木棒”，然后放入锅中。下一步该怎么做呢？我想了想，所谓酸辣，应该就是醋和辣面酱混合作用的结果吧。于是，我倒入了大半瓶的醋，又加入了大量的辣面酱……终于大功告成，我把饭菜端上了桌，喊：“‘女儿’，吃饭啦！”妈妈高兴地跑过来，先尝了一口西红柿炒鸡蛋，“哇！好成啊！”我再让她吃酸辣土豆丝，谁知道“女儿”被辣得直流眼泪。最后，也只有冰糖黄瓜勉强可以吃。我累得骨头都快散架了，没想到会是这个结果。唉，当“妈妈”太难了。
当了半天的“妈妈”，我终于理解了妈妈的.辛苦，我以后要多帮妈妈做些家务活，做一个会照顾妈妈的好孩子，做妈妈得力的小助手。
初中的作文 篇3
前几天，小区的一棵不知名的树开花了。一朵朵白得胜雪的花，傲然地盛放，一簇簇的白花撒落在高大挺拔的树上，仿佛天上飘落的雪花，在南方的春天里，构成一个美丽的雪景，真美啊！
我拾起一朵落花，啊！它们是如此的渺小，却又是如此的美丽！丝缕般的花瓣就如一片洁白飘扬的纱裙。这一朵朵小巧玲珑的花朵，如天上的仙女一般美丽轻盈，又带着一丝芬香。但是这一个个小仙女，又是如此脆弱，仿佛风一吹，雨一打便会落下许多。我心泛怜惜，便缝了一个小布包，拾起那一地的落花，放在小包中，挂在了床头。
过了三、四天，放学时下起了倾盘大雨，天全黑了。我一个人吃力地在风中前进着，伞被吹得不成样子。在这风雨中，我又是那样渺小无助，就如那一树的花一般，仿佛一吹就下。哎呀！这么大的雨，院子里的花该全落了吧！真可惜，才开了没多久便谢了。一丝悲伤在我心头涌起，生命是那样脆弱啊！
这想着，便到了那棵树下。虽然不再对那些红颜薄命的小仙女们抱有什么希望，但我仍抬起头望向那棵高大的树。
天哪！那一刻，我惊呆了。我的心情，从震撼转到了欣慰。那棵高大的树，在风雨中摇摇摆摆，仿佛就要倒下。但是，那美丽的花朵，仍开满了一整棵树，在风中倔强地站起来，与朋友们团结起来，对抗风雨，对抗黑暗。我在一旁足足站了一分多钟，没有一朵花落下。这还是我前几天见到的那些弱不禁风的小仙女吗？是的，只不过，风雨给了她们生命的力量，求生的倔强。在风雨中坚强地生存着，不畏惧，不屈服。
我的心情从震撼变为了欣慰。那一朵朵娇弱的花，能在强劲的风中傲然开放，生命还有什么无法创造的奇迹？在大难来临的时候，靠的.不一定是强大的力量，有时，更需要一个生命的倔强。就像雅安大地震，如此强烈，却仍有这么多幸存的生命，这就是生命的倔强，一种最伟大的力量，也是弱小的人最强大的信仰。
我爱那些风雨中的花朵，爱她们的美丽，更爱她们生命的倔强！
初中的作文 篇4
柠檬味的夏风，抚平季节的折痕。街头拐角的面包店，吉他声悠然从天台传来，栖息身边。舀一勺蝉鸣，添几抹蔚蓝，再加浮云两片。夏季就像一首优美的小曲，而此时它已接近尾声。街边的树下，几片落叶静静地躺在那里，几个斑驳的虫洞，更显萧瑟。
我踏进了中学的校门，站在教学楼中。抬眸，凝望着头顶那一小方深邃的碧空，一种复杂的意味蔓延开来，其中有新奇，有怀旧；有镇静，也有忐忑不安。我吸了一口气，走进了自己该去的地方——即将陪伴我三年的班集体，里面有将至的友谊，也有许多的考验。
不畏将来，不念过去。
我挪到自己的座位上坐下，语文老师正微笑着看着我们。
良久，她拍了拍手，道：“同学们，我们现在利用这节课来进行一个游戏——飞花令！”
我们眼中的光芒亮起来了，一个个兴奋得想要从椅子上跳起来。
游戏规则很简单：老师给出一个字，我们说出包含这个字的诗句，谁说得多，他或她所在的队伍便获胜。在我们的期盼中，游戏开始了。
第一字——云
在听到这个字后，许多同学便沉思起来。终于，一个对方队伍的男生站起来，自信地说：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”我不甘示弱，道：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。”就这样，你一言我一语地，对方队伍以一句之差获胜。
第二字——雨
听到这个字，我们都暗自窃喜，这就好说了啊，但这也意味着竞争会更加激烈。
我不禁想起那从天而降的绵绵细雨，她应该是世界上最轻柔的东西了吧。
我喜欢听雨。垂老的`志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的志向；迟暮的人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀；而多情的诗人则有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想……想着那草叶间晶莹的露珠，想着那被雨打落的花瓣，我顿时有一种历经生死的沧桑轮回之感，诗句自然也就脱口而出，队友们亦是如此。
虽然输赢并不重要，但是在其中我们体会到了中华文明源远流长、博大深厚的文化底蕴。这大概便是初中生活的一小部分了吧，但它带给我的乐趣却不止如此。
泰戈尔曾说：“如果你因为失去了太阳而流泪，那你也将失去群星了。”人应在事物中学会自足，记忆的深处已有六年那最美好的回忆，那便是命运馈赠给我最好的礼物了。
再次路过街边的树木，它们虽茂盛但略显沧桑。几片落叶打着旋从树上飘下来，其中，有旋转的流年。
阳光从斑驳的树影间倾注下来，汇聚时光的影子，照亮心中的雾霭。我抬起头，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，坚定点亮阴郁。
这便是我们初中生的故事，虽然并不扣人心弦，但那是属于我们的故事。我们知道，未来三年里，我们成长，为彼此付出，相互陪伴。
我们初中生的故事就此展开扉页，等待吧，待它娓娓道来……
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