初中作文(必备7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我的姥姥是个种田的。在妈妈和舅舅还很年轻时，姥爷就离开了人世。姥姥一个人带着妈妈和舅舅走过了那段难熬的岁月。我从小就对姥姥有种特殊的感情，因为她给我和弟弟太多的爱……
我在姥姥眼里是个十分懂事的孩子，姥姥说我小时候，我就经常帮她扫地、刷碗。我感到很骄傲。7岁那年，我的弟弟来到了人间，姥姥很高兴。
姥姥叫我“心尖儿”，叫弟弟“小心尖儿”。每次出门，她总是“心尖儿，小心尖儿”地叫上几十遍才走。傍晚回来时，她把东西往炕上一撂，叫一声：“我那俩心尖儿呢？”我们俩个就同时扑到姥姥的怀里，咯咯的笑。
弟弟非常可爱，稍大一点，每天姥姥回来，他就用他的小塑料盆打好水，挺着肚子端过来，到姥姥面前时，他的小脸憋的'通红，姥姥笑得合不拢嘴，问他：“想姥姥吗？”“想！”
“爱姥姥吗？”“爱！”“有多爱？”
这时弟弟就挺起胸脯，把两只小胳膊伸开老远，做出拥抱全世界的样子说：“这么爱！”
转眼又到了夏天，那次期末考试，我考了全级第一，还拿回个奖状呢！弟弟开心地看了去看。“我来告诉姥姥！”他快乐的样子仿佛那奖是他得的。姥姥终于回来了，她刚到家门口，弟弟就冲上去，“姥姥，姐得了第一名！”“那你高兴吗？”“高兴！”“有多高兴？”这么高兴！”弟弟又做出那拥抱全世界的姿势。
转眼间，我已经成了中学生，也不曾经常像小时候那样陪姥姥。两年前，姥姥去世了，她祭日那天，我领着弟弟在坟前站了很久，谁也没说话。许许多多的往事在脑海中徘徊，忘不掉。
“姐，你想姥姥吗？”弟弟突然轻声问我。“想。”“有多想？”我转过身，看见弟弟伤感的样子，鼻子一酸，像他从前做过的那样，做了个拥抱全世界的姿势。
“这么想！”
初中作文 篇2
无尽的黑暗包裹着我，说不出的难受。我是一只蝉的幼虫，生长在泥土中，这是我成长必须走的一步。我努力用我的刺吸式口器吸食树根的汁，我得努力长大，我知道我将在这个黑暗的地方度过漫长的一段时间。但我知道我必须坚持，为了心中那个梦想。就这样日复一日，年复一年，我不知道自己在这呆了多久，只感觉实在是太久了。
终于，在一个雨后的晚上，我扒开泥土，慢慢的爬出来，对于这个未知的世界，我想了好多年，不知道它到底有多么精彩。其实，当我钻出土的那一刹那，我看到的，跟地下差不多，到处都是黑乎乎的.，但我感受到了风，感受到了空气，这让我兴奋不已。
我的身上还穿着一件金黄色的外壳，我要破壳而出，迎接我的新生。我使出浑身的力量，让我的壳子裂开，然后一点儿一点儿从里面褪出来，头、爪子、身子，用尽全身的力量，我，终于爬了出来！太阳已经照上了树梢，那期待了十余年的阳光，终于打在我的身上。但我的翅膀仍然是软的，我还飞不起来。于是经过无数次的跌倒之后，我终于，第一次飞了起来。原来飞起来的感觉这么好，明媚的阳光、茂盛的树木、美丽的鲜花、快活的鸟儿一切都是这么美好！
我爬上树干，贪婪地吸吮着树汁，那来自内心的呼唤促使我急切地发出鸣叫，尽情地歌唱。夏天是属于我的，夏天是属于蝉的。
可是，一张罪恶的大网罩住了我，我拼命怕打着翅膀，大声呐喊：“放开我！放开我！”随后，我感到一只大手捏住了我的翅膀，让我动弹不得。“哇，是只公的呢，叫的真好，快拿回家让妈妈看看”。
我被关在一个狭小的空间里。刚开始，我大声地控诉着，扇动着翅膀，企图逃离这里。后来，我发现自己做的都是无用功，我在心中诅咒着那个剥夺我自由的人，但终究改变不了成为俘虏的命运。不管那个男孩如何逗我，我一动不动的趴在那。
后来，事情出现了转机，我听见一个温柔的声音说到：“孩子，这蝉恐是想家了，放它走吧！”我兴奋地扇了扇翅膀，等待盒子打开，好让我逃离。可是，小男孩却说：“不要不要，我可以当它的妈妈，它可以把这当家啊！”那温柔的声音又说：“傻孩子，蝉的妈妈是大地，蝉的家是天空啊！”小男孩认真地想了想，主动打开盒子。我立马扑闪着翅膀飞了出去，“啊，久违的阳光和清新的空气！我终于出来了！”在那盒子里呆的时间并不长，可我却度日如年，好似又回到了我等待破土而出的时刻……
我尽情享受着剩下的时光，哪怕我距离死神的脚步已经不远了，但我不想放弃，我要让我的歌声响彻整个夏天！
初中作文 篇3
我不明白，为什么说令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑，漂亮的衣服、高档的鞋是一种诱惑，美味佳肴、灯红酒绿也是一种诱惑。如果从物质的优秀来讲，好的能使人生占有欲，那么对于一个急于上厕所却望了带手纸的人来说，锁在保险柜里的厕纸便也是一种诱惑了。
对物质的希望占有，实在是一种低等的自然需求，这种欲望动物也有，不同的是，它们吃饱了就别无所求，而人类却希望更有。
弘一和尚游历，所居之处无不环境恶劣，臭虫之类不可胜数，而他一无所想。高枕大床不可谓不舒适，可对李叔同来讲，躺在上面和满布臭虫的'硬木床并无二样。
富物其实不扰人，见物而思得者，庸人自扰也。苏轼说：壁立千仞，无欲则刚。又有“君子寡欲则不役于物，可以直道而行”。所以说诱惑并不是诱惑，而是自己心思常物，见物思取而致的。爱因斯坦说：有人认为活着便是为获得更优越的物质，而我，我把这种生存称之为“猪栏的思想”。让自己吃得好穿得好，与用优质饲料养一头穿着华丽的猪也是没什么大的差异的，然，这是头会说话的猪。可猪无论如何变化也是猪，就像八戒永远也不是人一样。
做着人，被人们称作人，就应该干着人类要干的事。
很多名为诱惑的东西，淡淡想想，它们与我们短暂而伟大的人生相比其实是微不足道的。游戏为的是放松，放松为的是个更好地工作；好衣服只是种视觉效果，不能御寒的，还比不上莫汉达斯。甘地身上披的自织白布；高档鞋与回力鞋相比，玩球便不尽兴，更何况有王冕，“趾着于地”。
人类可贵的不在于他是地球上唯一能直立走路的动物，而在于他思维着的思想。马克思说：思维着的精神，是地球上最美丽的花朵。罗素说：我思故我在。人类用脑来思索，未来的未知对人来说才是一种诱惑。而真正诱惑的实现，应是一种无比的精神愉悦，而不是颓废的生理满足。
把自己看成一个人，清明自己存在的意义，便能达“物我两志”之境了。到那时，物质于我，何言诱惑！
其实此等诱惑，是最难乱我心，惹我烦忧的。
初中作文 篇4
让自己奔跑起来 七八班 闫玉静 指导老师 李静我要用我柔软的心去感受人间的真情;我要用我硬朗的身体去感受人世的冷暖;我要用我要用我坚定地步伐奔跑在这曲折的道路中，披荆斩棘，达到我所追求的'目标。不知怎的，九年级下半学期好像一直不在学习状态。上课时不是跑神就是在同别的同学说话，作业也是草草应付，老师布置的读背作业也很少落实。身为九年级的我，清楚地知道这意味着什么。虽然知道应努力学习，追赶走在我前面的同学，但是一到做的时候就没了尽头。我每天就这样浑浑噩噩地过着，直到发生那件事改变了我。
那天中午数学周清。校旁建筑工地嘈杂地响着机器工作的的声音，我急得直出汗，这些题我都不会做。“手卷”老师的声音响起，我无奈地交上了试卷。天昏沉沉的，空气中多了一丝闷热。我知道老师自习时会公布成绩。“喂，老师叫你到办公室去。”一位同学跑来对我说。听到后，我心里不安起来，我犹豫片刻后来到办公室。老师拿着我的试卷对我说：“我知道九下时期有压力，很多人都适应不了，会产生迷惘心理。可是你要知道，时间对每个人都是公平的，只要你努力，一定会取得好成绩。记得，经历了风雨，才会见彩虹。”这句充满支持，充满爱的话语在我心中激起了波澜。我突然充满斗志，我决定摆脱那种萎靡的日子，用自己坚定的信心去战胜困难。我要在太阳下尽情地奔跑，跑出一条属于自己的人身之路。点评：文章条理清晰，中心突出，能从具体的小事中悟出道理去奋斗。
初中作文 篇5
“哦，同学，亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。我和他一起玩的时间有两年了，也算是铁哥们了。下面看看我和他的.事。
第一年
开学第一天，我和他恰巧是同桌。班主任冯老师让我们各自介绍姓名和年龄。当说到我时，全班几乎惊呆了！我说：“我叫袁泉，今年5岁了。”（因为小学新生入学的年龄是要满六周岁。）只有一个人没有惊呆，他就是陈修坤。他和我同年同月出生，缘分哪！
开学第二天，我们正式上了第一节课。那是一节语文课，我到现在还记得是《春笋》。课堂上，陈修坤悄悄对我说：“你知道鬼在哪儿度假吗？”我说：“不知道。”他说：“死海。”我哈哈大笑，完全忘记了是在课堂上。“出去！”冯老师用超大声的嗓子喊着。我真想砍了陈修坤！
一年过去了，我凭着优异的成绩进入了班级前十名。那时候，老师吓唬我们说，只有班级前二十名的同学才能升级。我大喊：“终于考上二年级了！”陈修坤也喊：“终于考上初中了！”我喊：“终于考上博士后了！”
第二年
我和陈修坤依然还是同桌。当我看了一眼语文课本时，立马晕倒，因为二年级的课本生字更多！文章更长！我这时候再去看陈修坤，怎么不见了？原来，他比我更惨，吓的藏在了桌子底下，哈哈——
又一年过去了，我又凭着优异的成绩考进了级部前两名。我大喊：“终于不上二年级了！”陈修坤无语。三年级来了，我在班内寻找陈修坤的身影，可是却没有他。我又到其他班级去找，还是没有。“他骨折了，住院了。”听到这个消息，我潸然泪下——
又半年过去了，我已经是第一名的学生了。我大喊：“三年级快解放了！”但是班内却没有人和我一起喊——
“哦，同学，亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样了，什么时候再回到校园，我们一起学习，玩耍呢。
本文属于考场作文，小作者有感而发，一气呵成。满怀深情而又略带感伤的回忆了自己的好同学，是一篇很优秀的作文，值得推荐！
初中作文 篇6
一大片厚而黑的乌云被一阵狂风吹来，空中的太阳和云彩都纷纷逃跑，仿佛要把它们油炸一般，一场暴风雨即将来临。
突然一道闪电划过空中，那震耳欲聋的响声，仿佛是一个怪兽，要把整个世界给吞没了一般。
我跑了起来，生怕被雨淋到，只听见雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人们的头顶上。人们有的迅速跑进家里，有的跑到凉亭中，我也加速走到了凉亭，这时一阵阵雨水打在地上，凉亭中的'人们不停地埋怨这场大雨，这时雨下得更大了，人们焦躁不安，过了一会儿人们相互静下心。
我听见雨水打在树丛中，树丛中发出哗哗的响声，雨水打在大树上，树上的鸟儿有了树叶的保护，便唱起了甜蜜欢快的小曲，雨水打在瓦片上，好像弹奏一首优美的曲子。仔细一听，别有一番趣味。过了不知多久，雨渐渐小了许多，刺耳的雷声好像也听不见了，凉亭中的人们快步走出凉亭，朝远处走去，落在了地上，节奏不一，快慢不同的雨水好比一首欢快的乐曲。比那节奏相同而没有悦耳的曲子好听多了，起先的那些不愉快都随风飘去了。
下雨的日子里，我喜欢了听雨。
听雨赏雨是个难得的机会，那么愉悦的雨。又有几个人会去倾听呢？
初中作文 篇7
暑假的一天，我发现金雁湖公园在修新堤坝，便产生了一个想法：如果顺着堤坝到河滩上去，肯定好玩！对，把颖儿叫上，一起去。
下午，我约着颖儿来到公园，指着堤坝说：“我们从这儿下去，到鸭子河里蹚水吧。”颖儿非常高兴，迫不及待地说：“那快点！”
我们一手扶着堤坝凸出的砖头，一手捞着衣服，小心翼翼地往下走。终于下来了，我们迫不及待地往前面跑去。“哇！一大片野生草丛。”我兴奋地说道。抬起左脚一踏，“噗嗤”泥水四处飞溅，颖儿在后面躲闪不及，直呼：“哎呀！怎么回事？”我傻傻地笑道：“踩着地雷了！爆炸了！”“糟糕！我的左脚竟陷下去了！”我连忙把脚往上提，黑乎乎的稀泥把腿裹得满满的。颖儿看着我的腿，不止地说：“哈……哈哈！谐儿，你的腿就像是非洲黑人的美腿呀！”
“谐儿，你看！这里的泥上还有水，周围全是野草，好像是“沼泽”！”“是啊，如果这样的话，我们怎么也过不去的。”我一边想一边仔细观察。忽然发现“沼泽”上有一些大大小小的'石头，我试着用手使劲地去按了按，石头纹丝不动，高兴地对颖儿说：“泥上有一些石头，要不我们踩着这些石头过去。跟着我，我踩哪个，你就踩哪个”颖儿胆怯地点点头。我打头阵，每走一个石头，我都十分小心用脚轻轻地踩踩石头，看它陷下去了没有，双手还紧紧攥着旁边的野草，就这样，我们一步一步艰难地走着。顿时，我的背后传来一声异常刺耳的尖叫声，我猛回头一看，颖儿一不小心踩滑了，双脚落在沼泽里，脸上的肌肉扭在了一起，差点哭了出来。突然，颖儿平静下来，跺着脚，问我：“谐儿，我怎么没有陷下去呢？”我想了想，回答道：“一定是这里安全了，我们放心过去吧。”于是，我们两个不再去攥紧身旁的野草，也不再紧张，大大方方地踩着石头，一前一后地过了“沼泽”。
我的眼睛尖，大老远就看见鸭子河了，对颖儿说：“鸭子河就在不远处，我们冲过去吧。”哇，好美啊！河里的水草，被水推着，摇着，悠闲的扭动着纤细的腰。浅浅河水非常清澈，河底细腻的黄沙像筛出来的金屑，河中的鹅卵石都被冲刷得光滑如玉。河水拍打着一块块凸起的鹅卵石，叮咚作响，犹如一个少女，在弹着古筝，这画面是多么令人陶醉啊！
“谐儿，别再看了，赶紧来蹚水吧。”颖儿打破了我的陶醉。当然，在酷暑没有比蹚水更凉爽的了。我轻轻地把一只脚放在水里，顿时感觉一道冰凉的闪电直劈入我的身体，凉爽至极，我赶忙把另一只脚也放进水中，一霎那，我觉得自己就像呆在冬天里，酷暑的炎热一下子烟消云散了。我转过头，对颖儿说：“今天来对了吧。”颖儿高兴地回答道：“嗯。谐儿，我们以后有时间就来吧。”
尽管夏季快要过去，但那段蹚水的经历却深深地刻在了我脑海里，每每想起就有一种回味无穷的惬意。
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