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初中作文

时间：2024-03-26 09:44:27 初中作文我要投稿

[精]初中作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]初中作文6篇

初中作文篇1

　　“看，宝贝，这是什么，可爱的小狗狗呦。”“哇！真的，爸爸没有骗人。”惊喜声从旁边传来。是一个大约十岁的男孩。男孩接过小狗，“那你以后就叫……大白怎么样？”小狗摇摇尾巴，轻叫两声，表示他同意啦。就这样，大白进入了这个家，现在的它，感到很幸福。渐渐地，大白长大了一些，男孩的爸爸担心它会不老实，在一天的傍晚，他为大白举行了隆重的“加冕仪式”——狗链。最初狗链带给大白的感觉是惊奇，它认为这是一种爱的行为。过了一段时间，小男孩对大白仿佛没有以前那么喜欢了。每次大白冲男孩摇尾巴，撒娇，男孩也只是敷衍的摸摸它的头就走开了。之后，男孩离开了家，去城里上学，要一两个月才能回来一次。，在这一两个月里，大白总是会从门缝里向外面看，它是在看男孩有没有回来。它盼啊盼啊，终于有一天男孩回来了。老远它就听到了男孩熟悉的脚步声，闻到了熟悉的味道。“汪汪！”它欣喜地叫到。男孩打开了房门，大白想扑到男孩身上撒撒娇，可是没想到大白的热情换来的却是一声怒吼。大白的眼里泛出了泪花，它伤心，失望，生气，它期盼了两个月的日子，难道就是这样吗？

　　就算是这样，大白也没有跟男孩怄气。男孩走的那一天，它依旧是那么不舍。之后的每一天，大白还是像以前一样认真的看家，因为它知道，如果他连这点事都做不好的话，就不能再留在男孩的'身边了。

　　突然有一天，大白死了。没有一点的预兆。几天之后，男孩从城里回来，他走到门边，他很奇怪，为什么这次大白没有来接他。奶奶告诉他，大白死了。“大白死了……”男孩反复的说着这句话。男孩的眼角流出了眼泪，男孩明白，这不是眼泪，是真情。原来他对大白是有感情的。

　　“主人，我就知道你并不是故意对我凶的，你一定是爱我的。”随后大白的背后生出了一对洁白的翅膀，飞向了天堂。

初中作文篇2

　　一份文明好像一滴水，许多文明汇成一片海；一份文明好像一盏灯，许多文明照亮一个世界；一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

　　作为一名初中生，要切实“日常行为规范”，而这种“规范”的养成，就要从身边做起。拿离我们最近的来说，骂人已经成了现在中学生的口头禅，似乎是理所当然，没有一点的违和感。“文明用语”这个常识快成了社会上人们的愿望。“谢谢”“对不起”之类的话语在中学生嘴里是一语难求。

　　离开校园，在社会上，种种不文明的恶习随处可见，“排队上下车，先下后上”人们的脑子里，根本没有了这种思想。不管面对的是年过花甲的老人，还是怀抱孩子的妇女，男女老少乱挤一气，生怕上车后没有自己的.座位。吃口香烟也许是个人喜好问题，可吃完后的口香糖还如何解决，这是每个人心中的问题。在泉城路步行街上，一低头便可看见几块吃过的口香糖，吐与不吐其实就在一线之间。

　　放下中国，纵观全世界，没有一个国家不在提倡文明，而在他们的眼里，中国和文明之间，没有一丝一毫的关系，所有人都忘了，中国也曾是一个文明古国，它有着五千年的文明历史。

　　在美国最著名的飞机场内，他们的国家用中文在一块大牌子上写着“请勿乱扔垃圾”，中文！只有中文！，没有其他任何国家的语音，也就是说，在外国人的心里，中国是与不文明挂钩的。

　　文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步。每个人迈出一步，无数个文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量是破土的小苗，在每个人的心里萌发。

初中作文篇3

　　就在四月九日我们的学校举办了跳绳比赛。我们班的成绩还不错，当然这次的成绩属于每一个同学的努力和老师的辛勤指导。在这里面一定有高兴的和伤心的.，其中我就属于那个高兴的。

　　高兴和不高兴一定都是有原因的，我知道我是什么原因而高兴的。

　　第一点我原先根本不会跳大绳，就算是能跳但也跳不了几个成功的。可是经过同学和老师的提示——“绳子一打地就赶紧往里进。”我谨遵教诲，跳得越来越好了。

　　第二点，我是会跳了，但是因为为了节省时间要学会连跳。可是前面的练习我都不能达到连跳，基本都要空下一下、两下绳或更多绳才能跳过去。我一直很烦恼，可是就在星期五上午利用活动课，我们再练习跳绳，我才突然学会了。主要原因还是归同学的提示和老师的指导。在快要轮到我跳的时候，后面跳得很好的宿潇月说：“你只要看前面那一个同学还没出去之前在他跳完之后就赶紧往里面进，就可以达成连跳。”我尝试了一下，果然成功了。

　　就在此次跳绳比赛里，让我懂得了人与人之间少不了提示、少不了互相帮助、少不了互相指点。当然我也能体会伤心的同学，因为没有跳过去给班里拖后腿。毕竟我也有没跳过去的，将心比心，只要是人都会有弱点的。

　　最后的成绩不是很理想，我们没有得第一名而是第二名。我们以140：173输给了三班。我们本来以为练习得那么刻苦，应该会是第一的，却是第二名，这次比赛的结果证明了这样一句古话“人外有人，天外有天。”啊！我们还要加紧努力呀！

初中作文篇4

　　我很喜欢小学的语文老师，喜欢她的笑，喜欢她的言语，更喜欢她对我文章的点评，因此，可以说，我从那个时候就对写作着了迷，我的语文老师有23岁，她长得非常漂亮。我平时的时候喜欢喊她姐姐，她也欣然接受。

　　我从小学过舞蹈，画画。手风琴，但都没有长期的兴趣。我受不了舞蹈的.姿势，画画的线条，手风琴枯燥的乐谱，我总是觉得它们把我框住了，使我动弹不得，它们不光枯燥而且乏味。

　　我喜欢写作，喜欢汉字的舞蹈。标点符号的线条，修辞手法谱出的乐谱，我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作，望望蓝天，看看秋日，动笔写写，便充实了我所有的课余生活。

　　每写好一篇文章，我都喜欢与我的小学语文老师分享，她也很耐心的赏阅并给我点评，我喜欢老师真诚的评语，对我文章的真诚指导，因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记。

　　老师告诉我，生活是绚丽的，大自然是多彩的，她还告诉我，任何一件事情可以用视，闻。听，触等全方位感受，她告诉我，只要留心观察，最细微的事物也可以尽收眼底，她告诉我……

　　就是因为她，我爱上了写作。

　　小学毕业，我把小学的所有文章，整理了一下，精心的装订起来，全部送给了她，又把我所有写过得小诗，整理出来写成送给了她。记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事，那时头脑一热，便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事，书的名字叫。有点像是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中，因经历许多不可思议的事情，不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事。她知道之后一直给我支持和鼓励，让我的这篇文章一直继续。

　　由于这件事，从此，我更加有了写作的信心。也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷!

初中作文篇5

　　鸟叫声渐渐稠密，唧唧，啁啁，丰满我的窗子。冬天已经走了，春天真的来了。鸟儿笃定而愉悦地传播着讯息，我却只能躺在病床上感同身受——别忘了，春天还有流感呢。

　　病中，整个人像被搁浅在沙滩上的鱼。躺在床上干瞪着天花板，什么都在想，有什么也没想，只是头上笼罩着病的忧悒。忽然间，一阵清脆的童音传人我的耳朵——不成曲调的儿歌，大概是主人自编自创，却洋溢着纯粹的欢快与活泼。我好奇地爬下床走到窗前，哗啦一下推开紧闭的窗，探出头去看。

　　原来是楼下邻居的小女孩在院子里唱歌。她听到声音立刻抬起头，一见是我就笑着喊：“姐姐，姐姐你看，我唱歌给花听，她就跳舞给我看呢！”接着又唱了起来。我看见女孩家院子里种了几株平凡不过的油菜，这时候却地开得盛极，它们轻轻地摆动着身姿，果真是跟了女孩的旋律在跳舞。

　　真好啊。生命与生命之间，一定存在这某条秘密通道，相互抵达，温暖且欢喜。我信。那来自东方的风，饱满而湿润，轻吻着怒放的花朵，抚弄着女孩的小辫，拨动了我飞扬的发梢。这亲切的温柔像是一下子通畅了我阻塞的呼吸，原本混沌的思想也被拂去一层模糊的水雾。不过是不经意间打开了一扇窗，我却像是赚得了一个久违的春天。

　　索性，我也把房间的另一扇窗打开了。是一扇有树叶的小牖，圆圆扁扁的小叶子像门帘上绿色的亮片，脆嫩的很。风吹进来了，它们刷地一起晃荡起来，我似乎还听见嘻嘻哈哈的.笑声，多像一群小顽童在比赛荡秋千！阳光也洒进来了，光线细细地晒在空气里，深深浅浅的亮块栖在窗前的藤椅上微微颤动。

　　我突然感到自然是多么神奇的一件事，它总能在不知觉间美得那么触目惊心，让人瞬间也诗意柔软起来。

　　我坐到藤椅里，阳光似乎在身上积起毛茸茸的一层，我的每个细胞都苏醒过来，好奇地审视这新的世界。这时我看到桌上的茶杯下压着的纸条：“生病也是一种福，一门心思地享受时光吧。”

　　我笑了。当病痛与我不期而遇，我终于让自己的脚步慢下来。我可以长时间地听鸟叫，看花开；我可以花整个下午的时间，听一段嫩嫩的歌谣，看一扇绿意盎然的窗。

　　窗外，葱茏的春天由远而进，终致澎湃。窗内，我把每一寸明媚甜蜜的阳光，耐心织成一个清朗朗的好心情。

初中作文篇6

　　黑夜，是我凝视你的双眸。这一刻，情深似海……

　　——题记

　　一年前的那个初夏，我们偶遇在一个淅沥的雨天，雨开始点点打在她的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了起来。“你没事吧？用不用我帮你？”“嗯，我没有伞，你可以借我吗？”“哎，我还以为是什么大不了的事呢！我借给你。”“呵呵，你真好，我们一定可以成为好朋友！”……

　　她叫颖然，颖然，多么好听的名字呀！她上初二，成绩很好，她告诉我她从5岁就开始学跳舞，她最擅长的是蛇舞。

　　“你成绩那么好，都是年纪前二十，你们老师一定很喜欢你吧？”我问。

　　“才不是呢，我们老师很讨厌我，他说我学跳舞学疯了，还有，他还说我跳的舞很诡异，不光老师这么说，同学们也这么说，都认为我很不正常。”她黯然一笑。

　　“怎么会呢？像你这么优秀的女生，老师应该会很喜欢的啊？你们老师怎么……？”我望着她。

　　“你不懂，你真的不懂，算了吧，不说了。”她站起身，走了，我看到她的.眼睛里闪烁着泪花。

　　她真的很爱舞蹈，当天边刚刚有了一层朦胧的微光，她就偷偷地起床，在学校废弃的练功房里练舞，我曾经见过她跳舞的样子。

　　她轻轻地踮起脚尖，弓起身形，向天空伸出手臂，凌空舞蹈起来。她的身影随着节奏或柔软如丝，或若如游蛇。对，就是蛇。蛇的柔软缠绵，蛇的冷艳孤傲，蛇的妖冶鬼魅……

　　从来没有一支舞蹈是这样的，只要一开始舞动，就再也没有停顿，如行云流水般挥洒自若，整个人轻盈快乐得如初夏的蛇，在暗夜里释放着一整个冬天积攒下来的激情。

　　突然脚下一个踉跄，她摔倒在地上。

　　“颖然，你没事吧，休息一会儿吧！”

　　“唉，又失败了，瑜欣，你知道吗？我为了这支舞付出了多少，可为什么还是不行？”她哭了，我不知道该怎么安慰她。

　　“你来教我，我陪你一起跳，我们一起！相信我！”我向她投去坚定的目光。