初中作文汇编（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
春光和煦，每个人的脸上都洋溢的快乐的笑容，可我却被我心底的一个秘密压的喘不过气。
我还像往常一样坐着那平凡的公交车上，望着那沿途的风景，我却怎么也高兴不起来，啊，今天，又不好过了，我突然感到全世界都不好了，不知不觉——学校到了，我急忙下了车，快步走到了教室了。坐在凳子上，拿起了以前做的练习题，正准备看看，复习一下，突然我又想到语文书预习总计写了，不认识的字还没有写上注音呢，不管了，赶紧写吧，1分钟，两分钟，三分钟……呼，终于补完了，还好我想起来了，不然在晚一会儿我就完了。
“叮叮叮”，上课了，老师快步走进了教室，望着那和蔼可亲的老师，手中抱着那一叠厚厚的试卷，***，同学们一早都知道了，可是我还没复习呢，晚上作业本来就很多；早上还没复习呢，这下完了，好了请同学们把桌上的东西都放下去，不要在说话了，老师大声的说着，***开始——5分钟……一个小时过去了，好，收卷，随着老师一声令下，同学们放下了手中的笔。
放学之前，老师把试卷发下来了，我望着我的试卷，上面有许多红叉叉，我连忙把试卷放到了书包里，放学了，我背上书包快步跑出了校园
生怕同学们看到我过来问我的成绩同学们这关是躲过了，可是妈妈这关我怎么躲了，这可是要家长签字的呀，我心里想到了一个坏主意，仿签，我回到家以后，看着妈妈还没回来，我便找出了以前妈妈的签字，模仿着，哎，字可真不好写，应该可以了，我把试卷订正了一遍，便放进了书包，妈妈回来了便直接问我：今天***怎么样，今天没考，我心虚的'回答了妈妈，那你要好好学习，说不定老师随时***呢。“哦”我低着头回答着，望着妈妈那操劳的身影在厨房里忙碌着，我觉得非常内玖，我一定要向妈妈坦白，事情过去那么久了，这唯一次的谎言却在我心中留下了深刻的印象。
岁月的画卷缓缓展开，记忆的声音幽幽响起，这个秘密，一直埋藏在我的记忆里。
初中作文 篇2
感觉跟妈妈在一起是真的happy。任何情绪都可以外露，真的是和其他人在一起都不会有那样的轻松感。
此刻和她在说自己新买的'衣服，她觉得我买贵了，然后我说是啊，而且质量也不好，差评差评。然后我说我超想给他差评的，她说算了啦，方便下人家，人家做生意也不容易。我确实也是不忍心给差评，虽然她家差评挺多的。
晚饭吃的是麦粥，吃着吃着她突然问我说：“你今天看到麦片怎么没有哇啊。”因为之前自己看到麦片粥都会哇哇叫，就是那种任何情绪都外露，像个小孩看到棒棒糖就表达自己的快乐一样。然后她开玩笑说我这次能控制了嘿，不会失控了。哈哈哈。
今天晚上吃的还是有青椒，小时候是很不喜欢吃青椒的，然后妈妈就经常炒，后来就喜欢吃了。但现在也很长时间没有吃青椒了，所以又变成不喜欢吃青椒了。有好几顿自己都没有碰，今天晚上她说吃青椒可以长高的呢，因为最近自己一直在嚷嚷说要长高，妹妹说她想要长到一米七，我说我也是！哈哈哈所以今晚也碰青椒了，再次喜欢青椒！就是妈妈的魔力呢。
初中作文 篇3
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首贺知章的《咏柳》使我第一次注意到柳这种美丽的植物。
柳是有灵气的植物，自古以来，它就被各种文人骚客赋予人的形象，自然的形象。
柳，美在它漫长披拂的枝条。古有文曰：“柳贵于垂，不垂则可无柳。”春风一吹，它那纤细优雅的`枝条在风中微微摇摆，如美人的秀发在空中飘舞，无比地风情;又像美人的裙丝飘带，荡人心神。南齐武帝便是爱上了它这飘摇的枝条、风情的姿态，植于太昌云和殿前，玩赏不已，还赞它“风流可爱”，可见柳枝之魅力。
柳，美在它纤细修长的叶。如女子细长的眼眉，眉梢上挑斜飞入鬓，看见这柳叶就令人想起其眉下美人似嗔似怨的眼神，真当绝美。
柳，美在它柔软挺拔的干。如美人舞动的腰肢般婀娜多姿，李商隐的《柳》中写道：“曾逐东风拂舞筵，东游春苑断肠天。”你看，在仕女如云的东游苑上，在繁花似锦的春日，婀娜多姿的春柳和飘然起舞的舞女在热闹的舞筵上结合了起来，分不清谁是舞女，何为柳干，意境是何等的优美!
柳，还美在它身上所含的意义。“柳”者，“留”也。因而古人“折柳”相留，言依依不舍之意。白居易《忆杨柳》中就有“曾栽杨柳江南春，一别江南两度春。遥忆青青江岸上，不知攀折是何人”。而雍裕之的《江边柳》在“折柳留人”的基础上更进一步。“袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。”这柳丝绵绵不断，把情人的船儿系住，永不分离。绵绵柳丝被人寄予了这绵绵情思，更是美的缠绵。春到柳先翠，柳，还是春的象征，唐代大诗人杜甫诗曰：“漏报春光是柳条”，柳是春的使者，民间早有“清明不带柳，红颜成皓首”的谚语，头戴柳圈，乘柳车，到郊外踏青赏柳，柳色把春带到了人们心里。柳婆娑袅娜，万缕柔丝，自古就被视为爱情的象征，赠柳既能传情，亦示忠贞之爱，唐人有诗云“远官折杨柳，依依两含情。”写出情人在柳下相赠柳枝，倾吐内心的缠绵恋情。
柳，美丽者也。
初中作文 篇4
人们常用眼睛来比喻某事物的重要，有双健康的眼睛，无论对读书、学习、工作、生活都极为重要。
可遗憾的是许多同学由于从小读书、写字姿势不正确，没有认真地注意用眼卫生，因而使一双明亮的眼睛变得近视了，只好戴上眼镜。众所周知，戴上眼镜既不舒服又不方便，给人平添了许多烦恼。为了让我们能有一双健康的眼睛，必须预防近视的发生。
那么应该怎样预防呢?
首先，要掌握正确的写字姿势。这就是“三个一”，即头离桌面一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。有的人认为趴着写字很舒服，但是由于这样，眼睛离桌面距离小了，造成近视，甚至会成为斜视。平常写字时，大家应该时时注意这“三个一”。
其次，要掌握正确的读书姿势。第一，视线要与书相平；第二，不要躺着看书。视线要与书相平必须在不进入“禁区”的情况下。长期躺着看书，就会越看越近，日久天长视网膜受到损害，为了看清事物，你只好求助于近视眼镜了。
第三，要注意读书、写字的环境。既不要在光线太弱的地方看书，也不要在光线太强的地方看书。
在光线太强的地方，光线照在书面上，再反射到眼睛上，会刺激瞳孔，使其迅速收缩，再看下去，瞳孔就会被损害。在光线太弱的地方，为了使自己能看清书上的.字，你不得不瞪大眼睛，贴在书上看。时间久了，眼球的晶状体和视网膜距离过长或晶状体折光力过强，使进入眼球的图像不能正落在视网膜上，而落在它的前面，也会使眼睛近视。
当然，平时坚持认真地做眼保健操，也会对预防近视起到重要作用。
朋友，祝你能有一双明亮健康的眼睛!
初中作文 篇5
“该起床吃饭了，到点了。”像这样的话语或许每天都会在每个中学生耳边回荡，时时刻刻刺激着神经。从那睡梦中醒来，我看着窗外那昏暗的天空，想着今天又要上学，在不知不觉中增添了几分伤感，感觉周围一下子死寂起来，唯有那微弱的灯光稍稍缓解了些悲凉的气氛。谁把上学搞成了让人一想黯然神伤的苦差事？你们做了什么？
成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们，不曾仔细想想，难道那些好学生真的好吗？坏学生真的坏吗？老师对于孩子们的作用太大了，太重要了，他走对一步，就能把孩子送上天堂；走错一步，就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师？多少孩子正在走向地狱？其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近？而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”，那同样可悲的人，你们自己就是帮凶，帮着扼杀人类的基石——孩子们的天性。
我记得有一次上英语课，那可悲的英语老师嫌我们太活泼，问我们：“你们是来玩的吗？”后面的学生喊道：“是！”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们，指着我同桌气愤而粗鲁地吼道：“是你吗？昂？”胆小的同桌小声反驳道：“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道：“肯定是你，要是你把你的嘴扇破！”带着骂人的低俗味道，那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她，却在那样的虚伪中嚣张，不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意，在他人眼里，是多么丑陋，叫人心生厌恶，怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面，而后来发生的事却让我们始料未及。
一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留，那老师也忘了说，第二天查作业时许多人没写，那老师大发雷霆，那些学生（虽然不包括我）成了替罪羊，被无情地蹂躏，甚至连几根扫帚都断成了两截，而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许，这是那老师对于学生的有益的教训，是对他们的爱，可恰恰不是，而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残，心里的阴影，无法抹去，永远永远，千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束，可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况，校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育，可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思，找错误，去改正，然而“己所不欲，勿施于人”，那些老师何尝有过自我反思？他们想过自己吗？一天一天的套话有用吗？为此他们做了什么？一无所有。那老师的火只能被一时浇灭，然而余火会重生。果然，在校长教育过后的.第四天，那可悲的老师又回到了当初的野蛮，而她后来的举动也为时让我们大吃一惊，火气顶在嘴上，憋在心里。那老师竟调了监控，看是谁去了校长室，然后处处和他作对，怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角，那何况学生呢？
一位讨学生喜欢的老师，难道是一个整天拿学生的过错开玩笑，不把学生的自尊心当回事的人？当然不是，一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑，供自己自娱自乐……唉，这就是某些人的行为，整天生活在一个这样黑暗的环境中，能不让人厌恶吗？或许将来有一天，人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧，我们不想失去自由，失去天性，失去快乐。
你们做了什么？你们到底做了什么？那无法挽回的损失……
【初中作文】相关文章：
初中初中作文03-06
初中的作文11-05
（精选）初中的作文07-20
初中作文07-20
等初中作文07-04
初中作文06-12
初中的作文[精选]08-02
初中的作文11-24
初中的作文11-24
初中的作文11-25