初中生作文

时间:2024-03-22 11:05:05 初中作文 我要投稿

(合集)初中生作文10篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初中生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)初中生作文10篇

初中生作文 篇1

  现在的初中生活真是越来越富有“情趣”了。不信,我就说明给你听。

  清晨。“咯咯喔——”一阵刺耳的铃声响起,紧接着又传出动听的唢呐声。真讨厌,一大清早就让我和周公说“拜拜”,可这亲爱的小床实在是太让人留恋了,无奈,只好把脑袋缩进被窝,装作什么也没听见。不料生辅老师来下了“逐客令”:“怎么还不起来——”我猛然惊醒,一骨碌从被窝里爬起来,那手表上的分钟已指在3上了,似乎是在嘲笑我。完了完了,今天非要排长队不可了。我急忙起床洗了脸,披上校服便往外冲,可到了食堂,同学们又再次展示了他们集体的力量,队伍之长可与世博参馆的人流相媲美,令人叹为观止。没办法,我只好加入了这漫漫卖早餐的征途中,差不多过了半个多世纪,我终于买到了早餐,胡乱啃了几口,便冲进了教学楼。

  中午。现在离下课还有30秒,我分明听到了同学们倒计时的声音。我的胃早已唱起了“空城计”,真后悔早上没多吃点。想着想着,铃声响了,老师无比英明地说了一句:“下课!”我们就以每秒120码的速度冲下楼去,拿好饭菜、勺子后又以每秒150码的速度冲到座位上,时间紧迫,来不及顾上自己的形象了,“狼吞虎咽”后,又马不停蹄地来到教室,其他人早已“横眉冷对万张卷,俯首甘为抄书奴”了。唉,学习要紧啊!

  晚上。今天是星期五,终于回到家了,原以为“电视大哥”将会开启,不料作业已在书桌上恭候多时了。虽然身处作业的`包围中,心里却一直想着:今天狄仁杰有没有抓住凶手,《天天向上》还在继续吧?无奈,功课要紧呀!

  仔细回想这一天,发现也挺有意思:在早晨的铃声中,我体会到了时间的宝贵;在匆忙的午餐中,我体验到了紧张的刺激;在繁重的学习中,我领悟到了知识的重要。正因为有了这些,我才度过了充实的一天。

初中生作文 篇2

  20xx年的秋天,落叶刷刷落下,就这样我们结束了小学的生活,步入初中。20xx年的今天,即将告别初中,开始一段全新的旅程。初中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影,教室里有我们努力的场景。哦、我的初中生活。

  青春的友情

  初中的三年,朋友给过我的太多太多。寒冷时的外套,那是他们给我的'温暖;生病时的问候,那是关怀;难过的陪伴,那是照顾;困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助;永远都不会忘记伤心难过是的一张纸巾;永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情,那么纯洁。

  青春,的悸动

  初中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去;粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已;操场上的背影、让人怦然心动;那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告诉自己“那份爱尚未成熟,只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。

  初中、人生的过渡期,这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷,那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下,初中的生活也该结束,转身、华丽丽的退场。不会忘记初中生活里的欢笑与泪水。

初中生作文 篇3

  在暑假里,我经历过很多事,有有趣的,后悔的,生气的,开心的,伤心的事,但对我印象最深的事就是下暴雨的时候和妈妈一起到河边看风景的情形。

  那天,我正在我的书房里写作业,然后觉得天有点暗,书上的.字都看不清楚了,后来,听见呼呼的风越刮越大,楼下车子棚的盖儿呼呼的想掀开。忽然,雷声轰隆了一下,接着一道银色的闪电闪了一下。

  妈妈开心的冲进房间对我说:“孩子,外面下大雨了,我们到白河边去看风景去!”

  “没问题,我要把我的斗笠戴上。”

  我急忙停下手中的作业,穿上凉鞋,戴上斗笠和妈妈一起下楼了。路上,一个个人打着雨伞,穿着雨衣,在雨水中趟过来,淌过去。路上有很多积水,要是再大点,路都成河了。

  来到河边,几乎没有一个人,我们被眼前的景观震惊了:海水和雾、细雨、风合成了一体,就像站在天边一样,无法用语言来表达,风起云涌!风吹着水面,小雨丝和风合在一起,变成了雾,一层一层的,非常美!

  小鱼们一个个欢天喜地,都在水面上蹦呀,跳呀,远处的楼房,小岛全朦朦胧胧的,隐隐约约,笼罩在淡淡的烟雾里。

  我们站在那里,我没有打伞,但是没有被淋湿,因为我戴着大斗笠!

  我发现树叶,花瓣,柳叶,竹叶都在嬉皮笑脸的喝着甜丝丝的雨水。过了一会儿,雨停了,河边像洗了一个澡一样,到处干干净净的,空气新鲜,给人一种特有的,前所未有的享受。

  下雨天,当别人都在躲雨的时候,而我却冒雨看景,享受着雨中散步,享受着大自然的最自然的景观,这景象真的是令人难以忘记!朋友们,你们也来体验一次吧,它会让你终生难忘的!

初中生作文 篇4

  一个短暂而有趣的寒假已悄悄地离去了,不管我们再怎么舍不得、不情愿,但是它就已经逝去了,迎来了新的学期,我们又回到了美丽的校园,开始新的一学期的学习。

  开学第一天我早早地起床为了搭上爸爸的车子送我去学校,刚走进校园的那一刻感觉眼前的一切都一样:一样的学校,一样的操场,一样的教室,一样的课桌,一样的同学,一样的老师……瞧,那上课铃声叮铃铃地响起了,还在那玩耍的同学们都回到了位子上,本以为那铃声是严肃的开头,但却没想到那铃声响仿佛是欢悦模式的启动。

  你见过课间同学们开玩笑时的'模样吗?你见过老师走进教室时那优雅而熟练的动作吗?瞧,我们班这群可爱又调皮的同学们开玩笑时那模样,个个脸上都眉开眼笑的,嗐呀,同学们还没说完呢!听,那叮铃铃地铃声悦耳响起了,伴着清晨的明媚的阳光透过淡淡的云层,倾斜的照射在雨水过后的走廊上,散落出闪闪刺眼的光,那耀眼的光芒照在了老师的身上,远远地就看到老师怀里捧了一本书手里拿着一个喝水的杯子,老师嘴上微微地笑着走进了教室,停顿了一下,然后目光飞速的扫视了一下班级,然后走上讲台开始新的一节课……

  你听说过时间流逝了还可以追回来吗?人们常说时间流逝啦用金钱也买不回来,但在一堂科学课上科学老师否认了这点,他说有一位叫霍金的科学家他研究出了一件事,时间流逝了还可以追回来,但是要研究出一种飞船,速度需要很快,快到超过光速就能回到过去了,咦,听到这,把那些本来是趴着的一些同学们,一个个都突然坐端着了起来,挺直了腰,竖起来小耳朵,坐得那叫个端端正啊,准备认认真真地听老师讲解。当我们真听得来劲时,那失望的一个消息就摆在我们面前,老师对我们说:“可惜啊,我们现在的科技技术还没那么发达呢,暂时还做不出”我们大家都失望透底地看着老师,老师微微的嘲我们一笑……

  你总听过在操场上同学们在操场上跑步的跑步声吧?那声音虽不是很响,但那声音仿佛在给我们动力,让我们向前奔跑,鼓舞我们努力冲到终点!感觉有种青春的活力在绽放着什么,好像在告诉我们跑步就像学习一样要努力往前跑,学习就像跑步一样,如果在别人准备冲线的时候你却迟迟站在起跑线上原地不动,那你就等于认输,不光不彩的输给了别人。只要努力向前冲,坚持到最后就是胜利!

  你沉浸在书海里过吗?我想每个人都有沉浸在书中的时候,当一本好书在你眼前,你会如何去对待他呢,是否与我一样认认真真的把它看完,然后闭上眼睛仿佛自己就是书中的主人公,与书中的一些人物一起经历那些事,一起与失散多年的朋友插肩而过时难受的模样。

  若仔细观察你会发现校园是如此的美妙,校园是我们学习的园地,校园也是见证我们成长的园地。听,同学们在教室感情饱满地朗读声,那是多么悦耳啊!瞧,在操场上嬉戏玩耍的小伙伴们那笑容是的如此灿烂呐!

初中生作文 篇5

  一、文明城市全民共建,美好家园你我共享。文明连着你我他,建设美好家园靠大家,让我们共同努力,积极投身到建设文明东胜,和谐东胜,魅力东胜的各项活动中来。从我做起,从现在做起,从身边做起,立足岗位,勤奋工作,自觉倡导和践行讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城,只要人人出一份力,尽一份心,我们的城市就会更加美好,我们的家园就会更加温馨。

  二、文明无小事,小事见文明。我们每一个人都在期待社会文明,人与人之间和谐相处,其实,文明离我们很近,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时,多一个笑容,对别人来说,就是多一份理解;有时,它只需要我们不乱扔垃圾,不随地吐痰,营造一个干净卫生的居住环境,他只需要我们改正生活中的不文明习惯,注意公共场合中的行为;它只需要我们遵守交通法规,不乱穿马路,礼貌谦让,营造文明有序的交通秩序等等。

  三、 文明创建贵在参与。生活在这个城市里,你的精神面貌、你的理想追求,才最有理由代表这个城市的形象,最有理由体现这个城市的气质,最有理由打造这个城市的文明。所以,创建文明城市,永远离不开每位市民的自觉努力。以文明、礼貌、平和的态度行为处理,这不仅是个人修养问题,而且关乎整个城市的文明程度。广大市民要以创建文明城市为己任,积极投身到创建文明城市活动中去,共同塑造优美的城市形象、良好的社会秩序、开放的人文环境、文明的'市民素质。

  我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从从自己的言行举止做起,积极为创建文明城市献计献策。多做实事,躬行实践。我们要自觉实践和遵守公民基本道德规范和市民文明公约,每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,自觉维护城市公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

初中生作文 篇6

  随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我课余生活的爱好。

  周末,我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。

  啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书柜前,那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。

  “咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的很多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在徘徊的.脚,而是在奔跑在攀登的脚,在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者令人陶醉的满足。

  “咔嚓”,这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母亲们亲密的微笑,老师们慈祥的微笑……

  拍下这一组照片,我也满意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中,那隐含的微笑,那展现的微笑,那随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到了一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的憧憬,充满了对美好事物的追求。

  你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。

初中生作文 篇7

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾,

  我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

  时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞,我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

  岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的`历程吧!

  可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

  当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

  朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

初中生作文 篇8

  作为新世纪的学生,今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在你们身上,未来属于你们。所以,大家应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

  同学们,当我们清醒地意识到这些的时候,难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗?难道我们还会不自觉读书做人吗?还会违反学校纪律而不思进取吗?

  同学们:我们要自觉行动起来,珍惜学习的.机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩……。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个德智两强,身心两健全面发展的人,成为一个值得老师信赖能让父母放心的人,成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

  同学们:让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人,从我做起,从现在做起,为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!

  初一:范经栋

初中生作文 篇9

  我有很多熟悉的人,不过我最熟悉的一个人是我的妈妈。她长着一双大大的眼睛,黑黑的头发,一个小小的鼻子。她很温柔,她也很善良,经常帮助别人,甚至有一次救了一个老爷爷的命。

  一天下着小雨,妈妈带我去逛超市。路上,妈妈看见一位奄奄一息、白发苍苍的老爷爷躺在路旁,他全身都被雨淋湿了,脚被水泡得苍白,全身散发出令人恶心的臭气,口吐白沫。因此,路上很多人绕道而行,谁也不愿意去扶他。妈妈赶紧把老爷爷扶到路边的坐椅上,急忙打120,说:“喂!是120吗?在学府路边,一位老人快不行了,请赶快来人。”我和妈妈焦急的等待救护车的到来。时间一分一秒地过去,我们一直等到救护车把老爷爷送走,才放心地走进超市买东西。

  还有一次我亲眼目睹了妈妈做好事的经过。一天,妈妈买了年货,走在回家的`路上,忽然,妈妈看见一位老爷爷提着很多年货缓慢的走着,额头上布满了汗珠。妈妈上前问:“老人家,我可以帮你提东西吗?”老爷爷累得说不出话来,直点头,然后妈妈帮老爷爷提东西。老爷爷说:“谢谢!”妈妈说:“不用谢”。

  为什么我最熟悉的人是妈妈,因为我觉得妈妈非常有爱心,我有这样的妈妈,我觉得很幸福,也很骄傲。我一定要学习妈妈的善良、友爱,做一个好孩子。

初中生作文 篇10

  初春,依旧冷风嗖嗖,刺骨的寒风无情地折断破土而出的嫩苗。无数还挂在树上的树叶瑟瑟地抖落。我仰望灰天,看那阴霾的天空,泪水却模糊了远归的燕群……

  手中,那张捏得死死的白纸和他本身一样,苍白无力!每每回想那段无地自容的瞬间,那张试卷便像刺刀似的刺向我心窝。我的心在滴血……

  还记得尖锐的预备铃响起时,我满心愉悦的坐在考场上,和邻座的同学有说有笑,迎接最后一门考试到来!前几门的好成绩令我信心倍增更是压力巨大。随着监考老师一句平淡严肃地“开始了!”所有人都奋笔疾书,我倚靠在墙上,心中不明有种紧张。看看监考老师那厚厚的镜片和优良的地理位置,我不禁心生一计:“为了成绩,我拼了!”

  当我从桌角偷偷翻开课本时,不时一阵欢喜,我抿紧嘴唇,环顾四周,看看胜券在握的'试卷,我咧嘴大笑……只剩三小题了,好成绩和虚荣心促使着我再一次将颤抖地手伸进书桌进行地下活动时,神情却平静的望着老师。就是这道恼人的题目,我的目光又回到了课桌里。没等我看清,一个不大却严肃地声音打破了考场的寂静:“后边靠门那个同学!”我立马抬头,却碰上老师眼镜片后的寒光!她走下讲台,所有同学惊讶地望着我!她看了下我的名字便收走了试卷。

  铃声响了,一切都无用了!尽管我求情,我辩解,都依旧无济于事,她只瞄了我一眼,便扬长而去。如今,我站在十字路口,握着没改的试卷寻找自己的归属!看着试卷,再想想老师的一句话:“这样的成绩有意义吗?”

  我豁然开朗,最终捡起那个上天赠与我们最好的礼物——诚实!它是我用这次惨痛代价换来的最好的礼物!

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