初中的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
汽车经过山谷，我往窗外望望，一条小溪从最底下流过，清脆的响声振动着耳膜，我好像听到了最原始，又最动听的歌谣。对着一点一点变细的小溪和一点一点减弱的水声长长地发呆。
妈妈推了推我“嘿，在干什么呢。”“啊……”我这才回过神来，应了妈妈的话，“我在看小溪呢。”当我接着往窗外看去时，小溪已经被绿色的山遮住了，我叹了口气，多么漂亮啊，真希望回来的时候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因为它那纯粹的歌声，已经牵动了我的心灵。我是不是，已经很久没有听到这么美好的声音了呢？我想是的。我生活的城市里，并没有存在过这样的东西，即使有与它相似的，也是新小区里那做作的景观瀑布——我讨厌那样的东西，它固然精致，可是已经失去了那种纯真的气息。整天回荡在我耳畔的依然是繁华街区的喧嚣，当我们已经走到了物质至上的时代，是不是更加需要这样的`声音带给你抚慰和震撼呢？
也许你被流行音乐伤感的旋律牵动；或许你被人与人之间嘘寒问暖的声音牵动；又或者，你被某个地方经济崛起的声响而牵动。但那小溪，只区区一条小溪的声音牵动了我的心灵，指引我走向灵魂的归隐处。
初中的作文 篇2
孩提时代，家中是没有电脑这一类新鲜玩意儿的，自然也不会像现在这样一放学就早早回家，将精神沉沦在网络这个虚拟空间里。
一片浅黄色的油菜花马上印如眼帘。风一吹，一个个探着头在风中摇曳着，忽的让我想起了“儿童急走追黄蝶，飞如菜花无处寻”的那番情景。幼时的我有个怪僻——总要到田里挖一块新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的气息才会塌实。
我们伸出那沾满污泥的双手，将嫩青的菜叶残忍地从菜苗上撕扯下来，然后将菜叶放进足以让人窒息的口袋。很快一片菜地就被我们糟蹋得一片狼藉。
我们会把我们的`零花钱——一张张毛票凑在一起，买一个“价格昂贵”的打火机，然后在田里随意抓几把枯草，在角落里生起一堆所谓的“篝火”，把从田里挖来的地瓜扔进火堆了，然后胡乱拔弄个十来分钟，剥掉早已酥黑的瓜皮就把鲜黄的地瓜肉往嘴里送。
我们像受了惊吓的兔子般一哄而散，然后像老鼠般从洞中穿过，向着各自的家狂奔，准备接受家长们充满善意的批评。
回到家中的我用黑炭般的手从口袋中拿出早已焉得发黄的菜叶，请求母亲做成一道菜。母亲瞅着我那黑不溜秋的脸，忍俊不禁地笑了出来，连连答应。
初中的作文 篇3
敬爱的邓老师：
您好！
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时， 您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的'掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：严林特
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