初中优秀作文【实用6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
我们都喜欢吃糖，因为它们都甜甜的，所以我想，未来的孩子们也一定都喜欢吃糖，带着这个想法我乘坐着时光机来到了20xx年，去参观了一下未来的糖果主题公园。
公园的大门是一座大大的拱桥，它是由清凉，坚硬又晶莹剔透的薄荷糖做成的，只要吃上一口你就会觉得浑身特别凉快；公园的牌子是由棉花糖做成的，绵绵软软，吃了它之后你的背后会长出一双美丽的蝴蝶翅膀，这样你就可以飞着进入糖果公园啦！
糖果公园有一座城堡，在城堡的最上方有一颗红色的圆形宝石，这是一颗草莓味的水果糖，水果糖的下面是一根又细又长的奶棒；城堡的尖顶是由一颗三角形的剔透冰糖做成的，
而城堡的墙壁是由甜甜的奶糖做成的'，最后耐嚼的牛皮糖上场了，它担任的是城堡的大门。
在糖果公园里还有一个花园，花园的土地是有微苦的咖啡糖担任的；青苹果棉花糖也早已为做青草做好了准备；在花园中还有一些可以结糖果的树，在春天，树上长满了各色各味的水果糖，在夏天，树上已经被太妃糖占满了，在秋天树上结出了许多的小孩子们爱吃的棒棒糖，在冬天，奶糖就成了树上的霸主；这种树在每年秋天还会流出甜甜的糖汁哟！
在糖果公园中还有一片奇幻森林呢，这片森林有的不止是糖果哦！
刚进森林，你会看到一片向洋白菜的东西，但那不是洋白菜，一层一层的剥开以后你会发现……那是一个个粉红色的香草哦；往后走一点你就能看到树木了，第一片树木上长满了香蕉，但如果你以为那是香蕉的话你就错了，其实那是香蕉形的巧克力，剥开就能吃的哦；在香蕉树的旁边长满了一个个小橘子，这回你应该能猜到了吧，它当然不是橘子了，其实……它是啫喱糖；在最后一片树上并没有结果实，而是从树干的一个小洞上流出咖啡，围绕着树干缓缓流下，特别香浓哦。
在这片树林的中心有一个湖，这可不是一般的湖，它是一个有牛奶的牛奶湖。牛奶湖里有许多香甜醇厚的牛奶，在牛奶的上面，漂浮着一层厚厚的淡奶油，非常细腻哟。
在牛奶湖的前面有一座小山，这座小山是用褐色的粽子糖做成的，这些三角形的粽子糖既坚硬又透明还有光泽，就像一颗颗透明的水晶石，我们可以看到里面有许多玫瑰花，还有松子仁呢！在小山上有一个洞口，从洞口中还流出了好多丝滑的热可可呢！
在最后面有一片沙漠，沙漠的沙子是用酥糖做成的，在沙漠中有两座山，一座是白糖山，白糖山上的白糖，全都是细腻的白砂糖；而另一座是面粉山，这些白色的面粉特别细腻，用它做出的蛋糕绝对特别好吃。
原来这就是未来的糖果主题公园啊，它跟现代的糖果真的不一样，有机会我一定要再去游玩一次。
初中优秀作文 篇2
自从学校“减负”以后，放学在家的空余时间里，我不仅用来学习一些课外知识，还抽出一定的'时间到操场打篮球锻炼身体。这天我照例来到操场打篮球。正当一个人打得尽兴时，我的同学姜宇晨和他爸爸来了，“盛天爽！我和你一起打，我们俩个pk怎么样？”
“好呀！”
我爽快地答应了。他爸爸做裁判，比赛正式开始了。我心想：“凭我天天打篮球积累的经验，一定可以很轻松地战胜你。”
我先抢断球，三大步上篮，球没进。紧接着我又抢到球开始投第二个，球又没进。这时姜宇晨把球抢过去了。他第一投进了，接下来再投又进了。此时我心有点儿慌了，不过很快又调整好自己，伺机上前抢断。这时姜宇晨正得意地拍着球围着我绕圈圈，我突然发现他运球有点不稳，于是趁势一把把球抢断，我成功了。接下来上篮，球进了！我一连投4次，3次都进了！我开心极了。
这时姜宇晨被激怒了，等我要投第5次时，他用最大力量伸长胳膊在我面前拦球，防止我投进栏内。我放了一个“烟雾弹”，绕开他的手，投篮，球又进了！这时姜宇晨的爸爸宣布比赛时间到了。他内心虽然有点不服气，但也只好极不情愿地认输。通过这次打篮球，我明白了一个道理：你要想赢，就要善于细心观察，并且坚持不懈，最终一定能够成功。
初中优秀作文 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌的时候，我就会想起妈妈对我的一幕幕。在我的生活中，我有许多需要感恩的人，有我的老师，朋友和亲人，还有很多很多，再多的话也比喻不了妈妈。
谁都知道，母亲怀胎十月，才让我来到了美丽的人间，有了许许多多的朋友，和关心我的人，我是那么的幸福，所以我最感谢的是我的母亲。妈妈，我想对你说，在夜深人静的时候，我耳边常常想起您的歌唱，无论是问候，关心都是那么的温和。妈妈你真的好累，我见到你总是忙碌的身影，忙工作，忙家庭，还要忙我，每次我都是悠闲的坐在沙发上看电视，不是我不干，是妈妈不让我干。妈妈就像我的知心朋友，您从来都不打我，不骂我，认真的呵护着我，让我健康成长。
妈妈，多么让天下儿女敬仰的字眼。妈妈多么像哺育我们健康成长的宁静港湾。妈妈是朴实的，妈妈是无私的，是伟大的，母爱是只知道给予不祈求回报。母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿；假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的`小鹿；假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。儿女是母亲有自己的浇灌的成的花花草草，儿女的成长离不开母亲的爱。
母爱好似船帆，带领在浩瀚无边的大海里航行；母爱好似空气，让赖以生存；母爱好似沙漠的一壶清澈的水，带走出一眼望边的沙漠……总而言之，母爱是指使走向光辉的道路。随着时间的流逝，一根根银发无情的爬满了母亲的发梢。母亲为我做了那么多事，我只有好好学习来回报父母。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”母爱这闪闪发光的字，带领我走向前方。妈妈我想对你说：“妈妈我爱你。”
初中优秀作文 篇4
还记得，有一种感觉叫做刻骨铭心，如今却在渐行渐远……
还记得，有一种童真叫做纯洁无暇，如今快要烟消云散……
童年，一个充满美好的词，它包含着银铃般的欢笑声，包含着任性和撒娇时的啼哭声，包含着天真无邪的笑脸……总之，它包含了所有纯洁，天真的瞬间。
回首往事，不禁乐而开笑。还记得，三岁时到水坑里游泳，五岁时穿妈妈的高跟鞋，七岁时大喊：“不得了了，了不得了！”……小时候，总喜欢在地上爬来爬去，看到妈妈的长发便嫉妒的去揪，看到爸爸写字，便着急得拿起笔学起来，妈妈看了便幽默地说我再写“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招，管鱼叫吴，管老姑叫老督，妈妈给我纠正，而我去非要这么说，看着妈妈着急的.样子，我还在幸灾乐祸呢！
生活在不知疲倦地走着，童年的时光飞逝着，最终，每一件事变成美好的瞬间留在脑海里，但这一瞬间也要离我们而去，取而带之的是社会的复杂和狡诈。朋友们，让我们留住这童年美好的回忆好吗？
不能忘记，有一种快乐叫做发自内心。
不能忘记，有一种童年叫做魂牵梦萦。
初中优秀作文 篇5
我从小就爱上了读书，那时很难摆脱而忘掉的，因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。
小时候听妈妈讲读书人的故事，讲诗仙李白，诗圣杜甫，讲的我心里头痒痒的，就一天到晚的去翻他们的书籍来看，于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把书看成真理。为了早日圆这个梦，没日没夜的读，读大学，读三字经，读唐诗300首，突然书的绯闻来了，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。
到了上小学的时候，因为有了课本，便又开始接触起了书，又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者，几年后，我的阅读能力逐渐广了，在某月的报纸上了解到，一些读书人，虽知名度很高，生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家，死后家里连烧纸的'钱都没有，就算饱读诗书，最后的结局又能怎样呢？就这样我又离书本而去。
小学5年来，我一直在虚度光阴，在一个月明清风的晚上，我独自在窗前寻找着满月，在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师，她告诉我：“读书不是为了钱才读书的。”对呀！我一下恍然大悟，小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣，那一刻我一下子热血沸腾，拿起书本就开始看，从此我再也没有让书离我而去了。
读书虽不能挣钱，但我始终放不下，在书里，有快乐，有悲伤；在书里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。书里有一个整整的自己，而人类的悲伤就在于找不到自己！
初中优秀作文 篇6
茫茫人海中，你能否找到属于你的落脚点；苍苍人生中，你能否找到你的那段时光，那段辉煌；在那遥远的未来，你能否找到属于你的一片领域……一串串未解之谜需要你去探索，更促进着你求知的欲望。
空虚的想象只是白日梦，切实的行动才是希望的灯烛。
我常常问自己：现在你在哪里？明天将会在哪里？
社会发展的快速，使我喘不过气来，一时了不清究竟的缘由；人口素质的下降，让我看到了社会的“希望”；网上贴吧的一条条留言，完全可以折射出这个问题，不文明的口语和不服的气势，让人看了心惊胆战。
这一切的一切让我看不到明天，使我不得不去留恋那似乎强不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追赶着我，我不能再回头看了，我只能拼命的往前跑，时间的转瞬即逝，让我更加珍惜时光，忘记身边的一切，我努力着……
明天，似乎真的离我不远了？我会找到属于自己的位置吗？在那遥远的未来，真的像想象中那般美好吗？
今天，我在这个拥有众多保护的群体中，明天会成为一个对社会有用的人。
发奋读书，立志报国，这个目标使我找到了明天我的位置——那就是肩负起建设祖国的'重任，那个“一线”的地方……
不要对社会失去信心，不要对祖国报以怀疑，时刻激励着自己，找准自己的位置，认准自己的目标。
茫茫人海中，我落在了那个引人瞩目的地方。
苍苍人生中，我找到了属于自己的辉煌。
憧憬的未来中，我看到了属于自己的领域。
这一切的一切，使我看到未来的希望，因为我找到了明天我的位置。
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