初中优秀作文精品(8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
我爱我的校园,我爱我的校园,我爱她的恬静与美好,热闹与繁华。我爱一个人独自漫步于校园,感受着校园的清新,体它会着它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的美好与和谐。走在林荫小径上,不时会有说不出名字的小鸟从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,连我们校园都显得更加生机勃勃了。林荫小道旁的花坛里盛开着紫红色的`鲜花,路边的空地里也开了一些黄色的野花,是不是春风把种子悄悄撒下?才绘画出这一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多,但也令人感觉到校园美好与和谐。想到此处,我不禁砰然心动:我们不就像是那鲜艳的花朵,绽放在这温暖的春天吗?吮吸着知识的甘露,遨游在知识的海洋,正在努力地茁壮成长!等待着收获的那一天,正是有了校园,才有了现在的我们,正是有了校园,才有了我们的明天。
雨后的清晨,空气中带着淡淡的湿润,令人心旷神怡。校园里的行人来来往往,有独自一人闲庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,还有的与老师一起去上课的。
校园里一派生机勃勃,热闹繁华,令人不由自主的便融入其中,感受其中的温馨与美好。
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,便感到一阵心旷神怡,感受到这校园是属于我的是属于我们大家的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
我爱我的校园。
初中优秀作文 篇2
生活中,每一个人都有自己的梦想。正是这种梦想的力量,激励着我们不断前进。但我的梦想是随着年龄的增长,梦想也随之发生了改变。
小时候,我的梦想是变成一只玲珑剔透的小喜鹊。我要飞到蔚蓝的天空中,和小鸟们一起欢唱,“叽叽喳喳,叽叽喳喳,”那歌声仿佛在唱:“啦,啦,啦,我们的.生活多美好。”我还要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戏……当到了七夕节时,是牛郎和织女相会的日子。我还要和兄弟、姐妹们一起赶到他们那里。在牛郎和织女的两岸搭起一座美丽的“爱之心”桥,让牛郎和织女在这座桥上相聚。真所谓,李商隐所写的那首诗,“鸾扇斜分凤幄开,星桥横过鹊飞回。争将世上无期别,换得年年一度来。”
上了小学,我的梦想是拥有一枝马良的神笔。我要用这枝神笔给灾区的孩子们画上一所漂亮的学校,让他们在宽敞的教室里学到丰富的知识。我要用枝神笔给双目失明的人画上一双明亮的眼睛,让他们能够看到世界的多姿多彩。我要用这枝神笔给无家可归的人画上一个温暖的家,让他们不要在黑暗中哭泣,不要在寒冷中度过,不要在流落街头。我还要用这枝神笔给干裂的大地变成湿润,使农民伯伯有个好收成;让荒山变成绿野,使小朋友在一望无际的绿油油地草地上,尽情的欢乐,尽情的奔跑……
而现在,我的梦想是成为一名出色的宇航员。我想要登上月球,看看月球上有没有“广寒宫”?“嫦娥”是不是住在那里?“玉兔”是不是在她的身边?我还想要登上月球,再去看看月球上有没有山?有没有树?月球上的太阳、星星是什么样子的?月球上的整个世界又将会是什么样的面貌呢?
梦想,使人对生活充满了乐趣和希望!现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!所以,为梦想而奋斗吧!
初中优秀作文 篇3
渐渐地感觉到:都市的喧嚣会扰得人不安,世事的变迁给人带来无限的烦恼,而生活中能寻到的唯一的静便是书中的世界。一个让你逃离喧嚣、安于平静的避风港湾,那里是你独自面对的`世界,喜怒哀乐在此精彩纷呈,千变万化的无限之中,必有你的乐趣所在。
小学时候,与语文学科相配备的课外书从来都是我的遗弃之物。直到初中,偶得一本《三毛文集》,从此便沉溺于书之中,成了书的“发烧友”。于是常去光顾文庙书市,讨几本价廉物美的好书。
只是,有时候逛书店对我而言却显得头痛又残酷。我在书柜前仔细的查看,难得有几本中意的书。我眼前一亮,一本《老人与海》映入眼帘,我赶紧从书柜中拿下来,翻到后面一看价钱,再摸摸口袋里的几个小钱,只好“望而却步”了。尔后,很少到书店问津了。偶尔路过,挡不住书的诱惑,再进书店,也不过是随手翻几下罢了。
买不起书,只好借了、租了,几个出租书的书店被我逛遍了,花几毛钱便能看到一本好书,多实惠,几个书店里的老板早就跟我熟悉了,有时还主动给我介绍一些新书呢,有时还给我优惠呢。
由于对书的痴迷,我在课堂上偷看,以至于被老师逮住了几次,把书没收。当时不是想着骂老师,而是想着书中的精彩部分还没有看呢。课下我再给老师承认错误,老师又会把书还给我,我就会迫不及待的接着看书。晚上回到寝室,在睡觉前还翻几下书,方能睡觉。由于看书不保护眼睛,我的视力下降了,没过多久就戴上了眼镜。为此,老师和父母不知说过我多少次,让我注意一下,但我仍痴情不改,见缝插针得看书。
总是幻想自己有一个房间,房间里的每个角落都堆满了书 ,除此以外不要任何东西。将自己置身于其中,每日在书从中睡去,又在书从中醒来,甘愿做一只小小的书虫——慢慢地啃噬着成千上万的书本。沉醉于扣人心弦的情节中;感叹于书中所描绘的世态炎凉;徜徉于小说人物的内心世界 。从书中汲取知识,激发出思想的火花。
就这般得爱书爱到昏天暗地。真可谓:说不明,道不尽——我和书的故事。
初中优秀作文 篇4
著名表演艺术家陈道明突发高烧不退被迫取消话剧演出,然而他理解观众失落的心情,坚持登台鞠躬致歉;同时,观众理解、体谅陈道明的难处,有序退场且毫无怨言。
这便是理解的力量。相互的理解避免了一场“900名观众大闹人艺”的麻烦。并且,相互的理解,拉近了人与人的距离,增加了艺术家与观众的感情,造就了一种感人的和谐。
在我看来,理解源于良好的沟通,源于人们彼此真诚的交流。
是的,有时候解释、致歉不一定有用,但不“解释”一定没用。万隆会议上,面对台下亚非各国的唏嘘,选择打开天窗说亮话:“我们中国代表团是来求和平的,而不是来吵架的。”求同存异让亚非各国了解、进而理解了我们的社会制度以及寻求和平发展的真诚。
良好的沟通让理解变得容易。理解之于生活,之于社会,都是十分重要的。理解也并非遥不可及,只要你去和他人真诚交流。
良好的沟通离不开真诚。正如男孩总喜欢善解人意的女孩,学生总喜欢理解自己的老师,员工总喜欢宽容大度的上司,因而,才会有家庭的'和睦,班级、单位、社会的和谐。每一个人都渴望被理解。我们在要求被理解的同时,首先应该拥有一颗理解他人的平和、真诚之心才对。
现今,我们常常见到“构建和谐社会”之类的宣传标语。和谐包括许多方面,但最基本最重要的一方面莫过于人与人之间的和谐。如果人与人之间多一份真诚,多一份理解,这个社会就一定和谐。而相互理解的前提不就是有良好的良好的沟通吗?
陈道明、北京人艺能从观众角度考虑,而不只是出一个“因主演生病取消演出,请观众见谅”的冷冰冰的告示了事,这才避免了自己经济上的损失,更获得了德艺双馨声誉上的加分!良好的沟通让观众理解,让观众甚至选择不退票来支持人艺和艺术家。由此可见,理解多么重要。
我们太需要相互理解了。理解他人,让他人理解自己,多一份真诚的良好的沟通,收获一份信任与感动,这样,社会上就会理解之花盛开,和谐之风拂面。
初中优秀作文 篇5
又是一年五月五,又是一个端午节。在这一天,家家户户都要在门前插一束艾叶,他淡淡的清香弥漫在空气中,使人闻着,感觉神清气爽,淡淡的清香把我的思绪回到了从前。
1 0年前,我才4岁,外婆在五月五这一天在房门上插上那么一束叶子很长的叶子。我问外婆:“外婆,这是什么?”“这是艾叶。”外婆一边说一边插艾叶。“为什么要插艾叶?”我打破砂锅问到底。“这是为了避邪。”外婆边说边从凳子上下来,走进厨房去了。我也跟在外婆的'后面,走了进去。
只见桌子上有几片比刚才插的艾叶还大很多的叶子。只见外婆从众多叶子中抽出三片,迅速折成了一个三角体,把像米的东西倒进去一些,但这种米比较小,然后外婆抓几个板栗和拿一些切好的肉放进去,然后再把剩下的叶子绕着这个三角体转。从旁边的绳子抽出一根,把三角体绑起来。按照这个步骤做了十几个,放到蒸笼里,开始蒸这个东西。“外婆,这是什么?”“这是粽子,很好吃的。”“为什么要吃粽子?”“是为了纪念一个伟大的爱国诗人。”“这个爱国诗人是什么?”“孩子,你还小,等长大了,你就知道了。”
过了一段时间,外婆叫我去吃粽子,外婆为我掰开叶子,里面是个三角体,还有板栗、肉……我咬了一口,好香啊。
吃完了粽子,该去看龙舟了。外婆把我带到了河边,只见河边站了很多人,大家都在大声助威,只见河里有几条龙船,几个人在使劲地划着。
又是一年艾叶飘香。
初中优秀作文 篇6
古今中外赞美读书的名人和文章多的不可胜数,而张元济先生一句简单朴素的话对我印象最深——“天下第一好事,还是读。”
爸爸在教育部门工作,读书是他最大的爱好,他不仅买书多,而且读的书也多。妈妈在新华书店上班,每到周末的时候,我总是上书店逛一逛。自然而然,我对读书的兴趣也浓厚起来。书,不仅仅是我的朋友,还是密友。
渐渐的,我的藏书多了起来。由于爸爸藏书原本就较多,所以书房内的.书架显得越来越拥挤了。终于有一天,我的书和爸爸的书开始抢占书架上的地盘了。我绝不允许爸爸的书抢占我的领土,所以我们的书架开始出现了楚河汉界,我高兴极了!
放学回家,或者周末,做完家庭作业后,书房就是我最好的去处。这个世间,就是我和”密友“们自由地互通思想、交流情感的时候。我知道每一本书所放的位置,想看哪一本,我一伸手,便可拿到,如探囊取物般。
静坐在书房中,打开灯,斜躺在床上,品读著书中的故事,我忘记了一切不愉快的事,显得怡然自得。虽然世界很大,宇宙浩瀚,但此时我的世界只有我和书友的存在。窗外秀美的澧水大堤,想起四溢的桂花树,这时也都视而不见了;树上鸟儿的和鸣,对面步行街的喧闹,也两耳不闻了。
哦!原来这宁静而又广阔的书中世界是如此令人陶醉啊!
初中优秀作文 篇7
我和罗星语是非常好的朋友。
有一天下午,老师发了英语报纸,让我们写,说待会要讲,就像考试一样。就写到最后一题时,这题老师特别嘱咐了要在动词后面加“s”或老师先讲题目,讲到最后一题,老师叫了几个人上来写,第一个人写完了,老师就来讲,说:“这位同学写错了,都说了动词后面要加‘s’或‘es’了。”罗星语听了,豁然开朗,赶忙拿起圆珠笔来,趁老师还没讲下面几题,便偷偷地订正(订正完后,她可以打勾),这一幕被我看到了,马上警告她不能订正,她反驳我道:“你所有题都对了,我前面还错了几题,而且老师还没讲下面几题!”我理直气壮地说:“可是你是在老师讲了那题,你才会知道你写错了!”她气冲冲地说:“那你还不是在老师嘱咐了才写对!”我抢过话来:“我是在刚发报纸的时候写的!现在在讲报纸,不能改!”我把她的.笔夺过来,就是不让她改。她盈泪满眶,就要哭出来了,老师就把报纸收走了。
然后,我们谁都不理谁,就想气死对方。我有点后悔了,不该为了自己一个人全对,而去干涉别人。罗星语似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若无其事地说:“那个……我不该那样做。”罗星语也把一只手搭到我肩上,说:“我也做得不对。”我试探道:“那我们……能和好吗”罗星语笑盈盈地说:“还是朋友!”我高兴地点点头,十分赞同。
友谊真的很神奇,就像一颗糖,含在嘴里甜甜的,让人感到幸福。
初中优秀作文 篇8
十三岁的我们不再幼稚,却仍年轻;十三岁的我们并不成熟,却不懵懂;十三岁的我们,已学会用沉溺于泥泞的口气叹息,将昔日的美态看成今天俗不可耐的做作之举,将狂热的心跳凝结为平滑的冰雕。
十三岁的我们,已不如往昔疯狂,却依然渴望带点回味,并矢志追踪那一份逝去的冲动,从而一点一滴地学会生命中注定的遗忘、抛弃;将落魄的眼泪隐藏在远处灯塔的光亮中,将成功的喜悦诠释于空远耀眼的星辉里。
十三岁的我们渴望明白各种底蕴,渴望了解各种感觉,渴望品尝成功、温馨,甚至渴望被遗忘,渴望萧索与浓丽的相互印染,渴望眩目与凋零的相互交集,感知极度的高峰转入低谷的那一瞬的惊心动魄……
十三岁的生命,是清莹见底的小溪,是繁复深密的丛林,是湿湿的草叶下蛐蛐的低语,是微风过后散发着清香的芳泥。
十三岁的言语,是反复数落曾经在秋风飒然一响流下落叶的阵阵回音,是无限彷徨未来,在春风里微音一颤,带来嫩蕊的悄悄和音。
十三岁的梦想,是与行云相撞的那一刹的铿锵,是与流星接触那一刻的甜蜜,是即将超越胜利的冠冕,是即将接纳辉煌的光圈。
十三岁的烦恼,是约束于枷锁的`郁郁寡欢,是追求成年的急不可耐,是缅怀童年的一去不返。
十三岁是末梢也是开端,或者只是岁月流程中某一个平凡的片段。然而十三岁的梦却值得慢慢咀嚼品尝,却是如此别有味道。
我的十三岁在时间无声的侵蚀下无所谓热烈,然而十三岁的我却因此第一次学会将痛苦遗忘,将在回忆里落下的眼泪定格在回忆里,远远地只在别人的故事里流下自己的眼泪。十三岁的我们或许就该如此。
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