初中作文

初中作文锦集[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　今天，当我看见外面卖粽子的，我就想起了端午节学包粽子的情景。

　　端午节的时候，我和妈妈到外婆家做客。听外婆说，她从一大早就开始准备包粽子所需要的'东西了。外婆准备了一大块的肉，再切成一小块一小块的，当然还有洗好的粽叶以及香菇、虾仁、糯米、芋头、鹌鹑蛋等等。

　　到了下午，外婆终于全部准备妥当，开始包粽子了。我站在旁边看，只见外婆拿了两片粽叶，把两片粽叶叠在一起，然后用一根手指头按住粽叶的中间，两手同时把两端的.粽叶叠好，像一个三角形的袋子，然后往里面加各种各样的料。我看见外婆塞了特别多的料，有大片的肉、糯米饭、虾仁、香菇、鹌鹑蛋、芋头等等。

　　外婆接着用粽叶紧紧地把料包起来，再用粽绳绕两圈后绑紧，一个粽子就大功告成了！我问外婆：“可以教我吗？”，“当然可以了”，外婆答应了。我拿出两片粽叶，按照外婆的办法就叠起粽叶来，可粽叶怎么都不听使唤，怎么都包不好。外婆笑着说：“我来教你吧！”“好，外婆，快点快点！”于是外婆手把手地教我卷粽叶。卷好了，我就往里加料，我特地多塞了一块瘦肉。接着把粽子包好，用粽绳绑好。“啊！我终于包好一个粽子了，太难包了！”

　　接着在外婆和妈妈的指导下，我又学包了几个，越来越熟练起来。经过几次的练习，我慢慢的学会了包粽子！我太开心了，虽然包得不是很漂亮。我跟外婆说：“外婆，到时候我要吃自己包的粽子！”

　　这次端午节，我收获好大呀！不仅学会了包粽子，吃到了自己包的粽子，还体会到了劳动的乐趣，以及熟能生巧的道理。

初中作文 篇2

　　“怎么办怎么办”我冒了一身冷汗。“出什么事儿了？”同学们纷纷围了过来。原来，我买了一把新尺子，准备今天考试用。可在我不经意间，尺子掉在地上，眼间变成了两半。

　　“这尺子还在，怎么用啊！”我既伤心又生气的说道。见我火冒三丈，同学们便无所事事的走开了。可我还是很懊恼。我一边埋怨自己，一边想：刚买的尺子，怎么说摔断了就摔断了，唉……

　　这时，我耳边传来一阵亲切的话语：“李小凡，没事，大不了，我把我的尺子借给你用！”“那你用什么？”

　　“没关系，我还有一把。”

　　不一会儿，卷子发下来了，我们开始做卷子。可是，我的卷子做到一半儿的时候，我突然听见有人在说悄悄话。我仔细一听，原来，刚才，我的同桌把尺子借给了我，而自己却没有尺子用了。

　　我的眼眶湿润了，清晰的`一切变得模糊起来。这种友谊是多么纯洁呀！我的心里涌上一股浓浓的温情。

　　我被我同桌的这种行为感动了，我也同时不能忘记我同桌这种舍小家为大家的这种精神。

初中作文 篇3

　　这两天不太想写东西，只想写点日记什么的。

　　下载了橙光小游戏，主要是因为电视剧，被圈粉。这几天，大家都在忙活着其他时候的事情，所以我们根本就不是特别在意，那些若有若无的东西，到底有多么明显。

　　也许当我们懂得的时候，才会突然发现，那时候的诚信合作，都变成了虚假的回忆。

　　如果我们还是在这里，等待着最纯粹的回忆。那么过很多天之后，我们还要忙碌，还要总结，还要等待这一个系列，都变成了一个典型的笑话。

　　只是突然出现在你的眼前，眼前的所有风景，都有了新的变化。如果我们早就已经习惯，那么未来所能够创造的奇迹，似乎也要发生一个神奇的变化。

　　所有的价值观，都变得突兀。其实坚持也没有什么啊，你总是觉得时间流逝飞快，其实是因为你的生活并没有什么显著的变化。这一切，都挺留在你的眼前。

　　去享受，也是挺好的呀。

　　我认识那时候的你，自然也不会轻而易举地就忘记。梦想所涉及的'地方，还有你的样子，还有去经常看的样子，那些风景，都开始抢占先机。

　　我只是无法忘记那时候的你，那份独一无二的回忆。

初中作文 篇4

　　过去的一切，如一枚深秋时节的菊花，凋谢了，就已不再芬芳。——题记

　　又是落叶时节，许多伤悲的故事都是从此开始而又到此结束，如在这个季节的树叶一样，从生命的浓绿到渐渐凋零。也许秋季生来就有着凄清的色彩，让走过这个季节的人心生忧郁。

　　走在熟悉的路上，看着熟悉的风景，心情却是那么陌生。那是在思念她吗？那是在怨恨她吗？一阵瑟瑟的秋风吹来，不容枯黄的树叶做最后的告别，便要簌簌落下。

　　琳，同在一个季节的你在想些什么？是想寻求另一种不同的生活，还是要拼命抹去脑海中的记忆？同在一个城市，近在咫尺的距离，我却不愿去寻找你，不愿联系你。不是我不再爱你，然而正是因为爱你，才不愿让你想起过去。在这个凄清的季节里，我宁愿自己守着破碎的心，忆往昔。

　　认识你，是因为你的表白遭到了冷遇。而作为陌生朋友的我，不希望一向乐观开朗不知“天高地厚”的你伤心下去，于是趁火打劫般把你约出去，陪你逛街，陪你去幽静的树林，陪你聊天，倾听你心中快乐而忧伤的往事。慢慢的.，我发现自己也有了心事，那颗原本只愿让你快乐开怀的心，已经无法“安全撤离”。看不见你，便会想你，见到你，心便会“砰砰”不已。也许这就是我们常说的爱吧。

　　其实，我愿意把你当做一只金丝雀，把你紧紧的守护，不让你再受任何的伤害。可是，我的表白生生碰在了墙壁。你说，你的心里还有他，怎么能再去爱另一个人。我淡淡一笑，就当我没说过吧。抬起头，我看到你莹彩流丽的眼睛里闪过一丝惊喜。

　　当另一个女孩宣布喜欢我的时候，你却第一次牵起我的手，说出我爱你。你的脸上泛起了红晕，如虹霞般美丽。伊甸园的圣果从天而降，幸运的落在我的手里。欢喜的心跃然欲出，如一只快乐的兔子，左蹦右跳，忘记了自己，忘记了所有。我紧紧抱住了你，好似拥有了你便拥有了整个世界。

　　在我的眼里，你像一个天使，让我开心，让我快乐。曾经沉没寡言的我也可以开怀大笑，也可以不知“地厚天高”。我被你改变，在幸福中悄悄改变。

　　可是，伊甸园的圣果怎会轻易遗落人间，那并不是人间的东西。可我宁愿相信爱情的力量，紧紧的守护，哪怕是一个瞬间的美丽。

　　终于，你心中的那个他，仍是你从不离口的话题。而我只有装做毫不在意，敷衍着你，容忍着你，把心中的痛悄然抹去。可我时常想要问你，既然说了爱我，为何还要常常把他提起？在你的心里，我在哪里？可我宁愿守着这虚拟的宁静，陪你继续走下去。我不愿失去你，不愿伤害你，只是因为我爱着你。

　　当时令变成了秋季，不该拥有的故事，便多出了伤心的结局。那时，看着你冷冷的脸我说不出一句话，而你的话却滔滔不绝，如蓄以许久的洪水倾泻下去。你说你还爱着他，依然忘却不去；你说对不起，让我把你忘记；你说我不是你喜欢的类型，文质彬彬，没有男人的气息……我摇摇头，一阵苦笑，如一枚寒秋的菊，谢尽了最后的花絮。

　　或许吧，我是一颗占据远天上孤独空间的星，用自己微弱的光亮去点缀了天幕——我只是点缀而已。

　　告诉自己没有关系，相信自己能把过去忘记。本以为我可以什么也不在意，可与你的一次偶然的擦肩而过，就让我心痛不已。有时候真恨自己，在寒秋时节，为什么不能像你一样冷漠地面对一切。

　　呵！是谁打破了原本的宁静，让心湖荡起了涟漪？是谁改变了生命的色彩，让树叶失去了羽翼？是谁让我心痛，让我仰面声声叹息？或许，我该感谢上帝，安排了我们一次相遇，一次别离。要不然，我不会知道，有一个季节既有收获，又有快乐，又有那么心痛的故事。

　　看着一片树叶依依不舍地打着旋儿慢慢落下，我突然明白了秋季的含义：是树叶由夏末的浓绿变成秋末的枯黄来诠释了季节的凄清。

　　哦，或许，我也是一片树叶，用生命修饰了季节。

初中作文 篇5

　　元宵节的夜来了，我才发现这个山村的美丽。

　　多年未回老家陪老人过年，决定后，我们来到了沂水陪姥姥过元宵节。舅舅、姨妈好几个家庭都凑到了姥姥家，品味着团圆的幸福。

　　姥姥准备了一桌子的盛宴，自己忙得不亦乐乎。我仍是毫无情趣：唉，元宵节就这样过去了，等回去大姨家就睡觉就完事了。走向大姨家的崎岖小路上，埋在土里的小石块突起，垛在路旁的玉米秸向路上延伸，一束手电的光在地上射出一块圆形的棕色的土：这样的路走起来别有情趣。

　　路上，灯火通明：每一户人家的门口都摆了两只小蜡烛，在微风中摇摆，星星点点，从山村的上方看这是一幅美妙的灯火图。沉浸于对蜡烛寓意的猜想中，眼前一亮，我已身在大姨家的院子里，四方的庭院里有一颗光秃的石榴树，树上挂满了叶子形状的彩灯，五彩缤纷，一起呈现，四射活力，像一片清晨的天空散发出缤纷的.霞光，引人遐想。

　　在这个张灯结彩的夜晚，向哪里隐藏流光溢彩的礼炮呢？

　　大家准备了近500元的礼炮，爬上了屋顶，整整齐齐地堆在了离天空较近的地方。在寒风飕飕的夜里，舅舅和大姨夫小心翼翼地站在屋顶，燃烧了第一箱礼炮。“嗖……嗵！”一个闪烁的大花映入眼帘，礼花绽放，燃烧后的炸药“啪啪啪”地落在我们头顶上的棚子，“啪啪啪……嗖……嗵……啪啪啪……”这如天籁之音，弹响我心中的键盘。第二箱寓意发财的88发礼炮，一个金黄色的小花沿着燃芯向箱子靠近，一个绿色的大花向一朵大方的牡丹招展开来。骤然间，一个闪着金光小球从箱子里冒出，一个弧度窜上了屋顶，直奔舅舅和大姨夫。他们两人吓得拔腿就往屋的歇顶上跑，引得众人哄堂大笑。

　　凉透了身子，赶忙进屋里一坐，姥姥端上一碗白诺诺的汤圆，热气腾腾。

　　这个夜晚太美，元宵节是原来如此神往，我从前竟从未感受过

初中作文 篇6

　　梦想，梦想是一座小帆，也是一座轮船，小帆固然容易制作，可在大海航行旅途中易迷失方向或翻船下沉，轮船固然困难不易，可在大海的航行旅途中不易迷失方向，我要努力做一个拥有不易坍塌梦想的人。

　　都说少年的梦是最无邪可爱、美丽的事情。我有两个梦想，一个是为自己的梦，一个是为他人的梦。第一个梦想是做我自己想做的，当一个歌手，给自己、大家放一些能够放松身心的美妙音乐。第二个梦想，是做一个有钱人，不是为了别的，为了辛苦的家人，可怜的流浪猫狗，想走出乡村的.贫困儿童。希望为我操了半辈子心的家人们以后可以幸福安详的度过晚年；希望通过微博的贡献，让那些小动物不再受到伤害；希望努力学习的农村学生们可以得到良好的教育；希望我们的中国，也可以越来越富强。

　　可是要怎么实现呢？要有实际行动，如果我没有天赋，那我会更努力，如果我们和对手实力相当，那会在细节中更加用心。

　　“梦想”是一座舒适的小屋，你想要的里面都有，可“现实”是一条漆黑的小路，你看不见任何东西，你非常害怕，可是“坚持”又给你了一个指南针，还告诉了你一句话：“只有穿越漆黑的路，才能看见光芒，只有经历风雨才能看见彩虹。”记得政治书上说，梦想是人类为对未来美好生活的愿望，可我觉得不仅是这样，还是装点人生的彩绸，迷茫道路中的一盏明灯。

初中作文 篇7

　　“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山……”多美好的意境？离开高入云霄的白帝城，白帝城云雾缭绕，犹如一位窈窕淑女在岸的对面，一袭白衣，纤手轻转，羽带飘飞，舞一阙盛世歌舞，泱泱大气。虽只是素纱半掩面，白纱缥缈，但却堪比唐朝的《霓裳羽衣舞》那般华丽。

　　白帝城可是个福地，一个将军在白帝城就可以称帝，当然脱不开白帝城的地形要势。

　　“一曰道，一曰天，一曰地，一曰将，一曰法。”

　　取自《孙子兵法》，讲的是战争需考虑的五大点，才能打好仗。而其中最为重要的便是“天”与“地”，“天”是指的天气阴阳，四季之变化；“地”则是作战场地的利与弊。而白帝城是古代兵家必争之地，是一块易守难攻的福地。可不要小瞧了这“天”与“地”，有时一场自然灾害可让千军一夕全数覆灭，而地形呢？利用好地形加上好的作战计划，几乎可以以一敌十，我军的伤亡率也会大大降低。这一切都只能是天公作美，世间少有，兵家必争！这也是区区一个将军能敢在乱世中不计危险称帝的原因。

　　随着人流走下游轮，步入白帝城。

　　周围绿树成荫，因为是在江边，不时会有一阵阵凉风袭来，抚得玉叶落了枝，空中优雅回旋，宛如九天玄女乘云而下，最后无声落地，也就如这白帝城的繁荣一般，现在的白帝城已是繁华落尽后的静默。或许是因为是淡季的原因，白帝城里有好些个地方都没有人烟。风一吹，那树叶又皆数凋零。

　　但见到这里的建筑，却有好似穿越千年，来到了那个繁荣昌盛的'白帝城。

　　朱红色的高墙环绕着白帝庙，为白帝城增添了一丝肃穆、神秘。金黄色的门关，顶上是像塔香的深黄色石刻，石刻下是一块青色玉石镶边玄色背景的牌匾，上题有“白帝城”三字，浩然大气！牌匾周身缠着五条九爪金龙，左右两边的四只小龙以崇敬的眼神，仰视上头最大的那只金龙。那最大的金龙用俯视的姿态，轻睨着面前的人们，仿佛所有人都是他的臣民，高傲之气、桀骜之态显而易见。两只前爪紧紧扣住牌匾上方，微眯的黄金瞳似帝王的审判。连金龙的神色都能看得如此清晰，栩栩如生，可见木匠的技术非同一般呐！

　　在白帝城最让我留恋的是‘竹枝园’，竹枝园的名气不大，很少有人知道白帝城有一个竹枝园。可能知道最多的也就是‘托孤堂’了，不过，我认为那里的风景更别居一格。我见过的古代院落、宫廷宅院式的建筑不多，全都是华丽、金碧辉煌的那种，这里的风景我觉得是另外一种别致的风格。

　　竹枝园里最多的植物当然就是翠竹了，翠绿挺拔的身姿，四季秀绿。竹叶形状似中国古代的柳叶刀，但也如柳叶刀一般锋利，斩金切玉，却不是指竹叶的杀伤力，而是指竹叶的韧性像柳叶刀一样锋利，竹它身上的每一寸都是如此。竹与梅、松并称‘岁寒三友’。它们不管是大雪纷飞，还是铄石流金。它们依然像泰山、顶梁柱一样屹立不倒。它们的生命力、韧性是多么强大！它们是君子，不仅是外在的姿态，还有内在的精神！

　　穿过幽静的竹林，便是竹枝园的中央，有一条铺满各式各样、大小不一的鹅卵石小道。小道尽头是一座石桥，过了石桥，就是‘竹枝阁’了。

　　竹枝阁分为两层，第一层汉白玉白墙上挂面了精美的壁画、石刻、书法作品、水墨画等。第二层是人们稍作休息的地方，是一条长廊，这条长廊虽没有颐和园的长廊那样华丽，那么金碧辉煌，更没有那么长，那么精致。全是用暗红色的木料制成，不加任何装饰，但却别有一番古朴淡雅的味道，给人一种与世无争、淡泊名利、隐居山林的感觉。轻靠在长廊暗红色柱上，欣赏着竹枝园的一切，仿佛见到千年前的一位诗人，沉醉望着园中景物，轻晃折扇，唇起声出，和着阁下桥头悠扬的琴声，酣畅淋漓地吟诵一阙璧坐玑驰的诗词，如果自己就生活在这种地方该多好？与世无争，知己相伴，随心而欲，何乐而不为？

初中作文 篇8

　　雪化了是什么？是春天！不，是泥水。

　　——题记

　　记着有这样一个外国的趣味题，在一个雨雪交加的夜晚，你驱车回家时，看见路旁有三个可怜人，在风雪中簌簌发抖：一个是病得奄奄一息的老太太，一个是救过你小命的医生，一个是你的梦中情人，你的车只能载走一个人，那你会先载哪个呢？有人选了老太太，说生死攸关，非同儿戏；有人选了医生，说救命之恩，不能不报；有人选了梦中情人，说机不可失，失不再来。每个答案都有各自的道理。可答案却是，把车子借给医生，让医生载着老太太去医院，然后和自己的梦中情人，在风雪夜一起等公交车。

　　当我们都在绞尽脑汁地想着选哪一个更好，但是这个题的答案却仿佛转了一个弯，表达了爱心，回报了恩情，还能和梦中情人漫步。这的`确是个出人意料的答案，这个选择没有走中国式教条化的思路，却是最完美的。凡事不要从单方面去想去做，要以全面的角度去思考，走不平常的思维路线，也许你能得到独一无二的答案。这便是外国式的教育。

　　教育=不平常的思维路线+全面的思考≠单方面的想与做

　　有一次，我在一本书中看到：一位老师问同学们，如果发洪水了，学校的一台老式电视和自己家的一台高级笔记本电脑都掉在了水里，会捞哪一个。学生们几乎都说，捞学校的那一台老式电视。只有一个学生说捞自己家的高级电脑。老师说那个学生没有大公无私的精神，给了他一个零分。但是，为什么不让我们从反面想一想：高级笔记本电脑不论是从质量还是功能都比老式电视要好得远。为什么我们要喜坏厌好，可能老式电视一捞上来就因进水坏了，也可能因为用时太久而寿终正寝。而高级电脑，可以用的很久，也许可以捐给学校，代替电视的作用。岂不善哉！

　　教育=多想想后果+好坏的评判力≠扼杀看似不正常但正确的想法

　　教育是什么？教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。如果教育这一步的失误，将会但来多么可怕的后果。我想，教育绝不等于教条，教育不仅仅是受之于渔那么简单。教育，它其中蕴涵了丰富的内容。

初中作文 篇9

　　风，在耳旁呼啸，已经忘记了冷，只是漫无目的地走着，想走到尽头，可是，心里知道，永远也到不了尽头……手与手接触的那一刹那，流入心底的是厚厚的温暖……我知道，有些东西没了，可以再拥有，有些东西消失了，是一辈子的，所以，我想去珍惜……

　　雨，在今天也停了，似乎在昭示着什么，也许……淡淡的微笑，短短的谈话，已在不知不觉中，成了一种温暖，成了一种幸福，也成了一种永久……目光交错的一瞬间，却满是紧张与无奈，不安与惶恐，只是还没习惯罢了……习惯了一个人站得笔直，习惯了一个人的快乐，习惯了一个人的.仰望，也习惯了一个人的沉默……也许我们的一生，是相交线，却也是平行线……生活，不需要遗憾，所以，我们也不需要遗憾，做自己认为对的事，就是一种成全，一种幸福……坚持是一种美，执着是一种美，但是，放弃，同样也是一种美……

初中作文 篇10

　　冬，月光下的城。

　　凄清的月光在城市街头洒落，只有光秃秃的枝干漫无目的地伸向远方。

　　在月光和枝干的笼罩下的，是一个小小的公交车站。公交站的这头坐着一对母子，而那头只有一个老人在独自发呆。

　　老人抬头看看那孩子，张了张嘴，仿佛想说些什么，但却没出声。他拉了拉他那件破旧的绿色军大衣，用手轻轻地抚摸着衣服上的破口，有些发黑的棉絮从那些裂口中露出来，十分显眼。老人头上的帽子有了些年纪，估计是五六十年代的产物了，很是厚重，大冬天的，老人坐着身上都出了汗，时不时地揩一把额头上泌出的'一层细细的汗珠。

　　漫长的等待让年幼的孩子失去了耐心，这调皮的孩子，趁着他母亲不注意时扭了把身子，挣脱了他母亲的束缚，在公交站里跑来跑去。

　　天有些冷，孩子被突如其来的寒冷冻得直打哆嗦，老人见了，心生疼爱，用他那沙哑的嗓音轻轻地叫了声那孩子，孩子听话地过来了，他搂过那孩子，把他抱在怀里。看着孩子可爱的笑脸，老人原本发灰的突然间亮了，脸上有的只是慈祥。

　　这个可爱的孩子可能是让他想起了他自己的小孙子了吧。老人摘下他的那顶破帽子，拍了拍帽子上的灰尘，轻轻地放在孩子的头上，然后碰了碰孩子的鼻子，那孩子顽皮地笑了。

　　在那一瞬间，我有了种错觉，认为这孩子就是他的小孙子，但那位母亲接下的行为彻底显示出了事实的寒冷。

　　母亲见了老人的举动，不禁皱紧了眉头，盯着老人的一举一动，离开了位置，跑到孩子身后，一把把他抱起，口里连说着“孩子不听话，怕弄脏了你的帽子”，同时一手抓起那顶破棉帽，一把丢进老人怀里，眼睛死死地盯着老人，眉头像抽了筋似的，如何也舒展不开。

　　老人被她的举动吓到了，神情很是慌乱。

　　他慌乱地望着那位母亲，充满了惶恐，手足无措，脸上因为尴尬而胀得通红。他拿起被丢在怀里的帽子，摩挲着帽檐，慢慢地把帽子戴上。

　　车来了，却不是老人等的那辆。母亲带着孩子走了，慌乱的神情还未从他的脸上退下，留下继续陪伴老人等待。

　　等待他的最后一辆班车……

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