初中优秀作文

时间:2024-02-22 09:27:46 初中作文 我要投稿

实用的初中优秀作文(常用4篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中优秀作文(常用4篇)

初中优秀作文 篇1

  小白兔好可爱,浑身都是白色的、毛茸茸的。远远看去好像有三团棉花在那里蹦达。它的一双红眼睛被毛裹住了,仿佛是嵌在眼里的红宝石,两只长长的耳朵毛茸茸惹不住地想摸一摸。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣儿,总是不停的耸动着,不知是因为害怕还是随时在根据气味寻觅食物。

  看着小白兔,突然觉得它和我挺像,因为我也穿着白色的、毛绒绒的衣服,而且帽子上也有两个又白又大、毛绒绒的耳朵!

  我从小最喜欢小白兔了,“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜……”百听不厌呀,妈妈说我小时候每次想睡觉的时候,只要听着这首儿歌,就能很快地乖乖入睡。长大后,也不例外,我还是最喜欢小白兔,所以妈妈给我买的第一个小宠物就是一只小白兔,我给它取名“小白”。

  小白有一双红宝石一般的小眼睛,小鼻子东闻闻西嗅嗅,两只小耳朵一半白一半粉,神气地竖在头上再加上四条可爱的胖乎乎的小短腿,就成了我心爱的宠物小白。不过,最让我着迷的还是它那一身雪白的白毛毛了,摸上去柔软极了、舒服极了,像天鹅绒一样,让我真想把它贴在脸上呀。

  小白不仅可爱,它还有一项本领,那就是装死,有一回,我、王子心和孙俪杨一起带着它下楼玩,一路上,我们说说笑笑,根本没注意它。

  下了楼,来到那块草地上时,我们看了看小白,这才发现它已经躺在笼子里,一动不动了!我急得都快哭出来了,王子心说:“我们把它放出来吧。”我强忍住泪水,决定把小白的“尸体”放在地上,看着小白那洁白如雪的身体映衬在绿油油的.草地上,我的心都快碎了!

  突然,小白一跃而起,撒开四条胖乎乎的小短腿飞快地跑开了,我们马上不甘示弱地追了上去,王子心边追边叫:“追!同志们,快追啊!”孙俪杨边追边喊:“你这个该死的,想骗我们,等追上你,看我怎么收拾你!”只有我没说什么,轻声地偷笑,高兴地追向我的小白。最后,我们终于抓住了小白,孙俪杨果然还惩罚了它:拔掉了小白一根胡须。嘻嘻……

  现在,小白死了已经快一年了,它是去年冬天被那无情的北风冻死的,我好长时间都不敢再要妈妈给我买小白兔,因为我永远也忘不了我的小白,它给了我一生中最难忘的一段童年美好的时光……

初中优秀作文 篇2

  孩子出世的时候她似乎还在沉睡,闭着双眼,连眼皮都没有抖动一下。

  大夫抱过了孩子就出去,接着有人将她从手术台推向了产房,车轮骨碌碌地转着,有一点轻微的头晕她觉得。耳旁有一些声音,似乎有人在叫她的名字:“洋洋,洋洋……”她很想回应那个熟悉的声音,可是喉咙里却像塞了一大团棉花,无论使多大的气力都无法张开嘴震动声带。

  接着她的手就被一个温暖的大手给握住了,宽厚干燥,比自己的手要暖和好多倍,像是从中汲取到了足够的力量,她奋力地睁开眼,医院的天花板白的吓人,像一个个牢笼,困住了一个又一个灵魂。实在太吓人了,她还没来得及看她身边的那个人,又重新闭上了眼睛。

  走廊里还有人来来回回的走动着,两旁的病房里也传来了孩子的哭闹声,她在想,她的孩子是不是也这样,哭着要妈妈。

  她突然想见见那个陪伴了她十个月的小生命了,即使在那十个月里她不曾欢迎过那个小生命的到来。

  “洋洋,洋洋……”身旁恼人的声音还未停止,越发焦急的语气让她有些心烦意乱。她想伸手拍拍他让他别叫了,可是麻药的作用下,她只能挠了挠他的手心。

  她的手立刻被握的更紧。

  这个力度,真熟悉。

  她想起来了,在她怀孕之前,他们就商量好了离婚,可是这个小生命的到来阻止了他们的行程。他们现在还是合法夫妻,可是却不曾像从前那样亲密的牵手,这是一年多以来第一次。

  离婚的.原因是什么呀?她也记不清了。应当是夫妻都会遇到的那些七零八碎的琐事吧。堆着堆着就冒火了。

  那个脆弱的小生命,来到这世上,却发现自己还不如一堆琐事,应当会难过的哭吧,一想到这些,她就止不住的心痛。她很想爬起来告诉她身边的那个人,莫吵了莫吵了……“从今以后好好过日子吧……我们别吵了……”

  嗯?他……

  那就好……

  她沉沉地睡了过去……

初中优秀作文 篇3

  我们荆州小学坐落在荆州古城最繁华的地方——花台。今天就让我陪同您一起去参观我们美丽的校园吧!

  来到荆州小学的大门,映入人们眼帘的是色彩斑斓的盆景,“荆州小学”四个苍劲有力的大字镶嵌在晶莹的大理石上。门旁有座设计新奇的门房。门房的楼顶,像一艘正在扬帆起航的帆船。这样的设计,寓意我们遨游在知识的海洋里,让荆州小学的师生感到无比的光彩和自豪。我也感受到设计师独具匠心,让我们扬帆起航去追寻明天的太阳。

  走进校园,眼帘是一条笔直的人行道。人行道边有一个巨大的花坛,花坛里面盛开着五颜六色的鲜花,玫瑰花、桃花、水仙花……应有尽有。再加上各色的杜鹃花,每到春天,这里或浓或淡的新绿,使人眼前一片明艳。

  学校也是一座色彩明丽的花灯城。人行道两侧的花灯一直延伸到前面的金太阳广场,特别是晚上,花灯争先恐后的亮起来,像一条长长的巨龙挺立在校园夜空。这些五彩缤纷的`花灯有红、黄、蓝、绿、白……每一根灯杆上的花灯没有那两个花灯的颜色是相同的。

  再往前走,就到了宽阔的金太阳广场。说它宽阔,是它的占地面积大约有五六个篮球场那么大,能容纳数千学生在这里做操、集会。广场上空,飘扬着鲜艳的五星红旗,每逢星期一,我们都要着装整洁、佩戴红领巾,到金太阳广场上做升旗仪式。当国歌响起的时候,我感到作为一个少先队员的骄傲。

  站在金太阳广场上能看到一栋栋拔地而起的教学楼、沿着跑道往西走,看到一条长廊。长廊里面展示着学生摄影、书画等作品。来到长廊,就好像进入了连绵不断的画卷,真有人在画中游的感觉。

  啊!美丽的校园我的家。

初中优秀作文 篇4

  教学目的:

  1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。

  教学重点:

  1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力。2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。

  教学难点:

  分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力。

  一、创设情境,导入新课

  上一篇作文,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料:父亲因为我的'一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写《雨天里的一把伞》,内容大致是:放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙。虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢?

  二、结合实际,分析问题

  1、学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生小结。

  2、教师点拨归纳:作文选材常出现的问题主要有以下三个方面:一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套,无法吸引读者。二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的多,但不典型。三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感。

  三、对照优秀例文,掌握选材的方法和技巧

  拓展阅读:

  童年,是首快乐的歌。

  我在幼儿园时,每天过着无忧无虑的生活,每天都开开心心的在幼儿园里过这美好的时光,是多么高兴啊!

  春天,我与同学们在学校的秋千那玩,有一位同学在秋千上被我们荡得头昏眼花。我便更想体验一番,就冲了上去,坐在了秋千上,虽然别人也很想快点玩到秋千,可他们用力地用心地摇着秋千。

  我被他们摇地高高的,我扬起了眉毛,嘴巴张得可以吃下一头大象了,便大声叫道:

  “啊!我好怕呀!啊!好好玩呀!”

  我坐在秋千上,望着天空,突然我的眉毛像一把锁,紧紧的,心想:咦?这不是我们音乐课上学的歌曲《小白羊》中的白羊吗?我再仔细一看原来是一大片云朵。同学们脸上都挂着灿烂的笑容,都很愉快。

  我正在上着音乐课呢!老师正陶醉的弹着风琴。老师今天教我们唱着一首很欢快的歌,一直在教室中回想着。

  “小燕子,穿花衣,明年春天来这里,我问燕子你为啥来!燕子说,明天春天真美丽!”

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