我的初中生活作文15篇[集合]
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的初中生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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我的初中生活作文1
军训，学习生涯中一个陌生的词汇。说白了，就是练。可是有时什么样的呢？
军训第一天，我领悟了一个军人基本的样子：严肃而又庄重。每一个教官都很严厉但这不就是对我们负责任的表现吗？
我认为最有意思的就是站军姿了，同时他又是最难的。站军姿的要求很多，比如什么两肩后张啦：抬头收下巴啦：两腿向后压啦：还有双手紧贴裤线之类的，别看要求多，看起来挺容易的，可是真正站久了也很难受。我们羡慕开国大典上那些军人的站姿，多么整齐。在那么隆重的场面下，能那样临“危”不乱，真是让人佩服啊！终于，我们有“幸”得到了站军姿的通告。站军姿累不累？是不是和平常的站立差不多呢？这一个个问题在我的脑海里环绕不停。
而我们则期待着这次站军姿的机会。说实话，站军姿很累，而且刚开始站军姿时太阳便毫不留情的将所有的.光热送给了我们。可是，万物皆有灵，亦有情。太阳看到我们对他的礼物如此不满，便躲到云彩后面去了。站军姿的时间久了，腿脚就不听使唤了，总是想动一下，挪个位置，可是一想到老师那双鹰一般的眼睛和动一下的后果，就不由得会冒出冷汗，多么漫长的时间啊，时光来人好像停住了步伐。他要来看一看我们这些第一次军训的人，以便让我们把时间的一分一秒都感受的透彻淋漓。让我们这些蜜罐里泡大的人受到真正的煎熬和折磨。这也是为了我们汇操时的表现打下牢固的基础，让我们离优秀又近了一步。
我认为打饭也很有意思，军训第一天，我便“荣获”打饭小值一职，为了一桌女生都吃上好饭，我通常还会把菜的顺序排列一下，荤素搭配。一回，我帮其他桌上一个受伤的小值打饭，那天有六个菜，好几个都是肉菜，最后我精心把菜白了一遍。刚没走多远，就看见有老师在那里拍照！
雄鹰要从悬崖上摔下去并接受折翅的痛苦才能飞上苍穹，蝴蝶要经过破茧之劫，才能化出美丽的翅膀，我们为了自己，一点点苦不算什么，比起雄鹰折翅，蝴蝶破茧，我们做的都微不足道。只有努力拼搏，才能“飞上苍穹”“画出美丽的翅膀”。
我的初中生活作文2
身为学生的我，每天打开书包的第一件事就是拿出我的笔袋，它可谓是我学生生涯的老友了，我的生活少不了它。
我的笔袋主色为红色，无拉链的一边缀着玛里奥的头像及手。玛里奥戴着淡绿色帽子和手套，这颜色与通体的红色搭得相当不错，点缀得妙不可言。圆头大脸上翘起一个夸张的蒜头鼻子，但也没有遮住那双滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子，显得滑稽可笑。嗬！整个造型生动可爱。在玛里奥的左侧，绣了一朵白黄相间的.小花，旁边一个硕大的绿蘑菇和金黄色的四个字母——Mary，这样的装点使主体的红色不显单调和刺目，反而增添几分趣味。
玛里奥笔袋外部是由绒布缝制而成，里面是光滑的衬布。不同于以往的铁铅笔盒，这样的布制笔袋方便清洗，不生锈，易携带，省空间。可以更大限度地装笔而不容易撑坏，因此我十分喜爱它。
当然除了布制的特点外，它的其他作用也不小。拉链的设计使其使用方便而不费力，完全不用担心像铁铅笔盒那样经常开合摩擦而失去原本的色彩。只需将拉链拉开，就可以把笔、橡皮、修正带、尺子、胶带等，一股脑地装进去。卡通人物形象，让我在学习之余还能愉悦心情，略作放松。尤其是笔袋上绣的玛里奥头像被棉花填充的活灵活现，可以作为类似解压的软球供我“蹂躏”。
它保护着笔，使它们不至于受伤，它把笔、尺、橡皮等集合到一起，方便我使用，它自己或许摔在地上多次，被笔油弄脏，但它义无反顾。它和大多数人一样，懂得做好自己的本分。
我的笔袋是文具盒中的一种。在文具盒这个大家庭中，还有木质笔盒、铁铅笔盒、塑料笔盒等成员。80年代初，学生使用的铅笔盒多是铁皮制成，盖子上卡通人物，翻开盖子就会看到乘法口诀表。到90年代，文具盒类型款式开始层出不穷，有双层文具盒、有带轮子可滑行的文具盒。20xx年后，则开始以简单实用为主，笔袋就应运而生，无论从材质还是到色彩图案，都丰富多彩，发展至今一直受学生们的欢迎。
笔袋，那个平凡但不平庸的物品，那个对于我来说是熟悉而又重要，是我生活中不可缺失的。
我的初中生活作文3
每个人幸福感都不同；有的人来源于生活，有的人来源于工作，有的人来源于学习；而我的幸福感来源于现在的初中生活。
虽然，我上初中只有短短的两个月时间。但就是这短短的两个月时间，细细品味，它就好似一杯浓郁的咖啡，有苦更有甜。对于我来说初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
还清楚记得，刻骨铭心的第一课——军训。
第一次离开父母的身边，心中是兴奋，是自由，是惴惴不安的。军训是严厉的每天早上，五点钟从床上爬起，出早操，不论是酷暑炎炎还是寒风刺骨，我们能做的.只有纹丝不动，稍有不慎还要被罚做俯卧撑，蹲起。生活是艰苦的，我们第一次洗衣服,叠被子，可能做的还不够完美，但我们已经勇于尝试了，勇于迈出了第一步，我相信我们以后会做得更好。艰苦的，严厉的，短暂的军训生活磨练了我们的意志，增强了我们的自理能力，特别是当我们迈着坚定地，自信的步伐，唱着洪亮的军歌接受校领导，家长们的检阅，我们坚持下来，我们胜利了，一种幸福感油然而生。
在这短短两个月中，我就像来到一个新的大家庭一样，老师在生活学习中，给了我们无微不至的关爱，使我们很快适应了初中生活，同学们互帮互助处处洋溢着友爱之情。
虽然学习很紧张，一下增加了许多门功课，知识面宽了，作业也很多，业余时间少了，每天时间都很紧促。但知识的增多，成绩的取得，回头想想那过程又是多么的快乐和充实。
初中生活从开始的陌生到现在逐渐的熟悉，从刚开始的紧张到现在的逐渐适应。有些同学认为初中没有小学生活丰富多彩，功课增多和时间的不够用何谈幸福感。但我认为我们从儿童成长到少年，我们长大了，我们把初中生活的过程当做一种享受，它必然就会感到幸福，幸福是有自己决定的而不是别人，愿你的初中生活多姿多彩，让我们共同享受和体验它给我们带来的幸福吧！
我的初中生活作文4
告别了小学的时代，我已步入初中。在这东方双语的大家庭中，我又会经历怎样的初中生活呢？请听我慢慢道来。
课堂上
在小学，我们也许只坐在自己座位上当听众，但是，现在呢？现在，我们完全成了课堂上的主人，课堂完全成了我自由发挥的空间，而老师却成了听众。不信？请看：第三节数学课上。“大家一起讨论一下这个题！”说完后，我们组员刷刷的围起来，开始讨论。讨论完后，组长说：“谁是发言人？”“我！”我自告奋勇。“好，大家请看这个题......”“杭天，快点，时间快到了！”“好了。”我坚定地说。随着老师的一声令下，同学们赶紧跑到自己位子上坐好。“有请一组发言人。”我怀着紧张的心情，迈着沉重的脚步，慢慢悠悠地走向讲台。这毕竟是我第一次发言啊！可是到了讲台，我完全没有了紧张感。“请大家看黑板，我代表一组发言！这道题的.单位“1”是已知的，所以我们要用乘法......请问，这道题的重难点是什么？”面对下面琳琅满目的小手，我实在不知道叫谁好，不管了。“马天羽！”“这道题的.....”“好，请坐。我们再做这道题时可以套公式：单位“1”X分率=研究对象”“大家还有什么问题吗？”“没有了。”“我们小组汇报完毕。”“好，总结的不错，加两分。”我心里的那一块石头终于落下去了。这一次发言使我终身难忘。
宿舍里
在小学是有的同学可能住过宿，但大部分约同学和我一样（没住过）。到了初中，我们这些离家远的同学，就不得不接受住宿的现实。有人认为这是苦难，而我认为住宿挺好的。
到了宿舍，舍友就跟炸开了锅似的，尽情的发表言论，社长一会管管这个，一会管管那个，忙的不亦乐乎。而舍友完全不在乎，一会找这个说说，一会找哪个说说，哎，他倒是说得不亦乐乎。气的社长无语的躺在床上，舍友以胜利的姿态走向门口，却没发现
老师站在呢么快，心里一惊，眼睁睁的看见老师拿起“夺命判官笔”在本子上划拉了几下，舍友的生命就结束了。这样的一幕也许在每周都会发生哦！住宿不仅锻炼了我的自理自立能力，还为我营造了一种快乐的气氛。
初中生活与小学生活不同，它需要要我们慢慢的去适应。刚才介绍的是我的初中生活，一个平常男孩的快乐的初中生活。
我的初中生活作文5
不知不觉中，我已步入初中，它给我最初的感受是：好奇、紧张。
刚踏入初中大门，一切是那样新鲜，一切是那样奇特。一幢楼、一棵树、甚至是一粒尘埃、一口空气，都给我一种异样的感觉。
惊奇在我身上毫无保留地显示出来，我高兴地蹦着、跳着，一无事处地看着看那，如油菜田里自由的蜜蜂在尽情的采蜜，那时我心中的快乐是不言而喻了。初中生活是紧张的，一分钟时间要发挥双倍的作用，常常是一边吃早饭一边看书，中午饭常是草草了事，接着便赶紧到教室，不敢耽误一分钟，如弦上的箭，整天处于绷紧状态。
当你冥思苦想，而终于恍然大悟时，你会品尝到成功的喜悦，当忙里偷闲和别人闪聊几句时，会发现生活的乐趣，当趁着课间几分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，会感到心灵的舒松与惬意。
初中生活是一幅流光溢彩的油画，是一片灿烂的云霞，是一个充满竞争的年华，三天的初中生活，虽然短暂，但让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的'真谛，让我懂得了珍爱人生就要奋斗拼搏的道理。如醉如痴，它让我用真诚去探寻美好的梦。
初中的生活是辛苦的，每天重复着踏着朝霞来，伴着晚霞归，一想到小学无忧无虑的生活，而今后将是当人们还在睡梦中时，我们的琅琅读书声已徘徊在校园上空，当人们进入梦乡时。
我们仍在挑灯夜读，奋笔疾书，一片柔和的灯光洒在窗外，只传出“唰唰”声，整天在书中挣扎，充满无奈与艰辛的生活，心中抱怨声四起，其实不是苦恼太多，只是我们不懂生活，不是幸福太少，只是我们还不适应初中生活。
我知道，步入初中，就意味着从幼稚走向成熟，从感性走向理性，从懵懂无知的少年走向处事周全的青少年，今后的路荆棘众生，但我坚信“阳光总在风雨后”，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色，走出荆棘，前面会是铺满鲜花的康庄大道，辛苦蕴藏着希望。
我的初中生活作文6
生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花，水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解，我认为生活是一首歌。
年幼的时候，生活是一首儿歌。儿歌里充满了糖果、星星、童话与色彩缤纷的肥皂泡泡。在着充满童趣的歌声中，我时常会幻想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好朋友。这首歌虽然幼稚但却不失孩童的纯真。
青年的时候，生活是一首摇滚乐，摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动，让我们的情绪跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们，叛逆。桀骜不驯，喜欢用挑剔的眼光看周围的世界，习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此，我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完美的音符。我们轰轰烈烈的弹奏，不管弹奏出的音符是否符合这个社会的潮流，但是我们喜欢把梦变为现实。把理想真切地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份洒脱与豪放。
中年的时候，生活是一首交响乐，交响乐没有儿歌那样充满童趣，也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐展现出来的是平稳，有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的.责任感。当我到了中年的时候，责任就会逐渐加重。要想演奏的完美，就要担负起事业，家庭等种种责任。当完美的交响乐在礼堂中展现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很出色。这首歌虽然平淡，稳重但不失那份成熟的生动。
老年的时候，生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那，过去地种种记忆历历在目，悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落，弹奏出音符地古琴累了，弹奏的人沉醉了，沉醉在那让人欢喜让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。
我，是生活中的演奏者，是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律，一首首优美的乐曲。我的一生就如同一首歌，当人生的乐谱摆在我面前的时候，我会用我的心灵去浇灌这首歌，我会用我的激情去演奏这首歌，我会用我的生命去展现这收歌!
我的音乐生活正在进行着……
我的初中生活作文7
时光匆匆而去，转眼间六年的时光已经逝去，我的初中生活快要到来，心中的幻想也渐渐成型。
我的初中老师应该是这样的：他或她和蔼可亲，风趣幽默，教书生动有趣，不古老死板。他或她会包容学生的错误，会理解学生，不会总是体罚学生，不会因为学生的一次小小失败，就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子，不会当众让学生下不了台，不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁，不会偏爱某一个学生，也不会针对某一个学生，对事不对人，每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生，在学生经历挫折的时候，雪中送炭，给予他鼓励，让他站起来。
我的初中同学应该是这样的：他或她开朗大方，每天都乐观向上，不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广，开得起玩笑，不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧，不会因为一点点困难就退缩，也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人，在同学之间需要帮助的时候，不会落井下石，而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦，不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的`时候嫉妒别人，而是把他作为动力来激励自己，也不会在别人低谷的时候嘲讽别人，而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹，而是用健康的娱乐方式来放松自己。
我的初中班级应该是这样的：它有良好的班风班训，有良好的环境和学习氛围，师生相互照顾，相互学习，相互成长。学生之间相互讨论学习，既是朋友也是对手。再有班级活动时，同学都积极参加，老师负责监督，大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见，改善班规班训，改善教学方式，让班集体更加美好，更加优秀。师生们一起努力，创建一个更好的辉煌。
这是我心中的初中生活，希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中，我来了！
我的初中生活作文8
童年时，日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过，偶尔也好奇的翻翻连环画，识几个字，像歌里唱得，就这样，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上，在不知不觉中，它就把我带入了初中校园，开始了七年级的生活。
上了七年级，那份闲适和无聊便都与我不辞而别，留下的只是整天忙忙碌碌的写作业，大汗淋漓的查资料，绞尽脑汁的做习题……不过，浸泡在这知识的温泉中，又别是一番滋味。
语文课上，我伫立在紫藤萝瀑布前凝神细思;我躺在江南春天软绵绵的草地上作梦;我惊讶在济南那响睛的冬天里。在古诗文里，我领会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凉。那些美丽的风景、隽永的哲理让我感受良多，受益匪浅。
数学课上，我围着圆圈算它的周长，我拆开正方体来看的`平面展开图，还有那变化莫测的未知数，虽然让我吃尽了苦头，但也使我的脑细胞发达了不少。
英语更调皮，那二十六个字母跳来跳去，似乎故意在考验我的记忆力，不过，说一口流利的英语是我的梦想，为梦想而努力我一点也没觉得辛苦，反而乐在其中。
真正打击我信心的却是没怎么太看上眼的生物，那些什么“细胞”、什么“体”搞得我晕头转向，看来想当一名白衣天使的愿望是难以实现了，老妈肯定会郁闷，那可是她为女儿安排的最理想的职业啊。
地理课真正让我领略了“坐地日行八万里”里的惬意，天南海北，大千世界，全都融入这门学科中，风物地貌，山川河流，气候变化，沧海桑田，无一不使我兴趣盎然。
有点古典味的历史一直是我的最爱，小时候看上下五千年，就很新奇，现在再学人类文明的发展，朝代的更迭，乱世精英们的尔虞我诈，感觉非常精彩，禁不住常常发思古之悠情!
总之，七年级的生活在各类学科的渲染下变得丰富多彩，它们就像一个个欢快跳跃着的音符，组成了我七年级生活的一首优美动听的乐曲。
我的初中生活作文9
有人说,中学生的生活单调得像一张白纸,缺乏时代的色彩。可是我作为一个刚刚进出初中的学生却要说,我们的生活是一首交响曲,无论它的调子是低沉还是高昂,都充满着韵律......
开学的第一天，兴奋而又有点紧张的我迫不及待地踏进了第三中学的大门，但是迈进校门的那一刻，兴奋仿佛就插着翅膀飞走了。那嬉戏声、聊天声、说笑声……校园里一切的一切都显得那么陌生，虽然心里只剩下紧张，我却不由自主地跨进了“199”教室的门槛——那陌生的环境又充满着诱惑，让我渴望去了解它、熟悉它。再看看周围的同学，大部分都是不认识的，但我相信，我一定能和他（她）们成为好朋友！
从小就听说，初中的老师是很严厉、什么都不顾的。但经过几个星期的相处，我发现，老师们个个都很平易近人。语文课上，老师满怀感情地朗读课文，帮助我们理解重点语句，让我们的知识面更加宽广；数学课上，老师的教授方法宽松而又不失规矩，教给我们数学的运算，锻炼我们的逻辑性思维；英语课上，老师幽默风趣，教会我们英语句子的基本构造，让我们更好地与别人交流；政治课上，老师的教授方法生动形象，以画苹果的方式教育我们做人的道理……课下，老师们帮助那些没有弄懂的学生，认真回答同学们提出的每个问题……
你们看到了吗？你们听到了吗？每当上午的第二节课结束，学校里就会组织我们锻炼——跑操。在那充满激情、活力音乐声中，我们在操场上迈着大步；音乐结束，我们满头大汗却仍兴高采烈。是啊，跑操既锻炼了我们的'身体，又让我们放松了心情，何乐而不为呢？
这不，刚刚进行了期中考试，来检测我们上半个学期的学习状况，无论拿到试卷的我们是垂头丧气还是欣喜若狂，我相信，成绩不太理想的会勇往直前，成绩好的会再接再厉，共同创造一个和谐、优秀的校园！
我刚开始经历的初中生活已经和大家分享了，你们的呢？是不是也一样丰富多彩？
我的初中生活作文10
岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我，昔日伊人耳边话已和潮声向东流，再回首，却看枫叶一片片落…… ——题记我是个多愁善感的人，总是在看到感人的一幕时，忍不住落泪，尽管我是个男孩子。
七年级，乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说：“长大了，以后可不能像个孩子啊！”老师说；“大家都是大人了！”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧，过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫，就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期，逆反就像是一壶酒，越来越浓。我开始和老师“挑战”，后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊！
请先想想这是为什么吧！
请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧！
那样只会作茧自缚啊！
但也许是作茧自缚的'原因吧，在经历了痛苦之后，破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶！
八年级我对这种生活已经厌倦了，我开始反思我的过去，我慢慢打开了那一层厚厚的老茧，我开始认真学习，开始努力，终于皇天不负有心人，我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人，就像七年级一样。我想有个朋友！
要上九年级了，学校要补课，这对我来说真的很好，因为我可以和大家一起度过这个夏天，而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好，以前的我开始改变，我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打，真的很快乐！
可事情总不会很美好，暑假不克测验我的成绩考的一团糟，再玩的同时我失去了我的成绩，失败让我醒悟了，我终于明白，学习和交友是对立的，玩只会害了自己，于是我和我的朋友们来了个一刀两断。
没有朋友的日子我不知道怎么了，我学习分心，我高兴不起来，我总是想到了他们，我的朋友们，我开始后悔，回来我的朋友们！
对不起我的朋友们，回来吧！
现在我有了一群朋友在身边，他们陪我一起学习，一起快乐，真的好开心。
原来朋友与学习不是对立的，它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切，和善的对待身边的每一个人、每件事物，你会发现一切的一切都是那么的美好！
我的初中生活作文11
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的.。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！
我的初中生活作文12
在那充满着无边黑暗和嘲笑的追梦之路上，父母的鼓励就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，像一个太阳，温暖了我寒冷的心房，像一双温暖的手，将摔跤的我牵起来，继续踏上那漫长的旅途。
在我上幼儿园的时候，就爱上了画画。一次，我精心画了一幅画，不想却遭到了嘲笑。我感到心灰意冷，便想象《猫和老鼠》里的丑小鸭一样，去“南方”享受无忧无虑的生活。我收拾了几件衣服，准备去南方。可无知的我却不知，现在就是身处南方啊！我踏出家门，爸爸妈妈坐在椅子上，并没有来抓我，而是放任我离开。我走着，感到心中有些害怕。这时，楼下传来一阵狂吠，是一只大黄狗在叫着，把我吓得冷汗直冒，心中最后一丝勇气也散掉了。这声狗叫，就像压死骆驼的最后一棵稻草，吓得我连滚带爬地跑回了家，
妈妈见我回了家，好似早知道了结果，并不吃惊。她笑着说：“不管去到哪里，人都不能逃避得了责任。你今天被同学笑话了，可你却选择了逃避，这样是无济于事的。只有不断的努力，让自己绘画的技术变得更好，才能让别人心服口服。”
自此以后，我虚心接受别人的.教导，不在意那些恶意的嘲笑。就算在外面受到了多大的委屈，在爸爸妈妈的安慰下，我也重新振作起来，继续努力着。
我常拿我的画给妈妈看，妈妈看了之后就会表扬我，令我不断地涌起自信心，不论遇到了什么挫折，都能承着伤口，忍痛重新站起来。
如今，我画画已远超从前。在偶然的一次中，我找到了一个小盒子，里面放着我从前的画，每幅画下都有妈妈标注日期的笔迹。看着从前的画，我感到那些从前令我满意的画如今也变得歪歪扭扭。但妈妈依然是那样鼓励着我！
热泪不禁涌上了我的眼眶。如果没有妈妈的鼓励，我能像这样充满自信？能在美术课上得到好成绩？能够当上那荣誉的宣传委员？
答案都是——不能。
如果没有妈妈的鼓励，我会失去很多！在鼓励之中生活，我才能像现在这样充满自信！
妈妈的鼓励，看似简单，其中却是满满的母爱！这一刻的感动，令我终身难忘！
我的初中生活作文13
要说我的初中生活，或许我不得不提到初二这一年生活上的变化。我从一个走路的学生，变成了一个寄宿生，虽然我家离学校非常近，但选择寄宿让我的初中生活更加充实了。
在没有选择寄宿之前，我的初中生活和小学生活没有一丝区别，每天除了学习还是学习，而选择了寄宿之后，我的初中生活终于与小学生活有了区别了，区别在于我有机会自己动手洗衣以及打扫寝室卫生了。
在没有寄宿之前，我一直都是那个家里“衣来伸手饭来张口”的小皇帝，一方面是自己懒惰，另一方面是我的爸爸妈妈认为我不需要去操心家务活，只需要做到好好学习就可以了。随着年龄的增长，我却越发觉得自己与其他同学有了区别，他们一个个都有良好的生活能力，我却在学校里面总是大扫除时的唯一的“看客”，好多次都被同学所“嫌弃”了，这种嫌弃促使了我选择来到学校寄宿，彻底脱离爸妈对我的“关照”，学习成为一个生活能够自理的人。
刚寄宿的时候，我因为不知道怎么洗衣服还哭过，不过我是偷偷哭的，没有让宿舍里的其他同学看见，我不想被别人看扁，更不想自己因为哭泣而得到别人这方面的帮助。我开始在洗衣服的时候，观察别人是怎么洗衣服的.，我也学着别人的样子洗自己的衣服，一天不行就两天，渐渐地，我也学会了洗衣服了。
在寄宿的日子里，我也学会了打扫寝室卫生。过去我是如何不知道打扫卫生读过了这么多年书，我已经不想再回忆了，但现在的我已经会打扫卫生了。寝室的卫生，之前都是其他室友在打扫，现在我也已经可以独自完成打扫，不需要任何人的帮助了。
我的初中生活，大体上就是这样从一个生活不能自理的“傻子”成长为一个能够独立生活的初二学生的过程吧！虽然这些无法令人骄傲，但至少不再因此而自卑了。
我的初中生活作文14
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了 太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持 了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的`一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己 的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母 校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些 都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林 荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在 大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好!
我的初中生活作文15
初中生活像一壶烈酒，苦涩不堪，但细细品味，苦中有甜，令人回味穷。——题记
磨炼意志——军训
漫长的暑假还未结束，学校就传来消息——要军训。炽热的太阳高高地挂在天空，照着我们的头顶，几颗豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。军训开始了，我最讨厌站军姿了，一站就是十几分钟，没完没了。汗水浸湿了迷彩服，双腿开始变得麻木，好想动一下。但看看同学，他们就像挺拔的白杨，同顶烈日炎炎，为什么你就坚持不下去呢？坚持，坚持！终于熬到结束了，我的腿已经酸了，帽子已经被汗水洗过澡了。
人生竞赛——考试
“叮铃铃”，上课铃声响了，老师推开门，大步流星地走进教室，“拉开桌子，考试！”她凶巴巴地说道。就用她熟练的发卷子手法开始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速浏览一遍，胸有成竹，昨天晚上认真复习过了，这卷子对我来说肯定很容易，我就像一位手持兵器的'战士，和考试做着激烈的斗争，写到中途时，一道难题让我傻了眼，这道题可怎么做啊！要么敌死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一点头绪都没有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我绞尽脑汁、冥思苦想可还是没有结果。“冷静，冷静”啊！终于，我找到了它的突破口，一举成功，心中那块大石头终于落地了。我期盼着试卷快点发下来，我一定要超过班里那位“学霸”！
挑灯夜战——作业
今天的作业怎么这么多啊！我抬起头看看那悠闲的三支针，它们被锁在一个平原里，慢悠悠地相互追赶。作业山大的压力压得我喘不过气来，眼看就要到12点了，可是还没有写完。无可奈何，抓起“武器”继续写作业，到了11点半，眼皮不断打颤，“不能睡，不能睡”一个坚定的声音从内心传出来。我揉了揉眼睛，重新振作起来。唉，令人头疼的作业！
一幅幅五彩斑斓的画卷构成了我丰富多彩的初中生活，细细品味，真令人回味无穷啊！
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